实用教育局教研员个人工作总结范文样例精彩4篇
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教育局教研员个人工作总结【第一篇】
“时间就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我读了《毛毛》这本书，她的作者是法国米切尔.恩德。这本书讲的是时间窃贼灰先生和小女孩毛毛之间不可思议的故事。
“毛毛”是一个不知年龄，不知来自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用机械化的生活，让人们一点一点的节约时间，从而把时间换成金钱，失去了亲情和友情，每天机械化的生活。最终人们从灰先生种解脱了出来。
经过我的思考后，我解开了这个问题。灰先生为了让大家珍惜时间，这看似是在帮助人们，但是她却把时间换成了金钱，利用人们的求财心理，变成了地地道道的时间窃贼。更严重的是：她还让人们失去了亲情和友情！到后面毛毛的行为令我感动。她不知何处来，不知名，却毅然舍己为人，与灰先生展开激烈的搏斗。
这本书虽然写的是时间窃贼与毛毛之间的生死搏斗，但是里面也有一个人生的道理：人要活得有价值，就应当为别人多做贡献，这样的人每做一件事情，都会在人们心中留下美好的回忆！
教育局教研员个人工作总结【第二篇】
世界上对所有人都公平的一件事，就是时间。
《毛毛》这本书讲述时间窃贼通过盗取别人的时间来延续自己的生命，可是，这个城市被盗取了时间的人都变得更加忙碌，变得不再有生机，只要是在路上发现没在忙碌的孩子都会被送去看管所，而毛毛多次通过宣传放慢生活节奏无果后，决定自己踏上拯救时间的征程。
这本看似充满幻想，不切实际的书，实则是让人真正意识到了时间的重要性，那么《毛毛》由于需要写出城市的变化前后，一定要有鲜明的对比。从开始的平平淡淡，偶尔会有些波澜的生活中，突然变成了灰色的，毫无快乐的生活。
其实毛毛在书中只是一个普通人，但是却充满了神秘色彩，她的性格比较古怪，爱讲故事，毛毛比常人都有耐心，正是这样，大家才会都愿意来跟她倾诉。
一提到时间，我们的联想词一般都是“节约”“珍惜”，可是这本书却大胆的让我们利用时间，毛毛在拯救的时候遇到朋友也只能是匆匆聊几句，仿佛总有做不完的事，其实，在他们迷迷糊糊答应时间窃贼的要求时，就已经出卖了自己大部分的时间，根本就不是像“灰先生”那样所说的——把时间储存起来，城市变得忙碌，楼房盖得越来越多，为了节省时间，每一栋房子都是一模一样的，为了节省时间，每一栋房子都脆弱不堪。这样，好像并不是真正意义上的“节约”。
有时候，静下来，多去发现身边的风景，慢一点，未尝不是一件好事吧！
教育局教研员个人工作总结【第三篇】
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“时光飞逝，日月如梭。”“时间就是生命”“时间就是金钱”。从古至今，大多数人都在提倡“珍惜现有的时间”。正巧，我进来刚读完一本名为《毛毛》的幻想文学作品，德国作家米切尔·恩德为我们讲述了时间爱你窃贼和一个小女孩的不可思议的故事。
书中的主人公毛毛是一位不知年龄、不知来自何方的小女孩。她拥有常人所没有的“灵敏听觉”，她只需要用倾听的方式就可以解决朋友们之间的纷争和问题。由于人们受到城市里无处不在的灰先生的、蒙骗、醉心追求所谓的合理化、机械化的生活和影响，所以他们置亲情与良心不顾，整天什么事情也不干。于是毛毛冒着生命危险，见到了时光老人侯拉师傅，在时间王国里，她发现了世界和人类的大秘密，即“时间就是生命”。生命的诞生即生民的花朵盛开，当生命结束的时候，又会有同样的生命之花再度绽放。知道这个秘密的毛毛。回到了先是世界勇斗纳那些灰先生，并最终取得了胜利。
势力单薄的小女孩竟然能够战胜强大的现代恶魔——灰先生？这是令人不可思议的。不过这个故事却常发生在我们现代人的身上，我们的精神上的力量是远远可以超过强大的诱惑力，“毛毛”就是我们制胜的法宝。
让我们记住巴金爷爷所说的话，珍惜现有的宝贵时间，希望就在我们的身上！
教育局教研员个人工作总结【第四篇】
《毛毛》这本书中有一个让我震撼的角色：扫大街的贝波。
这个人的经历十分的悲惨：儿女不回来看他，为了谋生，他只能扫大街，加夜班。在这个城市，终于有了看得起自己，可以和自己交谈，做朋友的毛毛。但毛毛却不见了踪影，灰先生找上门来，谎称毛毛已被劫走，要求贝波无休无止的工作来赎回她。虽知灰先生的秘密，贝波只得服从。
贝波是一个悲剧的角色。他的经历很悲惨。他实际上就代表了社会底层的劳动人民，他们就算到了古稀之年，还要自己养活自己，拼命的干活，换来的确是那些上流人士的鄙视与偏见。记得我曾见过一个大厦的清洁工，他靠着的那条走廊无人问津，要不就是捏着鼻子戴着口罩的人匆匆走过。暑假里，我在那里上课，有次恰好看见他请一个小孩让开，好打扫卫生。那个小孩却哇哇大哭起来。顷刻，孩子的妈妈从一扇玻璃门后赶来，对着清洁工就是一顿臭骂。而此时的清洁工，只得低着头，一句话也不敢说。想必是害怕被炒了，丢掉这最后的工作吧。
贝波同时是一个重情义的人，有些许的偏激，与优柔寡断，过于乐观的吉吉恰好相反。纵观中国的历史，有太多像贝波一样伟大的人了。他们可以为了别人而放下自己的需要，可以为了集体而舍弃自身的利益。老贝波在本书中虽是一个不起眼，没有什么作为的人，但就凭他为了救毛毛而日夜工作，甚至不顾自己身体的安危这一点，我认定他是个英雄。
英雄是什么?我曾认为英雄是“被迫”冲在最前头的。读完这本书，我认为英雄实则是由“情形需求”+“自我取舍”所造就的。贝波，他只有拼命工作这一种方法才可赎回毛毛，又因为他的肯为他人而放弃自己，他是位英雄。钟南山，时代需要他来坐镇，他放弃了自己的安静的生活，成了英雄……一位又一位英雄的出现，背后实则是痛苦的取舍和决心。
贝波告诉我的，不仅是友谊，更多是鼓励。一个人，只要肯放下自己为了他人，无论是顶级科学家，还是扫大街的，都是英雄。每个人都可以成为英雄！
老贝波就是这样一个人，一个平凡却伟大的英雄。