学校党委党史学习教育具体实施方案5篇
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学校党委党史学习教育实施方案1
近日,校党委印发《天津职业技术师范大学关于在全校开展党史学习教育的实施方案》,就全校党史学习教育作出部署安排。
《方案》指出,2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定,在全党开展党史学习教育。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,按照党中央的部署要求,结合学校实际,校党委就在全校开展党史学习教育提出了实施方案。
《方案》强调,要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,奋力推进学校事业高质量发展,努力建设世界一流职业技术师范大学。
《方案》强调,要明确目标要求,准确把握党史学习教育的重点内容。要明确此次党史学习教育的目标要求和重点内容,学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行,重点学习中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6项内容。一定要深刻领会、系统理解、全面把握,引导广大党员干部师生,特别是青年学生群体把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好,从百年历程中传承红色基因,凝聚奋进之力、担当之力,奋力推进学校事业高质量发展。
《方案》提出,要明确对象范围,突出抓好重点群体党史学习教育。学校党史学习教育要贯穿2021年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,面向全体党员干部师生,以处级以上领导干部为重点,确保学习教育全覆盖,确保学习教育重点突出,抓住关键。
《方案》要求,要明确工作任务,扎实推进学校党史学习教育。要从开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会、组织开展“颂党恩知党情跟党走”主题系列活动等6个方面做工作安排,明确工作任务。
《方案》强调,要明确运行机制,确保学校党史学习教育有序有效开展。学校成立党史学习教育领导小组,领导小组办公室下设综合协调组、材料秘书组、实践活动组、宣传简报组、巡回指导组等5个组。
《方案》要求,要加强组织领导,在我校迅速掀起学习热潮。一是层层压实责任。各级党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,承担起学习教育主体责任。二是严格督促指导。对二级党组织开展学习教育情况进行督促指导,确保学习教育取得良好效果。三是坚持正确导向。要引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。四是做好宣传报道。深入宣传学校党史学习教育好做法好经验好成果,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
学校党委党史学习教育实施方案2
为进一步加强全市×工作队伍建设,提高×部门工作人员的综合素质,根据省委《关于开展党史学习教育的通知》(×党史〔2021〕×号)精神,结合全市×工作的实际,特制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导,不断改进学风,用科学理论武装头脑,带头学习党史,带头学以致用,不断提高×部门干部职工的思想政治水平和业务能力,努力提高我市×工作科学化水平。
二、目标任务
通过学习党的历史、党的知识、党的理论,深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习,不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念,建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度,以实际行动庆祝建党100周年。
三、活动安排
(一)自学党史教材。(2021年×月-2021年×月)
主要内容:全市×系统干部职工要认真阅读《×》等党史著作。
具体要求:各县(市、区)×系统和市×局各科要积极引导干部职工认真自学,督促干部职工做好学习笔记。12月中旬,每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结,并以县(科)为单位汇总上报市×局协调领导小组办公室。
责任单位:市×局各科、各县(市、区)×系统。
2、用好教育阵地。(2021年×月-2021年×月)
主要内容:通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹,开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求:市×局和各县(市、区)×系统要制定教育活动计划,积极组织干部职工参与活动。
责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。
3、开展党史知识测试。(2021年×月中旬)
主要内容:以“学党史、知党情”为主题,在全市×系统开展一次党史知识测试活动,使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求:市×局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作,市×局和各县(市、区)×系统要积极组织干部职工参与知识测试,并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。
4、开展党史学习征文活动。(2021年×月-×月)
主要内容:以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题,在全市×系统开展征文活动。
具体要求:全市×系统干部职工要结合自身学习和工作实际,对党史、党情进行深入思考与探讨,撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组,对评审出的优秀征文进行表彰,并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。
5、召开学习心得交流会。(2021年×月)
主要内容:结合学习党的十九届五中全会精神,围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题,以市×局、县(市、区)为单位,召开一次学习交流会,阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会,激励干部职工坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,在推动党史事业科学发展的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。
具体要求:领导班子成员要发挥示范带头作用,干部职工要认真做好发言准备,积极踊跃发言。
责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。
四、保障措施
(一)加强组织领导。建立健全工作责任制,形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组(见附件),下设办公室,设在市委党史研究室秘书科,具体负责主题活动的日常工作。
(二)加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县(市、区)、各科室活动开展情况,掌握工作进度、了解党员需求,有针对性地加强指导,对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。同时,要结合年终工作考评,采取个人自评、组织鉴定的办法,考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况,并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外,要适时召开学习经验交流会,宣传先进典型,推广成功经验,引导广大干部职工以先进典型为榜样,争做学习标兵,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气,营造浓厚的学习氛围。
学校党委党史学习教育实施方案3
2021年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共湖北省委印发的通知》及省委教育工委有关文件精神,经校党委研究决定,在全校范围内开展“铭记百年路,启航新征程”党史学习教育活动,通过学习教育,进一步增强政治素养、提升业务能力、凝练学校文化、振奋师生人心,以昂扬姿态奋力开启新征程,以优异成绩迎接建党100周年。现制定学习教育活动实施方案如下:
一、总体要求
要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,充分认识其重大意义,牢牢把握目标要求,把“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求贯穿学习教育全过程。
要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及习近平总书记关于党史的重要论述,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,通过总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,引导广大党员及师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要从百年党史中汲取前进的力量,结合学校中心工作,把学习成效转化为推动学校高质量发展的蓬勃动力,为学校“十四五”开好局、起好步筑牢思想、理论与实践基础;结合20周年校庆,开展校史学习教育,做好学校近20年来的经验总结、精神凝练、特色彰显,增强全体师生的爱党爱国爱校意识。
二、学习内容
党史学习教育主要围绕六个方面开展,包括深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
在党史校史学习教育过程中,要着力加强《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料的学习领悟实践,用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料、湖北党史基础读物及《风起扬帆行—武汉工商学院办学纪实》。
三、工作安排
要把党史校史学习教育贯穿2021年全年,学校各单位应充分发扬马克思主义优良学风,高度重视、精心组织、积极参与各项学习教育活动,注重融入日常、抓在经常,把握正确导向,加强督促指导,营造浓厚氛围,推进党史校史学习教育常态化,确保党史校史学习教育取得扎实成效。
(一)开展专题学习
1.深化校党委理论学习中心组党史学习教育活动
坚持“思想引领、学习在先”机制,校党委理论学习中心组(扩大)通过集中研学、读书班等形式,以《论中国共产党历史》等习近平总书记关于党史的重要论述为抓手,深化学党史、悟思想,理论学习中心组党史专题学习不少于2次,举办1期不少于3天的读书班。(牵头单位:宣传部,时间:2021年全年)
2.积极开展党员相关党史校史学习教育活动
坚持集中教育和经常性教育相结合,组织学习教育和个人自学相结合,通过集中学习、理论宣讲、组织生活、在线培训、日常自学等方式,在全体党员中深入开展党史校史学习教育活动。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会,开展1次参观红色革命教育基地组织生活会;各基层党组织利用主题党日、团日、“三会一课”等多种渠道,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动,全年相关学习不少于8次;推进“献礼建党100年党史故事共宣讲”活动,“七一”前,组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲1次专题党课。(牵头单位:党群工作部,时间:2021年全年)
(二)加强政治引领
1.强化课堂教学
把党史校史学习教育、教育脱贫攻坚成果、师生抗疫故事和典型等内容作为学校思想政治理论课的重要内容和生动素材,持续推进党史进教材、进课堂、进头脑工作,扎实推进“四史”教育走心走深;以《中国近现代史纲要》课程实践教学的形式,演党史(排党史剧)、找党史(形成口述党史)、画党史(与专业教育结合)。(牵头单位:公共课部,时间:2021年全年)
2.开展师生党史学习教育活动
学党史、知校史、迎校庆,进一步丰富校园文化,挖掘红色育人资源,推进党史校史学习教育进校园,开展“唱响百年”歌咏大赛、百生讲坛“讲述百年”演讲比赛、“书写百年”征文大赛、“描绘百年”书画竞赛和展演、“回顾百年”党史知识竞赛及“信仰百年”升旗仪式;开展“学校史,爱母校”主题教育活动,以丰富多彩的形式推动党史校史学习教育深入师生、深入人心。(牵头单位:学生工作部,时间:2021年全年)
3.常态化做好党史校史学习教育宣传
注重校内外宣传推广,营造良好学习教育氛围。在学校官方微信、微博、网站、广播台等阵地开设党史学习教育专题专栏;创作党史学习教育短视频,在学校电视台、抖音、快手等媒体平台推送;依托纸媒、电视台、广播台、网络新媒体等各级各类社会媒体平台,挖掘党史学习教育中的典型学习故事和创新案例,宣传好经验好做法;开展校史故事征集活动,启动《风起扬帆行2》的编撰工作。(牵头单位:宣传部,时间:2021年全年)
(三)组织专题培训
1.举办党史校史专题讲座
举行“党史我来讲”系列宣讲活动,积极配合省委宣讲团的宣讲活动;面向全校党员及师生举办系列党史校史学习教育专题讲座。(牵头单位:公共课部,时间:3月-7月)
2.开展党史校史专项培训
把党史校史学习教育作为干部、党员、入党积极分子培训教育的重要内容,以线上线下相结合的方式开展基层党组织书记学党史专项培训,着力提升基层党组织书记综合素质和履职能力,精准发力推动基层党建各项重点任务落实落地。(牵头单位:党群工作部,时间:2021年全年)
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
1.开展“我为群众办实事”活动
把“我为群众办实事”实践活动作为党史校史学习教育的重要内容,由校党委领导班子领办一批促进发展、师生期盼的实事;推动党员干部下沉社区,参与治理服务居民办实事;围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效结合,开展定点帮扶和驻村帮扶,推动强村富民办实事;利用学校学科专业优势,推动科技创新、人才兴鄂,服务社会发展办实事,通过开展基层调研、走访慰问、关爱帮扶、志愿服务等活动,真心实意解决群众切身利益问题。(牵头单位:党群工作部,时间:2021年全年)
2.做好“五帮五促”工作
加大联系学生服务学生的力度,为学生思想解惑促成长、心理解压促健康、学习解困促提升、生活解难促信心、就业解忧促发展。(牵头单位:学生工作部,时间:2021年全年)
3.开展送党史进基层活动
积极推动党史学习教育进社区、进企业、进乡村,与荆州市江陵县马家寨乡马林村、随州洪山镇温泉村等地合作,面向当地党员干部及群众,开展送党史进基层活动。(牵头单位:公共课部,时间:3月-5月)
四、组织领导
在省委教育工委、省教育厅领导下,学校成立党史校史学习教育领导小组,校党委书记刘生元担任组长,副校长桂裕清、李祖超、张俊、赵北平,副书记左宗文,校长助理狄奥担任副组长,各党总支书记、直属党支部书记作为小组成员。领导小组下设办公室,校长助理狄奥兼任办公室主任,办公室由宣传部综合协调,成员由相关单位共同组成,形成分工负责、协同联动的工作机制。
(一)夯实政治责任,加强督促指导
要把开展党史校史学习教育作为一项重大政治任务,切实承担主体责任,各级领导班子成员要以身作则,带头学习、争做表率,主要负责同志履行第一责任人责任,把学习教育紧紧抓在手上,其他班子成员认真履行“一岗双责”,指导分管单位精心谋划、认真组织开展党史学习教育活动,积极参与学校相关活动,明确具体任务和推进措施,确保组织到位、措施到位、落实到位。
(二)把握正确导向,贯彻学以致用
要落实意识形态工作责任制,坚持马克思主义历史观,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,要将学习教育活动与日常工作和学校创新发展紧密结合起来,为动真碰硬破解难题、抢抓机遇推动改革做好思想保障,筑牢理论基础,积累方法经验,切实做到融会贯通、学以致用,有效推动各项工作落实落细,把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。
(三)加强学习宣传,营造良好氛围
学校各单位要结合实际用好各类宣传媒体资源,充分利用网站、微信、微博、抖音等宣传阵地做好学习教育的宣传工作,开辟学习教育专题专栏,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,提高广大党员师生抓学习、强思想的主动性和积极性,做好相关学习教育活动文字影像资料的留存,对在党史校史学习教育活动中形成的高质量成果和好经验好做法加大宣传推广力度,营造比学赶超的浓厚学习氛围,并及时向上级部门报送学校党史学习教育的相关材料。
学校党委党史学习教育实施方案4
根据中央、省、市委及县委在全党开展党史学习教育的部署要求,结合我镇实际,制定本方案。
一、动员部署
(一)成立机构。成立镇党委书记余世峰组长,党委副书记、镇长刘源为第一副组长,相关单位负责人为成员的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,负责全镇党史学习教育的督促、协调、服务和指导工作。各村、各单位及企业党支部,要按要求成立相应的工作机构,组织实施本单位学习教育工作。
(二)制定方案。按照上级要求,结合我镇实际,镇党委精心设计、分类制定,形成学习教育《实施方案》。各村、各单位、各企业党支部要召开专题会议,认真传达学习中央和省委、市委、县委、镇党委关于开展党史学习教育的部署要求,召开专题会议,结合实际研究制定具体方案,并报镇党史学习教育领导小组办公室备案。
(三)深入动员。镇党委召开党史学习教育动员会后,各村、各单位、各企业要及时召开会议,对学习教育进行安排布置,党组织主要负责同志作动员讲话。
二、工作安排
(一)开展学习教育
1.干部带头自学。一要聚焦主题自学。制定学习计划,每天拿出一定时间学习指定书目,每月研读习近平总书记重要讲话不少于20篇。认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,参阅《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来若干历史问题的决议》等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察河南重要讲话精神结合起来,及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神,自觉对表对标、及时校准偏差。二要集中交流互学。采取理论学习中心组、“第一议题”等学习方式,开展有思想、有深度的研讨交流。党委理论学习中心组分别围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和“学习新思想、践行新理念、聚力高质量”解放思想大讨论活动举行2次集体学习交流。各村、各单位、各企业围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点,举行2次专题学习讨论。三要结合实际深学。把学习党史与当前重点工作结合起来,与党的建设高质量推动经济发展高质量结合起来,学用结合,力促成果转化。各村、各单位、各企业党支部要紧紧围绕中央、省委、市委、县委和镇党委部署,立足自身实际,紧扣治理难点问题,聚焦群众关心的热点问题,着力破解影响自身发展的突出问题。四要深入群众促学。学习教育期间,干部要带头宣讲,镇党委书记到一线讲党课1次,其他班子成员要结合实际到分管单位和所包村开展讲学活动,宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,阐释党中央重大决策部署,为群众解疑释惑讲政策,把党中央的声音传递下去。
2.支部多形式学。一要方式灵活。利用“三会一课”、主题党日等,抓好党员集中学习。借助“学习强国”、河南干部网络学院等在线学习、远程教育等平台,指导党员搞好自学。针对不同群体党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的形式,增强学习教育的吸引力和感染力。二要组织交流。每月相对集中半天时间,采取微党课、谈体会、讲故事、举办心得体会展等形式,开展党史学习交流活动,相互学习交流,促进启发提高。三要讲好党课。支部书记要率先讲1次专题党课,或者向所在党支部党员报告一次个人学习体会,发挥先学一步、以上率下模范带头作用。
(二)加强政治引领
1.广泛宣传宣讲。邀请相关方面的专家,走进农村,走进企业,走进校园,开展对象化分众化宣讲。运用网络直播、微视频等开展网上宣讲,向广大网民生动鲜活地宣讲“四史”。围绕庆祝中国共产党成立100周年盛典,组织开展入党宣誓、红色经典故事诵读、优秀微党课展播等各类主题突出、生动活泼的宣传教育活动。广泛开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动,组织“四史”主题征文、知识挑战赛等活动,吸引群众在参与中学习“四史”知识、传承红色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年党史教育。筛选一批红色经典故事、主题微电影微视频进校园、组织“爱国主义教育基地巡礼”。在中小学校开展“青春为党歌唱”“讲个故事给党听”“青春寄语党”等系列活动,在青少年中开展“青春(红领巾)心向党”主题团队日、青春(红领巾)寻访活动,引导青少年勇做担当民族复兴大任的时代新人。中小学思政课教学要突出党史教育内容,要组织好思政课集体备课,打造二郎坪精品党史思政课程。
(三)组织专题培训
1.将党史学习教育纳入各类培训计划。以“四史”教学为重点,邀请县委党校、理论宣讲骨干、思政课教师等到我镇讲党史作报告。各村各单位可自行组织专题培训,推动学习教育融入日常、抓在平常。
2.开展线上教育培训。用好“学习强国”平台、河南干部网络学院、党员远程教育等线上学习平台,推广“网上党校”,鼓励党员干部积极参与互动,利用线上资源扩大教育培训覆盖面。
3.运用红色资源开展教学。利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点,大力开展“我们不会忘记”革命传统教育,持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、南水北调精神等,将红色基因、忠诚信仰根植于广大党员心中。
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
1.到群众中开展调研。镇党政班子成员结合分管工作领域和年度工作安排,常态化深入联系单位和基层群众,开展蹲点调查研究,每季度分别到所分管单位和所包村至少1次。广大党员干部要通过集体座谈、蹲点调研的方式,广泛听取基层党员群众意见,了解群众反映强烈的突出问题、亟需破解的改革难题,制定“我为群众办实事”清单。要利用调研时机,向群众宣讲党史和党的路线方针政策,增进群众对党的感情。全镇各行政村、单位要通过适当方式,掌握一手资料,听取意见建议,走好网上群众路线。
2.立足本职办好实事。聚焦巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴,转变工作作风、优化营商环境,巩固深化文明村镇创建成果等内容,在机关、企业、“两新”组织等不同领域,分类开展实践活动。结合“亮晒评”活动,持续深化党员先锋岗、责任区、承诺践诺、积分管理、无职党员“一编三定”、“双报到双服务双评议”、党员志愿服务等载体,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,积极回应群众关切,重点解决一批群众急难愁盼的实际问题,一批短期内可以化解的具体问题,一批能够立行立改的作风问题,切实提升群众满意度。一时解决不了的,要紧盯不放,明确阶段目标,持续解决到位。
3.完善长效机制。聚焦事关民生的特定领域,重点关注孤寡老人、困难儿童、困难群众等群体,通过“我为群众办实事”实践活动,提出创新性工作建议,打通工作“堵点”“淤点”,推出典型经验做法,完善工作体制机制,展示新时代共产党人良好风貌,推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时,形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。
(五)开展“学习新思想、践行新理念、聚力高质量”解放思想大讨论活动
1.开展学习教育活动。组织全镇广大党员干部深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求,深刻理解把握新发展理念,着力破除与新时代要求不相适应的传统观念、习惯做法、路径依赖,真正在解放思想中统一思想,在升华认识中提高站位。
2.开展建言献策活动。组织镇党员干部参与西峡广播电视台、西峡网开办的“解放思想大讨论”专栏和专题节目及“解放思想大家谈”“我为高质量发展献一策”等活动。
3.开展成果转化活动。总结梳理大讨论活动成果,全镇各单位对照梳理出的深层次问题,发现有价值的意见建议,明确整改措施和计划。重点在对产业发展、社会治理、生态环境、干部能力等方面存在的问题进行系统分析的基础上,提出切实可行的解决办法,在提升发展理念、破解瓶颈制约、集聚创新资源、发挥政府和市场作用、补齐民生短板、激励担当作为等方面找到解放思想的有效路径,形成全面深化改革开放的政策和制度。科学确定追赶目标,系统谋划实现赶超的路径举措,制定时间表、路线图,全面落实走在前列的机制保障,着力发展大产业、优化大生态、完善大民生、构建大党建,努力形成一批实践成果,推动高质量发展走在前列。
(六)召开专题民主生活会(组织生活会)
学习教育结束前,镇党委要坚持高标准高质量开好专题民主生活会,各基层党支部召开专题组织生活会,充分运用学习教育成果,深入开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。党员领导干部要带头参加“双重组织生活”。同时,结合专题组织生活会,认真开展民主评议党支部班子、民主评议党员工作。
三、督促指导
镇领导小组办公室要对全镇党史学习教育开展全面督促、指导,确保各项任务有序推进、扎实开展。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,了解掌握各村、各单位、各企业支部党史学习教育开展情况,及时发现并纠正形式主义、官僚主义等问题。认真做好简报编发工作,及时反映学习教育推进动态情况,好经验好做法要及时向镇学习教育领导小组办公室报送。
四、总结评估
1.开展效果评估。全镇各村、各单位、各企业支部要结合实际,灵活运用会议测评、民意调查等方式,从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面,客观评估党史学习教育效果。
2.健全完善制度。注重总结提炼党史学习教育中形成的好经验好做法,及时以制度形式固化; 经实践检验行之有效、群众认可的制度,要长期坚持,抓好落实; 对不适应新时代新要求的制度,抓紧修订完善。
3.及时进行总结。党史学习教育基本结束时,各村、各单位、各企业支部要召开会议,对学习教育的成效和经验进行总结,并向镇党委报送总结报告。
学校党委党史学习教育实施方案5
2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育。根据学校党委统一部署,结合离退休党委工作实际,制定如下实施方案。
一、重大意义
开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。
开展党史学习教育,是建设高质量教育体系、建设教育强国的迫切需要,是纵深推进教育系统全面从严治党、不断提升党建质量的内在要求,对于引导党员干部和广大师生认清教育的历史方位和政治责任,筑牢为党育人、为国育才的初心使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,具有十分重大的意义。
二、目标要求
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导党员干部和广大师生学党史、悟思想、办实事、开新局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
三、进度安排
党史学习教育贯穿2021年全年,要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。
(一)从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会。全面系统学习党的百年奋斗史,结合学习习近平总书记重要著作篇目,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
(二)从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。同中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲,掀起学习贯彻的高潮。
(三)从党的十九届六中全会到总结大会。同学习党的十九届六中全会精神结合起来,认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
四、学习内容
(一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。
(二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
(三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
(四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
(五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
(六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
五、工作安排
(一)组织党员自学。离退休党委给离退休党员发放《中国共产党简史》等学习资料,采取线上线下将结合方式,组织党员开展自学。利用微信公众号、党支部微信群等平台及时推送适合老同志特点的党史学习内容并分享学习心得体会。全体党组织负责人要以上率下,原原本本学,全面系统学,融会贯通学。
(二)举办专题讲座。邀请学校分管领导、党史专家,为离退休党组织负责同志做专题辅导报告,凝聚思想,提高共识,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。
(三)开展集中研讨。党组织负责人重点围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行参加离退休党委理论学习中心组集体学习研讨。党支部开展“学党史,强信念,守初心,担使命”主题党日,进行学习研讨。
(四)讲好专题党课。“七一”前后,离退休党委成员、党支部书记为离退休党员讲授一次党史学习专题党课,校关工委讲师团成员面向大学生开设党史学习教育专题党课。通过专题党课,挖掘党史中丰富的政治营养和精神瑰宝,挖掘红色校史,为奋进新征程凝聚强大精神动力。
(五)参观党史教育基地。组织离退休党组织负责人赴“青岛市党史纪念馆”参观学习,回顾百年征程,缅怀革命先烈,重温入党誓词,坚定理想信念。
(六)开展“讲好入党故事,传承红色基因”活动。充分发挥老党员的资源和优势,更好助力大学生思想政治教育。搭建离退休党支部与青年学生党支部结对联学、大学生访谈“五老”等平台,通过老党员们畅谈入党初心、分享入党故事、赠送成长寄语等方式教育引导青年学生听党话跟党走。同时,营造青年学生敬老、孝老、助老的校园文化氛围。
(七)举办党史知识竞答。结合庆祝建党100周年活动,“七一”前夕,在离退休党员中开展“百年华诞,党旗飘扬”党史知识竞答活动,掀起党史学习高潮。
(八)开展“我为群众办实事”实践活动。离退休党政班子成员结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、民主生活会等征集到的意见以及日常工作中收集到的老同志建议,制定整改措施并加以落实,不断提升老同志的获得感、幸福感、安全感。充分发挥“老同志志愿者服务队”表率作用,在老同志文化活动中做好志愿服务。
(九)巩固工作成果。“七一”前后,各党支部以党史学习教育为主题召开专题组织生活会,检验党员学习成效。年底离退休党政领导班子围绕党史学习教育召开专题民主生活会,认真进行党性分析,开展批评和自我批评,检验“我为群众办实事”实践活动成效。
六、组织领导
(一)成立党史学习教育领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
联络员:刘军华
(二)加强工作部署督导。离退休党组织各级负责人要充分认识开展党史学习教育的重大意义,按照学校党委统一部署,把党史学习教育作为加强党的建设、思想政治工作的重要契机,切实履行主体责任。离退休党委全体成员全程参与指导离退休党支部的党史学习教育,推动学习教育走深走实、取得实效。