学习党史社会实践总结报告【通用5篇】
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学习党史社会实践总结报告【第一篇】
“欲知大道,必先为史。”百年党史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,党员干部必须正确回答“我是谁”“为了谁”“依靠谁”这几个根本性问题,如此,党员干部才能站对立场,找对方向,从而带领人民群众共同走稳走好实现中华民族伟大复兴的新长征路。
学党史知道“我是谁”,永保为民赤子心。翻开百年党史,人民的分量无可厚非。党员干部应把人民放在心中最高位置,以群众高不高兴、满不满意、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点,不能把热爱人民喊成一句口号,放在嘴上、挂在墙上,难以落在实上。党员干部当以身示范带头践行,常到基层第一线、脱贫攻坚最前沿、疫情防控主战场……每天把行程排得满满当当,工作兢兢业业,在忙碌的背影中,饱含为群众能过上美好生活而不懈努力的坚持。做“不忘初心”的肝胆之人,树“为民服务”的公仆之心,为实现中华民族伟大复兴的“美好明天”披荆斩棘、劈浪前行。
学党史知道“为了谁”,践行为民服务心。“共产党就是要奋斗,就是要全心全意为人民服务,不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”党员干部职责就是为党工作、为民服务,倘若不把全部精力和心思用到为党分忧做好为民服务本职工作上,工作只看上不看下,与群众不是鱼水关系而是油水关系,群众自然就会指指点点,就会心存不满。党员干部要一日三问自己,是不是在忙着与党的根本宗旨毫不相关的事情?有没有一心一意在为老百姓做事情?是不是在围绕党和国家中心任务而工作?”全心全意为人民服务是党的根和魂,党员干部必须入脑入心、植根于行。党员干部应在了解群众期盼、解决群众难题、满怀热情为群众办实事中自觉找准“为了谁”的行为准星,把有限的生命投入到无限的为人民群众服务中去,切实提高群众的获得感、幸福感、安全感。
学党史知道“依靠谁”,紧密团结群众心。“群之所为事无不成,众之所举业无不胜。”群众路线是党的根本路线,正是始终依靠人民群众、始终走群众路线,党才能由站起来、富起来到强起来,才能引领亿万群众穿越“历史三峡”,从胜利走向胜利。当前,改革进入“爬坡过坎”“啃硬骨头”的攻坚期和关键期,一些新的矛盾、新的问题逐渐浮出水面,要化解矛盾和解决问题,就必须“依靠人民”,从群众实践中汲取智慧和力量,寻找“破解难题”的答案和“砍筋断骨”的利器。惟有始终“与群众站在一起”,与人民同行,“为了人民的改革”才能一往无前;惟有始终“与群众干在一起”,群众期待的美好生活才能尽快实现,民族伟大复兴的中国梦才会再近一点、更近一点。
学习党史社会实践总结报告【第二篇】
为纪念中国共产党建党100周年,引导广大青年“学党史、知党情、跟党走”,走进革命老区、走访改革前沿,回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程,感受改革开放30多年来的巨大变化,使同学们了解现在幸福生活的来之不易,进而坚定同学为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想,增强同学们的历史责任感和使命感,更加努力学习回报祖国,我院党支部特别策划并举办了本次嘉兴南湖游的活动,带领学生重温红色记忆,追寻红色足迹。
二、活动背景
2021年是中国共产党建党100周年。这100年来,中国共产党由小到大,由弱到强,逐步发展壮大,成为中国革命、建设和改革的领导核心,带领中国人民冲破重重难关,取得了革命斗争和经济建设中的一个又一个胜利。可以说,中国共产党的历史就是中国摆脱苦难并不断走向富强的历史。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。在党的引领下,我国取得了举世瞩目的变化,经济快速发展,综合国力显著增强,国际地位不断提高。这与我们一直以来坚持党的领导是密不可分的。
三、南湖简介
嘉兴南湖是浙江三大名湖之一,素来以“轻烟拂渚,微风欲来”的迷人景色著称于世。1921年8月初,中国共产党第一次全国代表大会在南湖的一艘画舫上完成了最后的议程,庄严宣告中国共产党成立。南湖从此成为党的诞生地,全国人民向往的革命圣地,中国红色旅游之源。嘉兴南湖的“一大”纪念船,承载了中国共产党的诞生这一开天辟地的大事件,见证了“没有中国共产党就没有新中国”的史实,这条船被人们亲切地称为“南湖红船”,一直受到人们的敬仰。嘉兴红色文化的集中体现了开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,体现了共产党人特有的思想道德境界和核心价值。
四、活动主题
重温红色记忆,追寻红色足迹
五、活动地点
嘉兴南湖以及周边的红色区域
六、活动时间
6月28日-6月30日
七、活动对象
浙江工商大学章乃器学院部分大一、大二学生代表
八、活动负责人
陈云南章亨杰谢作灵
九、活动宣传
1、章乃器学院网站
2、博客“追寻红色足迹”——浙江工商大学暑期社会实践。
3、人人主页
十、活动准备
1、统计参加人数和有关事项,做好记录和整理。
2、对小组成员进行分工,根据个人的特点安排好各自的工作。
3、完成一份策划,作为整个活动的指导文件,明确活动目的、意义,活动流程,活动的注意事项等。
4、联系旅馆、商定相关的费用和服务内容和要求,定好车票。
5、出发前查找相关资料,设计好路线,对目的地要有一定的了解,以便有针对地、有目的地做好相关工作。
6、准备好活动中的相关物资,如相机等。
7、联系媒体,争取能够扩大实践的影响范围和影响力。
十一、行程安排日期时间活动地点活动内容(主题)6月28日8:00-12:00嘉兴南湖
红船重登南湖红船,重温九十年前激动时刻。嘉兴南湖图书馆阅读建党90周年的文献,学党史、知党情。南湖革命纪念馆参观纪念馆,回顾建党的历程。13:30-17:00南湖小区及周边地区跟当地的小朋友互动,向小朋友讲诉红军的英雄事迹。教小朋友唱红歌。6月29日8:00-12:00老红军家中走进革命老前辈,老党员,慰问他们,然后向他们了解党的建设过程,了解他们对党的认识与看法,并与老红军一起唱红歌,回顾那段红色的日子。13:30-17:401921.狮子汇参观各个红色经典;采访来往的人,并发放调查问卷,了解党员与非党员人士对党的认识、看法与建议等。(问卷调查贯穿于整个实践活动中)七一广场沈钧儒纪念馆19:00-21:30欣赏影片《建党伟业》6月30日8:00-11:30嘉兴市南湖区委组织部走进当地政府的有关党的部门,了解他们现在对待老党员的福利。(按实际情况做改动)
十二、活动经费预算数量单价金额车费
(来回车票及公交车费)900元门票1010*60600元打印费(旗帜、问卷、会议材料)300元餐费10餐10*80800元住宿费10人3晚80元/晚3晚*10人*80元=2400元礼品费2150300元其他200元总计5500元
十三、注意事项
1、旅途过程中,请保持手机连续畅通,以便联系,防止走失、脱队。
2、在旅游过程中,请听从负责人安排,注意人身、财产安全。
3、旅游摄影时,请注意安全,不要到有危险的地区拍摄或攀爬。
4、请注意准备一些个人用的常用药品,以备不时之需。
5、夏季高温多雨,要携带相应的雨具。
6、尊重当地的风俗习惯,在实践活动中保持良好的态度,树立大学生良好的形象。
十四、实践资料和数据的整理、显示和分析
十五、完成实践报告及其他后续工作
学习党史社会实践总结报告【第三篇】
我叫李xx,来自于通津铺镇后溪峪居委会10组。我有幸参加了班集体以学史增信为乡村振兴注入“红色基因”为主题的社会实践活动,2021年5月27日,班主任毛福军老师带领我们全班学员来到县阳乡土家族乡渔浦书院,开展“学党史、知党恩、跟党走、了解国情、感知农情、体察民情”党史学习教育,为乡村振兴注入“红色基因”、点燃“红色引擎”。
雨过天晴的天空显得格外清新,沿着青石铺就的台阶拾级而上,两行苍劲挺拔、直指南天的古柏映入眼帘,坐在这生机盎然古柏树下,38名农民大学生聆听了慈利县党校讲师团讲师朱立池以《赤胆忠魂铸就革命鲁班石-中共红色电波创始人张沈川纪实》为题的中共无线电报务员第一人张沈川的红色故事、传奇人生;积极参与了快手科技慈利运营中心总监朱立林关于《快手APP直播带货培训》相关知识互动。
灿烂的阳光穿过树叶间的缝隙,一缕缕洒在农民大学生的脸上,暖温着每一个学员的心灵。聆听中,我们被青春年少、为真理敢作敢为的革命前辈张沈川始创电台、做听风者火中取栗到呕心沥血、凭赤胆炼就千里眼再到铁骨铮铮、严守机密赢得星火燎原的生动故事所吸引,被张沈川对党忠诚的的精神品质折服,纷纷表示在今后工作中要以革命前辈为榜样,用科技的力量为乡村振兴提供新动力。
唐霜,乐庄村书记,介绍了乐庄村:她说“我们在积极申请商标注册,以后村内农产品可以走统一收购销售的路子”。该村基础设施完善,有凤凰李、油茶、中华蜂、高山绿茶四大特色产业,有开展乡村旅游的便利条件,回去后要在壮大村集体产业下功夫、做文章,通过网络直播销售、现场采摘,带动村民经济发展。总之,此次社会实践活动内容丰富,有影响力和现实意义,值得学习和推广。
我们还走访了慈利县江垭镇八斗丘村,作为八斗丘村后备干部,唐乙,通过此次教育学习,对她坚定人生信念,着力提升自身各方面素质有很大促进作用,“我当前要做的就是踏实做人、认认真真做事”。她表示乡村振兴这幅“画卷”既要汲取革命先辈的精神力量,为乡村振兴“开路”,也要储备历史经验的“养分”,为乡村振兴“保驾护航”、为当地老百姓作表率,努力打造湘西北一张精彩的名片。
最后我们全班同学都发自内心的感慨:我们一定以这次活动为起点,努力学习,将这次的心灵洗礼化为动力,努力在工作岗位上创造佳绩,喜迎党的一百周年。同时,不负教诲,刻苦拼博,为乡村振兴贡献力量,为社会做出更大贡献!今后更加努力学习,书写灿烂的人生新篇章!
学习党史社会实践总结报告【第四篇】
近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
作为一名基层党员教师,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量
学习党史社会实践总结报告【第五篇】
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以党史学习为主线,落实总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示,深化“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,大力发扬红色传统、传承红色基因,引导广大学生树牢唯物史观,筑牢信仰之基,传承红色基因,砥砺政治品格,回首百年奋斗史,走好时代长征路,拟面向全体学生开展“重走百年‘长征路’”党史学习教育,具体方案如下:
一、重大意义
开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。
今年是山东大学建校120周年。当前,学校正处在准确把握新发展阶段,全面贯彻新发展理念,深度融入新发展格局,加快实现“由大到强”历史性转变,奋力开创新甲子辉煌的关键时期。开展党史学习教育,是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想“金钥匙”破解改革发展难题的迫切需要,是坚守为国育贤办学初心、勇担强校兴国时代使命的迫切需要,是发挥党的领导最大优势、以高质量党建引领事业发展的迫切需要。
二、教育目标
开展党史学习教育,要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
三、主要内容和相关安排
各学院、学生党支部要着眼深化前一阶段“四史”学习成果,把握“党的百年华诞”重要契机,以党史教育学习为主线开展“四史”教育,深入研究、广泛挖掘、充分利用好百廿山大校史资源,探索科学学习党史的方法路径,创新发展切实有效的学习教育形式,调动学生主动参与和自主学习的积极性,将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通,切实引导广大学生胸怀“两个大局”,紧扣“两个一百年”奋斗目标,传承红色基因,厚植爱国情怀,以实际行动迎接建党100周年。
采取学校整体方案引导、学院形式创新的模式,用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台优质党史教育资源,融贯学、赛、讲等,全面开启“重走百年‘长征路’”党史学习教育,充分体现线上线下有机结合,探索线上运用人工智能、虚拟现实等新技术,搭建网络竞答、虚拟体验等新媒体平台,通过线下研学、走访寻访、实地调研、课堂教学、史料梳理、体验分享等方式汇聚学习教育成果。
四、参与对象
xx大学全体学生
五、具体安排
(一)“让党旗高高飘扬”学生党员先锋提升计划(3-12月)
激发广大学生党员在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范引领作用,以点带面,教育引导广大同学树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。严格落实基层党组织“三会一课”安排,全员入驻“学习强国”,用好网络平台优质资源,强化学习研讨、专题培训的实际效果,坚持自主学习与集中学习相结合,开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流等,结合实际学、融会贯通学,切实提高学生党员思想政治素养和学史用史能力。鼓励学生党员带头开展红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学活动,主动挖掘山大历史中的红色脉络,弘扬山大文化中的革命精神,讲好山大故事中的英雄事迹,厚植山大情怀,发扬红色传统,当好红色基因传承人。发挥学生党员在广大同学中的先锋模范作用,深入班级、基层和社区宣传党的光辉历史,倾听同学诉求,创新学习教育形式和载体,讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风,引领广大同学树立正确党史观,不忘初心,牢记使命,在实现学校“双一流”建设和实现中华民族伟大复兴征途中持续奉献青春力量。
(二)以党史学习为主线的“四史”主题教育(3月-12月)
深化上一阶段“四史”学习教育成果,以“网上重走长征路”为切入点,挖掘长征精神的深刻丰厚内涵。深入研学习近平总书记在各地的考察故事、重要讲话、指示和批示精神,突出不同主题开展“四史”学习,作为党支部、班级、团支部等开展主题党、团日,主题班会的重点。用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”;全面展示中华民族实现伟大复兴的壮阔历程;深刻阐释党依靠创新开辟了中国特色社会主义道路和马克思主义发展新境界;了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路,引导学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,以实际行动迎接建党100周年。
(三)举办学生党支部负责人培训示范班(4月-6月)
2021年上半年选拔学生党支部负责人组成学生党支部负责人培训示范班暨2021年本科生骨干STAR培训班和研究生骨干培训班,围绕服务学生成长成才工作理念,将推进学生党建质量提升作为目标,以党史教育学习为主线,重点开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和党的基本知识、“四史”教育、理想信念教育、基层党建工作实务、样板支部党建创新案例和党性修养提升等七个方面的教育培训。成立示范班临时党支部,以党小组的形式进行定期线上研讨、读书会等活动,结合疫情防控形势选取适当时期组织学员赴全国青少年井冈山革命传统教育基地进行示范培训,引导学生成为红色革命精神的守护者和实践者。
(四)“回首百年征程,重温党史故事”主题微党课(3月-7月)
以各学生党支部为单位,以党的百年发展历程、重大事件为线索,围绕党在不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事选取主题,在尊重史实的基础上制作主题微党课,回顾党的伟大历程和辉煌成就,在支部内开展党史知识大学习大讨论,重温中国共产党传奇的建党历程。
各学生党支部要依托本学院新媒体公众平台对开展情况(微党课、支部成员讨论情况等)及时进行宣传,学校将择优通过微信公众平台对支部建设先进经验、优秀做法进行推送展示。
(五)“四史”学习知识竞答(3月-7月)
充分利用教育部中国大学生在线“四史”学习教育竞答平台,采取对垒赛、打擂赛等多种形式,根据实际情况组织院内竞答、校内对垒等不同层面的比赛,产生“四史”学习“百强达人”等优秀选手,将对垒竞答纳入形势政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等思政理论课教育教学,融入文化育人、网络育人、实践育人等日常工作,并结合学院工作实际制定激励措施,营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。
(六)新媒体平台宣传阵地建设暨“党史周周谈|穿越百年·光影话初心”专题活动(3月-8月)
为迎接建党100周年,引领党史学习热潮,依托网络新媒体常态化、长效化进行党史知识宣传教育,在“山东大学学生在线”“山大研究生”等微信公众平台增设“党史周周谈|穿越百年·光影话初心”专题,以老照片故事、影视作品片段为切入点,以党的重大事件为线索,以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干,每周进行微信推送,重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。
(七)“回首征途学四史,红心向党践真知”党性教育实践“双进”活动(3月-12月)
根据上级部门工作要求,加强对学生党员、学生骨干的“源头培养”、红色基因教育,与济南大峰山党性教育基地、济南莱芜干部党性教育基地、枣庄市铁道游击队党性教育基地、胶东(威海)党性教育基地、山东原山艰苦创业教育基地等单位合作,落实“党性教育基地进高校、高校青年学子进基地”活动,配合新生入学教育等时间节点,在疫情防控要求下带领广大学生党员、入党积极分子到教育基地组织一次“三会一课”、主题党日,开展红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学实践,感受老一辈革命家英勇无畏的革命斗争精神,接受生动而深刻的革命传统教育,引导大学生党员重温光荣历史、传承红色文化、陶冶道德情操、培养爱国爱党情感。在各党性教育基地原有课程的基础上,开发打造契合山东大学学生特点的党性教育精品课程,邀请基地精品课进山大,组织学生党员和骨干学习《不忘初心强党建砥砺前行谋发展》和《不忘初心共筑梦牢记使命勇担当》课程,以党课、讲座、报告会、研讨交流等形式开展专题授课,推动革命文化、优秀传统文化、社会主义先进文化进校园、进课堂、进头脑。
(八)“青春建功新时代砥砺奋斗十四五”成才大讲堂活动(3月-8月)
在班级、学院、学校三个层面选取优秀学子,通过班会、宣讲会等方式,采取故事讲述等形式,根据中国共产党成立以来辉煌成就背后的奋斗历程,聚焦改革开放以来的艰辛探索、艰难创业和重大创造背后的宝贵经验,围绕马克思主义理论的传播历史,社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程,结合新时代大学生成长成才的发展路径,引导广大同学在领略理想信念、英雄故事、百年征途、复兴历程的同时把党成立以来逐渐形成的革命精神落实到自身学习、生活和工作的各个方面,不断增强社会责任感、创新意识和实践能力。
(九)“讲活党史要义,打造精品课程”,深入推进思政课改革(3-12月)
把党史教育作为学工队伍进行学生日常管理服务和学生思想政治教育的关键,将党史学习教育作为社会实践、课外活动等的重要内容。学工队伍自身加强对党史的学习和研究,将党史作为思政课教学的重要内容,组织专题备课会,党史交流研讨,编写专题讲义,打造精品课程,鼓励辅导员、思政课教师等制作“名师大讲堂”“一院一课”等精品课程,充分调动学生学习主动性。
(十)“七个一”毕业生党员教育(4月-7月)
在2021届毕业生党员离校前夕,进一步加强毕业生党员教育和推动党史学习教育稳步开展落实,组织开展以“七个一”为主要内容、以党史学习教育为主线的主题党日,教育引导毕业生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、明确“四个认识”,充分发挥先锋模范作用,带动身边更多学生回馈母校、报效祖国。
(十一)“百廿山大遇见建党百年,校史文脉承载红色基因”学习教育(4月-10月)
结合百廿校庆,把握好党史和校史之间的关系,把山东大学党的历史作为重要学习内容,系统梳理山大历史中的红色脉络,挖掘学校、学院发展历程中的革命精神,传承红色文化,党史铸魂育人,以扎实的校史研究和丰厚的学术资源涵养党史学习教育,以生动具体的校史故事立体展现学习面貌,让党史教育活起来,真正入眼、入心、入脑。
六、工作要求
1.严格落实责任。各学院要全面落实主体责任,切实加强领导,高度重视、系统谋划,设计和细化党史学习教育的内容和安排,明确学习目标要求,发动全体学生主动参与,积极鼓励学生党员带好头、做表率。
2.强化创新意识。本方案为总体方案,各单项方案后期将具体通知,各学院要用好“学习强国”等网络平台,充分结合单位实际和学科特点,挖掘山大校园文化中的革命精神,促进以文化人、以人育人,以扎实的研究和丰厚的学术资源涵养学习教育,以生动具体的故事和多彩的活动立体展现学习面貌,不断增强校园文化内涵式发展,让党史学习教育活起来,真正入眼、入心、入脑。
3.把握正确方向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,正确认识党史上的重大事件、重要任务、重要会议,引导广大学生通过“四史”的学习树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
4.做好宣传报道。在各项活动的基础上做好总结提升工作,充分利用网络、校报、广播电视等,及时宣传报道典型做法和先进个人,开展丰富多彩的宣传活动,用好山大日记、学生在线、青春山大、研究生之家等平台,鼓励各学院(培养单位)创出党史学习特色文化品牌,挖掘选树先进典型,扩大学习教育覆盖面,加强舆论引导,营造良好氛围。