政治思想觉悟方面存在的问题范例精彩4篇

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政治思想觉悟方面存在的问题【第一篇】

1、在遵守政治纪律和政治规矩上没有做到谨言慎行，工作中繁忙时有埋怨情绪，发牢骚现象。存在“爱面子”和随众心里，勤俭节约意识不强，倡导节俭、反对浪费方面做得不够好。

2、政治学习不够自觉。感到理论学习是软指标，仅仅停留在记笔记、写心得完成政治任务上，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，缺乏持之以恒自觉学习的精神。学习系统性不强，对上级文件及农村方针政策理解不透、不到位，不能更好地指导工作。如：今年全面开展的农村土地确权工作，由于对政策的掌握的一知半解，对干部和群众提出的有关问题不能及时答复和解决。党性修养不够，面对不良风气、不良现象、歪风邪气不敢批评抵制，较真碰硬，在党员干部中没有树立起模范形象，尤其是在工作中以自己行动说服干部、影响群众的表率作用发挥不够。

3、工作的积极性主动性不高。有些工作能立即完成的，非得等到上级检查或者领导过问时才抓。特别对不是自己分管的工作，习惯于当“二传手”，说过就算干过了，满足于安排布置。工作中没有时刻以高标准、高质量严格要求自己，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。在完成党委政府中心工作中，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、调查研究不够深入。习惯于听村干部汇报，对广大农民群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，直接面对的了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。工作办法少，协调性不够，方法不够灵活，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有待提高。

5、理解不全面。工作中存在功利主义，对上级负责多、对群众负责少。敢于担当意识不强，工作拈轻怕重，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，缺乏吃苦奉献的精神。

政治思想觉悟方面存在的问题【第二篇】

一、存在的主要问题

(一)政治思想方面存在的问题：政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的内涵和精神实质，在思想上、行动上、政治上能够与党中央的决定决议保持一致，但有时存在麻痹思想和事不关己的意识，对于一些与工作无直接关系的时事政治关注度不高，对当今的政治形式了解不够深入，不重视政治理论的学习意识淡化，缺乏创新意识。

(二)能力方面存在的问题：轻视业务知识的全面系统学习，没有完全做到理论与实际相结合，特别是对新的工作没有以最快的速度进入角色加实现新工作的有力展开。

(三)业务学习方面存在的问题：自学意识不够强，没有挤时间学习的意识，没有时间的紧迫感，不善于用“钻”劲和“挤”劲，在工作中存在不愿啃硬骨头，遇困难绕着走的情况，不能主动出击，主动想办法加以解决。

(四)工作作风方面存在的问题：一是执行力不够强。工作头绪多了存在不求实、不务实、不落实现象，缺乏“钉钉子”精神。二是求真务实意识不强。满足于日常工作任务完成，对工作中的新情况、新问题，缺乏透彻的分析研究，对工作中提出的问题缺乏有效的解决办法，工作的积极性、主动性和创造性不足。

二、问题产生的原因

以上的问题的存在虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来主要有以下几点:一是没有充分认识到政治理论的重要性,更没有把政治理论学习放在心中重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有的目的。二是对学习没有进一步的认识，对自我要求有所放松忽视了自我约束、自我监督、自我提高。三对工作的主动性认识不够，有的工作放松了工作的要求，自己不去主动在工作中发现问题，有种依赖别人的思想，这种无形中降低了工作标准和工作要求没有很好地发挥自身作用。

三、努力方向和整改措施

在今后的工作中，加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定科学发展、全面发展。以十九大精神为指引，在工作和学习中不忘学习，时时刻刻认识到只有在不断的学习中，才能充分认识到自己的不足和自己的缺点，从而能弥补自己的不足。在学习中把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学的知识，注重学习的灵活性。严格按照党章要求自己，严格按照纪律办事，要认真学习各项法律法规，认真学习部门规章制度真正做到踏踏实实做事。总之我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想作风工作等方面都有明显的进步，从而在以后的工作和学习中能够更好办事，办好事。

政治思想觉悟方面存在的问题【第三篇】

该同志思想觉悟高该同志思想觉悟高，政治上要求进步，认真学习党的相关知识理论，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，生活上严格要求自己，集体观念强，敬爱师长，团结同学，乐于助人，为人诚恳，各方面表现良好，同意该同志作为入党积极分子。该同志思想觉悟高，政治上要求进步，认真学习党的相关知识理论，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，生活上严格要求自己，集体观念强，敬爱师长，团结同学，乐于助人，为人诚恳，各方面表现良好，同意该同志作为入党积极分子。该同学在校期间思想积极，要求进步，学习态度端正，热爱集体，团结同学，作风正派，时刻以党员的标准严格要求自己，不断提高自身素质和知识水平，有一定的群众基础，为人诚恳，各方面表现良好，同意该同学作为入党积极分子培养。该同学在校期间思想积极，政治上要求进步，学习态度端正，团结同学，集体观念强，时刻以党员的标准严格要求自己，不断提高自身素质和知识水平，群众基础好，为人诚恳，各方面表现良好，同意该同学作为入党积极分子培养。该同学思想觉悟高，政治上要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习。学习态度端正，热

爱集体，团结同学，时刻以党员的标准严格要求自己，不断提高自身素质和知识水平，群众基础好，为人诚恳，各方面表现良好，同意该同学作为入党积极分子培养。确定为积极分子时的主要表现***同志在思想上一贯积极要求进步，在高中期间已递交入党申请，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，可列为入党积极分子加以培养考察。党支部书记签名：****年月日对积极分子的培养考察意见***同志能认真学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，积极参加“党的知识竞赛”，按时参加组织活动;在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。培养人联系人：***年月日第3：高觉悟大学生入党转正思想汇报高觉悟大学生入党转正思想汇报;敬爱的党组织:当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了

许多的波澜。我为自己有机会参加这次入党积极分子培训班而感到庆幸与欣慰。庆幸的是通过这次学习我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名对社会有用的人.共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，中国教育总网文档频道如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取

好处，损害国家、集体和群众的利益。作为一名大学生.我们应有高度的政治觉悟,但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身的修养，中国教育总网文档频道争取早日成为一名合格的共产党员。所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

政治思想觉悟方面存在的问题【第四篇】

1、师德师风活动缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、有些教师思想政治观念淡薄，对党的`基本路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、个别教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；个别教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性大。