学校党支部书记个人工作总结范文(精选4篇)
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学校党支部书记个人工作总结【第一篇】
我是xx中学党支部书记,自担任党支部书记以来,立足于学校的党政组织建设,扎根于学校教育这片沃土,积极为学校工作献计献策,带头学习党的文件精神,执行党的方针、政策,带领全校党员响应党的号召,全身心投入到学校的教育教学中,工作中任劳任怨,顾全大局,在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。按照上级领导的要求,我从三个方面进行述职,请大家批评指正。
一、强化组织建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。
认真落实我党始终坚持的“党要管党,党要管干部”的基本原则,充分发挥党支部的政治核心作用,加强对全体党员干部的培养教育,提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。
(一)抓班子建设,强根固本。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流,以便提高政治觉悟,把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用,开展了“党员示范岗”活动,发挥全体党员的先进性作用,使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用,特别是在学校发展的各个关键时期,党员发挥了稳定作用,用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
(二)抓制度建设,规范有序。
从制度建设入手,抓好党支部自身规范化建设。重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党团队活动,严格党内生活,促进党支部规范化建设。在民主评议中,教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
(三)抓纳新发展,壮大队伍。
加强政治学习的组织,广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈,提高群众对党的认识,按程序确定积极分子,加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序,坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养,使群众对发展的新党员心服、口服,起到正面的引导作用。今年发展了2名新党员,考察了2名重点培养对象,壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。
(四)抓行风建设,廉洁从教。
认真组织开展教育行风建设工作,修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书,并通过党课、党员学习、教职工学习等形式,努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质,提高他们廉洁从教的自觉性。
通过家长会、家长委员会等形式,加强与学生家长的沟通,将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长,以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督,进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。
(五)抓规范建设,严格执教。
过去一年,党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想,积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设,支持配合学校开展工作。
围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
在这过程中,我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能,开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动,学校党支部一班人,按照分工,中层领导参与“拉网式”听评课外,还进行了随机深入班级推门听课,查班级是否按课程表上课,看班级教学过程管理,对教师进行备课、作业的随机检查,深入学生,访教学实际情况,倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录,有教研记录,有值班记录,保证每位领导坚持代好一门课,包好一个学科,蹲好一个班级,真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
(六)抓发展机遇,严格服教。
我校是1984年建校的,由于地域面积受限,教学场地不足,影响班级设置和活动开展。今年,我抓住“校舍改造”的有利契机,寻求多方支持,扩建体育用地,计划新学期开学,得以正常运转,这些得到了领导和社会各界的好评。
二、强化服务意识,提升党组织的创造力和实践力。
我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法,不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照,加强学习与实践的结合,党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求,并努力转化为实实在在的行动,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识,积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动,调动全体师生的积极性。
(一)以理论学习为先导,促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合,以专题教育为抓手,通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。
党支部先后组织全体党员对党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读,组织讨论,开展交流。通过教职工理论学习、党课等形式,组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》,通过学习,提高了我校教师的政治素养和业务水平,教育教学成绩突出。
(二)以发展为动力,促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在:重视党员队伍建设。为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动,通过事业发展凝聚青年教师。我们坚持走出去引进来:_学等全国名校为师,定期交流研讨,和我市附近的学校结成对子,互派教师传道解惑,共同提高。
(三)以夯实基础工作为重点,促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动,积极贯彻构建和谐社会的要求,不断深化学校民主管理工作,校务公开做到了内容明确、形式多样,学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,根据校务公开内容,按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式,理顺了校务公开的操作程序,做到“先党内后党外,先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”,学校的民主风气比较浓厚,围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面,学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。
(四)以党建带团建。
利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日,配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。组织了学生文艺汇演。择优发展了100多名共青团员,为党的队伍增添了后备军。国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛,对学生进行爱国主义教育。
(五)切实加强教职工的思想政治教育。
坚持“一个中心,两个提升,带好三支队伍”。即:以教育教学为中心;提升教育教学水平,提升办学能力;带好干部队伍,党员队伍,职工队伍。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地,努力提高思想政治教育实效,确保了校园政治稳定。
(六)树立全局意识,发挥领导核心作用。
党支部是学校的领导核心。我始终把抓班子带队伍,抓学习增素质,抓队伍做表率,抓党建保先进,抓廉政促廉洁,议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫,既发挥了党支部的领导核心作用,又促进了学校的日常工作。
三、强化争先意识,提升党组织的活动力和学习力。
(一)认真开展“创先争优”活动,做好组织发展工作。
制定了《_中学创先争优活动方案》,要求全体党员亮明身份,公开承诺,一月一考核,两月一点评,做到创先争优工作同岗位结合,立足岗位争当优秀。要求全校党员积极开展岗位创优活动,即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用,为全体教师树立榜样。
(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
一是自觉遵守党的经济工作纪律,学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。二是自觉遵守党的群众纪律,关心师生,尊重职工,相信职工,始终把工作的落脚点放在群众利益上。三是能管住家人和身边的工作人员,不谋私利,不搞特殊化。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格要求自己,不断加强领导干部五个方面的作风建设,牢固树立八个方面的良好风气,工作讲党性,生活重品行。
(三)注重党性修养,加强自身廉政建设。
我时刻注重学习有关文件精神,在“创先争优”活动中率先垂范,做师生廉洁模范。我加强自身的廉洁自律意识,实施建议监督,针对教职工提出的意见和建议,专题研究,积极改进;我实施民主监督,开好领导班子专题___生活会,重视工会、教代会工作,发挥好广大教师的主观能动性;同时,我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作,做到勤政廉洁,依法治校,以制度管人。我严格执行财务管理制度,做到了民主理财、财务公开。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
各位领导,尽管我们在工作中付出了巨大的努力,做了一些工作,但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足,离组织的要求还有一定的差距,回顾一年来的工作,我百感交集,在八角镇民族中学党支部书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。
一年来,我和全体教职员工携手共进,迈出了打造教育强校的新步伐。今后为了实现新的目标,完成新的工作任务,我们全体党员认真学习科学发展观等重要思想,认真学习贯彻党的十九大精神,加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐,与时俱进。开拓创新,团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏,为人师表,努力做好教书育人工作,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!
学校党支部书记个人工作总结【第二篇】
在镇党委、政府的正确领导和村委两会班子成员及广大群众的大力支持下,认真贯彻落实党的方针政策,积极发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范带头作用,履行职责,大胆开展工作,积极摸索经验,带领和团结__村人民群众努力建设社会主义新农村,全村的经济社会各项事业取得了显著成效。现将本人近年来工作开展情况总结如下:
一、加强自身学习,不断提高政治素质和业务能力
为胜任工作,不负组织信任,我首先把坚定正确的政治方向和理想信念放在首位,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,在思想、政治上同党中央保持高度一致,在行动上自觉执行党的路线、方针和政策;在工作中认真贯彻镇党委、政府的决定、决议,并结合实际制定各项落实措施。为了提高自己政治理论水平和政策水平,提高自己的工作能力,我尽力克服工作忙,时间紧的实际困难,利用工作之余坚持自学,先后扎实系统地学习了党的十九大、《党章》、“三个代表”重要思想,中央一号文件以及有关法规政策和市场经济知识等重点内容,记学习笔记5万余字,撰写心得体会10。通过学习自己的党性原则和政治立场更加坚定,宗旨意识不断强化,对新形势下党的路线、方针、政策的理解进一步加深,政治敏锐性和政治鉴别力切实提高,依法行政、廉洁从政和执政为民的意识明显增强,科学的发展观和正确的正绩观牢固树立,科学决策的能力,驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力和把握大局的能力进一步提高,增强了自己为人民服务的本领。
二、立足本职岗位,认真负责的完成各项工作任务
(一)抓党建带队伍,健全科学发展机制。“村看村,户看户,群众看党员,党员看支部”,这句话很形象地说出了基层党组织工作的关键。近些年,我带领支部班子以提高执政能力为主线,不断深化开展“商山深处党旗红”、基层组织建设年、党的群众路线教育、创先争优、升级晋档科学发展、四级承诺一评议等党建主题活动,以新农村建设“二十字”方针为根本目标,通过“一平台四中心”为群众产业发展提供服务,与村两委会班子成员团结协作,密切配合,锐意改革,与时俱进,把为民办实事、办好事作为密切干群关系,增强支部凝聚力、号召力和战斗力的头等大事去抓。开展了把致富能手培养成党员,把致富能手中的党员培养成村干部,把村干部中的致富能手培养成村支部书记的“三个培养”工作,不断为基层党组织注入新鲜血液,目前党员队伍中有_%成为致富路上的带头人。不断调整充实村级班子成员,注重把年轻有为,有开拓精神、致富能力较强、有一定文化基础的农村党员培养为村干部,提高了村干部的素质,增强了基层组织为民服务的能力。__年,村支部发展党员_名(其中致富能手2名),培养入党积极分子_名,在党员中培养村干部_名。
(二)抓产业增收入,突出科学发展实效。__村位于__镇政府、__国道以北,交通便利,土壤肥沃,气候温和湿润,属于山川浅塬地带。但是多年以来,受传统种植业的影响,产业结构单一,农民增收困难。针对这种现状,我带领广大村民大力调整产业结构,积极探索土地流转机制,积极推行“支部+协会+企业+农户”富民模式,引导农户积极发展葡萄种植和核桃产业,组建了葡萄种植和核桃协会,与县葡萄酒厂联合建葡萄基地700亩,建成中药材基地300亩,优质核桃建园_亩,劳务输出_人,村域经济搞的是红红火火。产业结构的转型,不仅节约了成本,提高了作物的产量及土地效益,而且解放了大批农业劳动力,形成了农业劳动力向其他产业转移的趋势。如今的__村逐步形成以葡萄采摘、核桃加工、药材销售、农家乐餐饮等旅游观光休闲为一体的新型经济产业发展模式。
(三)抓基础变面貌,谱写科学发展新篇。始终坚持以改变村组面貌为目标,以实施民生工程为重点,积极实施水电路视讯等基础设施建设工程。近年来,共争取有关部门项目资金支持多达_余万元。完成了100立方米蓄水池、公里通村水泥路、公里通组路及7公里入户道路的建设;完成新农村_个沼气池、_户民居改造、_㎡墙面处理,_个改厕,_个改圈舍,_㎡场院硬化建设;栽植树木_余棵,安装22个垃圾收集箱,修建2个垃圾收集台、_立方米垃圾填埋场1个,安装路灯40盏,农网改造8公里,建起了5间2层_平方米的示范型村级组织活动场所;同时紧抓__移民搬迁机遇,占地7亩,投资_万元的30套移民搬迁新居也即将竣工。__年__村农民人均纯收入达到了_多元,位居全镇前列,实实在在地走出了一条致富路,为建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。
(四)抓民生促和谐,率先实现突破发展。深入开展“婚育新风进万家”活动,强化育龄妇女健康检查,稳定低生育水平,保证计划生育政策符合率达100%。扎实平安创建工作,邀请司法干部进村到户宣传法律知识,提高村民的法律意识,及时排查调处各种不稳定因素,把矛盾消灭在萌芽状态。村上先后被市、县评为好班子,升级晋档一类示范村,优秀妇女之家,县级党建示范点,标杆党支部,党风廉政示范点,村便民服务先进村,计划生育先进村等称号;我本人也先后获三个市级荣誉,七个县级荣誉和八个镇级荣誉表彰,对我从事农村工作给予充分肯定。
三、严格要求自己,模范遵守各项规章制度
在工作中,我既是指挥员,又是战斗员,要求村两委会班子成员做到的事情,自己首先做到,要求别人不做的事,自己首先不做,我相信身教胜于言教,工作中不怕苦不怕累,经常和同志们一道深入村组户,了解情况掌握群众反映的热难点问题,尽力为镇党委、政府决策提供第一手资料。在廉政建设方面,我严格按照《党风廉政建设责任制》的要求严格要求自己,认真学习中省市县关于党风廉政建设的重要文件和会议精神,学习反腐倡廉的各项纪律规定,严于律己,廉洁从政,对工作不敢有丝毫的懈怠,对个人的行为不敢有丝毫的放纵,坚持公公道道处事,踏踏实实做人,无吃拿卡要行为,对自己的家属,亲戚和朋友更是严格要求,从严管理,没有人违规违纪问题。
虽然取得了一定的成绩,但是仍然存在一些不足,主要是忙于事务,学习不够系统、深入,我决心在今后,学人之长,补己之短,不断提高自身综合素质,进一步改进工作方法,转变工作作风,强化工作措施,以优异的工作成绩向党组织交一份满意的答卷。
学校党支部书记个人工作总结【第三篇】
一年来,学校党支部充分发挥党员队伍的模范带头作用,在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动,促进我校教育事业的健康发展,进一步提高党员组织的战斗和凝聚力,端正办学方向,激励教书育人,实施素质教育,促进学生全面发展,提高办学效益。现将一年来的工作总结如下:
一、加强领导班子建设,进一步纯洁干部队伍。
对党员支部、校委会一班人,严格要求,抓好学习型,纪律型班子建设,定期组织干部学理论,学政治,提高他们的思想素质和业务水平,工作能力。定期对学习情况进行检查,检查学习笔记、检查问题的解决情况,做到学习笔记不到位不放过;学习时间不够不放过;思想问题不解决不放过。经常对校委会干部交心谈心、交流体会、促使老同志知识更新,与时俱进;督促年轻干部积极上进、不断探索工作新方法新思路。这样一来,学校领导一班人更加团结、更加努力,工作的思路更加宽广。
二、响应上级组织号召,开展好党员活动和党员教育。
1、巩固党员先进性教育的活动成果,保持党员的先进性和模范带头作用。一大批优秀党员,能吃苦在前,享受在后,时时处处作表章,模范遵守党的纪律,学校的规章制度。
2、积极安排好并开展“三级联创”活动。认真学习和和传达上级党组织的重要文件和有关会议精神,制订好《xx中学加强党的建设“三级联创”活动的实施方案》。并按照方案有条不紊地开展活动。每一阶段的活动、党支部带全体党员认真学习,积极剖析,寻找对策,解决问题,提高效益。由于全体党员的共同努力,这次活动得到了乡党委和政府肯定和表彰。
3、按时收取和交纳党费。按时上交纳党员费是党员的基本义务,我们支部的党轴都能按时交纳党费,支部及时收费并按时上交上级党委。
4、领导和指导xx学区的工作。我校党支部除了开展xx中学的党务工作,思想政治工作之外,还领导和指导好xx学区的思想政治工作,教学业务指导工作。开好小学校长会,传达上级精神、督办各项工作的落实。保证了xx学区各项工作的正常性,创造性。
5、积极发展新党员,让年轻、思想进步,有开拓进取精神的同志进入党的组织,得到更好的锻炼。07年培养四位年轻同志入党。
三、抓好教职工的师德教育和思想政治工作。
1、对教师进行了师德教育,纪律教育,组织学习《大冶市教学常规》《大冶市教育行为“八不准”》,《给教师的十条建设》等文章的学习。并要求做好学习笔记,针对各自的实际情况写出心得体会,做到学有所得,学习有进步,进一步端正了态度,纯洁了思想。
2、组好教师的师德考查和年度考核。给教师一个公平公正的评价。每年按照上级的有关文件精神,结合我校实际,制订的学校的师德考查和年度考核工作的实施方案和细则,填写好教师的师德档案,给教师一个公正公平的评价。
3、组织好教师的政治学习,不断提高教师的思想素质。组织教师开展学习了胡在第二十三个教师庆祝大会上的讲话,学习了黄石市委王振友在黄石市庆祝大会上的讲话,学习的报告,并按要求做好读书笔记,写好心得体会。党支部对学习先进的年级组织和个进行了表彰。
四、不足之处
1、工作的主动性还欠差,对行政工作缺乏合理化建议,有放手行政工作,尽量少参加与行政工作之嫌。
2、对工会、共青团、妇联等工作的领导不力,对政教工作缺少必要的指导性。
回首一年的工作,有花有果,有笑有泪,总结工作不完全是沉醉过去,批评过去,更重要的是迎接新年的挑战。在新的一年我们支部一班人会带领全体党员和全校教职工创新工作,乘胜前进。
学校党支部书记个人工作总结【第四篇】
20xx年在上级党委和学院党委的正确领导下,履职尽责,圆满完成了各项工作任务。现就本人在履行岗位职责简要汇报如下:
一、政治素质方面
坚持政治理论学习,坚决贯彻党的各项方针政策,始终忠诚党的事业,努力践行全心全意为人民服务的宗旨。积极参加中心组学习活动、党支部集体学习、利用“xx—党建在线”“学习强国”平台主动学习理论知识。
组织部门干部学习干部任用条例、四项监督制度、党风廉政建设若干准则及政治措施等。遵章守纪廉洁自律,注重营造团结和谐氛围,切实增强职工凝聚力,树立学院正确形象,努力维护整体利益,部门职工的政治素质不断提高,政治敏锐性不断增强。
始终做到“不忘初心、牢记使命”,真抓实干,真正把忠诚、干净、担当的精神体现在工作上,严格以党章和习总书记记系列重要讲话要求自己,服务群众,为实现全面建成小康社会贡献力量。
二、工作作风方面
加强党风廉政建设学习,认真履行“一岗双责”,认真学习并掌握《中国共产党员廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等有关党风廉政建设理论和反腐败的有关规定,贯彻党的群众路线,反对“四风”,与教职工密切联系,贴近群众、服务群众,广泛听取民意,及时解决群众实际问题。
20xx年重点工作是智能制造培训基地的项目建设以及参加、承办多项技能竞赛,投资大,风险高,廉政建设责任重。
本人能够按照《xx岗位廉政风险点及防控措施》要求,认真遵守各项规章制度,严格资金监管与使用。同时组织党课教育、学习心得交流,增强部门职工廉洁从政意识,从反面教材中吸取教训,敲响警钟,建立长效机制,加强廉政建设。
经常与部门职工进行谈心谈话,提醒他们认真落实办公经费,科研经费使用管理制度,自觉拒绝接受业务单位财物和宴请,不断增强廉政勤政意识,严格遵守廉洁自律的规定,自觉遵守公共财物管理和使用规定,做到廉洁奉公、忠于职守,共同筑牢反腐防线。
三、工作实绩方面
1.加快推进xx培训基地项目建设,保证基地建设顺利进行。
基地前期项目已进入收尾阶段,一期工程建设已基本结束。xx等各项建设工作也正在有序展开。为了确保基地建设的顺利进行,我同基地全体人员放弃休假时间,全身心的投入到基地的建设当中。到目前为止,基地货物类项目已基本验收完毕并完成付款,工程类部分项目已验收完毕,其余项目也将陆续完成验收。
2.充分发挥基地的设备设施作用,服务地方经济建设。
在成功创建国家级高技能人才培训基地和基本完成智能制造培训基地一期建设的基础上,积极开展项目引进,企业员工培训,新型学徒制等工作。
组织相关人员深入xx、荣成重点企业进行宣传发动,推介智能制造基地的功能和作用,邀请企业到基地参观考察,吸引企业到基地进行培训,开展项目合作,为充分发挥基地的社会效益作出积极贡献。
3.成功组织了xx选拔赛。
xx预选赛,是xx揭牌后所承办的第一场省级大赛,也是我院自成立以来所承办的最高级别最高水平的赛事。
同时,我院也是第一次将企业赞助引入市级职业技能大赛,第一次将企业赞助引入省级传统工种技能大赛,为今后承接各类职业技能大赛提供了宝贵的经验。
为办好比赛工作,基地办公室、基地实训部多次召开协调会议,统筹谋划,明确分工,落实责任,全力以赴保障大赛公平、公正、公开、高标准、高质量顺利进行。
大赛的承办工作得到了来自全国各地的专家,省市人社部门的领导以及全省二十五家参赛单位的高度好评,我院参赛选手也取得了全省第二名的优异成绩。
大赛的承办也加强各技工院校的人才交流,促进人才队伍建设和人才选拔工作,大力提高学院的品牌知名度。
4.积极参加各种大赛,提升自身水准。
xx基地选拔xx位青年教师参加第xx届全国智能制造应用技术技能大赛,xx名教师所在的两个组在全国智能制造大赛xx省选拔赛中均取得了第xx名的成绩并进入全国决赛,在xx月中旬结束的全国决赛中也分别取得了全国xx等奖和xx等奖的优异成绩。
此外,基地教师还指导学生参加了xx四个项目的比赛,并全部取得xx市第xx名的成绩,其中xx赛项在xx省选拔赛中取得了xx等奖第xx名的优异成绩,是我院自建校以来所取得的最好成绩。通过比赛,既提高了教师的技能水平和综合素质,也提高学生的综合素质。
四、存在的问题
一是在理论学习和指导实践的结合上需进一步加强,虽然可以积极参加各种学习,但学习的主动性和自觉性不够。
二是在探索新形势下党的建设和工作实际的结合方面有待于进一步加强,理论指导实践的能力还需提高。
三是创新意识不够强,工作不够大胆,对教职工的思想工作还不够深入,缺乏有效性和灵活性。