[1200字]习近平的七年知青岁月观后感（精选4篇）
【参考】此例优秀的办公资料“[1200字]习近平的七年知青岁月观后感（精选4篇）”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑，以供您阅读参考之用，希望此篇文章对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!
习近平的七年知青岁月观后感1200字【第一篇】
席慕蓉说青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。我正经历着我的青春，我正读着习的青春。新旧交替之际，我也站在了20岁的关隘，如迈向全新的世界，满是迷茫，翻开书页，重温现今国家领导人近半个世纪前的青年岁月，从中学习，青年立志，“系好人生的第一颗扣子”。
《习的七年知青岁月》是一本访谈实录，里面有和习一起插队的知青，有梁家河的村民，有当地的干部以及其他在他青年时期相知相交的人，从不同的视角去描绘习艰苦却又满足的七年知青岁月。不同的人有不同的视角，对习事迹的描述侧重点不尽相同，但是书中内容也有部分重复之处，若将各人视角更加鲜明化，对习的描写或更加立体，对重复的部分进行调整，不至于啰嗦。当然，这是一本访谈实录，围绕习的七年知青岁月展开，但是里面涉及到的人和事都是那个时代的展现，都是时代的产物，其中人和事的立体化、鲜明化也就能够构建出那个时代的样子，使得读者更加“感同身受”。
“插队七年中，习为人生打下了坚实的基础，系好了‘人生第一粒扣子’。”作为一名青年，读着近半个世纪前的青年故事，也是大有裨益，收获颇多。主要有三个方面的收获：一是习坚持群众路线，积极融入人民群众，把自己当作“黄土地的儿子”;二是想问题，做事情注重实际，不搞形式主义;三是习坚持不懈地学习
离开北京这座大城市到陕北梁家河村庄里插队时才16岁，本该是孩子天真烂漫、坐在教室无忧无虑学习的年纪，却在陕北艰苦的环境下顶着精神上的以及身体上的双重压力。那时候的知青响应国之号召，怀着满腔热血上山下乡，等到达目的地时，还是会有茫然、失落之感。尘土飞扬、贫穷落后，眼前的情景与心中所想革命圣地，与自己的志向抱负相去甚远。习在2001年发表的文章《我是黄土地的儿子》，就描述了知青们几年中过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”以及“思想关”，看似幽默诙谐的文字里却是我们想不到的艰苦。但是包括习在内的知青们都努力适应着新的生活，接受这样的落差。积极劳动，与当地农民同吃同住同劳动，习更是将自己当成一个普普通通的农民。陕北老乡更是直言“近平这个人，心地非常善良。很仁义，在梁家河，对贫下中农，对老人、孩子、残疾孩子，都是一片爱心，真诚相待。”作为当代青年的我们也该向习学习，走进群众的生活，与众悲欢，真切了解人民群众，努力做到为民、惠民、富民，将人民对美好生活的向往，作为我们奋斗的目标，真正站稳群众立场。
而第二点，即想问题，做事情注重实际，不搞形式主义也与第一点紧密联系，陶海粟先生回忆道“对于近平来说，为群众做实事，不是一句简单的口号，也不是被灌输的教导，而是在陕北七年里，和那些面朝黄土背朝天，挣扎着生存的普通老百姓牵手共度的时艰中，油然而生的，铸入血液中的信念”。习在基层生活过，也在基层工作过，而现在作为国家领导人的治国理政理念都与他真真切切地经历相关。他在基层时，作为“农民”，与百姓一起劳动，常与百姓拉家常;作为基层干部，讲话实际，做事实在，不搞假大空的东西，天寒地冻打井，日晒雨淋筑堤坝，不远千里学沼气……一桩桩、一件件都是为民办实事，亲力亲为，保证质量。正如书中所言，我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识。我们也要将象牙塔里所学的东西转化为真真切切地为人民办实事。
谈到学习，习上山下乡的年纪，正是我们当代大部分青年享受高中课堂的年纪，为了大学奋斗的年纪，而现在的我们，正在大学这座象牙塔里学习知识，课程安排虽较满，但是也有闲暇时间供休闲娱乐，而当年的习的学习时间确实他挤出来的“闲暇时间”。那个时候，作为“农民”的习，要挣工分，挣口粮，每日白天上山劳动，在劳动休息的空档看看书，和乡亲们拉家常，日落而歇的时候，点着煤油灯，在村里的一片鼾声下常常读到深夜。常常阅读，常常思考，也才有之后那个渊博的习。当年条件艰苦，习尚且如此，如今的我们，物质条件逐渐丰富，互联网不断发展，也很少有一书难求的情况，又有什么理由不坚持学习呢?
习近平的七年知青岁月观后感1200字【第二篇】
近日，闲暇之余认真阅读了《习近平的七年知青岁月》，该书再现了习近平扎根黄土高原，在山沟沟里同人民群众同安共苦。情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。通过仔细阅读，书中一个个鲜活的故事，一个个具体的细节，一个个生动的场景以及蕴含其中的精神和道义的力量，深深吸引了我，感染了我，教育了我。作为一名基层干部，习总书记书中的经历让我对扎根农村、追逐梦想的奋斗历程，有了更深刻的认识和理解，现将学习感受总结如下：
一是树立坚定的群众观念。在插队中，他不称自己为“知青”，而是常说“我现在就是一个普通的农民”“我们老陕”如何如何。一两句普普通通的话语，折射出总书记的植根群众、融入群众、与群众心连心的品德。习近平曾说“乡亲们教我生活，教我干活，使我受益匪浅”，“当年，我人走了，但我把心留在了这里”。习近平总书记把自己作为黄土地的一部分，与父老乡亲打成一片，了解人民疾苦，和人民建立了血肉联系。如今，是我在基层工作的第三年，这让我深刻意识到：唯有脚踏大地、才会心里踏实，只有始终站在群众中间就会有无穷的力量，这是搞好一切工作的基础和动力源。
二要常怀爱岗敬业的情怀。艰难困苦，玉汝于成。习近平总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最艰苦的地方之一，对此，他义无反顾地投身到艰苦劳动中，与群众一起放羊、铡草、挑粪、拉煤、修田，闯过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”、“思想关”。从梁家河一名普通知青到村支书，由于他敢干、勇于担当，看准了的事能够带领群众干好，最后得到了人民群众的信任和尊敬。“做事公道，勇于担当”是群众对习近平队简单而最有分量的评价，也是新时期我们基层干部最值得拥有的品质。
三是不断提升自身能力。从当知青的迷惘、彷徨到离开时的坚定、自信，习总书记用实际行动诠释如何“扣好人生第一粒扣子”。通过在农村的七年磨砺，他把“让人民过上好日子”作为毕生追求的目标。这些，让我深有共鸣。作为基层干部，习近平总书记对待人生的态度，激励着我们不断学习，努力提升自身能力。
习近平的七年知青岁月观后感1200字【第三篇】
《习近平的七年知青岁月》再现了习总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，是一本提升人生品格、锤炼思想觉悟的生动范本。党支部全体同学进行了认真学习与交流，感想颇丰，现将交流感想汇总如下：
一、艰难困苦玉汝于成
纵观习近平总书记的成长史是一部奋斗史。胡春立说，习总书记在上山下乡时，从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了”的磨练中完成了人生的一次升华。陈良栋谈到在七年知青岁月里，习近平一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关等难关，也就是这些经历才锤炼了他坚强意志和毅力。杜君璞谈到，苦难是一笔人生财富，越是在逆境中越是要忍耐、坚持、充实自身，只有这样才能成长自我，正所谓“梅花香自苦寒来”。张炎子认为，当代青年不会再有上山下乡的那种历练，也很少会有吃不饱肚子的担忧，但是同样会碰到“苦”的环境、尝到“苦”的滋味。作为生活在新时期的青年一代，像青年习近平那样，敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦。
二、求知若渴志存高远
酷爱读书，是《岁月》中几乎每一位受访者都谈到的对习近平总书记的深刻印象。罗绪春说，青年习近平到陕北插队，只带了两个行李箱，里面装的全是书；“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，而且一直坚持，广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、外交、传统文化等领域的大量书籍，这种良好的学习习惯是我们学习的榜样。严鼎程引用李书磊的话讲到“向学的人不坠其阅历实践之志，实践的人不失其向学求道之心。”王忠勇结合自身学习生活总结道，要坚持理想与现实的统一，目的与手段的统一，研究与宣传的统一。李卫军认为，个人不仅要努力学习，提高自身的内在修养，更要与整个社会融为一体，把握时代脉搏。
三、严于修身勤于律己
总书记是在“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”的环境下，艰难而又准确地扣好这人生第一粒扣子的。薄海说，“通过读《岁月》体会到做人一定要有要求，做人一定要热爱学习，做人一定要办实事。”冯静谈到了积极人格的培养的重要性以及克服消极心理的方法，即“扩大人际交往，多和正能量的人接触，在艰难困苦中自我鼓励，增强执行力”。潘志宏说到“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。习近平的修身律己也来自于祖德家风的传承和影响。”王大林说“看天气、接地气、有骨气、没脾气”是习近平知青时期的优秀养成。
四、脚踏实地心系群众
习近平总书记“在走上社会之初就与最底层的中国农民同甘苦共患难，由此培养了他一生都割舍不断的深厚感情——从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里”。黄自立读到习近平为群众打坝、修梯田、打井、对乞食老汉“解衣推食”、帮助老汉拉车、帮群众找猪、为救治受伤村民而急坏了……这些体现了同胞情谊、济世之心。朱丹丹讲到“习近平在梁家河插队期间，一心想着为当地群众办实事，试图改变当地落后面貌。这种为人民服务，踏实肯干的实践品格激励着我们青年一代。”张志刚也谈到“要崇学尚读，脚踏实地埋头基层，从群众中来到群众中去。”
最后，组织员辛老师对大家的学习交流做了总结，指出《岁月》这本书很好，对于引导我们树立远大理想、强化责任担当意识、传承勤奋好学进取精神、培养爱民为民的家国情怀有重要意义。我们要戒骄戒躁，坚定人生信念，把握好人生定位，吃苦耐劳，勤钻研、多读书，将自身学习、实践与理论、启示结合起来，脚踏实地走好每一步。
习近平的七年知青岁月观后感1200字【第四篇】
《习近平七年知青岁月》这本书最近很火，全书通过对习近平总书记插队期间共同生活、工作、接触的身边人的采访，讲述了总书记身处那个年代，有别于当代青年的成长历程，为我们呈现出真实、鲜活、接地气的青年总书记。
我利用工作间隙读完了这本书，感受颇深，习近平总书记无愧于在苦难历史和曲折经历中成长起来的我们党的领导人，无愧于在人民群众中成长起来的我们党的领导人。特别是习近平总书记身上体现的为民情怀，是我们这个时代青年干部必须坚守的。
“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所急，我之所行”。在同来的知青都先后返城后，习近平没有在孤独的守候中秃废，没有在现实接连的打击下低头，在与命运的抗争中，他选择重生，他发现这条重生的光明大道其实就在自己脚下，那就是扎根在梁家河。“我为什么不能在梁家河扎根呢？我为什么就不能留在这里为老百姓干好事呢？自己的路自己走，自己的事自己干”！舞台虽小，但为民谋福利的思想却生了根发了芽，自己的前途命运不再是首要问题，如何当好职办好事，改善群众的生活成了他首要考虑的事情。
在习近平担任梁家河大队党支部书记期间，他凭公道正派、处事稳重赢得大家的信任。凭借头脑灵活、勤奋肯干，带领大家办沼气、办代销社、打水井、搞河桥治理、种植烤烟，“给村里带来很大变化，直到今天，我们村人还在受益”。习总书记曾说，领导干部要赢得群众的真心拥戴，就必须把以人为本、执政为民作为第一追求，始终把一切为人民幸福作为最大的执政责任和追求。青年干部要坚守为民情怀，就是要学习习总书记对待群众，态度可亲；对待事业，一片赤诚；清正廉洁，自身刚硬。