关于进修班党性分析【汇编4篇】

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进修班党性分析【第一篇】

根据中共XX市委党校（行政学院）《主体班学员管理规程》要求，为切实深化自身党性教育，增强党性分析实效，结合本次会议主题，通过自己查找、谈心谈话等方式，收集批评意见XX条，进行梳理汇总归纳为六个方面的XX个问题，并深刻查摆检视，深挖问题根源，定实整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）理想信念方面

存在问题：一是站位全局的高度不够。虽然坚持把学习作为第一需要和终身任务认真对待，但对照反思，仍缺乏“会当凌绝顶，一览众山小”的视野和胸怀。特别是中央提出“XXXXXXX”，认识到自身对“XXX”领域认知还不够深入、理解还不够透彻。二是理论学习停于表面。虽然上课均如实记录老师授课知识，但课后对知识的温故知新较少，没有真正做到自觉加强党性锤炼，不断提高政治领悟力。

（二）宗旨意识方面

存在问题：宗旨服务意识还需提升。虽经常深入基层调研，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，但未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，行动上照顾群众，以至于和群众有一定距离感。

（三）纪律规矩方面

存在问题：敢于较真碰硬意识不够强。对工作的标准定得不够高，在工作中出现的一些问题，往往是和蔼指出，共同商量解决。对一些深领域层次根源问题深入研究和解决不够，“红脸、出汗”的时候偏少。

（四）作风建设方面

存在问题：一是作风转变还有差距。通过案例分析、主题实践等一系列活动的洗礼，对自身作风建设要求更加严格，提振了积极进取、求真务实、敢于担当的工作作风，但自身转变仍然不够彻底，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义做法。二是执行上级指示不到位。对上级领导关注度高的工作，习惯高标准推动快节奏落实，对一些需要久久为功的工作，则落实的积极性和主动性有所减弱。

（五）廉政勤政方面

存在问题：落实党风廉政建设责任力度不强。有时简单地把党风廉政建设责任制等同于个人廉洁自律工作，抓好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感不够，没能把业务工作和党风廉政建设工作有机结合。

（六）责任担当方面

存在问题：一是统筹全局意识有差距。作为XXXX主任，统筹“XX”工作还有一定差距，一时难以找到打开新局面的最佳方法，导致部分项目工程推进缓慢。二是主动作为意识不强。虽然能够保质保量完成班委交办的工作任务，但对于一些自愿报名参与的讨论、分享等工作，往往存在“多一事，不如少一事”的心里，未能更好的参与到集体活动中。

二、剖析问题根源

针对上述问题，我通过认真剖析、深刻反思，产生问题的根源主要有以下四个方面：

（一）理论学习把握不够。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。

（二）干事创业劲头不足。虽能扎实推进各项工作，但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，满足于即得成绩，安于现状，缺乏危机感和紧迫感，缺乏主动性和争先意识，遇到困难缺少迎头赶上、主动克服的拼劲，存在一停二看三绕开的现象。

（三）宗旨意识立场不牢。没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，工作上还是存在着“唯上”多于“为下”的心理。为人民服务的宗旨意识有所淡化，“从群众中来到群众中去”的理念没有认真领会执行，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少。

（四）廉洁自律标准不高。在工作和生活中有时把小节看成小事，满足于不碰线、不出事，忽视了作为一名领导干部，应该以更高的标准和要求以身作则、充当表率。在一些问题处理上，时有碍于面子或怕挫伤同事工作积极性，较真碰硬不够，存在自我满足情绪，存在“差不多”意识。

三、下一步改进措施

在今后的工作中，我将努力从以下四个方面加以改进。

（一）加强理论学习，提高政治素养。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。结合自身实际，制定好个人学习计划，做到学习经常化、系统化。丰富学习内容，时刻对照“四面镜子”，做到看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

（二）端正工作态度，强化责任意识。践行“担当实干、马上就办”工作作风，强化担当意识。改变被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好。积极参与班级组织的各项活动，为班级增光添彩。努力克服官僚主义、形式主义，时刻以“干”字为先，时刻以“干成”为目的，时刻以“干好”为标准，时刻以“不出事”为底线。

（三）强化宗旨意识，筑牢群众基础。真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，主动“接地气”，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，积极畅通群众诉求反映渠道，扎实服务人民群众。主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。

（四）增强党纪观念，坚守清正廉洁。时刻以共产党是好干部标准要求自己，时刻拧紧“总开关”，时刻校正方向盘。严格遵守八项规定和廉洁从政相关规定，始终坚守为官底线、做人底线、道德红线，坚持把党风廉政建设工作与分管乡村振兴工作同谋划、同部署、同实施、同检查；自觉接受监督，虚心听取各方意见；主动净化社交圈、生活圈、朋友圈，养成良好的情趣爱好。

进修班党性分析【第二篇】

在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了毛泽东、邓小平、有关党的建设的论述。“七一”讲话是新时期指导我们党继往开来的纲领性文件，“七一”讲话对我党90年取得的伟大成就的总结，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

一、主要问题及原因

1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

回顾总结过去，已有20xx年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

二、今后的努力方向

透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

进修班党性分析【第三篇】

承蒙组织的关心和厚爱，我很荣幸的参加了为期一个月的20xx年科级干部培训班。其间，科学的课程设置，精彩的专家授课，热烈的讨论交流，丰富的班级活动，都让我收获颇丰，受益终身。通过理论教育、知识教育、党性教育、能力教育等系统培训，使自己的理论功底、党性修养、能力素质都得到了进步和提高。

一、对这次培训的认识

曾经几次参加过党校学习，但是这次学习，有一些与以往不一样的特点，很有新意，整个培训过程，不仅有内容精彩的课堂授课、有形式生动的学习考察、有火花碰撞的交流讨论，还有严谨深入的课题调研等等，这种系统、全面、立体式的学习，让我受益匪浅。

一是内容丰富，开拓视野。一个月的学习，分为四个阶段，党校对每个阶段的教学都做了非常精心的安排。邀请了许多市领导和省级专家教授介绍他们长期起来对党的理论、经济建设、社会发展等专题研究的成果和体会，资料十分丰富，信息量非常之大。很多专题，比如省委党校李津燕教授的《坚决打好打赢精准脱贫攻坚战》、市退役军人事务局局长王舒伟的《新时代如何做好群众工作》、市委党校常华成校长的《切实做好意识形态工作》等内容正是我们平时工作中经常遇到的、并且为之困惑的需要解决的课题。专家教授的授课帮助我理清了思路、消除了疑惑、拓宽了视野、明确了方向。

二是形式多样，颇具新意。这期培训班的教学安排，形式多样，生活活泼。既有课堂授课，又有现场调研；既有专家讲学，又有领导报告；既有集中安排，又有自由活动。特别是每天组织学员上台交流发言微课堂，这种方式改变了以往党校学习基本上以教师课堂学习为主，学员被动理解的情况，而是给予每一个学员上台展示的机会，大家或是介绍自己单位的工作情况，或是围绕一个主题谈感受，或是来一个特长展示经验介绍，使得大家始终保持着很高的学习热情。学习期间，党校组织我们去了红安学习参观，我的内心受到震撼，灵魂得到洗礼，称得上是精神上的一次“朝圣”。一个小小的县城，竟然走出了2位共和国主席、8名上将、13名中将、58名少将、223名将军！当然还有历史和我们永远铭记的14万英魂！他们为了中国人民的解决事业、为中国革命的建设发展呕心沥血、赴汤蹈火，杀身成仁，我内心深处确实确实为他们震撼。

二、主要收获

在一个月的学习时间李里，我严格要求自己，迅速转换角色，克服浮躁心理，全身心的投入学习，我严格遵守学校的各项制度和纪律，我认真地对待每一堂课，做好学习笔记，围绕学习内容，认真参加小组讨论，并且学以致用，运用理论知识解决问题。通过党校系统地学习，使我的理想信念更加坚定，坚信我的选择没有错，我选择的是一条充满阳光的康庄大道，我选择的是我要为之奋斗终身的事业，一个为中华民族谋复兴为中国人民谋幸福的伟大事业。

（一）提升了理论素养。来为我们授课的，都是学术造诣较深，在各个领域有一定影响的专家学者，在市委党校的精心安排下，我们系统地学习了党史、经济、文化等重要理论，我切实感受到自己理论修养进一步得到加强，世界观、人生观和价值观得到进一步端正，全心全意为人民服务宗旨得到进一步牢固。

（二）加强了党性修养。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。每个小组都开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。

（三）更新了发展观念。我们这期培训班学员来自各个部门，各个岗位，每个人都是相当杰出优秀的同志，和这些学员相识相知，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐、宽松的教学环境里，敞开心扉，畅所欲言；共同探讨、互相切磋，我从大家身上学到了很多，收获了很多。

（四）增强了工作使命感。反思以往工作，视野局限于本部门工作，业务满足于完成领导交办的任务，从课堂学习联系到实际工作，今后我的思路会更为开阔和全面，按照市委市政府的要求，多发现问题，多谋划对策。

三、存在的问题及原因

按照全市“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求，我对照党章党规在思想上和行动上认真查找了自身存在的问题和不足

１、工作主动性不够。市农业发展中心是新组建的政府直属单位，被安排到中心工作后，党组分工我主管机关、财务、后勤、品牌创建、博览会等工作，面对摊子大、人员多、矛盾急、维稳重的客观现实，被动解决问题多，主动发现问题少，整天被束缚在疲于应付中，按部就班中。

2、干事创业劲头不足。任新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但具体工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。日常事务性工作投入的精力多，调查研究不够，对系统的财务状况了解还停留在机关层面，对系统各二级部门存在的老问题还没有深入细致了解，对改革形成的新问题还只认识在表象，不能找出问题的本质。

３、大局观点有待加强。在具体工作中，习惯考虑自己分管的工作，总是立足自己分管的工作思考问题、分析问题和解决问题，只强调自己管的工作重要。

４、存在畏难发愁情绪。对机构改革带来的一些遗留问题和潜在矛盾畏首畏脚，不敢正面面对，总想避重就轻或机械应对。面对繁重的工作任务和巨大的工作压力，有缓一缓的想法，有退却的意识。加之财务工作责任大、风险大、容易得罪人，既要开源又要节流，很多同志又不理解规范财务工作的重要性，导致在平时的工作中，虽然有一些大胆的思路举措，但是不敢进一步实施。遇到矛盾时，不是直面问题，分析问题，想方设法解决问题，存在畏难情绪。

５、意识形态界线模糊。政治敏感性有待提高，时常在微信朋友圈、微信群看到有的人对党的政策进行错误解读，发表不当言论，虽然能做到指出其错误，但是没有站在讲政治的高度去认识这类问题，没有尽到党员义务，没有积极宣传党的主张，没有坚决制止和纠正这些错误言论。

通过反复的剖析，我认为以上问题存在的原因有这几个方面。一是理论学习不够。由于学习的碎片化，学习没有静心，没能入脑，更谈不上学深悟透。二是党性修养缺乏更严格的标准。把党性修养与人生的经历和工作成绩混为一团，没能足够的、自觉的、更高标准的把强化党性修养作为共产党员一生的必修课，长期修、经常修。三是革命意志衰退。革命意志没有随着党龄、工龄、年龄的增长而增加，反而因为繁琐的日常事务和巨大的工作压力而有所倒退。

四、今后努力的方向和改进措施

（一）加强学习，锻炼党性，坚定理想信念

必须坚持不懈地开展学习，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，不断提高理论水平，不断提高思想觉悟，不断增强党性修养。用党的理论武装头脑，用坚定的理想信念武装心性，用新时代高质量发展的理念武装行为。向革命先辈学习，向革命先烈学习，向人民群众学习，向实践学习。

（二）转变作风，勇于创新，切实履行职责

切实增强“四个意识”，坚持“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实转变工作作风。对工作始终保持热情、激情,不自满、不懈怠、不停顿，不怕劳累，甘于奉献。破除“守成”思想，主动研究新情况新问题，大胆探索解决问题的路经和方法，努力解决工作中热点难点问题。振奋精神，敢于担当，遇事不推，逢事不绕，敢于面对，多调查多思考，化解矛盾不拖拉，按要求执行好，完成好所分管的工作。

（三）严于律已，恪守规矩，构筑牢固防线

严守党的政治纪律，政治规矩，带头遵守和执行各项规定要求，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染；自觉坚守思想道德防线，廉洁从政底线，党纪国法红线，不以善小而不为，不以恶小而为之，时时以党的纪律严格要求自己，从思想上筑牢防线，增强拒腐防变责任感和紧迫感。始终把自己置身于党和组织的监督之中，堂堂正正做人，光明磊落做事。坚持履行两个责任制，严格加强对身边工作人员的教育管理，督促分管部门切实履行党风廉政建设主体责任。

进修班党性分析【第四篇】

时间过得很快，一个月的党校学习很快就结束了。这次能够参加管院党组织举办的入党用心分子培训的学习，我感到十分的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次党课学习和学习讨论。细细盘点这一个月以来自己的收获与成长，党校学习让我受益匪浅。

尽管这样一段短期时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对中国共产党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。下面就我对本次党校学习心得做一下总结：

从第一堂课给我们播放党史录像，让我更进一步了解了中国共产党从新民主主义时期到这天波澜壮阔的历史，列宁同志以前说过，忘记历史就等于背叛，我们这天的幸福生活不是上帝赋予的，而是中国共产党经过了100多年的艰苦斗争用血与泪换来的，是中国共产党给了我们这天和谐的社会，给人民建立了一个如此辉煌的新中国。从1840年鸦片战争中受尽欺辱的落后国家到如今富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家，党挽救了人民，挽救了革命，也挽救了沉睡的中华民族，让伟大的中华民族昂首驻立于世界东方。透过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，没有得到深刻的认识。透过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

接下来透过对入党动机的学习，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实好处。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。

在党校学习期间还进行过一次入党用心分子小组讨论，在小组讨论中都能用心主动地表达自己的观点，透过对“中国共产党是什么样的人”“如何确立正确的入党动机”“如何创造条件争取早日加入党组织”这三个问题的讨论，让我更加懂得要想成为一名合格的党员，应如何严格要求自己。在学习中，要稳扎稳打，脚踏实地学好科学文化知识和专业技能，用知识武装自己，练就一身为人民服务的过硬本领。但仅有丰富的文化理论知识是完全不够的，我们不能读死书，必须要用心投身实践，把知识运用到实践中去。多参加党组织安排的各项活动，并在实践中提高工作潜力和为人民服务的决心，还要自觉加强党性修养，坚定共产主义信念。此外，经常主动关心国家大事和各项重大方针政策，就近期被关注较多的规划，要了解规划的指导思想，经济建设任务等资料。这样才能把握国家动态，更好的服务人民，奉献国家。

总之，透过入党用心分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学基上，加强自己的世界观、人生观和价值观的改造。努力做到首先在思想上入党，尽自己的潜力去帮忙他人，从身边的一点一滴做起，团结周围的人，带动他们一齐来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，用心向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。