医院开展党史学习教育具体实施方案（通用8篇）

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医院开展党史学习教育实施方案【第一篇】

2021年是中国共产党成立100周年，根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省委、绍兴市委、诸暨市委、市卫健局党委部署安排，现将我院全体党员开展党史学习教育提出如下实施方案。

一、总体要求

开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

（一）基本遵循。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，注重把习近平同志在浙江工作期间的思想实践和对诸暨、对卫生健康领域作出的重要指示批示精神作为开展党史学习教育的独特资源和核心内容，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、加快实现“四个率先”，为全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

（二）目标要求。教育引导全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，守好红色根脉，传承红色基因，奋力争先创优，扛起“五大历史使命”，当好学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵，推动全系统上下解放思想再出发、开放发展谋新篇，为忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、在建设社会主义现代化先行省中走在前列提供强大思想引领和精神支撑，全力推动健康诸暨建设走在前列，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员。医院党总支于3月25日召开动员大会，结束时召开总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会，全面系统学习党的百年奋斗史；从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；从党的十九届六中全会到总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，深化党史学习教育。

二、主要任务

深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，教育引导全体党员更好地扛起当好“重要窗口”的坚定维护者、积极建设者、全面展示者的历史使命，为实现第二个百年奋斗目标作出新的更大的贡献。

（一）开展“跟着总书记学党史”专题学习活动。通过中心组学习、主题党日、理论研讨等形式，分层分类推动全体党员深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、重要论述和重要著作，全面学习百年党史资料，到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

一是做好理论学习中心组专题学习。3月中旬前，医院党总支理论学习中心组要围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央有关文件精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。将《习近平在浙江》采访实录，尤其是习近平总书记关于“枫桥经验”和卫生健康工作的重要论述作为党史学习教育重点内容，组织广大党员及时开展自学，与扛起“五大历史使命”的责任要求结合起来开展交流座谈。4月中旬前，医院党总支理论学习中心组至少开展一次专题学习研讨。7月中旬前，医院党总支理论学习中心组要围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，采取专家辅导、现场学习、集中辅导等多种形式组织专题学习。年底前，围绕习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容，至少开展4次专题学习研讨，实现全体党员专题学习全覆盖，成员交流发言全覆盖。

二是开展“沿着红色足迹学党史”主题党日活动。组织广大党员走进俞秀松纪念馆、宣侠父纪念馆、枫桥经验陈列馆、中共诸暨县“一大”会址、城市馆等一批红色文化遗址遗迹和一批红色美丽村庄等本土党史学习现场教学基地，重温党的百年奋斗光辉历程。开展“听老党员讲党课”活动，邀请本地、本系统50年以上党龄老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史。将学习党史与学习新中国史、改革开放史和社会主义发展史结合起来，与中国共产党在暨阳大地的改革奋斗史结合起来，选拔参加全市党史知识竞赛。在“七一”前确保每个党支部组织开展一次学党史主题党日活动。

三是开展学习“丰碑照耀前行路——诸暨红色文化与人文精神座谈研讨会”活动。学习革命精神研究专家关于诸暨人在党的百年奋斗历程中体现出来的积极传播革命思想的播火精神、心系劳苦大众的为民精神、奋勇当先的担当精神、舍身赴死的献身精神等，进一步增强责任感和使命感，在新时代新征程中把这些精神继承好、弘扬好,发挥好价值引领的作用。参加全市庆祝中国共产党成立100周年理论征文活动。

（二）开展“沿着‘播火者’的足迹”专题宣讲活动。围绕学习教育重点内容，充分用好本地丰富党史素材和红色资源，积极响应全市“一起学习”理论宣讲品牌，到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育，讲好“三个地”的故事，讲好诸暨忠实践行“八八战略”的故事，讲好坚持发展“枫桥经验”的故事，讲好抗击新冠肺炎疫情逆行者的故事。

一是开展收看收听主题宣讲活动。3月至4月，组织收看收听各级宣讲团的宣讲报告。12月底前，组织完成市委宣讲团在本单位的集中宣讲，实现全体党员收看收听党史宣讲和习近平总书记“七一”重要讲话精神专题宣讲全覆盖。

二是组织参加2021年全市青年理论宣讲大赛暨微型党课大赛。积极参与以党史学习教育为主题的“@后浪，一起乘风破浪”诸暨市青年理论宣讲大赛暨微型党课大赛，形成党史学习教育“青年人参加讲、青年人愿意听、青年人从中受益”的浓厚氛围。

三是开展“书记上党课”活动。“七一”前后组织党组织书记、先进典型讲好党史学习教育专题党课，医院党总支委员结合庆祝中国共产党成立100周年大会主题带头到联系支部讲党课，各支部书记和先进典型为普通党员讲党课。

四是开展“精神传承，思想升华——‘六个一’”党员教育活动。结合工作实际，就近就便利用红色资源，以“看一次展览、听一次党课、学一次党章、观一次红色专题片、重温一次入党誓词、聆听一个红色故事”等形式开展“六个一”活动。

（三）开展“我为群众送健康”专题实践活动。将实践活动作为党史学习教育的重要内容，积极开展各类志愿服务，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。

一是开展“我为群众送健康”专题实践活动。依托卫生健康领域专业优势，深入开展健康素养进礼堂进社区、健康公开课、义诊巡诊、结对支援等活动，传播健康知识，培养正确的就医和用药理念，提高群众健康意识。

二是开展“党员在身边、温暖千万家”党员服务群众实践活动。依托“先锋微家”，以“党员在身边、温暖千万家”为主题，组织开展好党员服务群众实践活动。深化在职党员进城市社区服务“亮旗”行动，按照“居民点单、社区下单、党员接单”的模式，认领困难群众“微心愿”、担任小区“红管家”、加入社区“帮帮团”。

三是踊跃投身“暖心八件事”志愿服务。依托新时代文明实践先行区建设，鼓励党员干部踊跃投身“暖心八件事”志愿服务，常态化为群众送温暖。

（四）召开专题组织生活会。围绕党史学习教育开展情况，严格落实组织生活会要求，开展一次批评与自我批评。紧盯找差距补短板，撰写一份自我剖析材料，围绕强化整改、务求实效，列出问题清单和整改清单，确保实效，推动全体广大党员进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

围绕投身党史学习教育情况，紧密结合投身推动健康诸暨建设在忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、加快实现“四个率先”中走在前列的情况，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和问题。遵循“团结——批评——团结”方针，组织开展批评和自我批评。扎实开展党性体检、民主评议，交流学习体会，进行党性分析，检验学习成果。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。总支委员要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

三、组织领导

（一）加强责任落实。各支部要把开展党史学习教育作为重大政治任务，各支部书记要履行好第一责任人职责，成立相应领导机构和工作机构。按照整体智治、高效协同的理念方法，确保高质量完成目标任务。统筹做好疫情防控和学习教育，确保学习教育安全有序。

（二）提高思想认识。全体党员要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义,不断增强开展党史学习教育的自觉性和主动性，带头把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，在开展党史学习教育中走在前、作表率。

（三）突出效果导向。重视学习教育方式方法创新，切实增强党史学习教育的针对性和实效性。坚持系统观念，把学习党史和推动工作紧密结合起来，围绕“十问”诸暨，着眼健康诸暨重点工作，将学习成效转化为实践动力。

（四）营造浓厚氛围。要运用多种资源，多种方式做好对外宣传，积极上报有新意、有亮点、能展示医院风采的信息通讯报道，积极向外展示医院党史学习教育的活动开展情况，为全体党史学习教育营造浓厚氛围。

医院开展党史学习教育实施方案【第二篇】

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；

二是理论联系实际；

三是方式新颖得当；

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

医院开展党史学习教育实施方案【第三篇】

根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。

一、工作目标

全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。

二、主要任务

1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校（园）长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。

3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。

4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

三、工作要求

（一）层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。

（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。

（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

（四）做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。

医院开展党史学习教育实施方案【第四篇】

学好党史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。

2019年11月，习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》（校党委发〔2020〕11号），进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史（以下简称党史），提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

二、目标任务

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

(一)永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。

(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。

(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。

三、学习内容

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。

四、重点措施

(一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。

（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。

（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。

五、组织领导

(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

医院开展党史学习教育实施方案【第五篇】

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，贯彻总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，根据《中共中央关于全党党史学习教育的通知》〔2021〕6号，以下简称《中央通知》、《内蒙古自治区党委关于开展党史学习教育的实施方案》〔2021〕6号)《中共包头市委关于开展党史学习教育的实施方案》(包党发〔2021〕12号)和区社会事务局(教育局)党组印发的《党史学习教育实施方案》等相关文件精神，结合我校实际教育工作，现制定以下党史学习教育实施方案。

一、指导思想

开展党的历史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央基于党百年历史的新起点，协调中华民族伟大复兴战略的全局和世界百年未有的巨大变化，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策。深入学习习近平的中国特色社会主义新思想，进一步统一思想、意志和行动，在新的历史起点上赢得中国特色社会主义的伟大胜利，具有重要而深远的意义。

坚持以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团的重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强四个意识肩负使命，推动高新四中教育创新发展。

二、教育目标

开展党史学习教育，要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

三、主要内容

把握“党的百年华诞”重要契机，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入研究、广泛挖掘，探索科学学习党史的方法路径，创新发展切实有效的学习教育形式，调动全体师生主动参与和自主学习的积极性，将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导全体师生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，高标准高质量完成学习教育各项任务，把学习成效转化为做好各项工作的强大动力。传承红色基因，厚植爱国情怀，以实际行动迎接建党100周年。

四、具体安排

（一）组织专题学习（3-12月）

月-7月围绕党史、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神开展1次集中学习研讨，组织1期读书班。

月-12月围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神再开展1次集中学习研讨，组织1期读书班，分专题开展学习研讨。

3.通过“学习强国”“包头教育云”“包头教育在线”的“建党百年”学习专栏，推动党员、干部、教师全面学习党史。开办“学习夜校”，按照每月至少1期的要求，以线上线下相结合的方式集中组织学习。

4.年内安排2次党史学习教育主题党日活动，坚持个人自学、研讨交流等多种方式开展学习，确保党史学习教育全年不断线、不停顿、持续跟进。

月前后安排学校党员教师讲授1次专题党课，党支部书记为所在党组织党员讲授1次专题党课。

6.积极关注区党史学习教育领导小组邀请自治区、包头市宣讲团到区属学校进行专题宣讲活动。及时参加教育系统党史学习教育专题辅导班和专题读书班。

月全面学习党史与习近平总书记关于民族工作的重要论述、党中央关于推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字等部署要求，扎实开展筑牢中华民族共同体意识学习教育。宣传好在党的领导下内蒙古革命、建设和改革开放的历史，充分利用好《中国共产党包头历史》第一卷(1921—1949)，用好中国共产党包头历史，讲清楚内蒙古、包头市的过去以及现在和未来，认真对标对表、严肃纠错纠偏，切实筑牢中华民族共同体意识，更好贯彻落实党的民族区域自治制度。

8.按照党中央的部署安排，紧密结合实际，严肃认真召开专题民主生活会和组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。严格执行双重组织生活制度，领导干部以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

（二）建立“建党百年”学习专栏（3月-12月）

通过“学习强国”“包头教育云”“包头教育在线”的“建党百年”学习专栏，推动党员干部、教师全面学习党史。采取“三会一课”和主题党日等形式，深入研学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、重要讲话、指示和批示精神。根据习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》突出不同主题开展党史学习，并结合交流研讨、撰写心得体会。

推动党史学习教育进学校进课堂进师生头脑，组织老党员、老教师等与师生面对面交流，写学习体会、谈思想认识，深刻理解把握中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。组织全校学生积极参加全区青少年“四史”知识网上闯关答题活动。通过主题班团队会等形式开展“总书记讲话大家谈”活动，“国旗下成长”“红色家书”经典诵读活动，深刻感悟、深入理解、深化践行总书记讲话精神，在青少年心中种下爱党爱国爱社会主义的种子，引导他们听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

将党史学习教育纳入党员干部、教师队伍培训计划，合理设置党史专题课程;分级分类组织好对党员干部、教师的专题培训，精心设计培训课程，丰富培训内容，提升培训实效，年底前将全体党员干部、教师轮训一遍。

利用“包头稀土高新区教育局”微信平台开展“学党史、启新程”线上答题活动，深化党员干部、教师、学生对党史内容的学习掌握，提高学习培训覆盖面和质量。组织全校师生积极观看“同上一堂党史课”公开课。

（三）开展主题宣讲（4月-10月）

组织优秀思政课教师录制以党史为主要内容的“四史”微课，以党的百年发展历程、重大事件为线索，围绕党在不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事选取主题，在尊重史实的基础上打造精品党史网上课堂。团委负责人在深入自学基础上面向基层团员青年讲1次党史主题团课。通过主题班团队会等形式开展“总书记讲话大家谈”活动，深刻感悟、深入理解、深化践行总书记讲话精神。

开展以党史为重点的“四史”宣传教育。组织积极参加教育系统“永远跟党走”“党旗在基层一线高高飘扬――以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”等系列师生教育活动，引导教育系统师生用亲身经历、切身感悟说变化、看未来、感党恩、跟党走。学习宣传先进模范等活动，大力营造“党的盛典、人民的节日”团结奋进、开创新局的浓厚氛围。

（四）细化“童心向党”系列活动（3月-6月）

一是开展“我向党旗敬个礼”活动，组织主题班团队会，通过质朴庄严的仪式，帮助青少年了解党旗含义，学习党的历史;二是开展“唱支红歌给党听”活动，唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，传唱红色经典，礼赞百年华诞;三是开展“党的光辉照我心”活动，观看红色影片、缅怀革命先烈，聆听革命、建设和改革的故事;四是开展“党的故事我来讲”，讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事，讲述身边优秀共产党员的故事，感悟党的初心使命，增进爱党之情。积极参加自治区举办的“红色家书”校园朗诵比赛和“永远跟党走·当好接班人”全市中小学生书信征文大赛。

（五）丰富文艺创作和社会实践

发动相关学科教师力量，组织学生围绕庆祝建党100周年全区重大主题文艺精品创作，推出符合四中气质的课本剧、手抄报、板报、校园歌曲、书法、美术、摄影等系列文艺作品，积极关注参与“回望奋斗路，迈进新征程”师生书画大赛、“百岁荣光十秩辉煌”主题展演展播活动、“红色百年聚绘鹿城”主题征文活动和“百篇诗歌颂党恩”诗歌诵读展示活动。

“七一”前后，组织全校师生共唱“没有共产党就没有新中国”，拍摄制作MV，通过新媒体广泛播放，歌颂党的百年伟大成就，引导全校师生听党话、跟党走，争做新时代的奋斗者。组织开展教育系统“党旗在基层一线高高飘扬――以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”、入党宣誓、学习宣传先进模范等活动，大力营造“党的盛典、人民的节日”团结奋进、开创新局的浓厚氛围。

暑假期间，组织学生开展“爱国情·报国志·强国行”社会实践活动，以“我为家乡做贡献”“我为家乡做代言”“我为乡村振兴献一计”等实践内容，组织广大师生深入农村牧区、城市社区、工厂车间、田间地头，亲身感受劳动光荣、奋斗美好。就近就便利用革命遗址遗迹、爱国主义教育基地、党性教育基地、党群服务中心等红色教育资源开展党史教育，让师生在现场学习中切实切身感受百年艰辛历程、巨大变化、辉煌成就，在感动感悟中传承发扬红色基因。结合学校实际开展清明节、国家公祭日“网上祭英烈”活动，“七一”组织“重温入党誓词”活动，“国庆节举办“青春告白祖国，我为祖国送祝福”等活动。

开展“我是共产党员，我帮你”“我是共青团员，我志愿”“我是少先队员，我能行”新时代文明实践志愿服务活动。组织校内党员教师、团员、少先队员广泛参与志愿服务活动，每名党员教师办一件实事好事，每名共青团、少先队员做一件有意义的事。

（六）新媒体平台宣传阵地建设（4月-12月）

依托“包头稀土高新区教育局”等平台，结合革命时期包头地区党组织活动、百灵庙抗日武装暴动、八路军大青山抗日斗争史、绥远和平解放、工业基地建设等发生在包头地区的重大党史事件开展线上系列宣传活动。

迎接建党100周年，引领党史学习热潮，依托网络新媒体常态化、长效化进行党史知识宣传教育，在“稀土高新区第四中学”“笔墨阳光”等微信公众平台增设党史学习专题，以老照片故事、影视作品片段为切入点，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干，进行微信推送，重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。

利用橱窗、教室和宿舍宣传栏等设置“党史知识专栏”。利用教学楼一楼电子屏幕滚动播放党史知识，每周更新一次。充分利用校园广播站，在课间播放党史知识。组织全校师生积极参与全市“学党史、悟思想、办实事、开新局”网上知识竞赛、自治区“学党史、感党恩、跟党走”线上党史知识竞赛和线下短视频、漫画、图板比赛。积极关注自治区党委宣传部推出的电视专题片、电影、交响乐、国画等系列文艺作品后，及时在校园内分时段推送、播放、展示。

（七）开展“我为群众办实事”实践活动

通过深入学生家庭实地调研、座谈了解、召开家长会等方式，及时了解掌握教师、学生、家长对学校教育管理的需求、对孩子上好学的期盼等问题的意见建议。主动向社会公布高新四中咨询热线和投诉举报电话，畅通群众表达诉求渠道。要沉下去了解校情学情、掌握实情，真正把情况摸清楚，把症状分析透，形成问题清单，研究提出解决问题、改进工作方法举措，推动党中央决策部署和自治区党委、市委工作安排落实落地。

以“我为师生家长办实事”为主题，解决好师生关心的问题，党支部列出为民办实事清单，通过开展党员承诺、践诺等活动，学校的书记、校长至少列出一项“开局项目”打造工作亮点，取得实效，引导全校党员立足本职为师生办实事、办好事。聚焦本校教师校外培训机构兼职治理，师德师风治理，减轻中小学生课业负担，学前教育、义务教育和高中阶段“阳光招生”改革，促进教育优质均衡发展等老百姓普遍关注的教育热点难点问题，出实招、办实事、求实效。

深入了解每一位党员、教师、学生的家庭经济情况和困难情况，了解思想动态和诉求。“七一”前组织开展慰问活动，全面准确掌握生活困难党员、老党员、老教师的基本情况，带着感情深入基层开展走访慰问活动，有针对性地帮助解决实际困难。

聚焦学生身心健康成长，加强对学生关心关爱办实事。各学校干部、教师要强化服务意识，把学生的事当作自己的事，突出对学生的关心关爱。在暑假期间对每个学生家庭进行一次家访，深入了解学生家庭情况，有效开展家校共育。

开展“立德树人，我是先锋”活动，激励全校党员教师立足岗位建功立业，发挥先锋模范作用，形成比学赶帮超的良好氛围。通过网络调查、问卷调查等方式，开展“我心中的好校长”“我心中的好老师”满意度测评，评选表彰学校优秀教师、优秀德育工作者、优秀辅导员等，发挥先进典型的示范引领作用。

五、工作要求

（一）严格落实责任。全面落实主体责任，切实加强领导，高度重视、系统谋划，设计和细化党史学习教育的内容和安排，明确学习目标要求，发动全体师生主动参与，积极鼓励党员带好头、做表率。

（二）把握正确方向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要任务、重要会议，引导广大师生通过“四史”的学习树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（三）做好宣传报道。在各项活动的基础上做好总结提升工作，充分利用公众号、校园微信群、校园广播等平台，及时宣传报道，开展丰富多彩的宣传活动，创出党史学习特色文化品牌，挖掘选树先进典型，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。

医院开展党史学习教育实施方案【第六篇】

为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神，根据《关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6号）文件要求，落实学校党委印发的《中共阜阳师范大学委员会关于开展党史学习教育实施方案》（校党〔2021〕17号）文件精神，扎实做好医学院党总支党史学习教育工作，结合医学院实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

（一） 指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在广大党员和师生中全面开展党史学习教育，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，进一步增强全院师生爱党爱国情怀，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，助力学校高水平师范大学建设和医学教育的高质量发展贡献力量。

（二）目标要求。通过学习教育，充分认识党史学习教育重大意义，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择。结合医学院实际，开展党史学习教育，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，开展形式多样又有特色的党史学习教育活动。

二、工作安排

根据中央、省委和学校统一部署，党史学习教育要贯穿2021年全年，要融入日常，抓在经常，结合医学院实际，做如下具体安排。

（一）宣传动员部署。2021年3月10日，在医学院全体教职工大会上对党史学习教育做了初步部署，成立医学院党总支党史学习教育领导小组，3月底前形成医学院党史学习教育方案（草案），4月初的学院集中政治学习会上进行商议，4月10日前完善后形成最终实施方案。

（二）开展专题教育学习活动

1.学重要专题和指定书目。深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神。深入研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等4本指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的 红船精神、井冈山精神等一系列伟大精神。 组织广大青年学生学习教育部组织编写的《中国共产党历史大学生读本》《中华人民共和国史大学生读本》《改革开放史大学生读本》《社会主义发展史大学生读本》《道路何以自信》《理论何以自信》《制度何以自信》《文化何以自信》等书目。

2.创新形式开展专题教育学习。将党史学习教育作为2021年党员教育培训重要任务，学院党总支理论学习专题全年不少于4次并研讨。利用当地红色资源，结合学习教育内容组织党员和师生瞻仰参观革命遗址、遗迹、革命博物馆、纪念场馆，发挥先进典型的教育引导作用。充分发挥线上学习培训优势，举办学党史微党课、微故事、微朗读、微分享等活动，组织开展党史知识竞答活动，深化广大党员和师生对党史内容的学习掌握。

3.根据学校党史学习实施方案，结合学院实际，采取“读、听、议、讲、写”五步一体的方式，扎实开展专题学习。做到规定动作不走样。以党总支理论学习中心组进行专题学习不少于4次，党支部要采取“三会一课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。落实好第12个“全省党员干部党史教育日”活动，年内开展不少于2次党史学习教育专题党日活动。收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况，认真聆听习近平总书记重要讲话，深刻领会重要讲话精神。持续开展习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神学习研讨活动。在“七一”前后，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。坚持把讲党课作为加强学习教育的重要抓手，党员领导干部要在所在党支部讲党史专题党课，各级党组织书记、先进典型至少安排1次党史学习教育内容的专题党课。

在深入学习的基础上，党员干部撰写剖析材料，

4.组织开展党史进课堂活动。利用课堂主渠道开展学生党史教育，把党史学习教育列入思政课重要内容，在全院的教师大会上，要授课老师把党史学习教育内容有机与课程内容相融合，探索课程思政突破创新，做到青年学生党史学习教育全覆盖。

5.开展“学党史、知党恩、颂党情、跟党走”系列活动。引导医学院青年学生知党爱党，鼓励同学们在爱国奋斗中找到立身之本、成才之基，营造健康向上的良好氛围为主线，开展“学党史、知党恩、颂党情、跟党走”系列活动，包括“百年礼赞·青春献礼”红色文化艺术节、“奋进正当时·青年勇担当”活动、“历史是最好的教科书“红色基地党史学习”、“党旗飘扬·点赞中国”艺术作品秀、观看红色影像《觉醒年代》、“没有共产党就没有新中国”党史故事分享会等学党史校园文化活动。

6.开展“我为师生办实事”实践活动。“我为师生办实事”实践活动是党史学习教育统一安排部署的一项重要内容，学院结合实际，在党史学习教育过程中强化责任落实，教职员工要承担起主体责任，要将党史学习教育做实做细，切实为师生办实事求实效，比如：学院将开展教工党员“一对一”精准帮扶困难学生，针对有学习困难、心理困难、经济困难的学生进行精准帮扶，深入学生课堂、学生宿舍，摸排学生的真实情况，了解并帮助解决学生在学习和生活等方面的困难、诉求和关切，使他们轻装上阵，解决学生实际困难，做到帮扶到位全身心投入学习；同时，根据医学院优势和特点，利用三下乡等活动，有针对性地组织党员师生进社区，进医院，开展各类志愿服务活动，充分发挥学院服务社会的功能。

7.召开专题组织生活会和民主生活会。“七一”前后，学院召开专题组织生活会开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评与自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成果。

三、组织领导

（一）成立医学院党史学习教育领导小组

组长：

副组长：

成  员：

医学院教师党支部书记负责监督落实教工党员党史学习教育情况，学院团总支办公室主要负责落实、监督各项活动的组织开展实施情况等。

（二）夯实工作责任。把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，切实扛起党史学习教育主体责任，党史学习教育领导小组结合实际作出安排部署，针对医学院特点，制定行之有效的工作计划和推进措施，确保党史学习教育全覆盖。

（三）加强督促指导。定期采取随机抽查、调研访谈等方式，确保学习教育有力有序推进。并定期按要求向学校相关部门报送学院学习教育工作信息。

（四）把握正确导向。坚持马克思主义历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，加强思想引导和理论辨析，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。

（五）坚持统筹兼顾。把党史学习教育同党的建设、思想建设、队伍建设、学院文化建设和教育教学等工作结合起来,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实践要求，带领广大师生勇担当、善作为，在各自工作岗位上做出优异成绩，迎接建党100周年。

（六）做好宣传报道。充分利用校园网站、学院网站、微信公众号、微博、宣传橱窗等媒介及时宣传报道学院党史学习教育工作动态，营造良好的学习教育氛围。

（七）及时总结经验，务求实效。在学习过程中，及时总结形成的好的做法、好的经验，能结合医学院特点，挖掘特色、亮点，学习过程中务必沉下心来，做到规定动作不漏项，自选动作有特色，坚决克服形式主义、官僚主义，按照上级要求，及时报送阶段性总结材料，营造良好的党史学习教育氛围。

医院开展党史学习教育实施方案【第七篇】

2021年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党开展党史学习教育。根据中共中央、中共江苏省委和中共江苏省委教育工委有关文件精神和部署要求，结合我校实际，现就我校开展党史学习教育提出如下实施方案。

一、  总体要求

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋斗启新程、实干开新局，创新争先机、改革再出发，为江苏省“争当表率、争做示范、走在前列”做出更大贡献，奋力谱写加快建设高水平有特色国际化的一流中医药大学的时代新篇章。

二、  目标任务

通过党史学习教育，全面引导广大党员深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，充分体悟中国共产党的坚强领导是中医药事业传承创新发展的根本保障。

通过党史学习教育，扎实推动广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局。学党史，就是要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动，树立正确党史观。悟思想，就是要感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。办实事，就是要进一步深化对党的性质宗旨的认识，把办好人民满意的高等教育、促进中医药传承创新发展、服务健康中国建设作为奋斗目标。开新局，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，奋力书写“争当表率、争做示范、走在前列”的新时代南中医篇章。

通过党史学习教育，着力引导广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。坚持学史明理，夯实思想之基。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，坚定不移地用新思想解放思想、统一思想，高度自觉地用新思想指导实践、推动工作。坚持学史增信，铸就信仰之魂。通过学习教育，增强历史自觉，坚定“四个自信”，保持战略定力，激发和彰显发展中医药的文化自觉和文化自信，勇担使命、创新实干，推进中医药高等教育实现更高质量的传承创新发展。坚持学史崇德，厚植党性之根。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆先进性和纯洁性。坚持学史力行，砥砺担当之能。通过学习教育，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，切实加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局，高标准高质量做好学校“十四五”规划编制工作，在建设高水平有特色国际化的一流中医药大学的征程上勇开新局、再立新功。

三、  工作安排

党史学习教育贯穿全年，面向全体党员师生，以处级以上领导干部为重点。上半年以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理解。下半年重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以此为指导，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。全年学习教育重点抓好“六专题一实践”。

（一）  开展专题学习

1.原原本本学。认真学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，学好用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》和《中共江苏地方简史（1921-2021）》等重要参考材料。要把学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，同学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神结合起来，同学习习近平总书记关于教育工作、中医药工作的重要论述结合起来，一体领会、一体贯彻。要原原本研读规定学习篇目，做到多思多想、学深悟透。

2.专题研讨学。分“学党史悟思想”“学党史办实事”“学党史开新局”三专题开展学习交流研讨。通过“学党史悟思想”专题学习，进一步感悟思想伟力，完整全面准确贯彻新发展理念，推动视野格局、理念思维、工作方法全面适应学校事业高质量发展需求；通过“学党史办实事”专题学习，进一步体悟人民力量，立足新发展阶段，全力以赴办好事关为党育人为国育才、事关中医药事业传承创新发展的实事，用心用情办好师生急难愁盼的实事；通过“学党史开新局”专题，进一步激发奋进动力，积极融入新发展格局，为“争当表率、争做示范、走在前列”的学校“十四五”新征程展开新局。

3.示范带动学。校党委理论学习中心组制定专题学习计划，通过集中研讨、辅导报告、读书班、个人自学、实践教学、专题调研等形式开展集中学习，全年累计时间不少于一周，在学党史、懂党史、讲党史、用党史方面发挥示范带动作用。各二级党组织理论学习中心组参照制订学习计划，校党委对二级理论学习中心组学习情况开展巡学旁听。

4.分类组织学。党员领导干部要发挥好领学促学作用，以各级理论学习中心组为依托，坚持集中学习和自主学习、规定动作和自选动作相结合，制定好个人自学计划。各级党组织要大力组织开展好“学党史、知党情、跟党走”主题学习教育活动，以基层党支部为依托，制定学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四明确”，鼓励采取主题党（团）日活动、“三会一课”、实境课堂等形式，分类组织党员干部师生开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。面向青年党员师生开展“青春向党初心百年”党史知识竞赛，进一步加深广大青年党员对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针的认识。

（二）  开展专题培训

1.精心组织培训。充分发挥党校主阵地作用，重点针对处级以上领导干部，办好党史学习教育系列专题培训。分别面向校领导、处级领导干部、科级干部等群体开展学习贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神专题培训、党史学习教育专题网络培训、暑期中层干部培训。将党史学习教育作为重要课程纳入入党积极分子、发展对象和预备党员培训等党建教育培训。

2.强化实践教育。与雨花台烈士陵园共建南京中医药大学党史学习教育基地，充分利用江苏各革命精神资源、各级各类爱国主义教育基地、党史教育基地和王继才、赵亚夫等先进典型的教育引导作用，组织党员干部就近就便瞻仰参观遗址旧址、博物馆纪念馆、主题展览等。

3.发挥网络优势。充分利用学校报、网、微、号全媒体平台，建设好校“党史学习教育暨庆祝建党百年”专题网站、校学习强国号“思想之光”理论学习专栏和校报、官微“学党史·杏追光”专栏；着力打造“青春思政课”“中国精神二十讲”等主题网络思政教育品牌项目。

（三）  开展专题党课

切实发挥党员领导干部在党史学习教育中的模范带头作用，“七一”前后在全校组织开展“讲党史话奋斗”系列专题党课。校党委书记面向全校党员讲专题党课，校党委班子其他成员分别为分管部门、联系学院党员讲专题党课，各二级党组织书记、基层党支部书记在适当范围讲一次党课。组织开展党史微故事、主题微党课活动。要在深入学习调研、广泛征求意见的基础上，精心备课讲课。要紧密联系实际，突出导向性、针对性，讲好学习收获、认识感悟，讲出信仰信念、忠诚担当，讲清开新局、谱新篇的思路举措。

（四）  开展专题宣讲

邀请省委宣讲团成员来校作党史学习教育专题宣讲。组建由学校老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成的“五老宣讲团”，面向全校师生开展“我的青春我的党——‘五老’讲党史”专题宣讲活动；组建由学校思政课教师、校大学生讲思政课大赛获奖学生组成的“青春思政讲师巡回宣讲团”，面向学校附属医院、临床教学基地、优质生源基地中学等开展线上、线下相结合的专题宣讲活动。

（五）  开展专题研究宣传阐释

围绕党的百年奋斗史、江苏地方党史、党对中医药事业的保护传承和创新发展，组织系列研究研讨、宣传阐释和主题宣教活动。组织党员干部师生参观中国共产党在江苏大型主题展览，充分认识中国共产党百年辉煌历程和伟大功绩。召开庆祝中国共产党成立100周年座谈会，在《南京中医药大学报（社科版）》开设“中国共产党与中医药事业发展”专栏，总结历史经验、深化规律性认识。举办“致敬百年路，启航新征程”主题征文大赛，举办“青春在实践中绽放”主题展览，引导党员干部师生树立正确的历史观，在鉴往知来中强化使命担当。

（六）  召开专题民主生活会和组织生活会

1.召开专题民主生活会。处级以上领导班子召开专题民主生活会，对表对标习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话精神，充分运用学习教育成果，深入检视反思存在问题，严肃认真开展批评与自我批评，明确整改措施和努力方向。

2.召开专题组织生活会。各基层党组织以支部为单位，围绕主题召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

（七）  开展“我为师生办实事”实践活动

坚持以人民为中心的发展思想，把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同改进工作作风结合起来，扎实开展“我为师生办实事”系列实践活动，以内涵建设和作风建设的实效检验党史学习教育的实际效果。实践活动以“树家校情怀，解师生难题”为主题，以师生能够感知得到的机关作风改进和效能提升为抓手，一是围绕解决师生反映强烈的问题、难题，通过深化整改“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题，高质量办理教代会、学代会、研代会提案，机关党工委各支部主动为师生办一件实事等，每月举办学生关切问题专题会办会，为广大师生排忧解难。二是全体党员继承发扬党的优良传统，立足岗位为师生服务，发挥好先锋模范带头作用，以支部为单位或以基层党组织的名义开展结对帮扶、志愿服务、为学校“十四五”事业发展规划提出合理化建议等，展示新时代共产党人的良好风貌。

四、  组织领导

校党委成立党史学习教育领导小组，校党委书记任组长；领导小组下设办公室，设在党委宣传部，负责日常工作。领导小组各成员单位各司其职，形成工作合力。

1.压实领导责任。各级党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，要力戒形式主义，注重统筹兼顾。要把学习教育和中心工作结合起来，和统筹疫情防控与推进学校事业高质量发展结合起来，和“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来，坚持问题导向、效果导向，有力有序、有条不紊推进各项工作，确保学习教育取得实实在在成效。主要负责同志要亲自抓、率先垂范，切实履行第一责任人责任；其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育，确保把党中央部署要求落到实处。

2.加强督促指导。校党史学习教育领导小组成立指导组，采取现场督导、随机抽查、调研访谈等方式，注重运用“四不两直”等做法，对各二级党组织开展学习教育情况进行督导，确保学习教育质量。党史学习教育开展情况纳入校党建工作综合考核，纳入领导班子和领导干部年度考核，纳入校意识形态专项巡察。

3.做好宣传引导。各级党组织要严格遵守党的政治纪律、宣传纪律，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，引导党员干部师生学出坚强党性、学出信仰担当。充分发挥学校各级传统媒体、新媒体平台作用，积极创新内容、形式和方法，通过新闻报道、言论评论、典型宣传、工作综述、专题专访、音频视频等形式，准确、深入宣传中央精神、省委部署，及时、生动展示本单位开展学习教育的好做法好经验好成果，增强学习教育的吸引力和感染力，为党史学习教育营造浓厚氛围。

医院开展党史学习教育实施方案【第八篇】

一、指导思想

开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。

二、主要任务

通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。

三、成立工作领导小组

为了确保《2020年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：

组长：印霞

副组长：张伟明

组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强

四、参加对象

嘉定区南苑中学全体党员、师生。

五、时间跨度

从现在起覆盖2020年全年。

六、重点内容

深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。

七、学习材料

主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。

八、具体安排

（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；

学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。

二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘、牢记使命长效机制的重要内容。

三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；

开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

（二）抓好重要节点开展党史学习教育。

一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；

参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党99周年系列主题活动。

二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；

组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。

三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

（三）利用丰富资源开展党史学习教育。

一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；

加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；

青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。

四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。