时事新闻课2023年观后感范例【最新4篇】
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时事新闻课2023年观后感【第一篇】
近两年来,城管与小贩之间的紧张关系成为了人们的饭后之谈。在我看来,城管与小贩之间时刻都在上演着一场“猫捉老鼠”的游戏。城管与小贩为什么就不能化干戈为玉帛呢?
“你摆摊来我追赶,你追赶来我殴打”这就是城管与小贩之间的真实写照。20xx年3月17日下午,xx和xx两位城管对正在占道摆卖的小贩进行劝导,本已答应离开的小贩却挥刀砍向城管。其中,城管xx被砍七刀成血人即时倒地,但围观群众无人相助。
人们常说:“冲动是魔鬼”这名小贩必定要为他的此番行为付出代价。砍人者畏罪潜逃,过着东躲西藏的生活,但“天网恢恢,疏而不漏”終有一天等待他的是法律的制裁。而被砍者则生命危险,受伤住院。每一天不仅仅花费超多金钱和时间,还会给被砍者造成身体和心理上的伤害。被砍者家人也必定会每日痛苦,以泪洗脸,这样的结果不是他们想要的。
“小贩怒砍城管”现象的"出现,根源何在?
当下,小商小贩占道经营成了城市管理的一个老大难问题,管理者与被管理者之间的矛盾冲突事件发生的直接原因。城管一看到小贩就恶语相向,扣押工具,有时候还拳脚相加。这能叫小贩不恨吗?连谋生工具都没有了,政府一向任由小贩自由生长,而不加以干预、规范,这不是让小贩像一只迷路的小羊羔乱走乱撞吗?政府实现不了推贩的经营和城市有序管理的双赢,这显然又是一大难题。
没有探索适合本国国情的城市管理执法体系是“小贩怒砍城管”的根源。
“小贩怒砍城管”的消息一出,人们都不约而同地想到了早前的“城管掐90后女小贩脖子”一案,城管与小贩之间的斗争愈为激烈,政府务必要完善城市摊贩管理的相关法律、法规,提高城管的思想道德素质。近日,新的城管制服一亮相,人们议论纷纷,高铁头盔、电棍,甲级防护盾,人们感叹:“这是特种兵来管理小贩吗?”一套冰冷的支付拉不近城管与小贩的关系,真要坐到放下干戈,奉献玉帛还需要大家的努力。有关部门应完善当前的法律制度,成立城管巡回法庭,改善管理方式。
“相逢一笑泯恩仇”会成为朋友;“化干戈为玉帛”会成为兄弟姐妹;和谐完美,会成为最秀丽的城市。
时事新闻课2023年观后感【第二篇】
写完了作业,我往沙发上一躺,打开电视。电视机一打开,我的眼睛就瞪得和铜铃一般大了。
电视上闪现出的身影,不正是在我校十分受欢迎的“炸红包”吗?每一天一放学,校外就响起了不绝于耳的爆炸声,遍地都是“炸红包”的外壳。电视上,主持人把“炸红包”捏一下,“炸红包”就开始生气了。它把自我气得越来越鼓,越来越胖,最终把自我气爆了。爆炸的同时,炸红包里冲出来一些液体和白色粉末的混合物。主持人收集了一部分白色物质加水后,把鸡爪投进去,不出几分钟,鸡爪居然被腐蚀得面目全非!
这一幕让我吓得心惊胆战。天啊,我们学校每一天进行的“爆炸事件”居然如此可怕,小小的“炸红包”竟存有巨大的安全隐患。可同学们还在用它嬉戏,玩耍,甚至用它砸人。设想一下,同学们在“炸红包”没有躲开,没有护住眼睛,飞溅的液体进入眼里,后果将不堪设想!
经过调查,发现炸红包里面的成分是碳酸钙和酸性物质,是没有经过国家标准的三无产品。一旦造成伤害将是无法弥补的。
同学们,请不要再接触“炸红包”了,它威胁着我们的健康。我们一齐让校外的爆炸声不再响起!
时事新闻课2023年观后感【第三篇】
最近,各种微博蜚语成风,万人转载,微博体在网络上十分火爆,从“元芳体”到“流氓体”,似乎微博体成为时代的主流,成为网络文化的主导。
我觉得“元芳体”和“流氓体”是文化娱乐精神的集中体现,这种嬉戏、调侃、玩世不恭的表象,反映出社会的浮躁氛围和文化的低俗化,对于网络文化而言,娱乐、调侃、浮躁现象极其可悲。
尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中指出,现实社会的一切公众话语日渐以娱乐的方式出现,并成为一种文化精神。我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿的成为娱乐的附庸,而且毫无怨言,甚至无声无息,“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。
现代社会正在把文化转成一场娱乐至死的舞台,其结果就是使文化精神枯萎。一个泱泱大国,一个礼貌古国,一个具有深厚文化底蕴和灿烂礼貌的国度,就应拥有绝对精粹,绝对独特,十分高尚、纯洁的文化,一个民族的文化是一个民族的灵魂,是一个民族的精神支柱。
期望每个公民都能尊重、爱护我们的文化,努力摒除浮躁、低俗氛围,使我们的文化洁净、厚重,使我们的文化健康发展。
时事新闻课2023年观后感【第四篇】
今天我看了湖南卫视《新闻大求真》3月29日关于溺水的特别节目。
主要讲的是:夏季是溺水事故的多发季节,据统计,在青少年非正常死亡中,溺水引起的死亡超过三分之一。大家都应该提高警惕,第一不要去水库里游野泳,第二即使去正规游泳池,也要严防事故发生。
接下来,节目讲了一个真实的例子。有一天,学生小明为了在同学面前证明自己游泳游的好,在野外的水库里就直接下水了。结果等他游泳游到水库中间的时候,一不小心被水库里的水草缠住了,他在那里拼命的挣扎,最后,被同学及时的救了回来,送进了医院。
通过这个例子,记者一诺,向大家讲了一下四种施救溺水者的方法:第一个,就是下水施救;第二个,寻找棍子或竹竿进行施救;第三个,大家手拉手进行下水施救;第四个,用衣服连接在一起或用绳子扔给落水者进行施救。这四个方法到底哪个可行,哪个不可行呢?记者一诺给大家做起了实验,实验结果证实:第一种方法、第三种方法不可取。第二种方法、第四种方法可行。
为了预防溺水,教育部专门也编写了预防溺水的童谣,我们大家都应该牢记。不要老想着这些是发生在别人身上的故事,与我们离得很远,其实这样的事故一直存在于我们的身边。我们要警钟长鸣,毫不放松。