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主题教育读书班开班动员讲话稿【汇集4篇】

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主题教育读书班开班动员讲话稿【第一篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,作为一名普通的小学教师,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动,今天是个特别的日子,是世界读书日,是个美丽的日子,我们相聚一起在喧嚣中享受一份宁静。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。

书香校园,书写着一个个读书,成就着一个个幸福人生!

如今,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,领会他们的,感悟他们的思想,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。他们的思想一点一滴的溶于我们的教育教学生活之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中着自己,在交流着提高着自己。

悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

让一本本好书走进我们的生活,融入我们的生命,装饰我们的梦境吧!让我们因为阅读而幸福,因为阅读而富有吧。

主题教育读书班开班动员讲话稿【第二篇】

今天上午,我们组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式暨党委理论学习中心组集体学习。刚刚,X教授围绕坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂这一主题,作了专题辅导报告,帮助我们进一步理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想,听后,很受启发,很有收获。同志们,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们要认真贯彻落实党中央关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要部署要求,不断深化理论学习,持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。为更好的开展主题教育,确保取得良好成效,谈以下四点要求:

一、要真“学”,坚持全面系统,做到深“知”。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。要坚持读原著、学原文、悟原理,认真研读党的二十大报告和党章,学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,原原本本学,融会贯通悟。要全面系统学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的丰富内涵,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,真正做到学习跟进、认识跟进、行动跟进,用发展着的理论指导发展着的实践。要锚定习近平总书记指引的正确方向,凝心聚力、矢志前行,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,要全面深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国两会精神,武装头脑、指导实践、推动工作,重点做到“三个准确把握”,即准确把握党和国家事业取得的辉煌成就,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,矢志不渝沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进,切实把学习成果转化为实践。

二、要多“思”,坚持深刻领悟,做到坚“信”。不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界,更加坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系,认真体悟蕴含其中的道理、学理、哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;准确把握党中央对做好当前和今后一个时期工作的部署要求,持续抓牢全面贯彻落实党的二十大精神这个首要政治任务,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入到服务保障中国式现代化建设中。

三、要运“用”,坚持知行合一,做到笃“行”。自觉用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革,特别是习近平总书记带领我们打赢疫情防控武汉保卫战、保卫战,实现疫后重振和经济社会高质量发展,推动发生历史性转折性变化,取得脱贫攻坚决定性胜利的生动实践,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义。要紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深入学习领会中国式现代化理论,更加自觉贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展。要紧密结合习近平总书记的重要讲话和指示批示精神,对标习近平总书记赋予的历史使命,在加快建设全国构建新发展格局先行区、加快建成中部地区崛起重要战略支点的实践中担当作为、奋勇争先。把学习成果落实到履行岗位职责、推动事业发展上。要把学习成果转化为落实党中央决策部署的政治自觉,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把学习成果转化为推进中国式现代化实践的思路举措,扎实推进以流域综合治理为基础的四化同步发展。要把学习成果转化为更好履职尽责的能力,坚持在干中学、学中干,不断增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。

本次读书班是一次难得的“加油”“充电”机会,大家要集中精力、静心学习,深入研讨、互学互鉴,严守纪律、端正学风,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。党员领导同志要以上率下,发挥好带学促学作用。各级党委(党组)要结合实际抓好学习培训,确保取得实效。

主题教育读书班开班动员讲话稿【第三篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我发言的题目是“让书籍伴我们成长”。

培根曾说过一句话:“读史使人明智,读诗使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”中国有五千年的文化历史,书,就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠岁月里,我们的先人给我们留下了不同的文化,读不同的书籍,会使我们增长不同的见识。

在书中,我们可以感受豪放派诗人李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放;在书中,我们可以感受到诗圣杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的忧国忧民……

所以,我们要多读书,让书籍伴我们成长。

现在,我们正处于培养良好阅读习惯的最佳时期,我们都有很强的求知、求新、求奇的欲望,想开拓自己的视野,喜欢阅读人间求生存、征服与开发大自然的惊险故事或传记故事。所以,我们的成长更离不开一本本的好书。

要想让书籍伴我们成长,就要体会书中的乐趣,汲取书中的精华。怎样才能做到这两点呢?那就要有一套好的读书方法了。

下面列出一些读书方法供大家参考:

1泛读。广泛阅读书的内容。

2精读。大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得而。

3再读。重读一本书,就仿佛老友重逢。

4朗读。凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。

5写读。不动笔墨不读书。

书,是人类精神的食粮,在饥饿时,给人以精神上的支撑;书,是人类亲密的朋友,在穷困时,给人以无私的帮助;书,是人类无言的老师,在彷徨时,给人以正确的指导。俗话说得好啊,书中自有黄金屋。那么,就让我们多读书,好读书,读好书,到达书中的“黄金屋”吧!让书籍伴我们成长吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

主题教育读书班开班动员讲话稿【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班的xx,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书香伴我成长》。

从小,我就喜爱读书。如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心真切的感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你能体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满难题,写满深奥。我喜欢读——因为它使我学到很多,人世间的书写满艰辛,写满苍桑。我更爱读,因为它使我解到更多……

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为某道数学题,和同学争的面红耳赤。对,成功的喜悦让我笑,错,失败让我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,又为共产党横渡长江打垮国民而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,国为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

谢谢大家!

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