两学一做自我剖析材料（精编3篇）

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两学一做自我剖析材料1

按照党的群众路线教育实践活动的要求，结合自己的工作实际，现将我个人参加工作以来的工作、学习、思想情况进行了剖析，现汇报如下：

一、自我评价

1、勤奋敬业。参加工作6年来，我先后在乡镇、区直和区委部门等5个单位7个岗位工作，无论是哪个岗位，我都能做到不怕苦、不怕累，不讲条件、不分内外，按照岗位和领导的要求勤奋工作，保质保量地完成工作任务。

2、诚恳待人。我出身农民，朴实厚道是我的本色，正直诚实是我做人的原则。我认为与人共事是缘分，应该珍惜，相信成人达己，终有回报。所以参加工作以来，虽然与他人偶有争执和误会，但从没有矛盾和怨恨。

3、注重学习。工作后的两次考试，使我从最基层的一名大学生村官走到区直单位，能够战胜对手，是与我平时学习和积累分不开的。

4、沉稳谨慎。无论环境如何变化，都能够冷静、客观地分析和对待自己，把困难、问题和不足想得更多一些，得之不荣、失之不辱、低调做人。

二、主要不足

用更高的标准、更严的要求来审视自己，用走过的路来反思自己，用更优秀的同志来比较自己，还存在许多不足，主要有“八不”。

1、不振奋。工作中缺乏一往无前的勇气和豪情，瞻前顾后、患得患失；对个人要求不高不严，自我感觉良好，满足于现状，开拓和进取精神不强。

2、不主动。对工作不主动思考，对领导的思路不主动领会，对领导的要求不主动落实，对工作中的机会不主动把握，被动应付，效果不佳。

3、不开阔。习惯用传统的理念、固化的模式、狭隘的见地来认识和处理事务，不能够站得更高、看得更远、想得更深、悟得更透，没有一种做大事的气魄和胸襟。

4、不思考。对工作只是机械地去做，没有深入思考，没有找寻到一种最有效的路径达到最优的效果。对工作中出现的问题没有认真思考解决的办法，顺其自然、流于单调、归于平淡，工作没有新意、没有目标、没有方向。

5、不总结。每天做着大量的工作，也有过思索和感悟，但没有用笔记下来，没有进行总结深化，寻找规律，导致自己只有工作，没有创造；只有结果，没有成果。

6、不细致。在公文写作中没有精雕细琢，文字不简练、不生动；在公文处理时不认真、不细致，有错误发生。

7、不精优。对工作标准不高，满足于得过且过、不受批评，没有精品意识，没有倾注激情把工作当作作品去做；抢前争先、是誉必夺的理念不强，不愿出头、怕出头的背后其实是能力不强、素质不高、责任心不够。

8、不执着。每一次成功都源于坚持，每一次失败都源于放弃。工作之所以没有特色、没有成效，一个重要原因就是半途而废。没有耐心、缺乏毅力，不执着、不坚持，导致好的思路、好的理念、好的做法没有好效果。

三、原因分析

客观方面：一是平时工作比较繁杂，加之开展党的群众路线教育实践动，临时任务多、突击事情多，时间、精力都有顾此失彼之处。二是家庭孩子尚小，父母年龄又大，负担重，业余时间用于支持工作不够。

主观方面：一是有松懈思想。认为自己发展的机会不多、空间不大，有放松的想法。二是有保守思想。认为只要做好份内工作就可以了，不愿闯、不敢闯，怕失误、怕出头。三是有懒散思想。上班的时间比较忙、比较累，有一点空闲时间就想放松一下、调整一下，缺乏紧迫感和压力感。四是有依赖思想。认为自己是就是一个普通职工，扮演好自己的角色就可以了，没有必要处处争先。

四、整改举措

1、多学习、多动手。养成学习思考的习惯，挤时间学习，挤时间思考，每天用于学习的时间不少于1个小时。学习中有帮助的观点、词句要做笔记，有的要撰写学习体会。学习笔记要定期翻阅，重点知识要背下来，每个月学习笔记不少于3000字，一个季度一检查。2009年武当党建网学分要达到200分。

2、多思考、多总结。工作中有体会、有思考、有收获一定用笔记录下来，要定期整理和总结，能转化的要尽力转化。给自己确定的写作题目要规定完成时间，每个月至少写1篇理论文章或信息报道。每天要对自己的工作进行反思，并用博客的形式固定下来，每天博客字数不少于500字。博客要力求高质量，有思想、有观点、有文采、有美感，增强吸引力。

3、调心态、振精神。正确地分析和对待人生、对待社会、对待事业，努力寻求让自己价值实现的多种途径，学会在工作中享受快乐，在与人交往中增长见识，在挫折和困难中提高阅历，学会在平淡、平凡中看到变化和希望，保持人生的激情。多看到社会、组织给予我的帮助和回报，用一种感恩的心去对待人和事，对家庭好一点、对他人好一点、对自己好一点，不苛求、不妄求、不迷惘。对功名利禄得之泰然、失之淡然，保持自己独立的个性和健全的人格。

4、严要求、高标准。不自我放弃，不随大流、一般化，任何事都给自己一个目标、一个标准，这个标准就是领导满意、同事满意、自己满意。严格要求自己，不松懈、不放纵、不自满，对家庭负责、对人生负责、对事业负责，注重细节、注重过程，不过分计较结果，努力使自己的人生不留遗憾。

两学一做写心得体会2

当前，党和国家的事业站在了新的历史起点上，党的建设和组织工作也进入一个新的阶段。继先后开展了党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动后，党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

把“两学一做”落实到理论上，铸造党员干部铁一般信仰。理论是行动的先导，只有理论认识到位了，思想才能统一，行动才能够自觉。党章是党的根本大法，党规是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南，是加强党的建设的一项基础性工作，也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。这些重要内容，对于每一名党员来说，都是必知必信必行的。我们都要带着问题学好党章、学好的系列讲话，抓牢、抓实“学”这个基础。每一名党员都要时时处处尊崇党章、学习党章、维护党章，时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话，立足党章找问题、依照系列讲话改问题。要从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，用理论指导实践，做到学而信、学而用、学而行，补好“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，真正做到把党章的要求内化于心。

把“两学一做”落实到党性上，坚定党员干部铁一般信念。坚强的党性既不是从天上掉下来的，也不是从头脑中自发产生的，而是从严格的党性教育中反复锻炼得来的。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。“两学一做”的目的是让广大党员在学习上求真知，行动上有标尺，各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，做一名实实在在的合格党员。得真知方能促真行，尤其在“十三五”规划的开局之年，党员干部要做政治上的明白人，始终保持干事创业的精气神，必然离不开弛而不息的党性锻炼和道德修养，而这正是开展“两学一做”，令全体党员践行党的宗旨的意义所在。只有经过生活反复的淬火打磨，党员干部才能百炼成钢，不断增强党性修养，永葆先进性和纯洁性。

把“两学一做”落实到规矩上，严明党员干部铁一般纪律。纪律是党的生命，纪律建设就是治本之策。铁一般的纪律是党保持团结统一的“利器”，是党员干部对党忠诚的“试金石”。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，既以务实的教育制度保证党员、干部遵纪守法的警钟长鸣，又以有效的机制促使党员干部做到知行合一。只有自觉的长期的学习和践行，才能形成守纪律讲规矩的意识和习惯，才能做合格共产党员。深入开展“两学一做”学习教育，必须制度化、经常化、规范化，要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

把“两学一做”落实到发展上，激励党员干部铁一般担当。学是基础，做是关键，发展是目的。指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。开展“两学一做”，要与本部门本单位重点工作相结合。每个领导同志都应懂得担当就是责任，尽责就是担当，坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”，工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习重要讲话精神，按照守底线、走新路、奔小康的总要求，善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”，更好地推动各项决策部署的贯彻落实。党员干部要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，开阔眼界思路，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”发展思路的集中体现。面对脱贫攻坚大扶贫行动，党员领导干部要当“两学一做”的先锋和模范，以身作则，以上率下，层层立标杆、做示范，让人们看到党员干部队伍的新气象，真正做到在其位，谋其政、尽其责，让为官一任，造福一方不再是一句空话。

层层落实责任3

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓、有人管。

开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。