高三励志活动策划优秀4篇

【参考】此例优秀的办公资料“高三励志活动策划优秀4篇”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑，以供您阅读参考之用，希望此篇文章对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

高三励志活动策划【第一篇】

在新的一学期刚开始的时候，在距离高考只剩下105天的时候，在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候，我们很有必要静下心来，认清形势，理清思路，查漏补缺，团结奋进，积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。

一、外塑形象

所谓外塑形象，主要是指常规工作。

这是我们高三7能否走得稳健、长远的保证。

形象问题很重要，好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围，外界环境，更能激发我们的自信心、自豪感，增强我们的自我约束力和自我发展的能力。

主要做好三项工作：1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪

我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三7班形象。

二、内炼苦功

内炼苦功，主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线，是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑，那我们是对自己的极不负责，是很愚蠢的行为。

（一）、形势很严峻

严峻的形势包括

1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距

但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气，

更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心！

（二）、我们很自信

1、我们不能不自信，我们没有理由不自信！

2、自信不张扬、自信不自大。

自信是自己心底默默的打气：我相信我付出了一定会有回报，一定不会差，对此我从不怀疑。

自信是自己心底的那一份“倔强”：谁笑到最后谁笑得最好。

自信是内心深处的那一株春意盎然的小草，

自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰！

（三）、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。

闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。（自习课、老师讲课、讲话时，其他同学发言时，甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现）

学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现，是最起码的素养，更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。

整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人，更是一个没有深度、没有内涵的人，也肯定是一个低水平的人。

只有先闭上嘴，你的心才能静下来，你才可能动脑去思考问题。

我们每一个人、我们整个高三7班都要培养我们自己的“杀手”气质！

（四）、我们能合作

能否与他人合作在现代社会越来越重要，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。

就我们现在而言，合作包括：

1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的合作

要想合作，首先要从包容他人的缺点不足开始。

要从“不抱怨”开始。——真正的成熟，是从不抱怨开始的。

各位充满朝气和希望的，我的高三7班的斗士们：

我们内心的号角已经吹响，

你感受到了吗？

everyone is

只要你凡事不问能不能

用一口气交换你一生

要迎接未来不必等

everyone is

成功的秘诀在你肯不肯

流最热的汗用最真的心

第一名属于每个人

高三励志活动策划【第二篇】

擂战鼓“跃龙门”

20xx年高三学子加油助威活动方案

一、时间：2017年5月25日上午9:30-10:00 二、地点：学校操场

三、参加人员：年段长、班主任、全体同学 四、活动站位：

五、活动流程

1、高三段长老师擂鼓完毕后，高三齐喊口号：春分吹战鼓擂，民中高三怕过谁。

2、初中部齐喊口号：激情澎湃高考不败，斗志昂扬高三最强 高三加油 高三全体回应：高三必胜（循环2遍）

3、高一年级齐喊口号：我的青春，由我做主；丰硕自我，自信人生。高三加油！高三全体回应：高三必胜（循环2遍）； 4、高二年级齐喊口号：青春似火 超越自我 放飞梦想 高三加油 高三全体回应：高三必胜（循环2遍）； 5、全校高喊：高三加油 高考必胜（3遍）6、声震校园：全校高唱《相信自己》；

7、高三学子跨跃龙门。背景音乐：汪峰《怒放的生命》，其他年级学生持续高喊：高三加油 高考必胜！！六、活动准备

1、各班班会课播放《相信自己》给学生听并学唱。 2、初中部、高一、高二、高三各准备一条口号条幅。3、准备好相应歌曲mp3、暖场音乐、过场音乐等。七、活动支持

1、蔡龙灼老师负责音响控制； 2、罗旭东老师负责现场拍摄视频； 3、办公室负责拍摄活动照片。八、活动注意事项

1、要求学生遵守活动纪律，服从现场指挥，在指定区域站好。 2、要求学生保持好操场卫生，做到不落下任何垃圾。

3、班主任加强学生教育和监管，不允许学生有撕书、乱扔试卷等不符合学生身份的行为。

高三励志活动策划【第三篇】

主题

高三生活中的困惑——心理篇

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的高三学生来说，实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。

高三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线：培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功！

活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

安排心理素质良好的同学准备发言

活动过程：

1.对自己有一个客观、全面的评价。

2.善于将成功归结为自己的能力。

3.体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。

4.不妨制定阶段性目标。

5.在不断达到目标的过程中体验成就感。

6.增强自信心。

7.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。

注意事项或建议：

教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广阔的人生之路！

活动效果及后记：

这次主题班会的活动效果良好，部分同学舒缓了心理压力，得到了心灵的释放，自信心等到了一定程度地增强！

高三励志活动策划【第四篇】

一、活动宗旨：

1为高三学长参加高考加油鼓励，提振士气，增强自信。2体现川中学生团结互信，友善活泼的精神风貌。

3积淀川中人的德能，立志成为社会有用的人，感恩母校的培养。二、活动时间：6月3日下午4:30至5:30。三、活动地点：学校田径运动场。

四、活动准备工作：场地划分、音响准备。

五、活动人员：全体学生、全体班主任、全体行政人员。 六、活动安全保障：体卫处、保安队、全体班主任、学生会干部 七、活动流程：

1、选好主持人（选好活动开始时的背景音乐）。

2、下午4:30前各年级学生穿好校服到达指定的位置（位置：高三为观众席，高一高二为足球场草地）。

3、拟好口号，喊出口号（正能量，励志性，鼓励斗志，树立信心，舍我其谁，朗朗上口，4个班为一组，每组选好一个领喊口号的人）。

4、全体学生唱好几首励志歌曲（天籁音乐社同学领唱，其中一首为龙川一中校歌，其余另定）。

5、高一，高二以年级为单位拟好口号，喊出口号。

6、高一，高二年级学生代表发言（一男一女同时出场，内容是为高三学长加油鼓劲，做文明优秀的川中人，感恩母校的培养）。 7、高三年级学生代表引领全年级作宣誓或承诺。8、全校学生高唱歌曲《感恩的心》，要求：

〈1〉、高一，高二年级学生站成做操队形表演《感恩的心》手语操。〈2〉、选好一名学生加以人生成长和感恩的旁白（在手语操开始或表演中进行）。

〈3〉、高三年级学生站在原地吟唱歌曲《感恩的心》。

八、活动结束，按指定的顺序离场（选好音乐背景，要求抒情性的，催人奋进，感恩性的）。

龙川县第一中学高二年级学生会，团总支