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对乡镇长的批评意见(精选4篇)

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对乡镇长的批评意见【第一篇】

1、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。

2、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少

3、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状。

4、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。

5、有时碍于情面有参加宴请的现象。

对乡镇长的批评意见【第二篇】

一,对党委书记XXX同志的批评意见(3条)

1、与干部交流偏少,对干部成长指导少。

一,业余生活苦燥乏味,你也没有高度重视,致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。

2.工作重安排,轻落实。

3.召开领导会议准备不充分。

二、对人大主席XX的批评意见(3条)

1、经常性深入群众的少。

2、精神懈怠,进取精神不强。

3、表率作用发挥不明显。

三、对乡长XXX同志的工作意见(2条)

1、领导带头作用发挥不显著。

2、安排工作乱点兵。

3、深入群众次数不够。

四、对副书记XXX同志的批评意见(3条)

1、与干部交流不多,干部管理方法简单。

2、在工作中安于现状,缺乏进取精神。

3、履职尽责不到位,参谋助手的作用没有发挥好,五、对副乡长XXX同志的批评意见(3条)

1、扎根农村工作的信心不足,工作精力投入不够。2、工作落实效率不高。突出表现在工作中安于现状,惯用老思想、老办法解决新问题。

3、动真碰硬精神不足。

六、对副乡长XXX同志的批评意见(3条)

1、工作创新意识不强。

2、工作主动性不强。

3、工作中急躁情绪多。

七、对纪委书记XXX同志的批评意见(3条)

1、纪委工作职能发挥不充分。

2、领导的担当意识不强。

3、查办案件过于刻板。

对乡镇长的批评意见【第三篇】

1、对镇长**同志

作为政府主要领导,工作中偏重于政府的应急工作、重点工作,这体现了唯上思想。另外,工作中亲力亲为的较多,工作一杆子插到底,管的过多过细,能级管理原则坚持的不好,或多或少地影响了副职和同志们的工作主动性和创造性。深入基层不够、与群众面对面沟通交流不多,没有真正做到与群众打成一片。你作为政府主要领导,考虑全镇的发展,事情多,责任大。但工作之余,与同志们交流谈心少。如:工作之余自己一人呆在办公室,一般都是同志们找你主动汇报工作,不亲自到其他同志办公室交流和沟通一些工作上的意见和办法,与同志们沟通少,交流少。对同志们的思想动态,办事方法,工作进展等了解少,掌握情况不够。作为一把手

际情况相结合,发挥“抓党建促发展”的作用上,没有提出行之有效的措施。比如,我镇各村的党建工作,仅是在检查上要求各类文件、档案是否归类健全,各种薄、表、卡、册是否完善,而忽略了党建工作是否能带动村内各项事业的发展、党建工作开展的是否扎实、党员队伍的作风是否过硬等问题。

2、对纪委书记**同志

作为纪检书记,你不仅仅要掌握好政策、制度,更要有担当意识、责任意识,真抓严管,但是你在这方面做的还有所欠缺。比如说:在面对镇村两级干部中偶尔出现的工作期间饮酒现象时,你警示、提醒的多,没有采取切实的措施坚决予以制止,导致这种不良风气没有彻底消除。希望你今后在这方面能敢于担当、敢于亮剑。对干部监督不够,失之以宽、失之以软。在机关日常管理方面查处力度不够,惩处措施执行不坚决,遇到问题批评教育多,无形中助长了一些不良风气。比如,节后第一天上班,下午我在一楼转了一圈,发现很多科室都不同程度出现缺岗漏岗现象。

3、对组织委员**同志

欠缺创新意识,没有发挥主观能动性。局限于组织上交待什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况新问题,凭借经验主义,缺乏钉钉子精神。有本位主义思想,就组织工作抓组织工作,参谋助手作用不到位。作为土生土长的**人,领导班子中的“老人”,对**的情况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,多为党委政府想办法、出谋划策,为全镇的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。

4、对副镇长***同志

作为年轻干部,闯劲不足,稳重有余,谋划和推进工作从分管领域着手的多,积极组织、推动中心工作方面的主动性不足。乡镇工作比较繁杂,头绪多,涉及面广,班子成员之间必须处理好分工与协作的关系,但你对分管工作抓得多,对不分管的工作过问少,缺乏大局观念。宗旨意识不牢。比如,分管的民政工作,这是一项民生工作,涉及到老百姓的切身利益,作为分管领导,在去年低保排查审核中,政策宣传不到位亲自落实少,有的老百姓对评定标准,如人均收入测算不知道,经常有老百姓到镇里反映低保的事情。

5、对宣传委员**同志

真抓实干方面有所欠缺。作为宣传委员,信息调研工作抓的不紧,比如,****报的刊发还存在不及时、不全面的问题。在精神文明建设工作方面,多是抓载体、搭平台,侧重于造声势,一定程度存在务虚思想。不善于沟通,不善于交流,是你的短板,给工作上带来很多不方便。有工作时搞工作,没有工作时也不多与同志们交流沟通,对于宣传工作来说,有时候工作在交流沟通中更易共同寻找到更优化的解决办法

对乡镇长的批评意见【第四篇】

(一)、征集意见及建议梳理汇总

1.想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。

2.作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。

3.作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。

4.作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。

5.作成效方面进一步明确工作的长远目标

6.进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。

领导班子成绩方面

(1)、领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,

(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。

(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的`防止了腐败行为的发生,口碑良好。

主要问题

(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

(二)、对领导班子成员的意见及建议

1、总体评价。

领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。

(2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。

(3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。

(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。

(三)、对党员队伍的意见和建议

存在不足及建议:

(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。

(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。

(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。

(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

(四)、对经营发展状况的意见和建议

(1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。

(2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。

(3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。

(5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。

(6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。

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