艺术素养初中自我评价精编8篇
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艺术素养初中自我评价【第一篇】
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点，我于xx年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自己、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的'同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自己的几年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心，勇于批评与自己批评，树立了正确的人生观与价值观。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，具有强烈的自己增值意识，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力，在上期荣获院设二等奖学金。
在工作上，认真负责，在担任班学委期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。积极完成学校分布下来的任务。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度与良好生活作风，时间观念强，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们与睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，努力做到厚积薄发。
对于设计有自己的一套看法，搞设计不能因设计而设计，在感性的基础上理性的整合，设计是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大胆创新，小心求证的一个过程。
不足之处就是有时候过于自己，有时候也会怕生，容易害羞，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
艺术素养初中自我评价【第二篇】
艺术素养，就是一个人对艺术的追求是否长远，是否形成自己的艺术语言。下面是关于艺术素养个人自我评价的内容，欢迎阅读！
本人接受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃、极富创造力，易于沟通，具有较好的团队合作意识。在大学四年期间，通过校内外的实践工作，具备了扎实的的专业基础知识，系统的掌握了平面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程，取得了优异的成绩，并能够熟练的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等图形设计软件，比较擅长平面广告图形绘制。在大学期间，我屡次获得各项奖学金，在各方面具有很强的组织与协调能力，很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于xx年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖，有作品公布，得到了一致的好评。
艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能，能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才，开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。本人做事认真，勤奋刻苦，上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。
我的最大优势是对工作认真负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没有最好，只求更好！虽然现阶段工作经验不是很足够，但我领悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷爱广告设计这类行业。在校其间，上的都是设计类的专业科目，美术基础扎实，手绘功底到家，专业知识熟透，本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会！
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点，我于xx年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共—产—党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，具有强烈的自我增值意识，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力，在上期荣获院设二等奖学金。
在工作上，认真负责，在担任班学委期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。积极完成学校分布下来的任务。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度与良好生活作风，时间观念强，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们与睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，努力做到厚积薄发。
对于设计有自己的一套看法，搞设计不能因设计而设计，在感性的基础上理性的整合，设计是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大胆创新，小心求证的一个过程。
不足之处就是有时候过于自我，有时候也会怕生，容易害羞，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣与爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业，应用艺术学生的自我评价。四年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感与一定的工作能力，与团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情与昂扬的斗志去迎接。
在四年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，自我评价《应用艺术学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想与愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师与同学们的肯定。
晃眼四年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处，希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难，不断追求的目标与心中的理想。
艺术素养初中自我评价【第三篇】
首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学习的必要前提，却又并非绝对的密不可分。
艺术本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是个人情感和精神生活的创造性表现；在可望不可及中既看着我们又为我们所看着，故而几乎任何艺术表现形式都代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力，或者说，它使我们具备了能够分辨我们的所得与所想间距离的能力，同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。
说到这里，不禁的质疑，既然如此，那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人，后无来者”的大家，谈何专业学习？不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们，这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此，难道我们可以以偏概全的屏弃专业学习？显而易见，这是不现实的。
从一个平凡的学子的角度来说，我不得不承认，专业课的学习使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱，在前进的道路上我得到了便利，从而得以有剩余的时间来继续思考另一些或许依然幼稚的问题，既而某些时候在某些引导下再次绕过，前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识，或许费力或许艰难，但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去，使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着（我的意思是重在继续，前进此时也就成了某种可有可无的性质），那么我们“继续”下去，可爱的“来者”们（或许是我们，或许是我们的后来人），中间难免会出现几个出类拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求却是无限的。这时，“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一点的地方用他们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识————那些先进的，同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是否有益的世界观审美观。也就是说，专业学习其实是个旱涝保收的大工程，正在发挥着都江堰一样的重要功能。
睡眠也是一种艺术，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书之后，一日突然顿悟发奋去追逐睡眠，怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见，中国也仅出过一个孔子罢了。
艺术素养初中自我评价【第四篇】
艺术素养亦称“艺术修养”。指人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力。是“审美修养”或“美学修养”的主要内容，包括对艺术理论、艺术史知识的掌握，对艺术创造、艺术鉴赏、艺术发展规律的理解，以及对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力等。马克思认为，如果一个人想得到艺术的享受，他本身就必须是一个有艺术修养的人，“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义，不是对象。
艺术素养初中自我评价【第五篇】
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，就应再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的`进步。就应振奋精神，争取迎头赶上。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关心国家大事。在团组织的。领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的能力。
本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。
仪表大方，举止礼貌，去感受生活中的美具有务必审美潜力具有务必的审美潜力，能表现美能感受到生活中的美有务必的审美潜力。
艺术素养初中自我评价【第六篇】
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首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学习的必要前提，却又并非绝对的密不可分。
艺术本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是个人情感和精神生活的创造性表现;在可望不可及中既看着我们又为我们所看着，故而几乎任何艺术表现形式都代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力，或者说，它使我们具备了能够分辨我们的所得与所想间距离的能力，同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。
不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们，这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此，难道我们可以以偏概全的屏弃专业学习?显而易见，这是不现实的。
从一个平凡的大一学子的角度来说，我不得不承认，专业课的学习使我收益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱，在前进的道路上我得到了便利，从而得以有剩余的时间来继续思考另一些或许依然幼稚的问题，既而某些时候在某些引导下再次绕过，前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识，或许费力或许艰难，但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去，使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着(我的意思是重在继续，前进此时也就成了某种可有可无的性质)，那么我们“继续”下去，可爱的“来者”们(或许是我们，或许是我们的后来人)，中间难免会出现几个出类拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求却是无限的。这时，“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一点的地方用他们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识----那些先进的，同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是否有益的世界观审美观。也就是说，专业学习其实是个旱涝保收的大工程，正在发挥着都江堰一样的重要功能。
睡眠也是一种艺术，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后，一日突然顿悟发奋去追逐睡眠，怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见，中国也仅出过一个孔子罢了。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后勤学的同时，更应好问。相信你会迎来自己崭新的一页。
你是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的女孩子。老师和同学都很喜欢你。你很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合你的高效的学习方法。
能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力。老师希望你在学习上能够独立自觉，自己管理自己。
你尊师爱友，有较强的集体荣誉感;学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心，老师期待着你的成功。
你很聪明，你现在的成绩，处于班级中游，原因是你的努力还不够，俗话说：早起的鸟儿捉到虫。好好努力，老师还会关注你的每一次进步。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。听话懂事，善解人意，各科基础知识比较扎实，学习刻苦，能从严要求自己。希望你能坚定信心，持之以恒，不断进步。
你待人有礼，尊师爱友，是一个明白事理的女孩子;有集体荣誉感，乐于为集体做事;上课能专心听讲，作业认真，书写工整。希望今后能保持已有成绩，并多问多思。
你不仅对人有礼貌，而且乐于帮助别人;在学习上你也很努力，可能没有找到适合自己的学习方法，所以成绩不是太理想。希望你以后在不断学习的过程中，能够找到自己最好的学习方法。
为人热情大方，品行优良，善于与同学交往，人缘好，值日生工作能够服从安排，认真完成。学习上你很努力，老师希望你能多思多问多练，大胆向老师和同学请教。
你是一个听话、懂事，文静的女孩子，自觉遵守纪律，热爱劳动，常常为班级做事。老师和同学都很喜欢你。毕业在即，愿教师的信任、同学的微笑伴你走向一个个新的奋斗目标。
你是班级的生活委员，工作认真负责且卓有成效，老师和同学们感谢你，平日里也总能看到你真诚可爱的笑脸，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。好样的!
艺术素养初中自我评价【第七篇】
单选题（共30题每题分）。
1、我国有56个民族，（）人口最多，占全国人口总数的%，少数民族中人口最多的是（）。
a、汉族，回族。
b、汉族，壮族c、壮族，回族。
d、汉族，朝鲜族答案：b参考答案：b得分：启蒙运动的最大历史功绩在于（）。
a.三权分立等政治学说的提出。
b.破除神学迷信、高举理性旗帜c.自由资本主义思想的出现。
d.凯恩斯主义的盛行答案：c参考答案：b得分：
3、（）引发了中国人民的抗日战争。
a.九•一八事变。
b.卢沟桥事变c.一二•九运动。
d.西安事变答案：b参考答案：b得分：屈原是春秋时代哪国人？（）a、吴国b、楚国c、越国d、齐国答案：b参考答案：b得分：在古代，“爵”是一种什么器皿？（）。
a、食器b、酒器答案：b参考答案：a得分：
答案：a参考答案：a得分：《孔雀东南飞》里，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器（）。a、拨弦乐器b、击弦乐器答案：a参考答案：a得分：中共一大选举（）为中央局书记。
a.李大钊。
b.毛泽东。
c.陈独秀。
d.瞿秋白答案：c参考答案：c得分：被尊为“花间派”鼻祖的词人是（）。
a.温庭筠b.韦庄。
c.李煜。
d.柳永答案：a参考答案：a得分：工业革命开始的时间和地点分别是（）。
世纪中叶；英国。
世纪中叶；英国世纪前期；法国。
世纪晚期；荷兰答案：a参考答案：b得分：
12、维纳斯是希腊神话中的（）。
a、智慧女神b、爱神和美神c、自由女神答案：b参考答案：b得分：“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的指出者是（）。
a.孔子。
b.孟子。
c.庄子。
a、英语，汉语。
b、法语，英语c、阿拉伯语，俄语。
d、汉语，英语答案：d参考答案：d得分：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”是（）提出来的。
a、汉高祖刘邦。
b、唐太宗李世民。
c、光武帝刘秀。
d、宋太祖赵匡胤答案：b参考答案：b得分：“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）a、刘备b、诸葛亮c、司马光d、司马迁答案：b参考答案：b得分：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，领导这场斗争的是（）。
a、曾国潘。
b、张之洞。
c、李鸿章。
d、林则徐答案：d参考答案：d得分：北宋词坛豪放派的代表作家是（）。
a.欧阳修。
b.苏轼。
c.王安石。
d.柳永答案：b参考答案：d得分：
20、唐朝时的都城（）是当时世界上著名的政治、经济、文化中心。
a.长安。
b.洛阳。
c.南京。
d.北京答案：a参考答案：a得分：中国古代戏曲中的杰作《西厢记》的作者是（）。
a.王实甫。
b.关汉卿。
c.白朴。
d.马致远答案：a参考答案：a得分：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是著名词人（）的名句。
a.柳永。
b.李清照。
c.秦观d.陈亮答案：b参考答案：b得分：描写特洛伊战争的《伊利亚特》和《奥德赛》的作者是（）。
a.亚里士多德。
b.但丁。
c.荷马。
d.狄更斯答案：c参考答案：c得分：下列作品中属编年体历史著作的是()。
a.《左传》。
b.《史记》。
c.《论语》。
d.《孟子》答案：a参考答案：a得分：“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（）。
a、赤壁之战b、长平之战c、巨鹿之战d、官渡之战e、淝水之战答案：c参考答案：c得分：买椟还珠这则成语是用来比喻有些人（）。
a、只注重事物外表，不重内涵。
b、为了赚钱不择手段c、善于掩盖事物本质答案：a参考答案：a得分：（）在辛亥革命后，制造了“辫子军复辟”的丑剧。
a.袁世凯。
b.段祺瑞。
c.张勋。
d.黎元洪答案：c参考答案：c得分：”有板有眼“的”板“是我国传统音乐节奏中的（）。
a、强拍b、弱拍答案：a参考答案：a得分：（）是目前世界上海拔最高和最长的高原铁路。
a、青藏铁路。
b、京九铁路c、京广铁路。
d、胶济铁路答案：a参考答案：a得分：我们常说“隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人(a、比原来扁了b、和原来一样c、比原来宽了答案：a参考答案：b得分：
多选题（共5题每题分）。
c、最后的晚餐d、雅典学院答案：ab参考答案：ab得分：。
)
32、提香在绘画的哪些方面对后世有较大的影响（）。
a、明暗b、色彩c、结构d、油画技法答案：abd参考答案：bd得分：
33、以下哪些人是英国艺术家（）。
a、康斯太勃尔b、透纳c、荷加斯d、雷诺兹答案：a参考答案：abcd得分：
34、被称之为“意大利文艺复兴三杰”的画家是哪三位？（。
）
a、达•芬奇b、米开朗基罗c、拉斐尔d、杜乔答案：abc参考答案：abc得分：（）等作品是印象派画家莫奈所作。
a、日出·印象b、草地上的午餐c、卢昂大教堂d、睡莲答案：ac参考答案：acd得分：
判断题（共10题每题分）。
36、我国主要的四大盆地是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。（。
）
答案：b参考答案：a得分：
）
）
）
）
）
）
答案：b参考答案：b得分：人文与艺术素养。
单选题（共30题每题分）1.“卧薪尝胆”说的是（）。
a、夫差b、范蠡c、管仲d、勾践答案：d参考答案：d得分：在古代，“爵”是一种什么器皿？（）。
a、食器b、酒器答案：b参考答案：a得分：
3、虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，领导这场斗争的是（）。
a、曾国潘。
b、张之洞。
c、李鸿章。
d、林则徐答案：d。
）参考答案：d得分：四大美女中为了汉匈友好作出了贡献的是（）。
a.西施。
b.貂蝉。
c.王昭君。
c.刘邦善于招募人才并能够听众臣下的意见，项羽自视高大，一意孤行，不得人心d.天亡项羽，非人力所能改变答案：c参考答案：c得分：“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的指出者是（）。
a.孔子。
b.孟子。
c.庄子。
d.韩非子答案：b参考答案：b得分：被尊为“花间派”鼻祖的词人是（）。
a.温庭筠b.韦庄。
c.李煜。
d.柳永答案：a参考答案：a得分：杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”（）？a、因蜀锦而得名b、因锦江而得名答案：a参考答案：a得分：儒家创始人孔子的中心学说是（）。
a.中庸之道。
b.“仁”的学说c.“生而知之”的唯心主义先验论。
d.理学思想答案：b参考答案：b得分：（）现在是全国第一人口大省，出外务工人员较多。
a、山东。
b、四川c、河南。
d、云南答案：c参考答案：c得分：《巴黎圣母院》是法国作家（）的名著。
a.小仲马。
b.雨果。
c.莫里哀。
d.拉封丹答案：b参考答案：b得分：中国古代戏曲中的杰作《西厢记》的作者是（）。
a.王实甫。
b.关汉卿。
c.白朴。
d.马致远答案：a参考答案：a得分：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”是（）提出来的。
a、汉高祖刘邦。
b、唐太宗李世民。
c、光武帝刘秀。
d、宋太祖赵匡胤答案：b参考答案：b得分：《孔雀东南飞》里，刘兰芝”十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器（）。a、拨弦乐器b、击弦乐器答案：a参考答案：a得分：遵义会议召开于（）。
a.长征之前。
b.长征之后。
c.长征途中。
d.长征开始时答案：c参考答案：c得分：“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）a、刘备b、诸葛亮c、司马光d、司马迁答案：b参考答案：b得分：（）是目前世界上海拔最高和最长的高原铁路。
a、青藏铁路。
b、京九铁路c、京广铁路。
d、胶济铁路答案：a参考答案：a得分：“有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的（）。
a、强拍b、弱拍答案：a参考答案：a得分：中共一大选举（）为中央局书记。
a.李大钊。
b.毛泽东。
c.陈独秀。
d.瞿秋白答案：b参考答案：c得分：
20、下列为维吾尔族祖先的是（）。
a.回纥。
b.东突厥。
c.吐蕃。
d.八王之乱答案：a参考答案：a得分：第一个在上海建立租界的是（）。
a.美国。
b.英国。
c.法国。
d.日本答案：b参考答案：b得分：下列作品中属编年体历史著作的是()。
a.《左传》。
b.《史记》。
c.《论语》。
d.《孟子》答案：a参考答案：a得分：工业革命开始的时间和地点分别是（）。
世纪中叶；英国。
世纪中叶；英国世纪前期；法国。
b、大西洋c、印度洋。
d、北冰洋答案：a参考答案：a得分：“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（）。
a、赤壁之战b、长平之战c、巨鹿之战d、官渡之战e、淝水之战答案：c参考答案：c得分：（）引发了中国人民的抗日战争。
a.九•一八事变。
b.卢沟桥事变c.一二•九运动。
d.西安事变答案：a参考答案：b得分：
27、中国最后一个奴隶制王朝是（）。
a.周b.清。
c.秦。
d.中华民国答案：c参考答案：a得分：
b、关于革命军队和军事战略思想c、科学技术是第一生产力。
d、科学发展观答案：c参考答案：c得分：孙中山创立的第一个资产阶级革命团体是（）。
a.兴中会。
b.华兴会。
c.同盟会。
d.日知会答案：a参考答案：a得分：多选题（共5题每题分）31.哥特式教堂的特点是（）。
a、厚墙b、大窗户c、彩色玻璃画d、骨架券。
答案：bd参考答案：cd得分：
32、以下哪些是丢勒的作品（）。
a、亨利八世肖像b、四骑士c、四使徒d、忧郁答案：bcd参考答案：acd得分：
33、提香在绘画的哪些方面对后世有较大的影响（）。
a、明暗b、色彩c、结构d、油画技法答案：bd参考答案：bd得分：新印象派的观点是（）。
a、主张按光谱色在画面上排列色点。
b、主张按科学原理在画面上安排色彩c、注意形体的塑造。
d、表现瞬间的视觉印象答案：ad参考答案：bd得分：
）。
a、多利亚柱式b、伊奥尼亚柱式c、科林斯柱式d、伊达拉里亚柱式。
答案：abc参考答案：abc得分：判断题（共10题每题分）。
36、我国主要的四大盆地是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。（。
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答案：b参考答案：a得分：
）答案：a。
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艺术素养初中自我评价【第八篇】
我从小就对艺术素养产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了xx校的应用艺术素养专业，4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在4年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的.学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习，艺术素养是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼4年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。