党员责任区划分范例【热选4篇】

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党员责任区划分【第一篇】

党员责任区工作职责及责任区党员责任区工作是开展“凝聚力工程”的一个有效途径，是新时期加强思想政治工作的一条新路子。通过党员责任区工作，在我校开展“关心人、了解人、理解人、发展人、凝聚人”的活动，密切党群关系，发挥党员的先锋模范作用。党员责任区有如下职责：

1、做好群众的思想政治工作，保证党的路线、方针、政策和学校的政令得以顺利贯彻，发挥好领导和群众之间的桥梁纽带作用。

2、协助领导落实教育教学和学校各项工作，保证所在责任区按时完成学校分配的各项任务。

3、及时了解责任区内的好人好事;针对责任区内教职工中出现的问题及时开展谈心、家访等活动，做好深入细致的思想政治工作，协助领导做教职工中问题较为突出的对象的思想教育工作。

4、负责责任区内入党积极分子的联系、培养、教育、考察工作。

5、积极关心责任区青年教师的思想情况、工作情况，指导青年教师在政治思想和教育教学业务方面健康成长。

6、以自己的模范行为引导教职工提高教育教学水平，提高工作效率，遵纪守法，自觉抵制不正之风。

7、努力把本责任区建成一个互相关心、互相帮助、团结协作的集体，积极营造和谐向上的氛围。

8、党支部每月对党员责任区情况进行一次了解，每季度听取一次党员责任区情况汇报。

党员责任区划分【第二篇】

为进一步让党员干部在“两学一做”学习教育中亮明身份，做好表率，根据公司党委“三亮三评三比”工作方案，广州公司从8月份起开展党员责任区划分工作，以党员所在的班组、科室为单位，共划分69个党员责任区。

本次党员责任区划分工作目的旨在围绕企业中心工作，根据党员不同的工作岗位和活动范围，把需要党员承担负责的各项任务有机结合，以责任制的形式落实下来，从而形成以一个或几个党员为主体，带动一定数量的入党积极分子和职工群众团结协助，为保证广州公司全年生产任务的顺利完成贡献力量。

广州公司党委以基层党支部为核心，以科级干部、技术骨干、党员班组长为责任人，做到全面覆盖，不留空白，并明确了各责任区的负责人。责任区的工作职责包括宣传党的路线、方针和政策，宣传和执行党组织的决议以及公司各项工作方针和要求；要广泛联系群众，及时向党组织反映群众的意见和建议，认真做好思想政治工作，帮助职工群众解决思想问题和实际困难；积极协助搞好科室、班组建设，团结带动职工群众遵纪守法，提高工作效率和工作质量，促进各项工作任务的完成；协助做好入党积极分子的教育、培养和考察工作，扩大入党积极分子队伍，保证新党员质量。

同时，广州公司党委结合“两学一做”学习教育，对党员责任区工作提出了明确要求，各责任区要以“两学一做”学习教育为契机，加强党章党规教育，将政治理论学习与公司年度生产任务紧密结合，各党支部要定期对党员责任区工作开展情况进行检查，不断提高党员责任区工作的实效。

通过党员责任区的划分建立，广州公司为党员发挥先锋模范作用搭建了平台，做到了“设一个区域，树一面旗帜，带一班群众”，扩大了基层党组织的影响力和凝聚力，创新了党员管理模式，促进了党员队伍建设，激发了党员队伍的活力。下一步，公司党委将督导各党支部做好党员责任区工作，将责任区的职责落到实处。

党员责任区划分【第三篇】

为增强增强基层党组织的战斗力和凝聚力，使每一个党员都能在实践中接受群众的监督，激发广大党员的责任感和使命感，充分发挥党员的先锋模范作用和桥梁纽带作用，车间党支部根据公司党委的要求，决定在支部中开展党员责任区工作，积极探索党员发挥作用的新途径，并结合车间实际特制定本办法。

一、党员责任区的划分原则

1.责任区划分要全面覆盖车间员工，责任范围涉及车间生产、现场、安全、质量、设备、组织发展、思想进步等方面。

2.有利于加强党的领导原则。根据党员分布，有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进全局工作的扎实有效开展。

3.有利于全面推进工作原则。党员责任区的划分，要有利于车间各方面的发展，有助于发挥党员和群众的最大力量。

4.党员责任区一般以班组或室组为单位，每个责任区至少要有一名党员负责。

5.一般以党员本人所在班组为责任区，班组党员人数较多时，可由几名党员共同负责一个责任区，如班组人数较多时，也可将班组划分为几个责任区，由党员分别负责。

6.没有党员的班组，一般由干部党员负责，也可由临近或有一定业务工作联系的其他班组的党员负责。

7.责任区的划分统一由党支部分派，党支部根据党员的变化，会及时调整党员责任区，争取做到每个班组都有党员负责，党员人人都有自己的责任区。

二、党员责任区的具体划分情况

1、综合党小组佟光来：负责机电组崔长河、王志义、史颜卿：负责加热班张毓清、赵明娟：负责仪表班刘志红：负责管理组

三、党员责任区党员的主要任务

1.分析和掌握责任区内职工的思想状态，学习、工作和生活的实际情况，及时反映到支部，发挥好企业与群众之间的桥梁纽带作用;

2.具体指导和带领责任区的党员认真学习政治理论、时事政策和科学知识，传播先进文化，树立正确的世界观、人生观、价值观;

3、经常与责任区职工开展谈心活动，交流思想，激励进步，协助支部做好思想政治工作和入党积极分子队伍建设工作;

4.积极维护责任区的工作秩序、生活秩序和治安稳定，积极参与各项党建工作;

5、积极宣传党支部的各种号召、政策、方针和制度，督促他们全力执行。

6、模范带领责任区职工履行好岗位职责，提高自身的职业道德水平，尽一切努力坚决完成车间交给的任务，为顺利实现全年生产任务而努力奋斗。

7、引导职工认真学习先进文化和新技术、新方法等业务知识，帮助他们不断提高自身的技术水平和工作技能。

四、党员责任区的管理和考核

1.党员责任区建设作为深化“党员示范岗”活动的一项重要制度，各党小组组长要经常研究党员责任区工作，加强领导，总结经验，求真务实，抓出成效，充分发挥党员示范作用;

2、各党小组组长要认真落实党员责任区制度，制定落实方案，建立党员责任区建设管理档案，并不定期组织本组党员进行交流学习;

3.责任区考核结合全年的工作计划和总结一并进行。考核方式采取平时督查、听取汇报、实地查看、重点抽查、查阅资料等方法，对目标任务完成情况进行确认。

4、考核程序包括：

(1)自查。党员进行自我鉴定。

(2)责任区评价。按照考核内容、标准和要求，各责任区对党员尽职尽责情况进行评价，填写《考核表》。

(3)党小组长考核。各党小组长根据平时督查、抽查和各责任区自查的情况，年底进行统一考核，综合分析，评定各责任区考核结果，并上报党支部审核。

(4)考核评分。按目标任务考核表所列表考核内容和评分标准进行。90分以上为优秀，80-89分为合格，70-79分为基本合格，70分以下不合格。

5、党员责任区建设情况将作为创先争优和民主评议党员的重要依据之一;各党员责任区的实施情况及考核结果将作为评选优秀党务工作者、优秀共产党员重要依据之一。

党员责任区划分【第四篇】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻十七届四中全会精神，强化党员教师的责任，充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，推进典型示范引领，全面开创学校党建工作新局面。

二、活动内容

1.党员教师要大力宣传和自觉执行党的路线、方针、政策。了解市局和学校的近、远期工作重点、目标和要求，并向“责任区”内的成员进行宣讲。

2.党员教师要刻苦钻研业务，踏实工作，在本职岗位争创一流成绩、一流水平，努力成为学科、科研的带头人，岗位的标兵。

3.党员教师要积极投身改革，促进改革方案的实施。坚持廉洁自律，倡导奉献精神。模范遵守各项规章制度，带头完成上级安排的教育教学和其他工作，并团结带领本责任区出色完成各项任务。

4.党员教师要认真做好壮大积极分子队伍和入党积极分子的培养、教育、考察工作。

5.党员教师要自觉地同周围的群众加强联系，关心群众思想、工作、学习和生活情况。有针对性地开展谈心、交心活动，积极反映群众的要求、建议，力所能及地帮助群众解决实际困难。

6.党员教师要促进责任区内的团结，协助了解处理责任区内偶发事件及纠纷，妥善解决各类矛盾。

三、目标要求

通过“创建党员责任区”活动，让党员教师进一步明确自己的责任，在引领群体共同进步的过程中受到教育和发挥作用，进而提高学校党建工作的整体水平，推动学校党建示范区创建工作。

1、发挥岗位辐射作用：发挥榜样的力量，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员示范的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

2、树立岗位服务意识：党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，同时要做好年级组服务工作，做好学校上传下达的桥梁，力求做到树好一面旗帜，带一个集体。

3、强化党员培养：在学校党支部的指导下，配合学校做好年级组教师的思想工作，对有进步倾向的青年教师，动员其积极向党组织靠拢。对发展对象要做跟踪指导，定期交流，促进其健康发展。

四、责任区划分

五、实施步骤

第一阶段，制定创建工作计划，做好宣传发动。组织召开全体党员会议，拟定本校创建工作计划。

第二阶段，划分党员责任区，落实责任区工作目标。根据学校创建活动的工作需要和党员教师的实际情况，将党员教师划分教研组等部门，明确责任区的工作目标和要求。

第三阶段，开展党员责任区活动，发挥责任区作用，推进责任区工作具体任务落实。