人大代表培训学习材料范例【实用4篇】
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人大代表培训学习材料【第一篇】
按照学校党委的统一安排,我在8月22日至23日,参加了旨在大力加强我校干伍建设,提高处级领导干部的政治素质和工作能力,进一步统一思想、振奋精神的20**年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习,我聆听了校党委书记郭明顺同志所做的题目为《坚持以科学发展观为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长张玉龙同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识,提升执行能力》的报告,参加了分组讨论、听取了小组的汇报。
通过培训,使我开阔了视野,增长了知识、端正了态度、明确了使命,为今后更好的工作奠定了基础,使我受益匪浅,感触颇深。现将学习心得体会汇报如下:
一、通过学习培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。沈农培养了我,十六年的时间,我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部,感恩之心、感激之情,无以言表,只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道,随着年龄的增长、岁月的变迁,自己的学习力有所下降,工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解,没能做到与时俱进。开班第一课,郭书记所做的题目为《坚持以科学发展观为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告,使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析,尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析,使我体会到学校领导的高瞻远瞩和理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求,使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。
在张校长的报告中,谈到领导干部的基本要求:宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性;尤其是高校领导干部应具备的素质:思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗,使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义,使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力,认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战,取得新的进步。
通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解,认识到加强培训与学习,进一步提高组织执行力,是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量,服务出效益,加强培训与学习,则是提高学校管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
三、通过学习培训,使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。
在参加培训的过程中,我参加了第一组的分组讨论,认真听取了各个小组的汇报,分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段,如何突出特色,提高人才培养质量,提升学校核心竞争力;在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中,处级领导干部如何发挥中坚力量;如何以科学发展观为指导,在学校党委的坚强领导下,全面落实整改方案,实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神,结合议题,积极发言、为学校的发展出谋划策,表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队,定能在学校领导班子的带领下,取得良好的成绩。
总之,通过这次培训,既增长知识,明确了目标,又学会了诸多工作方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。
人大代表培训学习材料【第二篇】
从立法监督到财税体制改革再到人工智能,十二届全国人大第十九期代表学习班上的一系列高端讲座,让很多来自基层的全国人大代表在国庆节前进行了一次“脑补”。
这是本届全国人大最后一期代表学习班。四年多来,十二届全国人大代表围绕国家改革发展稳定大局、人民群众普遍关心的问题,共提出2366件代表议案,41353件代表建议,为党和国家事业发展提供了重要决策参考。其中,全国人大常委会对代表的定期集中培训成为提高代表履职能力的重要途径。
5100人次全国人大代表参加履职学习
第十九期学习班上,全国人大代表、黑龙江省黑河市黑河小学校长费聿玲在学习笔记上密密麻麻地做着标注。此前她曾围绕黑河市打造“健康城市”向全国人大提交建议,刚好契合了此次培训中国家卫计委副主任马晓伟关于“健康中国”建设的授课。
为期四天的学习班,全国人大常委会办公厅围绕健康中国建设、军民融合、科技创新等问题,邀请了国家部委主要负责人及专家学者为代表们系统讲解。
这样的学习培训已成为常态。为增强全国人大代表的履职意识、进一步提高履职能力,四年多来,十二届全国人大常委会共举办了19期各类全国人大代表学习班,5100人次全国人大代表参加了履职学习,其中以来自基层的代表为主。
人大代表的履职能力和履职情况直接关系到人民代表大会制度功效的发挥。四年多来,全国人大常委会组织的代表学习培训,紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和党中央重大决策部署,并紧密结合全国人大常委会立法监督工作展开。
2013年,十二届全国人大一次会议召开前,组织了全国人大代表初任学习,帮助代表更好地贯彻党的十八大精神,深刻领会人民代表大会制度的性质、地位、作用和特点,准确理解和把握人大代表的权利和义务。
2014年,代表学习培训转入专题学习阶段,3期专题学习班开设了改进审判工作、改进检察工作、科技创新、新型城镇化建设等专题报告。
2015年,除安排证券市场发展、现代制造业、中国外交等专题报告外,学习班还专门举办了反腐败工作及加强廉洁自律意识报告。
2016年,培训重点围绕“十三五”规划纲要、互联网金融、人大立法与监督、民法总则、探月工程等问题开展。今年还涉及了我国财税体制改革、香港回归20年等内容。
“这些培训帮助代表切实增强‘四个意识’,自觉在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持了高度一致。”全国人大常委会办公厅有关负责人说。
将进一步加强代表思想政治作风建设
全国人大代表、天衡会计师事务所主任会计师余瑞玉此前参加过多次培训,她感到参加履职学习不仅能够拓宽专业领域,优化知识结构,更能增强政治意识和履职责任感使命感。“只有具备宏观视野,增强政治定力,才能更好地承担人大代表的角色,找到履职的切入点。”她说。
全国人大代表、西南证券股份有限公司董事长廖庆轩认为,历次培训为代表之间以及代表与国家部委之间提供了有效沟通平台,代表对政府的工作有了更深理解。
19期代表学习班结束后,十二届全国人大代表的履职工作也将进入尾声,今年年底到明年初将进行十三届全国人大代表换届选举。
全国人大常委会办公厅有关负责人表示,在今后的代表履职培训中,将深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,更加尊重代表的主体地位,注重满足来自基层代表的需求,更加强化代表履职学习的政治性,加强代表思想政治作风建设,提高代表履职能力,为推动人大工作和建设完善发展,推进党和国家各项事业发展作出新的贡献。
人大代表培训学习材料【第三篇】
20xx年8月19日,按照学院统一安排,我们参加了为期3天的集中培训。培训时间尽管短暂,但内容充实,注重实效,尤其是罗书记和支院长的动员报告对中层干部身上存在的思想作风和工作作风问题更是剖析透彻,切中要害,为全体中层干部今后更好的工作指明了前进的方向,提出了明确的目标。现将培训感受总结如下:
一、通过培训,充分认识到本次培训的重要意义、学院面临的机遇和挑战、学院发展与中层干部之间的关系。
目前,我校正面临着大好的发展机遇---建设示范性(骨干)高职院校;同时,我们也面临着办学质量和办学层次提高两个发展现实。然而,我们目前的中层干部队伍却有很多不适应的地方。比如,思想作风方面存在:1、理论素养有待提升,注重学习提高自身素养的意识不强;2、干事创业的激情缺乏;3、本领缺失,创新能力差;4、整体意识、大局意识、责任、奉献、拼搏意识有一定程度的弱化、降低。工作作风方面存在:1、协调、沟通做的不够,工作上的衔接、协调不够;2、工作上的浮漂表现比较突出,不深入、不具体,不抓工作的落实。中层干部是学院的中坚力量,是学院改革发展过程中的先头兵,只有把中层干部这支队伍抓好了,才能带领部门员工做好工作,用新的姿态和饱满的精神状态投入到工作中去,来实现学院的两个提高,抓住时代赋予我们的两个机遇。
二、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
罗书记在培训会上一再强调,中层干部要学好知识,多读书。其实,培训也是一种学习的方式,是提高中层干部素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性,认识到管理与创新要靠学习,只有通过加强学习,才能接受新思维、新举措,了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负领导重望,完成学院交办的各项工作任务。
三、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1、要不断强化大局意识和责任意识。要树立学院利益第一位,局部服从整体的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地做好学生管理工作。
2、要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、学生进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3、要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人;要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4、要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得尊重的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5、要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度的具体体现,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,尤其是做学生管理工作更应该注重文明礼仪,德高为师,身正为范,为人师表,为学生做好示范榜样作用。让文明礼仪成为学院发展的主流,让我们的学院成为文明和谐的校园。
6、加强作风建设,强化“两个意识”。“两个意识”是指忧患意识、宗旨意识。忧患意识、宗旨意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。只有进一步增强忧患意识,才能始终保持开拓进取的锐气;只有进一步增强宗旨意识,才能始终树立全心全意为学院服务、为学生服务的意识,才能不断增强使命感和社会责任感,才能不断提高自身能力素质和调整好精神状态,为学院的发展献计献策,贡献力量。
总之,通过这次培训,既增长了知识,转变了观念,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,进一步增强大局观念,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好学生管理工作,为学院的发展做出自己应有的贡献。
人大代表培训学习材料【第四篇】
随着民主法制建设进程的加快,人大在社会政治生活中发挥的作用已经越来越大,人民群众对人民代表的希望和要求也越来越高。因此,对于人大代表来讲,其素质的高低,直接影响到人大代表履职水平的高低,关系到人大代表能否充分发挥作用。
为了确保不断提高镇人大代表的素质,不断提高人大工作水平,××镇人大努力创新人大工作方法和工作机制,建起了新的人大代表培训中心,认真开展了各项学习培训活动,狠抓了人大代表活动的切实落实,充分发挥了人大代表的作用,为全镇的经济社会协调发展做出了应有的贡献。
一、抓培训,不断提高人大代表的素质
镇人大始终把组织代表学习,不断提高人大代表素质作为镇人大工作的基础工作来抓,通过以会代训、订阅业务报刊、代表小组学习和个人自学等形式组织代表学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》等有关法律法规和党的方针政策。通过学习,提高了人大代表的素质和履职能力,也使人大代表深刻认识到自己所担负职务的地位、作用、权利和义务,增强了做好人大工作的责任感和使命感。
为搞好学习培训工作,镇党委人大政府认真研究做出决定,专门划出了一间会议室,投入了20余万元建成了多媒体、多功能的现代化教育培训中心,并把它作为人大代表的培训基地,培训基地的建成,为人大代表的培训提供了良好的学习培训条件。
同时,镇人大根据新时期社会发展和对代表的要求,结合实际,制定了《××镇人大代表培训计划》,《××镇人大代表培训和学习制度》,明确了培训的内容、方法,使代表培训活动走上了制度化、规范化、实用化、系统化的轨道。
二、抓活动,把人大工作落实到实处
一是认真开展了走访活动。区、镇人大代表按照每名代表联系50户选民的要求,由各代表小组组织代表走访本选区选民,走访的内容是:了解掌握选民的思想、工作、生产和生活情况,听取选民对镇政府及其职能部门的建议、意见。人大代表在了解村情民意,宣传政策、法律的同时,也征求了选民对镇人大的意见建议。通过走访,进一步加强了人大代表与选民的联系,密切了党和政府同人民群众的关系。
二是围绕党委的中心工作和人民群众关注的“热点”、“难点”问题,镇人大组织市区镇人大代表对烤烟生产、收购,农业产业结构调整、农田水利设施建设情况、计划生育、教育等方面开展了视察活动。
通过视察,代表们有针对性地提出建议、批评和意见,并督促镇政府及有关部门认真整改。
开展了对镇行政区域的法律、法规的贯彻落实情况,全镇政治、经济、教育、科学、文化、卫生等方面的情况,与人民群众生产、生活密切相关的情况进行了个人持证视察活动。通过视察,提出了意见和建议,促进了镇政府及其职能部门工作的开展。
三是开展代表评议和述职评议活动。镇人大对镇政府各职能部门及其负责人逐年进行工作评议和述职评议,每年对三个站所及其负责人进行述职评议,评议采取一听、二评、三反馈的方法进行,评议工作坚持“依法、公正、务实”的原则,提意见采取面对面的形式进行。通过评议,进一步强化了人大代表的监督职能作用,广大干部群众受到了民主与法制的教育,增强了监督意识、民主意识和法制观念,进一步推动了人民政府及其所属职能部门的工作。被评议的各站所负责人增强了公仆意识,思想作风和工作作风得到了进一步转变。
四是组织代表开展了“议事日”活动。坚持“深入农户,走访选民,调查研究,掌握情况,确定议题,结合实际;提出建议,督促整改;注重质量,讲求实效”的总要求,努力做到议前有准备,议中求质量,议后讲效果。
全镇14个代表小组共确定议题31个,通过认真议事,代表们向镇人民政府、村委会、村民小组共提出建议、批评和意见78件。这些建议、批评和意见,涉及农业基础设施、农业产业结构调整、村庄道路建设、环境保护、计划生育、社会治安综合治理、干部队伍建设等方面。在“议事日”活动中,代表还积极协助和支持镇人民政府、村(居)民委员会和村民小组解决和处理各种矛盾和问题,为人大代表在闭会期间执行代表职务,履行代表职责,发挥代表作用拓宽了一条民主渠道。