学校领导班子评价范例5篇
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学校领导班子评价【第一篇】
对象:XXX
政治上成熟,政策理论水平高,领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强,作风民主务实,公道公正,在学校威信高,工作中创新能力强,工作思路开阔用于创新,富有改革意识和开拓精神,工作有魄力,事业心和责任感强,用于探索领意创新。
1、深入一线时间不够,倾听教职工、学生家长呼吁声不多,关注群众需求不够,民主作风有待加强。
2、勇于开拓不够,存在职业倦怠,安于现状。
3、解决问题不够深,存在以会议落实会议,以文件贯彻文件,会议重部署,轻落实,例:会议公布处理个别工作出现问题的教师,会后讲情面不了了之。
对象:XXX
政治意志强,有较高政策水平,宏观决策能力比较强,领导经验丰富、工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行,作风务实工作投入,带头讲实话办实事,坚持原则,不回避矛盾,公道公正,对自己要求比较严格.但;
1、深入一线时间少,与教职工学生及家长交流时间不够。
2、工作疲沓,抓工作不催不办,不推不动。
对象:XXX
该同志政治坚定,大局意识强责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点带全局,注重关心群众生活,生活中遇到实际问题和困难待人热情,平易近人,严格要求自己。
1、身入一线不够,与学生家长教职工交流沟通不够。
2、真抓实干不够,工作中雷声大雨点小,例:工作检查中出现的问题口上说得重,具体操作讲情面。
对象:XXX
政治坚定,政治意识,大局意识和责任意识强,工作思路清晰,注重抓重点带大局,履行负责,工作务实,作风深入,体恤职工,经常与教职工谈心交流。
1、深入一线不够,例;进入课堂听课时间较少
2、真抓实干不够,对教职工一味讲情面,例:对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面,雷声大雨点小。
杜心满对云台小学领导班子成员征求意见如下
对象:王守雄
1、扑下身子抓管理,真正掌握学校管理中存在的问题,花大力气把学校管理理顺。
2、起好师范作用,榜样作用
3、正确处理好人性化,感情化,制度化几者之间的关系。
对象:XXX
1、坚持原则,不要怕得罪人。
2、工作热情还需进一步提高。
3、参加各种文体活动时希望不缺席。
对象:XXX
1、加强自身修养,少开玩笑
2、严把工程后期质量关
3、教导主任的职责还需进一步加强
对象:XXX
年轻领导干部要舍得吃苦,起好表率作用
教导主任要在引领教师的教和导上下真功夫
刘华平对云台小学领导班子成员征求意见表
对象:XXX
1、多与教职工座谈,倾听教职工的心声。
2、多渠道表彰先进,鼓励后进,激励教师工作的积极性,评选先进阳光化民主化。
3、关心教职工的成长、组织教职工参加各种外出学习。
学校领导班子评价【第二篇】
加强领导班子及成员的廉洁自律,一是,要加大力度宣传、强化廉政宣传教育,让廉洁自律的观念深入人心。二是,要深入开展廉洁自律正反两方面典型教育活动,深刻认识。三是,公司要严控公务支出,规范制度,提高内控潜力,严格督察审核。四是,遇到问题要严肃清理纠正,树立廉洁风气。
1.领导班子必须要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。
2.党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负职责、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。
3.要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强群众凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。
4.建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
5.组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。
6.充分发挥职代会职能。
7.加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工用心兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8.加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。
9.期望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。
10.领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。
11.领导班子具有强烈的事业心、职责感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。
12.加强教师劳动纪律的管理。
13.请领导关心聘用职工的工资问题,从最早2007年工资856元涨过两次,但此刻为元,甘肃省涨过多次,,请领导解决一下。
14.多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。
15.能否解释什么叫“民主生活会”
学校领导班子评价【第三篇】
弹指一挥间,迎来了XX年的阳春三月。我作为新加入**中心小学这个大家庭的成员之一,与大家共事已经大半年。半年里,工作虽没有做到尽善尽美,未能做到尽如人意。但是一路走来,我能深切感受到各位老师对学校工作的理解、支持,非常谢谢大家。借此机会,我在这里代表学校领导班子对XX年度程岭中心小学的各项工作进行回顾、总结,并向各位老师进行汇报。
一、领导班子建设与学校管理。
1、学校领导班子在县教育局以及乡党委政府、乡教育管理办公室的正确领导下。能够紧密围绕办程岭人民满意教育的总目标,认真贯彻落实科学发展观,严格规范办学行为,从学校自身发展、教学常规管理、加强师德师风建设,加强学校安全管理,营造良好的校园环境,突出办学特色等方方面面来开展学校各项工作。
2、校级领导班子能够把握工作大局,积极为二级机构年轻的管理人员提供锻炼的机会和平台。XX年,根据县教育局培养选拔局管后备干部的要求,结合学校工作实际,确定叶海、江飞等四名同志为学校局管后备干部候选人。并在工作中予以重担。为学校领导班子注入了新的动力和活力。
3、重视完小校长工作岗位。完小校长在各小学的日常管理上非常辛苦,且工作压力较大,中小为各小学配备了工作责任心强,具有奉献精神和服务意识的教师担任完小校长,保证了各校工作的正常有序开展。
4、制度服务于学校管理《绩效工资实施方案》《评先评优工作方案》《后勤管理工作意见》等相关制度的出台,都是几上几下,在广泛征求意见的基础上由教职工代表大会通过后实施。基本在管理上做到了科学化、人性化、民主化。
二、XX年开展工作情况。
去年九月份教育局党组安排我来到**。对过去一年中心小学的各项工作,大家比我更熟悉、也更了解,在这里我就简单进行梳理:首先是学校几项重点工作:XX年2月28日,我县开始正式实行营养计划实施工作,这是教育上的一件大事,是学校工作中的大事,是管理工作中的难事,是需要各位老师真正理解和长久付出的政治性工作。我校是3月1日开始正式采取学校食堂统一供餐模式。到现在为止已经实施了整整一年,这一年中大家付出很多,无论是授课老师还是班主任,亦者是学校校长、班子成员,大家都能心系这个工作,保障了食品卫生与资金安全。
营养计划实施中的这两个安全的保障工作是任重道远的事。我认为有必要提醒大家的是:譬如,现在又到了XX年春季,春季是传染性疾病高发季节,只有做好过细的工作才能保证食品卫生安全,对于资金安全问题,这根高压线更是碰不得。5月份,**乡新华都凿山阳光小学揭牌仪式隆重举行。福建新华都慈善基金会秘书长林丹娘,理事叶常青,宿松县人大会主任周跃进,县政协副主席张永西,县政府督学室副主任石秉进,乡党委书记王丰国,乡长祝志斌,常务副乡长石科生等领导分别出席了仪式。XX年11月20日,**县教育局送教下乡暨城东北教研协作区(小学)四届二次研讨会在我校隆重召开。
主题是“合理使用媒体,构建高效课堂”。出席会议的有县教育局教研室、程岭乡党委政府、河塌乡及程岭乡教管办等单位领导,城东北教研协作区(小学)理事会成员单位(宿松县实验小学、河塌、长铺、五里、高岭、程岭五乡镇中心小学)的校长和近百名教师。
XX年11-12月份,全乡八所小学XX多名师生都积极参加了安庆市第二届道路交通安全知识网络竞赛活动,在大家的共同参与下,学校获得市级优秀组织奖。其次是一些常规性工作XX年4-5月份,中心小学开展了“学雷锋讲文明作奉献”校园演讲比赛活动并召开了学雷锋活动总结表彰大会;
学校领导班子评价【第四篇】
该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让xx形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。
该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行xx职责。xxxx行风建设都取得了可喜成绩。特别是xxxx都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献。
该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。
学校领导班子评价【第五篇】
一、对XXX校长
XXX校长作为学校主要负责人,在学校建设发展、干部培养和教师专业成长方面做了大量工作,成效显著。在任六年来,学校的硬件建设发生了较大的变化:中小学校园学生活动场地的硬化、新建综合楼一栋、物质技术装备的进一步完善(中小学“班班通”工程的实施完善、中小学图书室、实验室建设)、食堂建设等;逐渐充实了学校领导班子,使干部队伍年轻化,顺利完成了干部队伍的新老更替;加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设,班子成员政治素质过硬、业务能力强,教师队伍爱岗敬业,乐于奉献,学校的教育教学工作一年一个新台阶,受到主管部门和社会各界的一致好评。但由于学校教育教学工作涉及面广,牵涉的具体问题多,日常事务纷繁复杂,难以事必躬亲。在此,我给XXX校长提两个建议:一是要进一步明确班子成员职责,对职责有交叉的工作,以主要负责的同志牵头,其他成员跟进,协助配合,形成遇事有人抓,既有分工又有合作,避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前,学校后勤的主要工作有人抓,但日常的细节管理抓得不够好,可能就是这个原因。二是要进一步强调劳动纪律,落实管理制度。制度的执行需要人性化,但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平等,落实制度也是领导的职责。过去,个别教师上课迟
到,课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息,无上课任务时在办公室长时间闲聊,周末经常提前请假等。这一些虽然是个案,但对其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工资后,教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱,我校能保持教育教学质量稳步提升,靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律约束,落实制度管理,是对全体教职工的劳动的尊重。
二、对XXX副校长
XXX校长作为学校的老领导,工作雷厉风行,思考问题细致周到,处理事情干净利落。几十年来,为学校教育教学管理积累了丰富的工作经验,在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几年来,因为自身年龄和健康原因,虽离开一线,但从未放松对学校教育教学工作的管理,认真站好最后一班岗。在这里我对XXX校长提两点建议:一是在管理方面继续保持高标准、严要求。不能因为自己临近退休,在管理上“只栽花,不栽刺”,放松对同志的要求。二是要提高对自己健康的要求,要做到工作、生活、娱乐三不误。三、对XXX副校长
XXX校长作为学校的年轻领导,主抓学校教育教学工作,工作思路清晰,既抓早,又抓实,工作效果明显。自己从教育教学一线逐渐走上管理岗位,本身熟悉教学工作,同
时又在一线工作,既能严格要求教师,又为教师树立了榜样。任职一年来,学校教育教学工作管理有序,教育教学质量稳步提升,教学管理工作得到了上级主管部门和学校教师、学生家长的充分肯定。对XXX校长的工作我提出两点建议:一是进一步加强业务理论的学习。教学管理工作首先要求管理者自己是内行,不仅要熟悉管理知识,还要具备一定的教学理论知识,能够把教学理论和课堂教学有机结合,对教师的教育教学发挥指导作用。二是要加强教师课堂教学的日常管理。近几年来,教师的年龄结构和专业对口发生了一定的变化,年轻教师比例逐渐增大,教师的专业对口人数减少(特别是初中部)。年轻教师中个别教师的工作纪律性不强,需加强监督,谈心交流;个别教师的专业不对口,需加强指导,熟悉学科教学规律,掌握学科教学方法,提高教学质量。四、对XXX主任
XXX主任主抓中心小学的教育教学和日常管理工作,同时负责中小学学籍管理和学校的公会工作。由于日常教学管理工作抓得细,抓得实,中心小学的教育教学秩序好,教师工作态度端正,教学质量得到社会的充分认可,自己的工作也得到学校的肯定。但因学校师生多,工作面广,日常事务繁杂,不可能把每一件工作都抓得尽善尽美,在此,我对XX主任提出两点建议:一是进一步加强教师的师德、师风建设。
个别教职工因为体罚或变相体罚学生,对学生造成了轻微的伤害,虽然最终化解了纠纷,但不可避免给学校带来了一些负面影响。因此,在平时的工作会上,多作强调,多提要求,避免类似的事件再次发生。二是要加强学生的食品和交通安全教育。小学生的卫生意识差,购买垃圾食品和在校外无证餐点就餐学生人数较多,存在极大安全隐患;上下学途中,骑自行车、横穿马路或在马路上追逐嬉戏,都容易出现交通事故。因此,在每周一集会上要讲安全,在安全课时间要督查教师的教学情况,确保教学效果。