纪律教育月活动个人心得体会范文精选4篇

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纪律教育月活动个人心得体会【第一篇】

纪律教育学习活动给我们实实在在地敲响了警钟。通过许许多多的典型的案件说明，党员干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取名利，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法，心存侥幸就会触犯法律收到制裁，最终变成人民的罪人。因此，党员干部在改造客观世界的同时，要时刻不忘改造自己的主观世界，牢记党员标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。

始总之，通过本次学习，让我深深的认识到应该从四个方面不断提高自己。

第一、提高政治素质，不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者，不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照自己，加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性;第二、提高思想素质，加强学习，通过学习筑牢思想防线，提升人格修养，要成为一个道德高尚的人;第三、提高作风素质，牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆，要始终坚持初速求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风，不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题;第四、提高廉政意识，进一步严于律己，勿于恶小而为之，勿以善小而不为，做一名合格的党员。终保持共产党人的浩然正气，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重，自律，自醒，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，在自己的工作岗位上努力践行"严纪律、正作。

纪律教育月活动个人心得体会【第二篇】

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，我认真学习了领导纪律作风整顿活动的重要讲话。经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高。对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

在今后的工作中，我将以此次活动为契机，针对自己在工作中存在的种.种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。

几天来认真学习几位领导的讲话材料，结合自身的实际情况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。

纪律教育月活动个人心得体会【第三篇】

自开展纪律教育月活动以来，我认真学习和贯彻学院党委的文件精神，积极参加报告会，观看警示教育片和反腐倡廉图片展览等，并积极组织本系的各项教育活动，从中深有感悟。作为一名三十多岁的年轻处级干部，深感集中系统的理论学习对提高自身政治理论修养的重要性，深感加强党风党纪的迫切性，同时深感自身在理论与实践上、修养与水平上的差距。因此，我要利用此次教育学习月活动，对自己党风党纪问题作一次深刻的剖析，以求更大进步。

一、存在问题

(一)思想问题

我已有党龄XX年，前期立场决定，旗帜鲜明，思想毫不动摇，党说什么信什么;近几年来，不知不觉地理想信念有些动摇了，比如，对“什么是社会主义”、“怎样认识中国特色社会主义”、“代替资本主义的社会主义到底应该是怎样的社会主义，是今天的社会主义吗?”等问题，都存在许多疑问，对党的各种解释都无法完全信服，以致思想有些波动，有些迷茫，有时会出现思想麻木不仁，理想信念散失，人云亦云，传播政治谣言之言行。

(二)作风问题

1、学风懒散。由于我仕途快顺，31岁就担任了处级领导岗位，过早过快的升迁，导致我过早地看清世态炎凉，有看破红尘之感，自戏为“30岁的身体50岁的心态”，产生政治上不求上进，业务上不求长进的思想，平时不学习，固步自封，甚至以功利主义态度对待政治理论学习;既使单位有组织学习，也不善于从理论上提高自己，照抄照搬，照本宣科，满足于一知半解，为学习而学习，不善于有的放矢、带着问题学，不善于理论联系实际和学以致用，在学生教育管理岗位上工作了XX年，还是满脑子“半成品”，总结不出规律，认为“读政治书无用论”，做好业务工作为第一。

2、工作守旧。在学生教育管理岗位上工作了XX年，已产生疲倦，逐步失去斗志与激情，工作标准不高、要求不严，不图有功，但求无过;有时工作避重就轻，避实就虚，避难就易，不求干事，但求名利;有时不深入实际调查研究，习惯于做表面文章，工作落实不到位，缺乏具体指导，满足于开会布置，很少督促检查;有时对待上级的决定和指示，不结合本地、本部门的实际有针对性、创造性地开展工作，而是依葫芦画瓢，乱决策，瞎指挥。

3、个人主义倾向。自恃老资格，有时搞一言堂;有时不服从发展大局，以部门利益、个人利益为出发点，对上级的政令，对己有利的就执行，不利的就不执行，搞部门保护主义;有时奉行“上有政策，下有对策”的庸俗实用主义哲学。

二、问题产生的主要原因

1、放松学习。自己这几年在学习方面放松了，平时仅仅满足于单位组织的定期学习和满足于看文件、看报纸、看电视来理解党的方针政策，而有计划地攻读理论原著少，理论功底不扎实，导致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的适应新形势、新任务的要求，因而对遇到的一些现实和具体的工作事务，就不能很好的用邓小平理论和“三个代表”重要思想去指导自己的工作。

2、上进心不强。满足于维持现状，缺乏创新精神，惰性多。对新形势下业务工作出现的新情况、新问题研究不够。

三、提高素质，改进作风，争取更大进步

1、加强学习，提高素质，增强工作能力。今后我要正确处理工作和学习的关系，要挤出更多的时间，系统的学习理论。在细读、精读理论原著上下功夫，努力掌握“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓，注意理论联系实际，勤于思考，解决问题。通过政治理论水平的提高，促进工作能力的提高。加强业务学习，提高业务能力，要积极探索大学生思想教育管理工作的新机制和新方法，使学生工作再上一个新台阶。要经常深入实际搞调研，为领导集体决策当好参谋，为单位建设和发展、构建和谐社会做出贡献。

2、提高党性修养，增强宗旨观念。在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强全心全意为人民服务的宗旨意识，观察问题，思考问题，处理问题，从大局出发，从党和人民的利益出发，抛弃个人私心杂念和狭隘的思想观点。在政治上、思想上、行动上和学院党委、党中央保持一致。

3、改进思想和工作作风。树立以人为本、以生为本的观念，力戒形式主义，要敢于开拓创新，深入基层，深入学生搞好调查研究，大胆管理，解决问题。

总之，今后我将决心好好运用在纪律教育月学到的好思想好作风好知识，在工作生活中进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

纪律教育月活动个人心得体会【第四篇】

在党内开展纪律教育学习月活动已经10多年了，按照今年“加强制度教育，构筑拒腐防线”的主题教育要求，结合实际，体会如下：

一、加强制度教育是手段，执行制度是关键

中央长期以来十分重视制度建设、教育、执行，中纪委公布实施了一系列的党规党纪，防止腐败，在教育上下了极大的功夫，常抓不懈，取得了显着成绩。具体到每个党员每个党员领导干部来说，能否坚决执行党规党纪尤为重要和关键，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群众和广大党员要求“一把手”、“重要岗位上”的手握人、财、物大权的人更加要起带头作用，综观腐败人员，可以说无一不是手握人、财、物大权的人，腐败的根源往往是对党规党纪置若罔闻，我行我素，纪律教育学习对下不对已，党规党纪执行上我说了算，上级监督不到，同级不敢监督，下级不清不楚，自己就是上级的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐败才怪。这就要求不但要“一把手”、“重要岗位”上的人，也要求广大党员干部都要自觉参加纪律教育学习月活动，坚决执行党规党纪，只有这样制度建设才有保障，制度教育才有效果，腐败才能防止，我们的党，我们的党员队伍，我们的事业也才有希望。

二、加强制度教育，构筑拒腐防线，防止腐败发生是根本目的

在纪律教育学习活动中，我们要明确纪律教育学习不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要学好反腐倡廉的一系列规章制度，构筑拒腐的防线。“一把手”、“重要岗位上”的人，要带好头，凡是讲自觉，党规党纪面前一事同人，单位的制度制订执行上对己也要严，做到严以律己，对待人、财、物上公平合理，自觉接受上级和人民群众的监督，做到有错必纠，自觉不做高高在上之人，与人民群众同甘共苦，以利于保护自己，为党为人民群众多做工作，立党为公，执政为民;其次，作为普通党员干部，爱岗敬业，在行使公权中，脚踏实地，自觉杜绝“脸难看，门难进”的衙门作风，以及“吃、拿、卡、要”的无赖作风，敢于与不良的言行作坚决的斗争，从我做起纠正行业不正之风，树立良好的政德、政风，自觉接受群众的政风行风评议，服务于人民群众，密切党群政群关系，维护好党和政府在人民群众中的良好形象。

三、执行制度，重在监督

对于纪律，人性既有自觉的一面，也有不自觉的一面，仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的，必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中，实施有效的监督。监督的重要对象往往应该是“一把手”、“重要岗位”上的人，以及一级抓一级，上级必须抓下级，齐抓共管。首先上级“一把手”的监督。目前的体制是下级的“一把手”一般比较听命于上级的“一把手”，对下级的“一把手”既要促其做好职位相当的工作，也要监督其廉洁自律，廉洁从政，发挥好下级“一把手”反腐倡廉的带头作用，发现矛头及时制止和纠正，利于事业，利于下级“一把手”的成长，是最好的用人;其次组织部门的监督。组织部门拥有用人的“生杀”大权，严把用人关是根本，做好年中、届中的考察，有必要防止“带病提拔，带病领导”，这是保障纪律教育、纪律执行的重要一环;再之是纪检监察部门的监督。是保证反腐倡廉各项措施得到落实的最重要必不可少的工作，做好戒免谈话，及时提醒，重在教育，构筑拒腐防线。