小学生到社区环境整治3篇

网友发表时间 2024-01-17 22:33:18 1243588

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在当今社会，环境保护已成为全球关注的热点问题。为了培养儿童的环保意识，并让家庭全员参与到环保行动中来，本次社区环保活动主要是以亲子主题展开，通过这个活动，我们希望能够激发家庭全员的环保意识，促使他们行动起来，共同改善社区环境。同时，通过亲子参与的方式，培养孩子们的环保意识和责任感，让他们成为未来环保行动的倡导者和推动者。

为提高社区居民环保意识，激发儿童童眼看治理活力，经天社区联合成都高新区馨皓社会工作服务中心于2023年8月29日上午10:00在银杏路小广场开展“儿童来环保童眼看治理”主题环保活动。

活动正式开始前，社工老师先选择合适的位置张贴了横幅，接着组织社区居民进行签到，并安排社区居民有序落座。然后由社工老师现场为居民介绍垃圾分类内容和活动流程，紧接着来到趣味小游戏环节，进一步巩固居民学习成果。最后社工老师带领居民进行亲身实践——组织居民下院落进行环保清洁以及宣传活动，比如将散落的垃圾捡起并分类投放、张贴海报、发送宣传单等。

本次红领巾微网格员培育活动让参与者深刻了解到垃圾分类的重要性以及深远意义，而在下院落环节也让参与者为社区治理贡献了一份自己的力量。

本次活动有效提升了参与者的环保意识和环保素养，使得参与者较以往更易发现环境之美以及环保的重要性，同时也在一定程度上达到培养能力、完善人格、提升生命境界的目的。

小学生到社区环境整治2

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从20__年x月x日开始至6月x日结束，共分三个阶段。

3月x日—3月x日动员部署阶段。

制定活动实施方案，召开全校动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施，对我校环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好了晨检、午检工作，利用班会课时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内禁止吸烟”的标志。利用5月x日无烟日，在全校内开展了 “拒绝烟草、远离疾病”宣讲活动，

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4.大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，

(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1.清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

5月x日—6月x日检查考核阶段

教导处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进行了检查评比，并作了全面总结。

二、活动成效

1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。

2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动氛围。并积极利用公众媒体，对活动及典型进行宣传报道，扩大了活动影响。