网球课心得体会范文范例【精选4篇】
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网球课心得体会【第一篇】
交通学院班级姓名任课老师经过一年的网球学习生涯,我感触颇深。在上高中的时候,我就对网球很感兴趣了,很爱看纳达尔等网球巨人的比赛,每次都是心情澎湃,上学期终于有幸选上了网球课,有机会自己亲手打网球,真的很是欣慰。
转眼间我学习网球已有一年了,这学期的大学体育课也已迈向尾声了。虽然接触网球的时间比较短,谈不上有什么心得,但感触颇深。
刚开始的时候,不懂得怎样握拍的我,只能先选好适合自己的握拍方式,然后跟着老师学习各种基本接球的动作。刚开始上网球课时,我连颠球都觉得累,手腕的运动量比平时大了很多。而后来的对墙练习我开始时都找不到北,常常两个球就掉了。虽然学过了动作要领,但是要熟练地掌握,那还需要不断地练习。我通常在星期天上午到网球场外对墙练习,有时也会有一些男女老少一起。通过自认为努力的练习,在课程上到一半时,我终于能做到对墙打基本不坏球了。网球是一项美丽的运动,却不是一项轻松的运动。每次课下来,我都是大汗淋漓,所以,如果你想锻炼身体的话,选网球就对了。有些人觉得打网球乒乓球一类的动作很重要。的确,这种说法有一定的正确性,因为过于不合理的动作而受伤的风险是存在的;但是这种说法也有一定的局限性。动作的重要并不是要求每一次动作都要一模一样,也不是模仿他人的引牌姿势什么的,而是要让自己感觉击球时非常地舒展,感觉非常的舒服。因此,击球的动作只有合理性一说,绝对没有正确性。而如果当击球的时候非常放松的话,整个动作必定会十分连惯。在网球的初学过程里,刚开始我由于紧张,有时用力地握住球拍,再大力地挥出击球.本以为能够以完美曲线飞越球网,但事实上却是它向天飞去,再落地。由于我对手腕动作的理解很不到位,因此现在的我经常告诉自己,接球时手腕一定是绷紧的,心里想着这句话时,是有一点得意的,因为这是我通过努力得来的成果。记得老师说,网球的发球不是练短时间就能发得好的。我现在深信这句话,因为通过四节课的练习,我现在的发球的准确率和速度都十分的外行。当然,就像老师教导的,练习的重点应该先放在姿势上,我也是这么做的。不管怎么说,发球是一个非常需要练习的重点,就算它十分地难练好。而且我相信掌握它也只是时间问题。在这种愉悦的状态下,我能够听到球落地、击出的轻快节奏,也让我随着如此的节奏去移动脚步、挥出球拍。
重心可以说是任何运动中的最重要的因素。在网球中重心的移动可以产生很大的力量,因此根本就没有用手发力的必要。手就像鞭梢一样,保持灵活性的放松就好。之所以要侧身引拍就是为了让重心稍微后移,然后再回到正常位置。这样一来,打球的力量就可以完全用身体控制,并可以有效防止手部受伤了。
打完球之后尽量回到有利于下一击的位置。这个基本有点经验的人都会知道吧,毕竟打完一球后因为收拍时间长而导致的丢球谁都会有的。总之,网球不是大多数人想象的那样,好像比足球篮球什么的轻松。其实打网球比那两个要累多了。首先,精神的集中程度要和乒乓球差不多,又不能太紧张,折返跑又很多,再加上球对球拍的冲击很大,所以会很累。
在这里我算是是一名刚上路的网球新手,也深刻的感觉到网球的确是很有意思的运动项目,在学习过程中,网球给我带来了好多,让我拥有了争强好胜的强烈进取心,让我懂得思考加上实干是解决问题的最佳途径。在真正体会到网球的了却中我也感受到打好网球也要有好的身体素质,好的移动步法,最重要的是基本功一定要扎实。
在与同伴一起练习时,自己的走位和预判非常重要。在对方接球的时候,就要判断落点,当球飞行时,我也要开始移动,而在我移动的过程中,转体引拍要一气呵成。等到网球到达我预判的击球点时,我就已经出手了。这个过程需要连贯,因此对我来说,也是一个需要反复练习的要点。
网球也是一项力量与速度共存的运动。接球时,在姿势尽量准确的前提下,还需要较高的准度和适当的力量,这才能保证击球的有效。对于力量的控制,我认为是一道难题,我现在打球时仍然不敢尽情地发力,即使这个球很正很好接。因为一旦接球的角度偏了一点点,而力量又过大,球的飞行路线就会差出很多。也是因为如此,我的动作常常比较拘谨,无法放开。不过我并不为此担心,因为我相信通过练习我自然就能克服这个弱点,这只是时间问题。
总结地说,通过这学期网球课的学习,我在精神上已经入门了。在不断地练习中,我的网球技术从无到有,正在渐渐提高。而同时,我对网球的热情有增无减,并没有因为一时的弱小而灰心丧气,我更渴望能通过训练让自己的网球技术变得更加强大。我知道这种球感要经过大量的练习才可能获得。虽然这学期的网球课程结束了,但是想要真正把网球变为一种强身健体的体育运动,我还需要大量的有规律的联系。我会努力的!
网球课心得体会【第二篇】
本想第一学期就选网球,结果因为没选上只好让早已准备好的球拍在宿舍里尘封了整整一个学期。
庆幸的是第二学期终于选上了网球课,网球于我而言有着很大的魅力,虽然从来没碰过网球,但是这项运动的魅力却从未减弱过。本以为网球就像乒乓球、羽毛球等的小球类运动一样,但是等到第一次拿起球拍踏上网球场时才发现,网球并不是想象中的那么容易驾驭。在刚开课时,我花了很长时间来克服自己在羽毛球、乒乓球运动中的思维模式,比如当球飞向自己时,总想着像乒乓球那样压低球拍面和地面的夹角将网球“抽杀”回去,但是无论怎么尝试,球总会撞到网上。自己仔细思考才发现,其实两者的击球机理还是有一定差别的,网球相比乒乓球更重,空气对其阻力更小,因此对弧线的需求更加严格。
学习网球已经有三个多月的时间,自己的进步还是能够明显感觉到的,从一开始的发球都发不好到现在逐渐和班里的同学打比赛,因为有了一点一点的进步,我对网球产生了更为浓厚的兴趣,为了提升自己的网球技能,我和搭档还不惜跑到北京林大向网羽协会的高手们请教学习。我期盼着我能像专业的网球选手那样能轻松自如地驾驭网球的那天。师傅引进门,修行在个人,课后我从网上了解很多关于网球运动的知识。
通过学习网球运动中的技能、心理、规则、礼仪等基础,我逐渐将网球文化所要求的思想模式、道德规范、行为准则融为一体。任何一种运动背后都有着深厚的文化作为支撑,而文化作为一种价值取向,也体现着人们所追求的目标。在打网球的过程中,不仅锻炼了我的身体,锻炼了我的反应和判断能力,还锻炼了我的意志力和与搭档的默契。
这学期的网球课给我最大的感受就是等把一切所需的东西学会了再去办事,那你在起跑线上就输给了对手。我并不是在强调基础不重要,而是说只有将理论与实践相结合,才能更好的理解掌握理论知识,同时将理论更好的运用于实际当中。郭老师的教学模式很好,能让我们很快的适应网球这项对于很多人来说相对陌生的运动,打比赛这样的形式也是我最喜欢的。给老师的一点建议是:希望老师能适当的传授更多非课堂要求的网球技能比如击球步伐、网前截击等的内容,这些知识老师只要起到一个灌输、引导的作用就可以了,对网球感兴趣的同学自然会顺着老师的引导去充实自己。网球以成为了我业余爱好的一个重要活动,希望在今后的网球运动中能更上一层楼。
网球课心得体会【第三篇】
时光飞逝,转眼间网球课就要结课了。在这段时间里和同学们一起在老师的带领下学习了打网球的技术要领,各种发球方式以及网球的很多知识。实现了我高中以来学习网球的梦想。
(一)网球常识的了解:
网球运动是一项健康的娱乐活动,是一项灵活,多变,速度可快可慢,隔网对击的运动项目,是奥运会的正式比赛项目。在比赛中,标准网球场地面积不小于米(南北长)×(东西宽)米。现今在世界上有四大满贯赛事,它们分别是:澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔顿网球公开赛、美国网球公开赛,大满贯赛事都持续两周。在这四大赛事中美网和澳网是硬地、温网是草地、法网是红土。当然不同的场地有不同的特点:
红土地——球速:慢、快、相对于草地可以更快或者更慢;草地——弹跳:不规律、不规律且滑、规律;
硬地——硬地场只能把球弹到腰部甚至膝盖的高度,比赛节奏快,因此被称为“快场”;
另外,对于参加网球比赛的选手来说,也有很多标准,比如网球服装以白色为主男性以短袖、短裤女性以短袖、无袖、短裤或短裙服装以舒适轻便能伸缩吸汗的衣料为优。
(二)网球握拍分类:
握拍分东方式、西方式、大陆式和双手握拍四种。目前,国内外专家一致公认东方式握拍为最好的握拍法。东方式握拍分为正手握拍和反手握拍两种。
(三)网球的击球分类:
正手击球:是网球运动中最基本、最主要的击球方式。其击球动作深长、有力,速度较快,也是最容易取胜的重要击球技术。正手有平击、切削和上旋等几种打法。平击球的速度快,力量大,求被击出后飞行弧线偏直,在地面反弹时较低,易于控制球路和求速。上旋的球飞行弧度高,下落快,反弹后跳的高,不易触网。下旋球产生下旋并向前飘行,落地后反弹很低。
反手击球:反手击球是在底线附近回击来球和进攻对方必须掌握的基本技术。可分为单手和双手。
上手发球:速度很快,能给对手造成很大威胁,但失误率较高。
(四)网球的发球:
发球是现代网球运动最重要的技术之一。基本上分为平击发球、切削发球和旋转发球三类。有效的发球应具有攻击力,并在速度、力量、旋转和落点方面有所变化。切削发球带有侧旋的特点,安全率较高,是一般选手常用的发球技术,它可用于第一发球或第二发球,也可用于单打或双打。平击发球几乎没有旋转,球速快、力量大,直线飞行,常用于第一发球,成功率虽然低,但一旦成功往往能直接得分。旋转发球带有侧上旋的特点,飞行弧度大,落地弹跳高,但技术难度相对较大,一般适用于高水平运动员的第二发球。1截击球
截击球是网前进行的一种攻击性击球方法,即在球落地之前,便将来球击回对方场地。它回击速度快、力量重、威力大,使对方难以应付,是迅速取胜的一种有效手段。截击球分为正手截击和反手截击两种。2接发球
接发球是网球运动中较难掌握的技术之一。这是因为接球员处于防守地位,球一发出,就需对发来的各种不同球速、落点和旋转的球作出快速的判断和反应,并且要选择各种适当的击球技术来完成接发球动作,而这些技术的运用,要比一般来回击球的难度要高。除这些以外还有很多方式,如挑高球,高压球,放短球,随机球,反弹球等。
(五)网球课心得体会:
经过一年的网球学习生涯,我感触颇深。在第一学期学的是下手发球和接球,还有隔网对颠球和切削球,最初练习的时候,挥拍的节奏总是不对,总是接不到球,老师一眼就看出了问题所在,及时指正了我的动作。之后我有了很大的进步。第二学期学习了上手发球。起初学的时候发球有些不习惯,但是经过慢慢地摸索以及打下的基础,我渐渐找到了方法。总体来说,因为有了第一学期的基础,第二学期的学习会比第一学期容易一些。
总的来说,一年的网球课我收获了许多。最后,感谢老师一年来辛勤地教导!
网球课心得体会【第四篇】
经过一年的网球学习生涯,我感触颇深。之前,我就对网球很感兴趣,选择网球课是因为对它非常热爱,平时空的时候会看看四大网球公开赛,对网球也有一些基本的了解和认识。最喜欢的网球选手是德约科维奇。能选上网球课并学习是我高中以来的.梦想。
不知不觉,我学习网球已有一年了,大学体育课也接近尾声,心里有些不舍。因为我觉得施老师是我遇到的体育老师中特别好的一个老师。平时对同学们的指导特别用心。接触网球的时间比较短,谈不上有什么心得,但感触颇深。
本以为学习网球应该没那么困难,不过真正学习的时候并没有想象中简单。从握拍、发球、正手回球、反手回球都有许多的技术要领,我在此就不一一阐述了。
第一学期学的是下手发球和对墙打。最初练习对墙打的时候,挥拍的节奏总是不对。但是老师一眼就看出了问题所在,及时指正了我的动作。因此,我少走了很多弯路,尽快进入了状态。每次上完课,手臂就会很酸,不过看到自己的一点点进步,我很有成就感。发球其实是网球中非常关键的部分。专业网球选手有时就会来一记漂亮的Ace。我总会惊叹那闪电般的球速以及刁钻的发球角度。不过对于我们初学者来说,首先要做的是把球顺利的发到发球区。经过努力的练习,我也基本掌握了其中的技巧。因此也顺利通过了考核。
第二学期学习了上手发球。起初学的时候发球有些不习惯,但是经过慢慢地摸索以及打下的基础,我渐渐找到了方法。基本来说,第二学期的学习会比第一学期容易一些。
总的来说,一年的网球课我收获了许多。最后,感谢老师一年来辛勤地教导!