从学习、思想、能力、作风、纪律等方面剖析根源【4篇】

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从学习、思想、能力、作风、纪律等方面剖析根源【第一篇】

公司开展思想作风整顿活动以来，自身在认真学习的同时，围绕思想作风整顿活动的四个方面十五个问题，对照自身平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在学习教育、工作纪律，工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，并对存在问题的成因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善目的，具体剖析如下：

一、自身存在的主要问题

1、在自身学习方面，存在自觉性不高，学了不知道用，不会用。理论学习不主动，自觉性不高，缺乏业务学习。往往以工作忙，事太多为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学了再学，要求学什么就学什么，与技防工作关系密切的看看，与技防工作关系不大的少学，不学。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习，学习上存在自满情绪，浅尝辄止。常常是在工作中遇到问题了，才想起来要看书，要学习，问题过去了，读书学习也就抛之脑后了，对政治理论的学习重视程度不够，对党的方针政策，治国理念不能够深刻理解和领会，不能做到与时俱进。

2、工作作风不实，满足于现状，工作思路不宽，工作中满足于得过且过，，满足于不出事，对工作有想法，怕担责任，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气。工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

3、履职不到位，工作出问题时，不能也不愿去深层次挖掘问题根源，工作中缺乏创新创新意识，怕麻烦，怕得罪人，甘于做老好人不愿主动改变，用老想法，老思想看问题，处理问题，认为以前是这样，现在还应该是这样，缺乏争先创优的精神，结果是问题没有得到根本解决，问题频出。平时，批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出不同意见，不愿意听别人说自己的缺点，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。

二、存在问题的原因

以上问题看似在表面，实质上根子还是出在思想上的，主要原因是：

1、 自身政治学习不够，没有认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，对政治理论和党的路线方针政策的学习还不够全面深入，理解把握得还不够准确，“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”四个意识淡薄，长久以往，价值观发生偏差。参加单位每周集中组织的学习像走过场，流于形式。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，虽然有这样那样的客观原因，但更多的是自身主观上自己对理论学习的重要性和紧迫性有所放松，认为通过平时一些电视，手机新闻等渠道，再加上或长或短的学习、培训和日常工作的接触面，从中也能学习到许多理论和各方面知识，因此，思想深处有一种自满情绪。这种学习，但都是形式上的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。正因为这样自身没有一个长期学习，不断提高的成长计划，不能做到静下心来，挤时间地学习，直接影响自身对一些问题的认知，影响自身工作能力的提高。

2、工作方法简单，只安于表面，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。安居于现状，不愿费心费神，有时甚至觉得下力不落好，在开展工作中有时方法上单一，比较盲目，缺乏自信。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神。

3、工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，面对工作中不断涌现出的新的问题，自身研究分析得不够深入、不够透彻，所以对出现的新问题、新动向认识不足、观察不够，把握不准，往往是凭经验办事。

三、今后努力的方向

1、通过近一阶段公司“思想纪律作风整顿工作”的深入开展，更加觉得学习的重要性，只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。尤其是学习习近平同志在全国国有企业党的建设工作会议讲话精神，牢固树立“四个意识”，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平《谈治国理政》“依靠学习走向未来”、“着力培养选拔党和人民需要的好干部”，学习革命先烈精神，切实增强学习的主动性，深刻理解实质，要发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自己的综合素质和工作能力，以适应新形势新任务的需要。坚定正确的理想信念，增强大局意识，时刻与公司发展战略同步，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。努力提高自己工作水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。不因循守旧，不安于现状，不断总结和完善已有的经验，不断地来提升自己的综合实力，提出新思路、想新办法。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，积极肯干，吃苦耐劳，树立新的工作目标，努力向前。

3、改变工作作风，端正工作态度，加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，碰到问题多看多问多想，更新观念，开拓创新，消除不思进取的消极思想，克服“得过且过，不求进取”的思想，对自己高标准严要求，进一步学习学习焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献精神。立足本职，多做工作，多奉献，务求实效。

总之，在今后的工作中，我将时常对比先进找差距，认识到自身不足和问题，通过学习努力提高自身的思想认识、进一步端正工作作风、进一步规范个人行为，提高工作水平，使下一步工作取得成效。

从学习、思想、能力、作风、纪律等方面剖析根源【第二篇】

1.工作效率低。

例如：有些工作原本可以当天完成，但是总是想拖到第二天，甚至第三天，影响了工作进程，因为做事拖拉导致有些工作不能顺利开展。整改：对待工作更加积极主动，提高工作积极性和责任感，提高工作效率，认识到一个工作不仅仅是自己的事情，更是一个团队一个集体的事情，不能让自己的疏忽和过失影响整体工作的进程。

2.对待困难，有畏难情绪

例如：满足于领导交代的任务，积极主动性不够强，缺乏创新意识，缺乏年轻人的工作热情，过于死板。面对有困难的工作，不能积极寻求解决方法，而是想如何躲避困难。

整改：端正工作态度，积极认真的对待工作，展现年轻人朝气蓬勃，不惧困难的良好品质，发挥主观能动性，灵活多样的处理各种问题，不畏惧任何困难。

3.创新意识不足，缺乏亮点。

例如：对待工作不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视创新问题，觉得总会有其他同事来一起解决问题。不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。

整改：把解放思想，合作创新观念始终贯彻于工作之中，不满足于仅仅完成工作，而要在按时完成的基础上，采取各种方法争取把事情做到最好。

从学习、思想、能力、作风、纪律等方面剖析根源【第三篇】

通过认真回顾自己近来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有一定差距，为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。

一、现有的不足之处

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对律法规等知识学习不够。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能与局工作协调一致。

二、分析形成的原因

1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能与局工作协调一致。

三、改进措施

1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦。

从学习、思想、能力、作风、纪律等方面剖析根源【第四篇】

通过培训，我进一步明确了作为一名共产党员教师的职责所在，通过深入学习，我也发现了自己的优点和不足，并认真进行了剖析总结如下：

一、思想方面：

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和宣传马列主义、毛泽东思想。深入学习并领会科学发展观的思想，并用于指导自己的教学工作。在工作中尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。能够廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。对学生没有体罚和变相体罚的行为。能够忠诚党的教育事业，遵纪守法，处处以一个合格的共产党员的标准，严格要求自己。

二、工作方面：

工作上我认真、踏实、任劳任怨，不迟到、不早退。工作踏实勤奋，开拓进取，勇于创新，积极投身教育教学改革，具有较强的接受新课标的能力。在课堂中，善于运用自己学到的教学理论，充分发挥学生的主体地位，本着“为了每一个学生的终身发展”的理念，不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。

三、缺点和不足：

1、不善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事一定要问几个为什么?要进行独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。

2、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

四、下一步努力整改方向：

本人将以这次党风廉政教育活动为契机，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。将努力学习提高业务知识，在工作中力求教学创新，时刻关爱学生，使学生得到全面发展。力争做到以下几点：

其一应当提高执行力，要有担当。

虽然对校长布置的工作会全力以赴的完成，但是，缺少主动做事的自觉性，总是有依赖思想，以后会力争做到完成校长布置的，想到校长没要求的，只要对学校的整体发展有利的事，要想到，做到，敢想敢做。

其二要提高做事的效率。

在工作中，要克服惰性心理。对近期要完成的工作，要有计划，找思路，想在先，做在前。不能等、依、靠，该完成的事要有提前量，否则，遇到预料之外的.事，便会手忙脚乱。工作没有质量不说，自己也会疲惫不堪。

其三是要有团队意识。

在工作中会多注重细节，要与领导班子成员多沟通，达成共识，在工作做到标准统一，要求一致。有利于团结的话多说，有利于团结的事多做。

其四是要多关心老师。

对老师的关心除了生活方面的，更要有业务方面的，尤其是对青年老师和质量薄弱班级，要多进行交流，共同寻找不足，继而想方设法改进，把缩短他们与别人的差距看成是自己的义务，视为与自己有直接的关系，只有看问题的角度变换了，态度才会改变，行动才能更加有效。