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[800字]教师支教个人工作总结范文(4篇)

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教师支教个人工作总结800字【第一篇】

回顾一年来的自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对我真是莫大的安慰,而我自己在支教的同时,得到了升华,无论是思想上、业务上,都可以说获益匪浅!

一、降低重心,做教学一线的普通人

自我踏进太子中学那一刻起,就把自己当成太子中学的一员,以高度负责的主人翁精神,在平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出,服从学校领导安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,按时完成领导交给的各项工作任务。与群众打成一片,不搞特殊化,在学校食堂就餐。农村学校各方面条件较差,用水入厕极不方便,生活条件虽然艰苦,我从不向学校领导提出任何要求。而是克服困难,树立主人翁意识,把自己融于太子中学这个集体,做任何事情都以“太子中学”的成员角度去考虑。

二、关心学生奉献爱心,做学生的良师益友

乡镇音乐教育比较薄弱由于我的到来,学校专门设立了音乐教室,并配置了电子琴和收录机,感谢太子中学的领导和老师,是他们的支持、鼓励,给了我集体的温暖,才更加坚定我在太子中学支教的决心和工作热情。学校没有音乐教材,我看到眼里,急在心上,为了改变这种现状,我回到城里,向学校领导、广大师生发出倡议,为乡镇学校献爱心,把用过的音乐课本捐给农村的孩子。经过努力,我收到初一、初二年级学生捐献的100多本教材,分三次用书包背到太子中学,当太子中学的孩子们手拿音乐教材时,他们高喊着:“我们有音乐书啦!”听到孩子们他们欢呼声,我似乎看到他们对音乐的渴望,我深感做为一名教师的责任重大,我暗下决心,一定要把音乐课上好,更重要的是用爱心点燃希望。我对学生一腔热血,配合班主任经常与学生交流,走进学生内心,鼓励学生克服困难树立起学习的信心,让学生在“爱”的关心中感受关注。我经常对学生进行个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯,关心学生生活,嘘寒问暖,为学校初二学生刘冬连因下肢残疾做手术和身患癌症的老师捐款,奉献爱心。

三、教学精益求精

在这里,我扎实工作,奉献爱心,挥洒热情。进入课堂,看到同学们一张张天真淳朴的脸,一双双清澈明亮的眼睛,眼里闪动着对知识的渴求,纯扑和可爱都写在脸上。那天真的笑脸、纯净的眼神一览无遗,让我感受着世界的美好和人性的善良,我的心被深深的感动了……看到这些可爱的孩子,一种责任感油然而生;我要全身心地投入到支教的工作中,不仅传道授业解惑,更重要的是用爱心点燃希望,用爱打开孩子的心,在他们的心里播种“美”的种子,让音乐放飞自己的理想。根据学生的实际情况,因材施教,课堂上,我再现教师的风采,精彩的讲述,悦耳的范唱,娴熟的弹奏,循循的诱导,积极的鼓励,深深的吸引着每一个学生,激发学生对音乐的兴趣和热爱,为了推动全镇的音乐教学,太子镇教育组的领导特请我为全镇的校长,教导主任、音乐教师上音乐观摩课,并做《如何运用新的教学理念上好音乐课》的专题讲座,使全镇各校音乐课进一步得到重视,受到师生的称赞和肯定。我的音乐课是孩子的乐上、爱上的课,是受孩子们爱戴的好老师,在学校评教评学中,在我所任的八个班级中,六个班排第一。每月的教学、教案检查我都名列前茅,荣获教学检查“优胜教师”。在支教的同时,我被特聘为湖北师范学院音乐学院音乐实习指导老师,为大四的学生进行“音乐课程改革,教学思路的改变”及“如何上好音乐课”的专题讲座,会场上师生互动热烈,气氛活跃,受到学院师生的高度好评。

四、活跃校园文化、开展文艺活动

为了活跃学生的校园生活,组建舞蹈兴趣班,每周上二次课,利用早晚业余时间给学生排练文艺节目,常常是5点起床,5点半就开始给孩子上排练,在全校的文艺汇演中,我编排的舞蹈获第一、第二名,在镇“六一”文艺演出中,我自编的舞蹈和学生同台演出,获得第一名。为了丰富和活跃学校教职工的业余文化生活,我又组建教师家属健身运动队,每晚教他们健身舞,开展广场健康运动。在我的带动下,学校开展的各项音乐活动,为乡镇的孩子提供了一个展示音乐能力的平台,不仅活跃了农村校园艺术氛围,而且音乐给孩子们带来了快乐。

支教不仅是一种体验,而是一种提升,更是一种责任,在短短一年支教中,我用我的真诚带去城区师生对农村教育工作的关心和支持,我用我嘹亮的歌声和优美的舞蹈活跃了农村的校园生活,我用我的付出为学校争取了荣誉。我目睹了农村教师教学工作的艰辛,感觉了农村孩子对知识的渴望,更深刻地体会了教师责任的重大。支教赋予我太多,它让我在平凡中感动,在感动中思索。即体会了支教的艰辛,同时拥有了支教的快乐。感谢生活让我有了支教经历,支教将是我人生旅途中永不褪色的财富。

教师支教个人工作总结800字【第二篇】

一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结。

一、服从领导工作安排,工作踏实认真。

去年九月开学伊始,按照教育局的工作安排,我和另外四名支教教师前往支教学校流溪河林场学校报到。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,投入到日常琐屑的教学工作中去;在每一个平凡的支教日子里,我时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是一名支教教师,克服种种困难,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

林场学校的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,主动帮助有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

三、与同事搞好关系,树立主人翁的意识。

我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于山区教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴,更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。

一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比如路途遥远,生活不便,孩子即将初中毕业等,但我依然风雨无阻,按时到校工作。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍然让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

到山区支教一年,对我来说是一种锻炼和实践的机会。希望通过我的努力,能够架起城区学校和农村学校交流沟通的桥梁,为实现均衡教育贡献自己的一点力量。

教师支教个人工作总结800字【第三篇】

“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”带着青春的梦想,开始了我支教之行。

九月份是一个多雨的季节,连绵的秋雨下个不停。尽管如此,我还是从不迟到,按时到岗,认真谱写好我支教的每一天。我想:我正是磨练我意志的开始吧!进入冬天,天气慢慢冷了,走在农村的小路,由于路两边全是麦田,遇到大雾天是一件最麻烦的事情。09年11月24日,早上起来看着窗外稍稍有些雾,但也许是市里面,雾看起来比较小,但当我走到村里时,雾大的吓人,能见度不过5米,和我走对面的行人都像是从雾里冒出来似的,走在乡间的小路上,好像只有我一个人在雾里行走,车速很慢,既使是开的雾灯,也要不停的按喇叭。但自己还是一直坚持的向前挪动。走到学校时,上课铃已敲响了。有了这次的经验,以后每次遇到大雾天我总是提前尽一个小时出门。

今年的冬天是近几年来最冷的一年,早上上班时,我是骑电车去的,既使手脸头都包裹得很严实,但也是相当冷,临到学校时整个眼睫毛上都接冰了。大雪更是不会眷顾这里的每一个人,年前的几场大雪似乎还没有走远,10年3月5日,上午来学校时还下着雨,但中午过后就飘起了雪花,雪花越来越大,比做“鹅毛”一点也不为过。临放学时,路上已铺满了厚厚的积雪,骑在电车上,我才体会到了“如履薄冰”的真正念义。风里夹雪,雪里带着雨,电车在慢慢的挪动,眼睛也睁不开,只好用一只手挡在脸上,从指缝间探出一条小路尽管在种恶略的天气下,我还是一直坚守着我当初的信念:走好自己支教的每一天,开心支教,乐在其中!

暑来寒往,光阴荏苒。不经意间,本学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的.喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!在校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了这学期的支教工作:一、降低重心,做教学一线的普通人。

我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进段庄校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入段庄小学这个集体而高兴。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

一学期支教工作是短暂的,而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”在最短的时间内我已经爱上了那个教室,一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的教室;我也肯定我爱上了那个讲台,虽然不高,却可以让我无时无刻充满激情的讲台;我肯定我爱上了那个操场,虽然简陋,却让我感受到生命的力量,集体的力量,但是我更加明白我是爱上了那班淳朴的孩子,一群总会让我热情四射的学生。面对他们我所能做的就是以绝对的自信,百分的热情,最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻,我感到莫大的欣慰,为我的学生,也为自己,我体会到了身为人师的骄傲与责任。

此刻微风袭袭,万籁无声,繁忙的一天总算过去了。疲惫,烦躁在寂静中开始烟消云散,发觉这犹如一片净土,没有噪音,没有拥挤,没有浮华,更没有五彩缤纷的灯光,一切都远离城市的喧嚣。这里有的只是纯朴,寂静,还有一颗颗对知识极其渴望的心。

开始有一些体会到徐本禹的感觉,虽然我没有他的伟大壮举,但是那颗火热的心却是一样地跳动,我不期盼我能像他一样成为感动中国的精神符号,我只知道我现在所能做的就是尽自己所能,用热情,爱心做到让学生满意,让自己满意,给学生们带来一点点阳光,一点点快乐。

教师支教个人工作总结800字【第四篇】

20xx年9月,作为一名“交流”教师的我,带着领导对我的信任,带着同事对我的支持,更带着对xxxx的向往,开始了为期三年的“交流”生活。我深知这不仅仅是领导对我的信任,更多的是感到一种责任和义务。

首先,感谢xxxx的各位领导和同事,用热情和真心接纳我,让我很快融入我们这个集体。

转眼间,来到xxxx已经三个月了。三个月来,可以说每时每刻都面临着新的挑战和机遇,交流生活对我来说,是一次磨练,它打破了原有的生活规律和工作模式,更要具有吃苦耐劳的精神。在我参入“交流”工作之前,自己已经做好了充分的"思想准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力尽干好自己的本职工作。

到岗之后,我严格要求自己,服从学校的各项安排。在工作方面我做到了以下几个方面:

1. 迅速了解情况,快速进入角色。

刚到学校的两个月我带七、八年级12个班的体育课、后来我接任的是初二年级六各班初三4、5、6班共9个班的体育教学工作,由于是新带的班级,与各任课老师不大熟悉,所以学生的一些情况只能靠我自己去了解。我尽可能多的和学生们在一起,与他们谈学习,谈理想,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。

2.踏踏实实教书,全心全意育人

几个星期之后,通过我的努力,学生们很快形成了良好的上课习惯和学习习惯,精神面貌发生了很大的变化。做到了课前有准备,上课有精神,积极配合老师完成教学和训练任务。这些学生的体育成绩都有不同程度的提高。看到孩子们的进步,我感到了由衷的欣慰。

3.不折不扣完成一切临时性工作。

作为xxxx的一员,我把这里当成自己的家。服从学校领导的一切安排,无论自己的工作还是临时性工作,都不折不扣去完成,无论值班还是加班,自己都能第一时间到岗,愉快完成工作。

在这三个月的时间里,在两校领导的关心爱护下,在两校同事朋友的支持下,刚来时孤单寂寞很快就荡然无存,在这里工作,感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有所提高。这段时间虽然做了一些工作,但距各位领导的要求和期望仍有一定距离。在以后的日子里,我一定虚心向各位学习,让自己交流的日子充实而又有意义。

1.积极配合xxx老师圆满完成学校的七八年级比赛任务,课间操的组织。近段时间由于xxxx和大部分班主任老师参加中心校的教工运动会,不能全力参加课间操的管理工作,课间操质量有所下降,今后工作中我要积极想办法提高课间操的管理,提高课间操质量。

2.配合学校德育处完成集会、就餐、升国旗等集体活动的学生组织工作。

3.近段时间由于本人腰间盘突出没有配合好学校的教职工运动会,今后一定得积极治疗康复后,积极参与学校的各种教工活动。

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