关于作风建设永远在路上心得体会范文【汇集4篇】

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作风建设永远在路上心得体会【第一篇】

党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。他强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题。

习近平同志在会上强调,第二批教育实践活动在群众家门口开展，必须坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判，态度真诚，加强引导，讲究方法，把党的正确主张变为群众的自觉行动。认为，坚持批评和自我批评是坚持党要管党、从严治党，永葆党的先进性和纯洁性的前提和保障，同时也是摆在我们面前的重大课题。扎实开展好第二批教育路线必须做到教育和实践两手抓，既要加强党员干部的思想教育，纠正根深蒂固的拖、懒、散的不良思想，将为民服务的思想植根于党员干部的心中并切实落实到具体的行政工作中，又要提高领导班子发现问题、解决问题的能力，不断增强领导班子的战斗力和凝聚力，把敢于担当、为民务实落实到工作中的方方面面。

第二批教育实践活动要加强各级领导机关同人民群众之间的联系，解决人民突出反映的问题和直接关系群众利益的问题，同时要解决发生在人民群众身边的问题，以实际行动来维护人民群众的合法权益。在教育活动中要特别注意作风问题，作风问题历来是党内工作中的老大难，作风问题的顽固性和反复性告诉我们优良作风的形成不可能一蹴而就，我们必须以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气来治理不良之风，防止作风反弹虽难，但也难不到不畏艰险的共产党人。

开展第二批教育实践活动要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以踏石有印、抓铁有痕的精神和纪律坚决反对“四风”，要强化问题导向，形成上下联动，推动思想的进一步认识、促进作风的进一步改进、促使党群关系的进一步密切、为民务实清廉的形象进一步鲜明。清除党内的“政治灰尘”是本次教育实践活动的重点工作，教育实践活动的时间有限，但是所有共产党人必须明白，时刻贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。

作风建设永远在路上心得体会【第二篇】

“党风廉政建设和反腐败斗争没有休止符，作风建设永远在路上”是央视纪录片《永远在路上》想要告诉我们的要义。该片通过剖析从省部级以上的官员至村级干部的典型案例，深刻反映了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的高压态势。“老虎”“苍蝇”一起打，有腐必反、有贪必肃、违法必惩，使不能腐、不想腐、不敢腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成，具有很强的警示和教育意义。

我作为一名基层党员，应认真学习和严格贯彻执行习总书记“从严治党”的要求，进一步增强中国特色社会主义理论体系自信、道路自信和制度自信，紧密联系实际，坚持党风廉政工作与业务工作同研究、同部署、同推进，着力加强制度机制建设，做一名合格党员。

首先，要牢固树立党风廉政建设无小事的思想信念。“千里之堤，溃之蚁穴”。纪录片中多名落马高级官员现身说法，甚至有官员说“从小我们吃过很多苦，所以是从贫寒之家出来的，从小就痛恨贪官，到最后自己成了贪官。”短短一段话启人深思，这种蜕变尤其令人悲哀，正是一开始小事上的不注意，公款吃喝，和商人勾肩搭背，没有思想的高压线让当年的青年才俊沦为为人不齿的腐败分子。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败，关系到中国特色社会主义事业的改革发展，关系到党在人民群众心目中的威望，关系到建设事业的整体推进。我们应该从维护党、国家、人民利益的高度，从维护国家建设事业的高度，从爱护个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性，在日常工作中牢记党风廉政建设无小事的宗旨，用清廉、务实的态度对待每一件小事。

其次，要加强政治理论学习。一是要用中国特色社会主义理论体系武装头脑。要深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑。二是要用政治品质和道德修养理论严格要求自己。把廉政勤政教育与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和法制教育结合起来，坚守高尚情操，肯奉献、能舍弃、耐寂寞、做表率。三是努力学习党中央关于反腐倡廉的重要论述，学习党风和廉政建设理论文章，学习纪检监察机关规定的理论学习内容，结合实际，进行思考与探索，提高理论素养。

最后，要自觉践行作风建设的要求。要结合市场开发部工作实际，把党风廉政建设贯彻到工作中、体现在行动上，抓紧每一天、干好每一年，从大处着眼，小处着手，抢抓新机遇、谋求新发展。一是进一步学习专业知识和技术法规，加强业务管理和技术创新工作，以适应不断变化的市场及专业知识的需要;二是要建立健全和不断完善安全质量管理体系和制度，结合近年来大小项目中发现的问题，认真总结，逐步提高对外服务质量和业务水平。三是要加强业务拓展，提高部门经济效益和更好的适应社会发展的能力。

在以后的工作和生活中，我将做到自觉遵守党员干部廉政建设要求和大队党委的相关规定，筑牢拒腐防变的思想防线，感恩知足、敬畏警醒，正确看待个人得失、名利地位，时刻以党章、政纪、法规约束和规范自己的行为，教育和管好亲属和子女。确保自己的人生轨迹不偏离正确的人生航向。

作风建设永远在路上心得体会【第三篇】

在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面我想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。

一、责任感是师德师风的"基础

对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个方面。

一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才。

二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情。

三是对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗？我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

二、职业感是师德师风的前提

社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，业感是师德师风的前提。

三、教师强烈的事业心是师德师风的条件

事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。

一名优秀的教师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化，新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之学生中的情况，找到更好的解决办法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。

总而言之，强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！

作风建设永远在路上心得体会【第四篇】

我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。通过学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系老师的形象，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，有利于创新管理制度和工作方式。

节作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，努力构建和谐校园。能促使我们不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!