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六年级写人优质8篇

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六年级写人【第一篇】

“姜陈昊!”一个矮矮的小胖站在我的面前,他戴着一副黑镜框架在胖嘟嘟的弹性十足的圆脸蛋上,粗壮的手臂让衣袖紧紧地包着,小眼睛,顽皮的笑容总印在脸上。heismyclass的王昊旻。

“来玩三打白骨精吧?”“哦!”这是他的新创的环保游戏:用动作代表“唐僧”“孙悟空”“白骨精”“唐僧”。一声声话语中我们的手已经开始“叠罗汉”了,随着最后一只手的存活,我们开始了惩罚。“1轻、2重、3不打、4暴力、5开花”一只只手被拍了一下又一下,麻木传遍全身,手好像分离出身体。

又是一个下课。“计大婶!”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌计晨可了。再同一瞬间一个较小的身影(计)正向肥胖的王跑去,王当然不能坐以待毙撒腿就跑,“呵呵呵!”他还十分开心,在用激将法呢!甩掉了计他还不够呢!“姜陈昊,你的皮肤真干燥,多用‘景大宝’!”这是在做“大宝”新产品广告?nonono这是在激怒俺滴同桌呢!“王昊旻!”只见同桌嚷嚷着把他逼回了“家”(位置)“安装”在了位置上,“格叽格叽”计、景两位大侠是出了大绝招:挠痒痒。他立刻o(︶︿︶)o哀求道:“两位大侠我家上有老三十、六十多,下有小四岁多我实在是迫不得已呀!我下次再也不干了!饶了我吧!”

“我好美!”我开始挑逗他“我好美!”别以为我在自夸实在叫人呢!这是斜音“王昊旻”=“我好美”一个身影迅速与我开始了追逐战,“啪!”“撞墙了?”我心想“啦啦啦德玛西亚!”我唱着轻快的歌,开始“祭奠”“姑奶奶召集令!”我大喊顺手抓起令牌(铅笔袋)“姜陈昊还我笔袋!”“给!”我奸笑着一丢“啊!”掉地儿了。

“上课了!”我俩带着“肉夹馍”(book+pencilence)跑上5楼。“姜陈昊”他挑了挑浓眉,我心领神会,不用说肯定是干什么坏勾当。“脚底下的战争”开始了!“啊你踩我!”脚来脚去鞋上多了几块黑斑,这是整容中心?不,是踩脚。

顽皮的小胖是灵活的胖子!他是同学中的顽皮之子,是学习中的战斗机,更是一个乖孩子,王昊旻是大家眼中的好榜样。

六年级写人【第二篇】

“孔子”这个字眼,我相信说无人不知无人不晓不是夸张,而是事实。

孔子,春秋末期鲁国的思想家,教育家。他三岁时父亲离世,撇下这孤儿寡母。十七岁时母亲又离开人间,虽然母亲留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世,但是他没有失去信心,而是努力造就自己,凭着他受到的教育,开办私塾,把自己学到的和积累的知识教给他的学生,被他所教育过的学生大多都是平民家,而孔子却免费教育他们,一文不收,只希望自己教育出的学生将来能出人头地。

不只是中国,其他国家的人也了解孔子不少,他一生教过多达三千名学生,而著名的就有七十几个。

许多国家,还创办了孔子教育学校,这说明孔子思想对其他国家的影响也很大。他55岁时率弟子一起周游其他列国,把自己的教学方法介绍给其他列国,可是他们一行人在周游过程中多次被困遇险。孔子把“仁”和“义”视为道德的最高原则,“仁”可以将它理解为对人的关心,"义"则是道德,他讲求学生道德好,对他人关心关爱,他的学生把他说的名言警句记录下来,流传至今。孔子的《论语》是我们小学生必读的经典书目。

孔子只是一个普普通通的人,但他用自己的行动使自己被后人评为“世界文人之首”。他不仅在中国历史上填上了浓重的一笔,也在许多人的心中深深地刻下了两个字——孔子。

六年级写人【第三篇】

我的妈妈是一个懂礼貌的人,不论在哪里,她对任何人,都很有礼貌。她懂得尊重别人,总会从他人的角度去考虑问题,理解他人。

一天早上,妈妈开着车送我去上学,快到学校时,路上人多车更多,妈妈有序地跟着车流慢慢前行,小心翼翼地避让着,唯恐碰着路上的同学。突然,对面有一辆车朝我们疾驰而来,眼看就要撞上我们,突然又紧急刹车后停了下来。对面车里急冲冲地走下一位中年男子,三步并成两步朝我们走来。看到我们后,他破口大骂:“你们怎么不长眼睛,没看到车吗……”他的意思是我们应该让他们先过去。

爸爸听了后,气不打一处来,立刻下车与他争执起来。妈妈看在眼里,赶忙放下了车窗,对那个人平静地说:“你这样做太危险了,双方车上还有孩子呢。有什么事好好说!”

那个人听后,还是对我们指手画脚,大声咆哮:“之前我已经堵了三十分钟了,孩子上学就要迟到了!”

妈妈未计较对方的态度,依旧心平气和地回答:“之前的事,我们并不知道,一早送孩子上学,路又这么堵,大家都挺着急的。你想让我们让你先过,你就好好说嘛!”

可身旁的爸爸和他一时难以平静,互不相让,争吵声越来越大。妈妈在一旁不停劝阻,让爸爸忍让一下。最后,凭着妈妈和颜悦色、有理有节的态度,双方停止了争执。妈妈将车往后退,让对方先过。

车里,爸爸还没有消气,还在为这事愤愤不平。妈妈劝慰他:“算了,他的态度不好,出言不逊,也是因为一早上堵车堵得时间太长,又担心孩子上学迟到。你要站在对方的角度去考虑一下,就会心平气和啦。”车继续往前开着,我在思考着妈妈的话。

六年级写人【第四篇】

小学已经飘然远去,但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去,我最最最喜欢的老师除了misschen,就是“米老头”季老师了。

季老师“人高马大”,开着“老爷”车的他没有校长的威严,更像一个父亲。季老师对我们很好,他那标准的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿时任忍俊不禁,我们常常以此来与老师开玩笑,老师也不曾介意,与我们一起笑,露出小虎牙,眼角上皱纹和聚在一处,特别显老。(嘘,不能说,他等会又要踢我了,呵呵!)。

五年级,我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。(冬天小日子过得不错!)至今记忆犹新的.就是那一次:我们四个女生:金法蓉、陈潇潇,付淼淼和我不该平时的霸气(我们在季老师面前,永远都肆无忌惮)跑到老师办公室锁上门,办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿,我们若无其事地走过去,“唉,语文试卷,看我考几分。”(处于完全不搭理季老师的状态……)我伸手去翻试卷,老师拍这过来,幸好我反应灵敏逃脱了(呜呜,其实是被季老师打多遍了,有防备了!)“阿嚏”我打了个冷战,“老师,您也太小气了,作为一个校长,虽然不是正的,但您好歹是小学的主导者,开次空调会死啊!”“扣两分,记下去!”(在老师面前说脏话,要扣积分,我的积分啊,呜呜!)老是将空调开起,我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真,衬托出夜的寂静。闲得无聊(呵呵,有动作了!)“老师,饿死我了,有什么好吃的没有?”我边说边翻老师的柜子,(永远都是我主动,怪不好意思……其实是我脸皮厚!)季老师的柜子书虫比较喜欢,翻到了一幅请帖,是体育老师的,我们几个又嚷嚷着喜糖,季老师说:“喜糖在五年级办公室,”我急冲冲地跑上跑下的,动作太大了,轰动了整座教学楼(其实没有那么夸张啦,只是很吵而已)老师严肃的批评了我:“那么吵干嘛,别人都已经睡着了,还有人在学习!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不关己的样子,左耳朵进,右耳朵出!)“来来来,我们分糖!”我刚把糖倒出来,金法蓉和陈潇潇就动手抢,(我是第一次见到这样的金法蓉,真好!)“怎么能这么赖皮!?”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头,(有吗,我怎么不记得我一直都是这样的,怎么会记得!)季老师在一旁坐着,说:“平均分,分毛晨艳一些!”(这句话是我捏造出来的!)我们空调也吹了,糖也吃了,该满足了,回寝室睡觉去。

季老师的故事不止这些,他对我们的好谁也不会忘记!

六年级写人【第五篇】

刚跨进校门,便望见了老门卫那张绷得紧紧的脸,脸上似乎有千年不化的冰霜,让人不寒而栗,我情不自禁地摸摸校牌,低头看了看校服,才慢慢的进去了。

我们学校的门卫,也不知有多大年纪,总之不年轻,更不清楚叫什么。

不管风霜雨雪,他总是直直地站在校门口,面无表情地履行他的职责,没戴校牌,没穿校服都是不可以轻易进去的。倘若你以为溜进校门就能躲过他并不锐利的眼神,“灾难”可就来临了。“站住!”传来一声粗暴的呵斥。你只能收住脚,胆战心惊地看着他怒气冲冲的走过来。“哪个班的?校服呢?登记去!快点!听见没有!说你呢!”

这个时候你便只能乖乖地去登记,并做好迎接班主任“暴风雨”的准备,很多人为此暗暗诅咒这个可恨的门卫。

哼,有什么了不起的,不就是个门卫吗?一个月才有多少工资?用得着这样吗……

那是下雨的一天,我从家一路走来,冻得直发抖。路上的行人也很少——比起风雨和寒冷来说,人们还是更愿意待在温暖的家里。

一进校门,映入眼帘的又是那个熟悉的身影:一身警服,不高的个子,一张紧绷的脸,还有……冷冰冰的面容。

他布满皱纹的脸很平静,不大的眼睛仍在快速地扫视走过的学生。我忽然心头一热,匆匆从他身边走过。

如果不是这位“冷冰冰”的门卫,我或许还有丢三落四的毛病,或许还有迟到懒散的坏习惯;也许不只是我,还有很多人,在抱怨着默默奉献的他。但是现在,我要大声说:“这位不知名姓的门卫多么可爱,多么可敬!”

六年级写人【第六篇】

告诉你们一个秘密哦,妈妈是我们家最啰嗦的人,同时也是最疼爱我的人。

我虽然是一个女孩子,但我从小就像一个女汉子,生活不拘小节,不像别的女孩子那样温柔乖巧。因此,妈妈给我起了一个外号——野丫头。这我倒不计较,但妈妈的啰嗦却叫人心烦。就说洗衣服吧,刚穿了两三天的外套,出去玩一会儿的功夫就不见了。原来妈妈已经把它丢在大大的澡盆里面搓洗了。天呀,我心爱的贴贴纸还在口袋里面呢,唉!可妈妈一边揉一边唠叨:这么大的姑娘了就是不懂得斯文,衣服脏兮兮的也懒得洗。看你长大了怎么得了啊......有时候,我刚洗好的衣服都会被妈妈挑剔,说我领子,袖边不干净,又给我重新洗一遍。我心里真恨妈妈的啰嗦。

偶尔,爸爸给我一些零花钱。我还没花,妈妈就喋喋不休地对我开始啰嗦了,什么不能乱花零花钱呀,什么小孩子不能攀比吃穿呀,什么赚个钱不容易啊......分分钟对我进行思想教育,我真恨妈妈的小气。

我也很奇怪,这样啰嗦的妈妈,如此小气的妈妈,怎么给学生上课?可听妈妈的学生们说,我妈妈可好啦!有时他们不吃早饭来学校,是妈妈出钱买的早点:每次出差总忘不掉给他们买一些有益的书,有时还是妈妈掏的腰包呢。如果他们写作业粗心,不认真。那妈妈的手将会在讲台上舞“迪斯科”,可以足足舞上一节课。他们见我妈妈都服服帖帖,规规矩矩的。

听了这些话,我全明白了,我也服气了。

如此想来,我在数学竞赛中夺得桂冠,在作文比赛中名列前茅,在学年评比中蝉联三好学生......这些全都是啰嗦的妈妈言传身教的结果呀!

妈妈,我怨您的啰嗦,也爱您的啰嗦。

六年级写人【第七篇】

提起爸爸,我就有一种敬佩之情由然而生。

他,高高大大。大大的眼睛镶在那方圆方圆的脸上。高高的鹰钩鼻座落在那方圆方圆的脸上。嘴巴也贴在了方圆方圆的脸上。

爸爸十分勤劳,早上我总也起不来,爸爸却像公鸡一样,一大早就起来给我打豆浆,做早餐,然后叫我起床。最后他匆匆忙忙去上班,我匆匆忙忙去上学。他下班回家或者周末就打扫卫生,这儿扫,那儿拖。打扫完了,又跑向工地去指挥,看工人们水管修得怎样,有时还要和监制商量一下工程。

爸爸不但勤劳,还不把当天的事拿到后面几天去做。就说那一次吧。爸爸把关于什么量的本子抱回来,总之一大堆本子需要他在电脑上完成,修改。到晚上12点钟了,还在做,我起来上厕所,看着爸爸,心里像针在扎一样疼,我便说:“老爸,别弄了,改天再弄吧。”爸爸是边做边说:“不行,难到你把今天的饭拿到明天或几天后去吃呀?快去睡。”我躺在床上,想着爸爸真是我的榜样。

这就是我勤劳的爸爸,不把当天的事拿到几天后去做的老爸。我因有这样的老爸而骄傲!

六年级写人【第八篇】

我想每个人心目中都有一个好老师吧!我的心目中的好老师是我们班的李老师,她平时热与助人,关心孩子,尊老爱幼,对自己负责的好老师。

她最关心我们了,每次我们运动玩后都叫我们把衣服穿好,不要着凉了,还有每一次我们一生病,她就会很伤心地问我们,“你难不难受呀,要不要喝点热水,要不要出去活动一下暖暖身子?”

我们的老师真是太伟大了。除此之外,我们李老师还是一个漂亮的好老师,有时候我们考试考的很差,她总会安慰我们,让我们继续努力不要灰心,只要功夫深,铁柱磨成针。

我们的老师很漂亮她有一对大大的眼睛,炯炯有神,

只要我们一有小动作,她都会一下子就发现,记得有一次,我在上课时不认真,李老师尖锐的眼神一下子飞过来,那杀气吓得我差点尿了裤子。

不过,李老师也是个平易近人的人,在五年级的时候,我们闲得无聊,李老师走了过来,我们起初以为我们犯了错,老师要惩罚我们,结果老师笑眯眯地走了过来,教了我们一个有趣的游戏,所以在课堂之外,不管我们遇到什么不开心的事情,或者同学之间发生了一些小矛盾,我们都非常愿意告诉她,老师像我们的知心姐姐一样,非常亲切的帮助我们解除烦恼,看到老师对我们的理解与关爱,我们觉得,这个世界上除了爸爸妈妈,老师就是我们最亲的人。

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