主题教育专题党课方案范例【汇编4篇】
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主题教育专题党课方案【第一篇】
为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照省委、市委和市委要求，现就镇党委领导班子讲专题党课提出如下方案。
一、目标要求
在学习调研基础上，主要负责同志带头，党员领导干部普遍讲1次党课，教育引导广大党员干部更加自觉地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二、时间安排
xx月1日前后。
三、工作重点
（一）讲课主体。镇党委班子成员。
（二）党课内容。突出针对性，重点讲学习体会收获，讲运用新时代中国特色社会主义思想和总书记对工作系列重要指示精神指导实践、推动工作的差距不足和改进措施。
（三）讲课形式。结合分管领域和调研内容，采取基层“坝坝会”、支部会等多种方式，到群众家门口、到所在党支部、到项目一线，面向基层群众、基层党员、基层干部讲党课。不搞党课通稿，不把党课变成大型报告会。
（四）讲课地点。镇党委班子成员可在所在党支部、联系帮扶村党支部或其他基层单位讲党课。
四、组织领导
（一）强化领导责任。镇党委要研究提出本单位领导班子讲党课的计划，统筹安排好讲党课活动。
（二）灵活方式方法。要围绕讲课重点，联系自身实际，对接党员群众需求，灵活采用讲党课的方式方法，增强党课的吸引力和感染力。
（三）做好意见反馈。邀请巡回指导组列席党员领导干部的授课，听取基层党员干部对党课的评价，并向授课同志反馈，推动提高讲党课质量。
主题教育专题党课方案【第二篇】
一、指导思想
着重对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本知识的教育，使学生了解党的性质、宗旨、指导思想、根本任务、组织原则和纪律、党员权利和义务;了解党的光辉历程和丰功伟绩，进一步以党员标准严格要求自己，端正入党动机。
二、培训原则
坚持“以人为本、按需施教”的原则，将党课培训与学生日常学习生活紧密结合，确保入党积极分子有所学、有所知、有所用。
三、培训目标 通过教育培训，着力提高入党积极分子的政治素养，坚定理想信念，强化服务意识，引导大学生做好自己的人生规划，明确自己的奋斗目标。更好地发挥党员的先锋模范作用和入党积极分子的带动作用。
四、培训时间
每年4月_5月，10月_11月共两期，采取集中授课与课外自学结合的培训方式进行。
五、培训内容
1. 在学院党课的基础上进一步强化党的基本知识、基本理论的学习：《中国共产党章程》，学习党员的基本标准、基本权利与基本义务，从思想和行动上保持先进性;《中国共产党员纪律处分条例》，学习党纪条规，增强党纪条规的严肃性;《党的建设成就与党的历史使命》，教育引导新党员、入党积极分子进一步理解科学理论的深刻内涵，坚定搞好中国特色社会主义事业的信心。
2. 学生党员的特点与要求
3. 国内外形势以及党在新时期的历史使命四、共产主义理想信念与人生追求 4. 党风廉政教育及法制教育 六、培训人员及报名方式
培训对象：通过院级党课学习，由学院推荐的入党积极分子。 培训数量：每次学院推荐培训人数不超过本单位学生人数的10%。 推选原则：自愿申请、基层推荐、民主集中。
推选程序：学生院级党课培训合格——学院推荐——学生工作部组织入学考核——报送学校党委党校批准。
报名方式：开课前两周以学院为单位将《报名表》(见附件)报送至学生工作部。 七、培训方式
每期培训采取入校考试、集中授课、课外自学、实践调研相结合的方式进行。
1. 入学考试。由学生工作部统一命题，组织各学院推荐积极分子参加党的基本知识考核，考核通过者方可参加党课学习，确定参加党课名单。入学考试要求本科生必须考核通过，研究生积极分子可作为结业参考。
2. 集中授课。由党校牵头，学生工作部负责实施。共计4次课16课时。授课教师由校领导及相关专家学者担任。
3. 课外自学。推荐学习材料，入党积极分子围绕与党相关的课外学习材料进行自学。
4. 结课论文。围绕近年来党的新时期的主要任务、课堂授课内容以及自学材料，由授课教师提供选题，学生选择一个题目，进行文献调研或者实践调研，撰写结课论文或调研报告。
八、培训要求
1. 加强组织领导。入党积极分子教育培训工作是党组织建设的一项基础工程，各学院各党组织要高度重视，将其纳入党建工作责任制。
2. 强化检查考核，严格培训纪律。
3. 参加培训的入党积极分子要按时按要求完成各项培训环节，不论何原因，对于集中授课无故缺课1次课(含)以上的取消此次培训成绩。
4. 通过院级党课培训者由学院推荐参加校级党课入学考试，通过方可参加培训。入学考试采取网络考试方式，30分钟完成100道客观题(单选)，涉及党章党史、校史校情、国情的基本内容和常识，满分100分，60分考核通过。开课前1周学生自选时间参加，每人两次考试机会，记录最高成绩。60分以下者采取末位淘汰制，每期淘汰人数不超过所有报名人数的5%。当次未通过者可不占用学院下期报名推荐名额，自动参加下一期入学考试。
5. 在考试及论文考核中，一旦发现作弊、替考和论文抄袭者，取消此次培训成绩。 6. 在规定的时间前未按要求提交结课材料的，在截止日期过后一周内可申请补交，同时需另提交一份补交论文申请书和1听课感想，两份均需辅导员签字。
7. 严格签到制度，每节课学生凭校园一卡通提前20分钟刷卡签到，迟到15分钟此节课不予签到。如发现有代为上课者，取消本人及代替者两人此次培训成绩及下期培训资格。
8. 严格请假制度，列入培训名单的学员，确因特殊情况无法参加课堂学习，要报基层党委批准，提供基层党委负责人签字及盖章的假条(原件)。每人最多请假一次。
主题教育专题党课方案【第三篇】
一、活动目的
通过此次宣传活动,使同学们能全面了解创建文明就餐环境的重要意义,并在日常生活中注重自身素养的提升,使文明自律的精神深入到日常用餐过程中。
二、活动时间
20xx年12月 9日——12月10 日
三、活动地点
河南理工大学南校区学苑餐厅东门
四、活动对象
河南理工大学全体学生
五、承办单位
土木学院学生会 理化学院学生会
资环学院学生会 能源学院学生会
文法学院学生会 计算机学院学生会
六、活动流程
(一)前期筹备工作
设文明、不文明漫画板各一个，签字板一张、签字笔十只、笑脸贴五沓。
(二)活动期间
1.活动开始前分别制作文明与不文明现象漫画报各一张，在漫画报下方留一定空地。同时向同学们发放便利贴，征集大家对漫画内容的评价。
2.活动中准备一个以“显我文明·亮我风度”文明就餐为主题的留言板，让广大同学写下自己对当前存在的不文明就餐现象的意见以及对文明就餐的看法。
(三)活动后期
1.工作人员对活动中同学的评价及意见进行分类整理，适时进行成果展示。
2.场地的整理及物品的归还。
“不文明现象泄愤板”游戏
主题教育专题党课方案【第四篇】
为深入贯彻市委《关于围绕“好人主义之害”开展解放思想大讨论活动的实施意见》（抚字〔2020〕17号）及市委办《关于围绕“好人主义之害”开展解放思想大讨论活动的工作方案》（抚办发〔2020〕44号）精神,根据区委印发的《关于在“好人主义之害”解放思想大讨论中开展“五个一”活动的工作方案》（临解办发〔20xx〕9号）要求，按照镇党委《关于围绕“好人主义之害”开展解放思想大讨论活动实施方案》（龙党发〔20xx〕32号的通知》安排，进一步推动“好人主义之害”解放思想大讨论深入基层、深入群众、深入人心，在全镇范围内广泛开展专题党课宣讲活动，特制定活动方案如下：
一、指导思想
在学习调研的基础上，围绕“好人主义之害”主题，有针对性讲专题党课，重点做到“三个讲清楚”：即讲清楚习近平总书记关于干部作风建设特别是“七个有之”“好人主义”的重要论述；讲清楚形式主义、官僚主义和省委关于转变作风、整治“怕慢假庸散”顽疾的工作要求；讲清楚区委开展“好人主义”大讨论的目的、要求、意义，特别是5个方面22种主要表现对干部作风的危害，对党风政风社会的侵蚀，积极营造讲政治、讲正气、讲纪律、讲担当的浓厚氛围，推动全镇党员干部学习党的政策理论、增长文化知识、提升干事本领。
二、宣讲队伍
（一）镇党委主要领导。在全镇范围内开展专题党课宣讲，地点初步定在镇政府会场。（具体见附件）
（二）各村挂点领导。各村挂点领导到所挂村开展专题党课宣讲，讲课地点定于各村居委会会议室。（具体见附件）
三、宣讲时间
8月30日前，镇党委主要领导完成专题党课讲授；9月30日前，各村挂点领导全面完成专题党课讲授。
各村挂点领导专题党课讲稿由镇党委主要领导审定。
四、宣讲内容
主要从“认真学习习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要论述和省委关于整治‘怕慢假庸散’顽疾的要求”、“深刻认清‘好人主义’的表现、本质和危害”、“大力发扬斗争精神”等方面作宣讲辅导。
五、宣讲要求
（一）提高政治站位。全镇各宣讲成员要高度重视，切实负起主体责任，要加强组织领导，周密安排部署，精心组织实施，着力扩大宣讲覆盖面和影响力，打通理论走向基层“最后一公里”。
（二）领导带头宣讲。各宣讲成员要发挥示范带动作用，围绕“好人主义之害”主题，有针对性讲专题党课，要亲自宣讲，形成上下联动、层层推进的工作格局，带动全镇基层党组织深入学习，对照“好人主义”的主要表现形式，认清“好人主义”的主要危害，真正做到力戒“好人主义”。
（三）注重宣讲效果。党课讲稿要紧密结合龙溪镇发展实际，联系干部群众的思想实际，认真回应人民群众的关切。要充分吸收学习教育中的所思、所想、所得，充分结合和体现调查研究成果。要注重收集鲜活生动的素材，注重运用真实事例和数据，避免“高大上”的“空洞说教”。