新民主主义革命时期专题学习研讨发言、心得体会范文总结【优推4篇】
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新民主主义革命时期专题学习研讨发言、心得体会总结【第一篇】
本次学习聚焦新民主主义革命专题，全面回顾了中国共产党从创立，到领导全体人民难开拓中国革命的道路，到最终取得新民主主义命的全国性胜利的光辉历程，深入总结了党领导全国人民取得新民主主义革命胜利的历史启示。
回顾这段历史，中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下，克服困难、勇于解放、追求真理，建立了中华人民共和国，创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习，深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易，深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性，深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。
新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期，中国共产党走过28年的伟大历程，带领全国人民历尽千辛万苦战胜艰难险阻，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，成立中华人民共和国，取得了中国新民主主义革命的胜利。
认真学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史，使我对这一时期的发展进程和历史事件有了更详尽的了解。通过学习，我有以下三点感受：
一、历史的发展需要在不断地改革中深化推进。新民主主义革命时期是我党在内忧外患特殊的历史背景下，无产阶级通过一步步的尝试探索出来的一条符合当时我国国情的草命道路。在这个时期马克思主义传入，与我国国情结合，中国共产党应运而生，带领广大群众中在水深火热中不断探索具有中国特色的社会主义道路，这是一条顺应时代的道路。探索就是一个在未知中不断改革的尝试，深化改革永远在路上，特别是党的十八大以来，提出了坚持全面深化改革，就要加强政治、经济、文化、社会等领域全方位改革，不论国内外形势如何变化，改革开放主题不会变。
二、道路有千千万，只有适合自己的才是正确的。在新民主主义革命时期探索的过程中，学试过很多条道路，但其他道路都以失败而告终，所有的失败并不是毫无意义的，为最终的革命胜利奠定了基础;在学习借鉴马克思义的实践中，我们也不是照搬照抄，而是和当时中国所处的半殖民地半封建的实际结合，在“左”与“右”中不断权衡，使马克思主义不段中国化，成为我国实践的产物;在革命政党的选择方面，也只有代表最先进思想的中国共产党才能成为领导力量，才能带领群众走出适合的道路。
三、何一个时期都离不开大胆的创新。创新就是需要我们敢于打破常规，勇于探索尝试，能够跳出舒适圈和固有思维来做一个思想重组，来创造一个奇迹，实现由零到一的突破。很多新事物，特別是新兴事物的产生都是突破后的产物，只有敢想敢做敢尝试，才会有不一样的收获，但也要自觉规避无厘头的乱撞，尽量避免走弯路。新民主主义时期的各种尝试就是一种创新实践，即使有很多活动都以失败而告终，但最终走出了一条正确的道路。
开展党史学习教育，就要坚决把思想和行动统一到以习近平总书记为核心的党中央决策部署上来，统一到兵团党委的各项决策部上来，高标准高质量完成党史学习教育各项任务，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力在党史学习教育中。走在前列、成为标杆，为广大团员和青少年当好榜样，把党史学习教育激发的精气神转化为干事创业的实际行动，紧跟党为建功十四五贡献青春力量。
开展党史学习教育，革命历史是最好的营养剂，重温党在新民主主义革命时期伟大历史，能够深刻感受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念。要从党的革命历史中汲取启示，必须始终坚持科学理论的指导，始终坚定理想信念，始终保持同人民群众的血肉联系，始终发扬旺盛的斗争精神，始终坚持党对一切工作的领导。
开展党史学习教育，就是用党的革命历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
新民主主义革命时期专题学习研讨发言、心得体会总结【第二篇】
近期本人专题学习了党的新民主主义革命时期的历史，学习心得如下;
一、新民主义革命史，对社会主义现代化建设的重大启示
中国新民主义革命虽然已过去半个多世纪,但对于今天从事社会主义现代化建设来说仍有着重大的启示。
它主要体现在:进行现代化建设必须清除封建残余思想的影响;搞社会主义必须解放和发展生产力,必须根据中国的国情,建设有中国特色的社会主义;必须从中国实际出发，独创发展马克思主义关于革命的理论，加强与世界的交流,学习他们先进的东西,走开放之路。
新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史，是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史，是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要以高度政治自觉和强烈责任担当投身于党史学习教育中，要把学习党史同总结工作经验、观照职业教育现实、推动岗位工作结合起来，同解决教书育人工作中存在的实际问题结合起来，确保党史学习教育活动要求高质量落实。我们要把开展党史学习教育作为当前的重大政治任务，自觉学好《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材。通过学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”更加坚定地做到“两个维护”，要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干、做好岗位工作的实际行动。
二、从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量
我们要从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量，牢牢坚持党对教育工作的绝对领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育工作全过程和各方面。我们要从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取为民服务的初心力量，坚持以人民为中心，积极投身到“我为群众办实事”等学习教育实践活动中，着力解决好人民群众在教育领域的“急难愁盼”等问题。从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取勇于探索的创新力量，在打造“技能甘肃”的职业教育新发展格局中找准定位，促进学校教育教学质量的不断提升。
三、只有马克思主义与中国革命实践相结合，革命才能胜利
中国共产党是伟大的党，是马克思主义的政党。学习20世纪20年代的新民主主义革命史，我们还要把握“只有马克思主义与中国革命实践相结合，党领导中国人民才能取得新民主主义革命胜利”这一历史脉络。我们要认识到：清王朝的覆灭并不意味着中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的悲惨命运，而五四运动则让中国先进的知识分子在寻求救国救民的道路上找到了马克思列宁主义。特别是：当他们看到上海工人的自发行动能让这场运动曼延全国并有效地震慑北洋军阀政府时，目光开始瞄准上海，并且首先在此创建了共产党组织，马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生。从此，中国人民的革命斗争有了正确的方向。
这一时期的历史事例还有八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕;大革命失败后,毛泽东开辟井冈山农村革命根据地,开创农村包围城市的道路;井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路;第五次反围剿失败后,毛泽东领导红军取得长征的胜利,中国革命转危为安......开辟农村革命根据地，是马克思主义中国化的初始重要成果。只有马克思主义与中国革命实践相结合，中国革命才能胜利。
四、自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新
通过系统地学习《中国共产党历史》(新民主主义革命时期)，让我们进一步认识到：共产党救民于水火，必须得保存和壮大自己，努力建设一支党领导下的人民军队，红军就是这样的军队。长征途中，红军经历千难万险，历经千辛万苦，终于摆脱了敌军的围追堵截，胜利地完成了二万五千里长征，轰动了全世界!如果说中国共产党的成立表明马克思列宁主义来到中国，那么红军长征的胜利就意味着马克思主义中国化的巨大成功，也就是把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的伟大胜利。中国共产党在革命斗争中不断的成熟、发展和壮大，领导中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的最后胜利。一首历久不衰的歌曲“没有共产党就没有新中国”，唱的是新民主主义革命的历史，唱出了人民的心声。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
以史为鉴可以知兴替!党的全心全意为人民服务的宗旨以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风都是老一辈革命家留给我们的宝贵财富，都值得我们学习和传承，并不断地发扬光大。
当前，全党全国各族人民正在努力为实现中华民族伟大复兴奋斗。中华民族伟大复兴中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想，是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义，体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。
实现中华民族的伟大复兴，是凝聚了几代中国人的夙愿。新中国成立以来特别是改革开放近40年，在中国共产党领导下，中国人民实现了一个又一个伟大飞跃。今天，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。我们要学史明理、感党恩、跟党走，坚定理想信念，
始终践行全心全意为人民服务的宗旨，在各自的工作岗位上发挥好党员的先锋模范作用，无愧于一名共产党员的光荣称号。
新民主主义革命时期专题学习研讨发言、心得体会总结【第三篇】
近代中国社会和中国革命近代中国社会是半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。近代中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件。领导权问题是区别新、旧民主主义革命的主要标志。新民主主义革命的总路线新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两枪杯新民主主义革命不是一般地反对资本主义,官僚资本产又是中国新民主主义革命的又一对象。
农民是无产阶级最力靠的同盟军和中国革命的主力军;小资产阶级是无产阶规V靠的同盟军;既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也堆中国革命的动力之一。无产阶级是新民主主义革命的领导者，它必须通过其先锋队——中国共产党实现对小国革命的领导权新民主主义革命是新式的特殊的资识唤民主革命。中国革命必须分两步走，新民上市义革命是盼主义革命的必要准备，社义革命是新民主业革命趋势。新民主主义革命的三次法宝统一战线是无产价潮政党的基本策略路线，是中国革命过程中的一个基本特点。统一战线在中国革命各个时期的不同内容和特点。建立和发展统一战线的历史经验。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。新型人民军队的建设和人民战争的战略战术。党的建设的主要经验，着重从思想上建设党，加强党的思想政治工作;整风是进行马克思主义教育的好形式;继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。正确理解了三大法宝及其相互关系，就等于正确地理解了全部中国革命。
我在平时的日常学习工作中要灵活的运用这些革命理论，针对自己的具体情况，探索出一条最适合本人的快速、稳健发展的道路。要尊重客观规律，在学习工作中不能只凭自己的感觉盲干。作为我们一个普通的人就更应该时时提醒自己，保持清醒的头脑，实事求是，才能在工作中少走弯路，才能取得更大的成功把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干的实际行动，以优异成绩庆祝建党100周年!
新民主主义革命时期专题学习研讨发言、心得体会总结【第四篇】
近代中国社会和中国革命近代中国社会是半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。近代中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件。领导权问题是区别新、旧民主主义革命的主要标志。新民主主义革命的总路线新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两枪杯新民主主义革命不是一般地反对资本主义,官僚资本产又是中国新民主主义革命的又一对象。
农民是无产阶级最力靠的同盟军和中国革命的主力军；小资产阶级是无产阶规V靠的同盟军；既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也堆中国革命的动力之一。无产阶级是新民主主义革命的领导者，它必须通过其先锋队——中国共产党实现对小国革命的领导权新民主主义革命是新式的特殊的资识唤民主革命。中国革命必须分两步走，新民上市义革命是盼主义革命的必要准备，社义革命是新民主业革命趋势。新民主主义革命的三次法宝统一战线是无产价潮政党的基本策略路线，是中国革命过程中的一个基本特点。统一战线在中国革命各个时期的不同内容和特点。建立和发展统一战线的历史经验。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。新型人民军队的建设和人民战争的战略战术。党的建设的主要经验，着重从思想上建设党，加强党的思想政治工作；整风是进行马克思主义教育的好形式；继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。正确理解了三大法宝及其相互关系，就等于正确地理解了全部中国革命。
我在平时的日常学习工作中要灵活的运用这些革命理论，针对自己的具体情况，探索出一条最适合本人的快速、稳健发展的道路。要尊重客观规律，在学习工作中不能只凭自己的感觉盲干。作为我们一个普通的人就更应该时时提醒自己，保持清醒的头脑，实事求是，才能在工作中少走弯路，才能取得更大的成功把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干的实际行动，以优异成绩庆祝建党100周年!