中国共产党支部工作条例学习（4篇）

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中国共产党支部工作条例学习【第一篇】

近日，中共中央印发《中国共产党组织工作条例》(以下简称《条例》)，全文共7章46条。该《条例》是我们党历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规，对于坚持和加强党对组织工作的全面领导、深入贯彻新时代党的组织路线、推进组织工作科学化制度化规范化、全面提高组织工作质量，具有重要意义。

站在两个一百年的历史交汇点，我们的组织工作在国家和党的高速发展中，发挥了举足轻重的作用。党的十八大以来，习近平总书记统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，科学把握我们党所处的历史新方位和面临的新形势新任务，紧紧围绕“长期执政条件下建设什么样的党、怎样建设党”这一根本问题，对党的建设和组织工作提出一系列新理念新思想新战略，《条例》的制定和实施，是要把党的十八大以来组织工作的宝贵经验认真总结好、坚持好，在新时代党的组织路线上充分发挥组织优势，为“十四五”规划的顺利实施提供坚实的组织保障。

作为基层组织部门，我们要认真学习领会《条例》，这是做好党组织工作的基本前提。将《条例》学习贯彻工作与党史学习教育有机结合起来，将《条例》纳入党委（党组）中心组学习和各级党校（行政学院）、干部学院培训的重点内容，推动领导干部熟悉、组工干部精通、党员群众了解。在真学真懂的基础上，做好发动宣传，通过“三会一课”、集中学习、宣传栏、微信公众号等多种形式宣传条例内容，提高广大党员对《条例》的知晓度。要带头发扬党的光荣传统和优良作风，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门，打造政治上绝对可靠、对党绝对忠诚的过硬队伍。

中国共产党支部工作条例学习【第二篇】

近日，中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》，《条例》主要对党支部的组织设置、基本任务、工作机制、组织生活、支委会建设以及领导保障等作出了明确规定。通过学习《条例》，感悟颇深，简要谈谈三点心得。

狠抓《条例》落实，组织生活“严”起来。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，一个“严”字贯穿始终。我们要夯实基层基础,让党支部的战斗力强起来，就必须抓严抓实组织生活,严格落实“三会一课”、党日活动、组织生活会和民主评议党员等基本制度,自律与他律监督方式相结合,提高党内政治生活水平,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

加强培训教育，干部能力“强”起来。《条例》指出：上级党组织应当经常对党支部书记、副书记和其他委员进行培训。基层党员干部的教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。因此要抓好基层党员干部的培训教育工作，切实加强党员的创造力、凝聚力和战斗力，发挥好党组织和党员干部作用。通过开展形式多样的教育培训活动，多措并举，着力做好基层党员干部的教育培训工作，增强党员干部为民办实事的能力。

聚焦问题整改，战斗堡垒“固”起来。《条例》为全面加强新时代党支部建设提供了基本遵循。我们应该聚焦基层党组织存在的问题、纠正党员自身的问题、切实关注群众反映强烈的热点问题,以解决问题的成效推动和检验学习教育。各基层党支部要充分提高自我净化、自我提高意识,对照《条例》逐条查不足,逐项定措施,确保整改及时到位，使每一名党员都纳入党组织有效管理,让基层战斗堡垒牢固起来。

中国共产党支部工作条例学习【第三篇】

党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，已经取得明显成效。此次审议《中国共产党支部工作条例（试行）》，必将更加推动党支部的规范化建设，各级党组织应该把《条例》学习好，落实好，切实把党支部建设成政治过硬、服务过硬的优秀党支部，我认为需要做到带着感情学、带着问题思、带着责任干。

带着感情学。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现基层创造的新做法新经验，对党支部工作作出了全面规范，要带着感情认真学习，按要求列出学习清单，并结合党员实际对每个研讨专题进行具体细化，切实增强学习针对性和实效性。

带着问题思。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“要坚持问题导向，保持战略定力推动全面从严治党向纵深发展。”针对目前党支部建设中存在的组织生活不及时等问题，边学边查边改、立知立行立改，以解决问题的成效推动和检验学习教育。各基层党支部充分发挥自我净化、自我提高作用，对照基层党建重点任务一条一条查不足，一项一项定措施，确保整改到位，使每一名党员都纳入党组织有效管理，每一个基层战斗堡垒都强起来。

带着责任干。党支部的建设不是一朝一夕的事情，而是一项长期重大的战略任务,需要全部党员久久为功。领导干部要增强责任感，充分发挥效应带头履行党员职责；党务工作者要增强责任感，聚精会神把各项工作任务落到实处；全体党员要增强责任感，积极参与党支部的各项组织生活，增强信念。

中国共产党支部工作条例学习【第四篇】

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”出自宋代著名教育学家朱熹之手，渠之清，非得治理有道，而是因为在它的水源处有源源不断的活水涌现出来，这才保持了渠之清。这是我学习《中国共产党支部工作条例（试行）》的最大收获。党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党支部扮演的是那一潭水，党扮演的是那一条渠，要想使渠一直清澈见底，必须从源头上入手，那就势必要加强对党支部的管理和教育。

“治国先治党，治党必从严”，在学习了《中国共产党党支部工作条例》之后，我深刻感觉到党和国家持续推进从严治党的决心，不管是思想上还是行动上都时刻紧抓这一基础环节。对照条例，结合党支部工作现状，在今后的工作中要紧抓以下两点：

一、还要紧抓履职尽责的着力点。古往今来，无数教诲回荡在心间，铸就了共产党人担当尽责的精神丰碑。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”小蜜蜂辛勤劳动，只为把自己的工作做好，人也该如此。履职尽责作为中华优秀的传统文化，作为学校党支部的负责人，也应当履行好为人民办好教育的职责。高度重视党建工作，坚持立德树人，倡导“相互欣赏，彼此成就”的和谐校园氛围，关注每一位西延安师生的和谐发展。师资队伍和谐了，教师才可能投入到如何服务于学生的成长中，学校以学生为本的价值观才可能落地，才能办好人民满意的教育，将履职尽责这一时代使命进行到底。

二．还要紧抓师德师风的关键点。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”出自著名教育家陶行知先生的名言表达他的教学态度,也是他的办学理念——表达了一种无私奉献的高尚精神！意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。这势必要求支部强抓思想建设，将从严治党贯彻到党建工作全始终，加强对学校整体师德建设的引领。打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、善于协作的教师队伍；引导从教者成长为拥有广博的知识、专业的技能和管理的“善学、善思、善教”的教师；形成具有凝聚力、创新力、执行力的教师团队。

古语云：“没有规矩，不成方圆。”对于党支部来说，“规矩”对党的建设新的伟大工程来说具有夯基垒台、强基固本的作用。因此，党支部必须要拥有一项基本的完善的工作制度，用以保障日常各项工作的开展。在进一步发挥党组织战斗堡垒作用方面，目前已经在推进以下工作:

一．加强支部的组织建设，更好地管理、教育、监督党员

继续做好党员干部学习教育工作。一是抓贯彻，在工作中认真贯彻十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加大学习宣传力度；二是创新开展以“两学一做”为主要内容的“三会一课”，调动党员干部参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性。

在原有“三个一”工作保障机制的推动下，进一步宣传好集团内身边优秀党员的先进事迹和工作经验，着手建立“延•思党建”的微信公众号，及时推送典型榜样、新知应会、热点问题，打破三校空间壁垒，使党支部更好地发挥战斗堡垒作用，领导集团的思想政治工作，支持行政领导依法办学，充分调动教师的积极性，推动集团的整体发展。

二．进一步发挥党员的先锋模范作用

党支部是党联系群众的桥梁和纽带，一个党员就是一面旗帜。每个党员都有责任区，任务的完成和作用的发挥，必须密切联系群众，依靠群众，真心实意地为群众着想、为群众谋福利。强化学校、社区、街道共建的服务方式，传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，继续做好“太阳花”学校建设，以创新的方式吸引更多党员教师参与，扩大受益面和影响力，共同为社区、为社会做贡献。

三．支部搭设平台，促进三校进一步发展

作为集团的领衔校，支部已推动搭设德育教学两个平台，服务于三校教师的进一步发展。在德育方面将以我校党员教师领衔的“延爱班主任工作室”、延安实验优秀党员教师“祝玮班主任工作室”这两个平台，通过培训交流、磨课实践，帮助三校青年班主任拓宽个性化发展提升路径，形成富有特色的教育风格，成为有特色、有创意、有担当、因材施教的优秀班主任，提升集团的育德能力。

教学方面，在集团学科工作坊成立后，发挥党员教师表率作用，以“带”、扶”、“帮”、“分享”等形式，提升不同层次教师的学习力、研究力和课堂教学能力，促进教师专业发展，促进集团优质均衡发展。

今后，支部将紧紧围绕全面从严治党，进行强有力的管理和教育，在履职尽责、师德师风、组织建设等方面发挥作用，始终维护好“渠”与“水”的关系，紧握从严治党的“水龙头”，毫不动摇地去贯彻落实党的教育方针，依法办学，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为长宁教育优质均衡卓越发展做出应有的贡献。