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2023年理论中心组学习计划范例精编4篇

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2023年理论中心组学习计划【第一篇】

一、指导思想

二、学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系,全面准确掌握其科学体系和精神实质,紧密联系当前市场改革发展实际,着力解决发展中面临的突出问题,切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施,转化为推动市场科学发展的实际能力。

2、认真学习贯彻落实党的__大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识,坚定发展信心,创新发展思路,强化发展举措,不断推进市场经营管理工作又好又快发展。

3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求,努力推进社会主义核心价值体系建设,筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础,齐心协力建设和谐单位,构建和谐市场。

4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规,紧密结合机关建设和干部队伍思想建设,着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。

三、学习方法

1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容,提前安排中心组学习发言人,其他同志作补充发言。

2、邀请专家和有关领导作专题辅导。

3、坚持自学为主。

4、开展调研考察。设立调研专题,带着问题到基层或外地学习考察。

5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课,实现党组学,基层学。

四、学习要求

1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学,全年累计学时不少于30天。

2、坚持学以致用,促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题,学有所悟,学有所获,学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2。

3、坚持理论联系实际,开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。

4、每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。

5、正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,在创建学习型单位中发挥表率作用,每位成员全年参学率要达到80%以上。

6、严格执行学习签到和请假制度,因故不能参加学习的,要提前向中心组组长请假。

2023年理论中心组学习计划【第二篇】

20-年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是公司深化改革、创新发展的关键之年。为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升领导干部的理论素质、党性修养、工作本领,提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。根据XX党委《关于印发党委理论学习中心组20-年学习安排的通知》的文件精神,结合单位实际,现就20-年公司党委理论学习中心组学习安排如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,全面贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和上级党委关于党委理论中心组学习安排,以“目标、问题、措施、结果”为导向,着力在领学促学、深入扎实、学以致用上下功夫,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,大力提升领导班子的理论水平和工作能力,为推动公司高质量高效益发展提供坚强的思想保证和强大的精神力量。

二、学习方式

综合运用各种学习手段和载体,坚持集中学习与个人自学、专家辅导与学习交流、专题调研与理论学习、解决思想问题与解决实际问题相结合等多种形式,坚持边实践边学习,坚持学懂弄通做实,在学深悟透、务实戒虚、整改提高上持续发力,把学习成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。

(一)坚持集中学习与个人自学相结合。集中学习按年度计划组织实施,创新方法,用活学习的平台,采取专题报告、集中领学、收看视频、学习强国APP、讨论交流、中心组成员上专题党课或邀请专家辅导讲座等灵活多样的方式。与此同时,中心组成员围绕学习计划安排的学习内容,坚持个人自学常态化,结合工作要求和本人实际,认真制定个人学习计划,通过学习系统掌握理论,提高分析和解决实际问题的能力。

(二)坚持专家辅导与学习交流相结合。采取内部选拔和外部聘请的办法,由专业专长人士就某一方面专题进行现场讲解、中心组成员上主题党课,或者邀请专家举行辅导讲座,中心组成员互动交流,通过集体研讨,畅谈学习体会,分享学习成果。

(三)坚持专题调研与理论学习相结合。坚持从工作实际出发,紧扣工作热点难点问题,坚持理论学习与专题调研相结合,与解决实际问题相结合,真正做到带着问题学、深入实际学、面向群众学,从而达到理论武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的目的。

(四)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。中心组成员结合分管工作及党建工作联系点制度,在所联系的支部扎实开展工作,做好深入细致的思想政治工作,积极回应党员干部和职工群众现实关切,帮助支部解决实际问题。

三、学习内容

(一)习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神专题学习。认真学习习近平总书记对新冠肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示和中共中央政治局常务委员会会议精神,学习习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话,把党中央决策部署和我省工作要求传达到防控工作一线,把疫情防控的各项措施落实落细,坚守岗位、靠前指挥,奋力夺取疫情防控和实现企业发展目标双胜利。

(二)习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习。继续用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等辅助读物,围绕“八个明确”和“十四个坚持”,紧跟党的理论创新步伐,深化内容、细化专题,坚持学以致用,注重学习效果,通过持续深入学习,努力在对习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度,在自觉用新思想指导主观世界和改造客观世界上取得新成效。

(三)党的十九届四中全会精神专题学习。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届四中全会文件,深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到落实讲话精神和全会决策部署上来,进一步健全和完善企业各方面规章制度,不断推进治理体系和治理能力现代化建设,为实现两集团高质量发展提供制度保证。

(四)党章党规党纪和国家法律法规专题学习。持续深入研读《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党问责条例》《中国共产党国有企业基层党组织工作条例(试行)》《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规,深刻理解基本精神、主要内容和有关要求,不断增强政治意识和规矩意识。

(五)全国和全省“两会”精神专题学习。采取多种形式学习全国和全省“两会”精神,深刻领会年内党和国家及省委省政府重大决策部署,增强全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚的政治自觉。要跟踪学习年内中央和我省重大会议、重要文件精神,提升政策把握能力,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,协调推进稳增长、促改革、调结构、防风险、保稳定、强党建各项工作,确保中省重大决策部署在公司不折不扣贯彻落实。

(六)全面从严治党专题学习。深入学习十九届中央纪委四次全会精神和十三届省纪委四次全会精神,学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,学习2020年全省国资系统党风廉政建设专题会议精神,学习集团党委2020年党建暨纪检监察工作会议精神及安排部署,注重发挥正反典型的示范警示作用,组织开展党风廉政建设专题学习,进一步强化党要管党、全面从严治党的责任意识。

(七)习近平总书记关于国企改革发展和党建重要论述专题学习。重温习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话,深刻感受这篇光辉著作的真理力量、思想光芒和彰显的实践伟力,不断加强党对国有企业的领导,把党建工作成效转化为企业发展优势,夯实党建主体责任,提升党建整体水平。学习习近平总书记关于国有企业改革发展的重要论述,学习中央经济工作会议精神,坚定做强做优做大国有企业的信心,以“三个有利于”为判断标准,加快推进公司完成各项改革任务。

(八)国有企业改革改制和企业管理相关知识专题学习。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,广泛学习履职必备的各方面知识,不断优化知识结构。要重点学习国有企业改革、产业政策、科技创新、精益管理、企业文化、风险防控等方面的专业知识,加快知识更新,提高综合素质,不断提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力、引领企业高质量发展能力。

在学习以上重点内容的基础上,按照上级集团党委要求,及时学习习近平总书记最新讲话精神,党规党纪和国家法律法规,中央和省委重要会议精神、重大决策部署,以及中央和省委要求学习的其他重要内容。

四、学习要求

(一)加强领导,明确责任。公司党委对本级理论学习中心组学习负主体责任,对本单位本部门的理论学习中心组学习负领导责任。党委书记是理论学习中心组学习第一责任人,要切实担负起责任,审定学习计划,确定学习研讨主题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。党委班子成员要带头学习、带头调研、带头讲党课,推动理论学习深入开展。每次集体学习研讨时,中心组成员要逐人发言,积极进行研讨交流,研讨内容准备书面材料。

(二)规范制度,严肃纪律。严格执行上级党委关于加强理论学习的有关规定,进一步完善党委中心组理论学习制度,加强学习规范化建设。中心组要通过集体学习研讨、个人自学、专题调研等方式开展切实有效的学习活动,集体学习研讨全年不少于8次。中心组成员每年应围绕不同学习主题,撰写心得体会或理论文章2篇以上,调研报告1篇以上。建立学习考试制度,公司党委对各部门中层以上干部每年进行2次政治理论学习考试,将考试结果报上级党委组织部、党委宣传部备案。

(三)突出重点,指导实践。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重点,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点,深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求,坚持学以致用、用以促学,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

(四)创新学习方法。把个人思考与集体学习研讨相结合,把常规学习与在线学习相结合,广泛开展互动式、案例式和现场体验式学习。创新学习形式和手段,用活学习的平台,充分利用“学习强国”平台、微信公众号和“共产党员网”等新媒体随时在线学习、“掌上”学习,增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。

2023年理论中心组学习计划【第三篇】

为深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和中央经济工作会议精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕股改新形势、新体制、新任务,以全行改革发展的大局为中心,解放思想,求真务实,锐意进取,扎实工作,不断加强领导班子思想政治建设,提高领导干部的综合素质和领导能力,按照上级行党支部的要求,结合我行实际,对今年支行党支部中心组的学习作如下安排:

一、指导思想和目标

坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,积极贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神,认真落实党中央、国务院关于国有商业银行股份制改造工作的方针政策,落实全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议精神,不断增强适应多变市场环境、驾驭复杂经营形势的能力;以建设国际一流商业银行为目标,不断增强改革创新的能力;抓紧解决体制机制问题,不断提高经营水平和管理能力;结合金融工作和工商银行的实际,研究新情况,解决新问题,创建新机制,增长新本领,为全面建设小康社会、开创国际一流商业银行建设新局面提供强有力的思想保证。

二、学习内容

党支部中心组学习要紧紧围绕党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、、在中央经济工作会议上的讲话精神以及“两会”文件精神,结合我行改革发展实际,围绕以下专题深入学习:

第一专题:深入学习“两会”文件精神,树立科学发展观,以科学发展观统领全行改革发展(3月至4月)

(一)学习要点:

1、结合“两会”文件、《政府工作报告》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划》的学习,深入领会十六届五中全会精神,深入领会党中央、国务院关于国有商业银行股份制改革的战略部署,引导各级领导干部和广大员工转变思想观念,牢固树立和认真落实科学发展观,不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性,切实把科学发展观转化为观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的思想武器,落实到中央关于国有商业银行股份制改革的重大战略部署上,落实到各项工作中,努力推动全行业务发展。

2、始终把完善公司治理作为全行股份制改革的核心任务,在业已确立的现代公司治理架构下,着力整体推进管理体制改革和经营机制转换;以解决效率和结构问题为重点,通过整体推进经营模式和增长方式的根本转变来进一步贯彻落实科学发展观。

(二)重点学习书目

“两会”文件、《政府工作报告》;

《国民经济和社会发展第十一个五年规划》;

十六届三中、四中、五中全会有关文件;

姜**:《认真学习贯彻十六届五中全会精神,把工商银行股份制改革全面引向深入》讲话;

姜**:《转变发展观念,创新发展模式,努力建设国际一流的商业银行》讲话;

中共中央国务院关于实施科学规划纲要增强自主创新能力的决定(人民日报1月26日)

全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议文件精神

《昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

第二专题:按照十六届五中全会和中央经济工作会议要求,大力提高自主创新能力,不断增强全辖核心竞争力(5月至6月)

(一)学习要点:

1、自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键,也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。通过学习,更加坚定地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

2、总书记在十六届五中全会上的重要讲话中明确指出要提高金融业的核心竞争力。黄菊副总理对我行增强核心竞争力提出了明确而具体的要求。要按照五中全会提出的“坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量”的要求,坚定不移地实施我行以创新促发展的战略,以制度创新为核心,以业务创新为手段,以技术创新为平台,全面推进开发创新、整合创新和引进消化吸收再创新,将自主创新作为全行发展的不竭动力,增强我行核心竞争力和可持续发展能力,在全面落实科学发展观中做出表率。

(二)重点学习书目:

中央经济工作会议有关文件;

总书记在全国科学技术大会上的讲话:《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而奋斗》;

总理在全国科学技术大会上的讲话;

《人民日报》1月9日社论:努力建设创新型国家;

黄菊副总理在工商银行调研时的讲话;

第三专题:保持党的先进性,提高党的执政能力,加强党风廉政建设,创建“四好”班子(7月至8月)

(一)学习要点:

1、紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,努力促进党的执政能力建设和先进性建设,不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。

2、巩固和扩大先进性教育成果,加强反腐倡廉理论学习,不断拓展反腐倡廉教育阵地。紧密围绕宣传贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,全方位开展反腐倡廉教育,营造浓厚的社会舆论氛围,引导各级领导干部树立正确的政绩观、权力观,坚持和健全民主集中制,从世界观、人生观、价值观上加强主观世界的改造,增强领导干部的群众观点和公仆意识,提高防腐拒变能力。不断探索建立保持共产党员先进性的长效机制,在全行改革发展中更好地发挥党支部的政治核心作用,着力实现现代公司治理的体制优势与党的政治优势的有机统一。

3、大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把求真务实贯彻到推进我行各项改革和发展之中,按照中央对各级领导干部提出的增强“五个能力”的要求(即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力),做到“五个善于”(善于学习思考、善于战略谋划、善于科学管理、善于推动创新、善于统筹兼顾),从多方面努力建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”领导班子。

(二)重点学习书目:

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》;

《论党风廉政建设和反腐败斗争》;

《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》;

《中国共产党章程》;

《中国共产党党内监督条例(试行)》;

《中国共产党纪律处分条例》;

《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;

:《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话》();

吴**:《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的工作报告》;

中纪委办公厅、监察部办公厅、国资委办公厅《关于印发的通知》;

第四专题:认清形势,提高构建和谐社会、和谐银行的能力,加强金融信用文化建设(9月至10月)

(一)学习要点:

1、把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要任务提出来,标志着我们党对社会发展规律的认识更加深刻,标志着全面建设小康社会的目标更加全面。构建社会主义和谐社会要靠全党的共同努力。构建社会主义和谐社会必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,必须协调各方面的利益,必须加强和改进社会管理,必须有效化解社会不稳定因素,必须加强和改进新形势下的群众工作。

2、围绕和谐发展目标,切实把科学发展观贯彻到我行十一五规划和全年各项目标任务的制定中,进一步坚持改革、发展和管理并重,改革、发展与稳定统筹,大力推进精神文明建设和员工思想政治工作,激励和引导全行上下保持奋发有为、积极进取的精神状态,在改革攻坚特别是利益关系调整中始终保持稳定和谐的工作局面,共创“和谐银行”。

3、严格执行国家的政策和法规,大力加强金融信用文化建设,发挥融资推动和融资服务优势,建立科学的信用评级和贷款评审体系,积极支持有信誉的中小企业和民营企业快速健康发展。深入开展诚信教育,加强员工思想道德建设,引导员工恪守社会公德、职业道德,树立讲诚信的意识观念、价值取向,构筑全行诚信体系,推进社会健康有序发展。

(二)重点学习书目:

:《正确处理好改革、发展和稳定的关系》(《论有中国特色的社会主义(专题摘编)》第210页);

:《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》(2005年2月19日);

刘**:《大力推进金融法制建设培育信用文化》。

三、几点要求

(一)提高思想认识,增强学习的自觉性。党支部中心组成员要充分认识加强学习的重要性,树立终身学习的观念,要把学习摆在更加重要的位置,在学习中掌握新知识,增长新本领,树立新观念。要自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,提高自身素质,改造主观世界,指导工作实践和推动工作,自觉做建设“学习型银行”的表率。

(二)坚持理论联系实际,增强理论学习对工作的指导作用。要发扬理论联系实际的学风,弘扬求真务实精神,立足实践,勇于创新。要根据新形势和新任务的要求,把学习的着眼点放在提高思想政治素质和专业技能上,紧紧围绕我行改革发展大局,在学习理论上下功夫,在研究实际问题上下功夫,在推动理论发展上下功夫,不断更新经营观念,完善工作方法,加大综合改革力度,保证各项业务全面、健康、快速发展。每个中心组成员应结合自己分管的工作,每年撰写1篇以上的调研报告或心得体会文章。

(三)不断创新学习形式,丰富学习内容。坚持集中学习和个人自学相结合,理论学习和调查研究相结合,专家辅导和理论研讨相结合的学习形式。集中学习主要是学习重要文件、传达重大会议精神等,每次必须确定一位成员作学习主讲,并要求主讲人准备好书面发言材料,其他成员紧扣主讲人发言展开讨论,交流学习心得,确保每次集中学习主题突出,有的放矢,不走过场。集体讨论的内容由党支部中心组组长按学习计划确定,中心组各成员认真自学,积极准备发言提纲,参加专题讨论,并根据学习的重点内容,有计划地邀请专家做学习辅导讲座和组织经济、金融形势报告等。也可以扩大中心组学习范围,根据学习内容邀请部分处室领导参加中心组学习。

(四)保证学习时间,严格学习制度。年度党支部中心组集中学习不少于12次。党支部中心组学习实行考核制度,因公出差或特殊情况不能参加集中学习的,要事先按制度请假,并及时补上所缺的学习内容。中心组成员要认真做好个人的学习笔记,通过检查个人学习笔记,反映出中心组学习的基本情况。

(五)建立健全科学的考核标准和考核体系。积极探索行之有效的、切合实际的考核办法,逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化。坚持注重实效的原则,把考核重点放在学以致用上。要把学习应用的重点放在我行改革发展的焦点难点问题上,把学习的成果引入党支部决策中,为党支部重大决策提供理论支持,逐步形成“调查—学习—决策—落实”的新路子。

2023年理论中心组学习计划【第四篇】

为适应新形势对中心理论武装工作的新要求,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推进学习型党组织建设,不断提升班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力,推动各项事业持续快速健康发展,根据中央精神和省、市、区委部署,现就2020年中心党工委理论学习中心组专题学习作出如下安排:

一、指导思想

坚持不懈学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,深入领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求,深刻把握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。要把学习贯彻习近平讲话精神同学习贯彻党的十九大精神相结合、和贯彻落实省市区党代会各项决策部署相贯通,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,紧紧围绕推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,围绕践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,围绕坚持稳中求进工作总基调,以重大理论问题和现实问题为学习重点,深入学习党中央重大战略决策和部署,深入学习事关区改革发展稳定的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题,为聚力创新、聚焦富民,高水平全面建成小康社会提供理论支撑和思想保证。

二、学习内容

1.学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想;

2.关于党的十九大精神专题学习;

3.关于习近平总书记关于巡视工作的重要论述专题学习;

4.学习上级关于意识形态工作的指示要求等相关内容,开展意识形态专题研究;

5.学习2020年两会政府工作报告及两会精神;

6.学习习近平系列讲话精神;

7.关于党中央治国理政新理念新思想新战略的专题学习;

8.学习新修《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等;

9.关于中国特色社会主义文化自信的专题学习。

10.学习法律法规知识及政府相关方针政策等。

三、学习方式

坚持“统一安排、自学为主、集中辅导、注重实效”的方法,着重抓好个人自学、集中学习两个环节,采取多种有效的方式组织理论学习。

四、学习要求

(一)创新学习形式,丰富学习内容。中心党工委、社区党委要始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重,努力提高领导班子思想政治水平和执政能力。加强现代科技、现代管理、市场经济、生态文明建设理论的学习,不断充实新知识、学习新理论、接受新理念。重视创新学习方式方法,坚持利用专题学习会、报告会等形式进行集中学习辅导,采取问题式、研讨式等学习方式进行交流研讨,进一步增强理论学习的吸引力和感染力。

(二)坚持问题导向,注重学习实效。坚持问题导向,坚持理论学习与中心工作相结合,着眼于解难题、促发展。理论学习要牢固树立问题意识,善于发现问题、研究问题、解决问题,以科学理论提供的立场、观点和方法为指导,对重大理论和实践问题深入学习研究,作出科学的解释、有说服力的回答,提出有针对性的政策措施。学会运用科学理论解决现实问题,认真分析新情况,研究新问题,探索总结新规律,使解决问题的过程成为运用科学理论的过程,理论学习的过程成为推动实际工作的过程。

(三)完善学习机制,严格督导考核。要加强对党(h工)委中心组学习的规范化管理,建立健全学习考勤、自学、经验交流和考核激励制度,着力在学习制度化、提高学习效率、保证学习质量上下功夫。在理论学习活动中,主要领导亲力亲为,率先垂范,坚持做到“五个带头”:即带头参与制定学习计划,为中心组学习提要求,定重点,组织研究有关事项;带头集中精力、集中时间参加集中学习,做到“坐得下来、学得进去”;带头作中心发言,确保发言质量;带头做读书笔记,笔记内容既有学习体会,又有紧密结合实际工作的对策思路;带头撰写理论调研文章。

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