教师学习中华人民共和国国家安全法心得体会范文（精彩4篇）

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教师学习中华人民共和国国家安全法心得体会【第一篇】

为切实做好我镇学校国家安全宣传教育工作，在《中华人民共和国国家安全法》颁布实施纪念日之际，20xx年2月20日，中心学校根据遵县教科法xx号文件精神，结合我镇学校实际，认真组织开展了国家安全宣传教育活动。为进一步增强师生的国家安全意识、保密意识和反渗透、反颠覆、反策反、反窃密、xx怖的国家安全防范意识，大力弘扬国家安全、人人有责的社会氛围，现将有关宣传教育工作小结如下：

1、加强全镇师生的国家安全宣传教育，中心学校认真组织学习了《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律。

2、各学校结合爱国主义教育，在学生中，特别是在初三学生中广泛开展了《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律的学习教育活动。

3、组织师生学习相关法律法规，利用教师会、班级主题班会等各种宣传方式广泛宣传《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律，提高全校师生的国家安全意识。

通过以上活动的开展，全镇师生对国家安全知识有进一步提高，爱国意识进一步增强。

教师学习中华人民共和国国家安全法心得体会【第二篇】

一、立法背景

国家安全是国家生存发展最重要、最基本的前提和基础。没有国家安全，任何经济、民生和民主，任何改革、发展和建设都无从谈起。正因如此，所有国家都把维护本国国家安全作为国家的头等大事。通过法律维护国家安全是维护国家安全的必由之路和有效途径，是各国维护国家安全的通行做法和国际惯例。1983年国家安全部成立后，即组织力量着手研究国家安全工作的立法问题。1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》（以下简称《国家安全法》）给国家安全机关的反间谍工作的制度化、规范化和法律化“立名正身”，使得国家安全机关的反间谍工作全面走上了法治化的轨道。1993年《国家安全法》是以国家安全机关的反间谍工作为中心的国家安全立法。

2014年4月15日习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上的讲话中提出了总体国家安全观这一全新的战略思想，这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。《国家安全法》就是要把党中央维护国家安全的这一新方针政策法律化、制度化，赋予其法律约束力，总体国家安全观就是制定国家安全法的根本指导思想。国家安全工作必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建完整完善的国家安全体系，走中国特色国家安全道路。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《中华人民共和国反间谍法》（简称：《反间谍法》）。《反间谍法》对现行《国家安全法》从名称到内容进行了全面修订。《反间谍法》自公布之日起施行，1993年2月22日通过的《国家安全法》同时废止。为贯彻总体国家安全观，2015年7月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了新《国家安全法》，该法对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等十一个领域的国家安全任务进行了明确，共七章八十四条，自2015年7月1日起施行。

二、亮点解读

新《国家安全法》，是针对我国国家安全问题的一项重要法律，这部新法的出台为我国当前和今后的发展提供了重要的法律依据。

（一）坚持中国共产党的领导，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制

新《国家安全法》》总则中明确国家安全法的主要目标是保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴。而要实现这个目标就必须要坚持中国共产党对国家安全工作的领导，建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制。

（二）体现以人民安全为宗旨的理念

新《国家安全法》突出了一个亮点，即在多条条文中强调人民的根本利益，如第三条规定：“国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨……”第七条规定：“维护国家安全，应当遵守宪法和法律，坚持社会主义法治原则，尊重和保障人权，依法保护公民的权利和自由。”第十六条规定：“国家维护和发展最广大人民的根本利益，保卫人民安全，创造良好生存发展条件和安定工作生活环境，保障公民的生命财产安全和其他合法权益。”这些规定体现出要维护国家安全，必须坚持以人为本、以民为本，突出了立法为民的立法理念。

（三）立足全局、统领国家安全各领域

新《国家安全法》增加对太空、深海和极地等新型领域的安全维护任务，增加保护和提高粮食综合生产能力、保障粮食供给和质量安全的规定；明确国家在和平利用核能同时防止核扩散，不断增强有效应对和防范核威胁、核攻击的能力；明确要求维护网络空间主权等等。新《国家安全法》还规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导，从文化领域保障国家安全，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。此外，新《国家安全法》第十一条、第四十条首次出现与港澳、台湾地区有关规定“维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务”。这些规定体现出国家在新时期对不同的领域在国家安全方面都做好了准备，也向各界显露出中国维护国家安全的决心。

（四）与其他部门法紧密结合

《刑法》规定了对危害国家安全的犯罪，新《国家安全法》对危害国家安全方面作出了更详细的规定，使得维护国家安全的立法形成比较完整的体系。而我们身为公民应该要做的就是遵守法律的规定，维护国家、社会的和谐稳定。

教师学习中华人民共和国国家安全法心得体会【第三篇】

国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。

国家安全人民防线的意义，学习国家安全法的意义所在、违反国家安全法的行为以及如何做好国家安全人民防线的信息采集工作等知识。学习后，大家还现场交流了心得体会，牛腾所张还向大家说道：“请辖区广大居民在今后我们的市民学校中，积极向各个网格中宣传介绍《国家安全法》，增强社区居民的国家忧患意识、国家安全意识，让他们懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的责任和义务。”社区党员杨帆说：“此次学习让我更加深刻地确立了国家安全意识、敌情意识，作为新时代的党员，我们要坚决同一切危害国家安全的坏人坏事做斗争。”

通过此次学习，国家安全是国民安全的根本保障，维护国家安全是保持一方净土的重要前提，维护国家安全，任重而道远，我们要通过自己的努力提高广大居民群众的国家安全意识，为保障国家安全、构筑人民防线做出自己的努力。

教师学习中华人民共和国国家安全法心得体会【第四篇】

今年2月22日，我校学习了《国家安全法》，是《国家安全法》颁布实施14周年。为全面开展中学生国家安全教育，树立“国家安全、荣誉、利益高于一切”、“国家安全、人人负责”的理念，提高国家安全意识。国家安全是什么？国家安全与中学生有什么关系？中学生如何树立国家安全观和国家安全法律意识，明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系，进行了生动、具体、发人深省的国家安全知识教育。

在《国家安全法》的宣传教育中，中学生开展国家安全知识教育的目的是使广大中学生从小建立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识和素质。青少年是21世纪的主人，将承担新世纪建设社会主义祖国的责任，要求学生从现在开始树立国家、国防、热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，努力学习科学文化知识，培养爱国主义、国家志向，贯穿我们的思想意识，贯彻我们的日常生活，从我开始，从现在开始，为了更好地建设伟大的祖国，中华民族可以在世界民族的森林中独立学习、学习和学习。

通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。

2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。

3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。

把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。