机关党支部党建活动方案案例范例（精选4篇）

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机关党支部党建活动方案【第一篇】

一、项目名称：探索“两新”组织建设新模式

二、项目实施的目的意义

通过项目实施，强化畜牧专业合作社党组织建设，规范合作社运行，充分发挥支部党员引领示范作用，打造示范点、示范片，促进合作社、养殖户健康发展，带动农民增收致富，推动现代畜牧业又好又快发展。

三、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，深入推进“两新”组织建设，切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力，努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级，提供坚强的思想、政治和组织保障。

四、工作思路

旨在着力创新两新组织发展模式，促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领，建立组织保障机制(党委+支部，增强战斗力);坚持专合示范，建立利益联结机制(专合+农户，增强凝聚力);坚持龙头带动，建立市场运作机制(龙头+专合，增强竟争力)。

五、目标任务

一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调，加强对畜牧专合组织党建工作的指导，建立健全各项制度，对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜牧兽医站支部要在局党委的领导下，与畜牧专合组织支部开展共建活动，采取多种形式深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求，帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度，完善“专合+农户”利益联结机制，积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式，引导扶持专合组织规范发展壮大，并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导，并指派专人联系。三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求，积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作，建立市场运作风险共担等机制，提高专合组织市场竞争力，努力实现专合组织与龙头企业合作共赢，带动全县畜牧业健康发展。

六、实施步骤

1、制定方案阶段(20__年3月10日—3月31日)

一是局党委召开基层支部书记会，安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务，制定切实可行的工作方案，做到任务到人、责任明确。

2、组织实施阶段(20__年4月1日—10月31日)

各基层支部、乡镇畜牧兽医站，按照工作方案，认真组织实施。并及时上报有关信息，完善措施，确保项目取得成效。

3、总结阶段(20__年11月1日—11月30日)

按照项目要求、目标任务开展查漏补缺，对项目效果进行深刻总结，为今后党建创新活动提供经验和指导。

七、具体要求

1、加强领导。为加强此活动的领导，保证各项工作目标任务的顺利完成，成立党建创新项目活动领导小组，由局党委书记魏_任组长，党委副书记彭_任副组长，各基层支部书记为成员。领导小组办公室设在局政工组，负责党建创新项目活动日常工作。各基层支部定期上报工作进展情况，加强监督检查，确保任务的全面完成。

2、精心组织。各支部、乡镇畜牧兽医站要加强与畜牧专合组织的联系，争取畜牧专合组织的支持与配合，保障活动有序进行。

3、发挥党员示范带头作用。在项目实施过程中，充分发挥党员模范带头作用，党员要带头宣传发动、带头示范、带头完成工作任务。

机关党支部党建活动方案【第二篇】

察右中旗紧紧围绕建设“政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强”的“五强”党支部建设标准，开展机关党建示范点创建活动。在全旗机关单位中分批选树有较强示范辐射和带动作用的党建工作先进典型，以创建促规范，以示范带全盘，全面提升全旗机关党建工作整体水平。

党建载体“标准化”底色更具特色。“一重”就是领导班子重视机关党建工作。旗直机关党工委印发了《察右中旗机关党建工作示范点创建活动实施方案》，要求各级机关党组织书记作为创建活动的第一责任人，亲自谋划，精心组织，合理安排，制定措施，抓好工作落实。示范点创建活动结合“四型十好”机关创建和“基层党组织效能建设年”深入开展，实行“全面自创+逐级申报+分级评定+现场观摩”的方式有序推进，充分调动机关单位抓党建工作的积极性、主动性和创造性，聚力创建好党建示范点。通过每年选树二批，每批建设10个机关党建工作示范点，学习先进，鞭策后进，力争在三年内全部机关单位党组织按照标准晋位升级，有力推动机关党建工作再上新台阶。

创建机关“示范化”亮点更有代表。“六有”就是有专（兼）职党务干部队伍、有规范的党员活动室、有严格规范的组织生活、有特色党建工作品牌、有良好的政治文化氛围和有健全的党建工作机制。上级党组织通过实行保障激励，参考示范点分级评定结果，在各单位年度实绩考核党建评分中进行打分。对于在现场观摩中被确定为“优秀”等次的机关单位，在融媒体、党建网和党建公众号上进行宣传，并向上级推荐先进基层党组织，推动机关党建示范化建设创先争优。各机关党组织对照“六有”标准，结合自身领域特点，找不足、补短板、抓提升，按照《中国共产党支部工作条例（试行）》规定对标开展工作，注重总结归纳，提炼出本单位党组织行之有效的工作法，把支部打造成党员学习的主阵地和“充电站”。

引领服务“规范化”成效更加显著。“三服务”就是服务基层群众满意度高、服务中心工作成绩突出和服务党员干部成效显著。坚持以创建示范点为抓手，通过巩固延伸“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，找准机关党建工作服务旗委政府中心工作、服务单位重点难点任务、服务基层和群众的最佳切入点，切实解决机关党建“灯下黑”、党建与业务“两张皮”等突出问题，积极探索一条党建服务实践载体深度融合、互促互进的新路子。目前，机关与包联社区普遍建立“共驻共建”关系，开展联合“主题党日”，严格落实在职党员进社区报到服务，开展与嘎查村党组织“结对共建”，开展党员干部与困难群众“结对帮扶”等系列活动。各级党组织在服务中，充分发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，共抓基层党建、共同服务群众、共建美好家园。

机关党支部党建活动方案【第三篇】

实施市直机关党建示范点创建，是展示党校形象、打造党建品牌的重要抓手。依据市直机关工委关于创建市直机关党建示范点相关要求，市委党校坚持提前谋划、精心组织、及早部署，召开校委会议专题研究、广泛动员、全面启动市直机关党建示范点创建工作。

高规格研究，形成创建合力。市委党校校委会，高度重视市直机关党建示范点创建，11月18日专题召开校委会专题会议，集中研究市直机关党建示范点创建工作，按照市直机关工委《关于做好市直机关党建示范点创建工作的通知》要求，结合市委党校教育培训实际，对创建机关党建示范点的具体措施、目标任务、任务分工等进行了细化与安排，并及时成立了以市委组织部副部长，校委会委员、常务副校长卓xx同志为组长，各班子成员为副组长，全体党务工作者为成员的创建工作领导小组，有效形成了举全校之力、汇全校之智，形成机关党建示范点创建工作的强大合力。

高起点创建，细化创建任务。一是高起点制定创建方案。立足市委党校“三个阵地、一个熔炉”职能定位，在严格把握上级要求、充分结合单位实际的基础上，制定了《市委党校机关党建示范点创建工作方案》，为党建示范点创建各项工作的扎实有序推进提供了行动指南和基本遵循。二是高标准打造党建阵地。将综合楼大厅、走廊、图书室、党员活动室等，作为党建阵地和红色文化墙进行重点打造，已邀请相关广告设计公司，充分借鉴延安干部学院、市税务局机关党建阵地打造经验，结合红色教育基地定位和红色文化特色，对市委党校党建阵地和校园文化墙进行规划设计，目前已形成初步设计方案。

市委组织部副部长，校委会委员、常务副校长xx强调，一是全体党务工作者要把示范点创建工作与“不忘初心、牢记使命”主体教育结合起来，按照习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上提出的“践行三个表率、争做模范机关”、区党委“八个标准化”和市委关于机关党建工作的相关要求，深入开展自查整改，着力解决党建业务“两张皮”、主题党日不规范、党员教育管理不严肃等问题。二是按照校委会的决策部署和示范点创建工作时间表和路线图，坚持挂图作战、按周推进，由机关党委牵头、两个支部协助实施创建，每周向校委会汇报创建工作推进情况，确保创建工作各项任务措施不走样、不落空。

机关党支部党建活动方案【第四篇】

一、活动目的：

党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。

二、活动形式：

1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。

2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。

3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。

4、每两周举行一次“校园故事会”活动。

三、活动要求：

1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：

“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”

2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。

3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。

4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。(本项目将与工会结合综合评价。)