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三八红旗手申报事迹材料精编4篇

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红旗手先进事迹材料1

我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩,得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种教育教研活动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

我长期担任班主任工作,热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注重学生养成教育的培养,在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神,特别关心有特殊困难的。学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。由于工作突出,在2013年被评为师市级优秀班主任20XX年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在教学中,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持业务学习,认真备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

担任学校语文科组长工作,深知肩头的责任重大,工作中事事走在前头,虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力

的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学,各项工作均取得较好的成绩。

我认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地,快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

三八红旗手2

三八红旗手 -三八妇女节

三八红旗手是我国在三月八号妇女节颁给优秀劳动妇女的荣誉称号。

三八红旗手这个称呼和三八妇女节有密切的关系。

第一次世界大战前,战争的阴影笼罩着世界,帝国主义企图瓜分殖民地。198月,在丹麦首都哥本哈根召开了国际社会主义者第二次妇女代表大会。出席会议的有17个国家的代表,会议讨论的`主要问题是反对帝国主义扩军备战,保卫世界和平;同时还讨论了保护妇女儿童的权利,争取8小时工作制和妇女选举权问题。领导这次会议的著名德国社会主义革命家、杰出的共产主义战士克拉拉・蔡特金倡议,以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日,得到与会代表的一致拥护。从此以后,“三八”妇女节就成为世界妇女争取权利、争取解放的节日,这就是三八妇女节的来历。

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红旗手申报事迹材料3

xx自年担任市妇联主席以来,始终牢记全心全意为妇女群众服务的宗旨,带领广大妇女在“双学双比”、“巾帼建功”、“家庭文化建设”、妇女参政议政、维护妇女儿童合法权益等工作中做了大量卓有成效的工作,为妇女事业的发展做出了突出的贡献。

一、提高素质,强化作风建设

多年来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届三中全会精神,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,学习了市场经济、法律、金融等方面的知识,并将学到的知识与实际工作融汇贯通,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,做到了在政治上、思想上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致。二是坚持以身作则。其身正,不令也行;其身不正,虽令不通。工作中她做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。对xx既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。通过自己的行为,在一班人中形成了互帮互助,互谅互让,心往一处想,劲往一处使的工作氛围。三是坚持廉洁勤政。作为班子成员,她能够时时、事事严格要求自己,自觉遵守党的纪律,规范自己的行为,从不向下面乱伸手。深入基层时,她注重了解妇女群众的愿望、疾苦,并尽职责所能帮助妇女解决实际问题。

二、履行职责,圆满完成工作任务

工作中,她坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点,围绕市委、市政府的工作部署,开展富有时代特色的活动,开创了妇女工作的新局面。一是推动妇女全面参与经济发展。围绕实施科教兴农战略,联合涉农部门对农村妇女开展了实用技术培训,组织了女农民技术员评选和“技术传递”活动,全市以上的妇女掌握了门以上实用技术。“村在绿中”活动中,组织妇女在房前屋后、村内空闲地、四旁栽植既能改善生态环境又有较高经济价值的速生杨。仅两个月时间,“村在绿中”活动普及到全市个镇村,共栽植速生杨万棵。深入抓好滚动扶贫工程。顺利实施了第一期第四轮及第二期第二轮的滚动工作。共滚动奶羊、兔等只,扶持了名贫困户。在企业女职工中开展了“巾帼建功”竞赛活动,教育引导广大妇女立足岗位成才,加大了对女职工的培训力度,提高了女职工的'竞争能力。二是引导妇女为精神文明建设贡献力量。指导各级妇女组织对广大妇女进行了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和“四有”、“四自”教育。

结合农村大环境整治工作,组织开展绿化美化活动,全市发展“四季常青、三季花开”的精品花村个。大力普及科学、文明、健康的生活方式,组织举办健身操培训班和“千人腰鼓表演”,全市村村都以妇女骨干为主体设立了巾帼文明队。为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《市文明道德细则》,与市报社联合开展了“拥抱妈妈、关爱妈妈”有奖征文,开展了评选“十佳母亲”、“十佳父亲”及“爱书家庭”活动,评选出名“十佳父(母)亲和户“爱书家庭”。开展社会妈妈“虹桥拉手”活动,资助孤贫儿童名。三是切实维护妇女儿童的合法权益。积极协调妇女儿童发展中的热点、难点问题的解决,基本完成了纲要规划的各项指标。进一步完善特邀陪审制度。选聘了名特邀陪审员,全年参与陪审重大侵害妇女儿童案件起。成立了两个维护妇女儿童权益组织。与市政法委、法院等个部门共同成立了维护妇女儿童权益协调小组;与市法院、检察院等六部门共同成立了争创“优秀妇女维权岗”活动领导小组。为权益受到侵害且经济困难的妇女提供代理、代书等法律援助。开展形式多样的法制宣传教育,提高妇女的依水平。四是全面加强妇联自身建设。指导建设了高标准的妇女之家,全市新上高标准的妇女之家个,同时都配套了大众读书点,其中有个读书点分别购买了新图书册。加大了经费基地建设力度,提出“用市场经济运作方式经营妇女工作”,基层妇女组织开展了代办储蓄、保险业、种植、推销日用品等形式的创收活动,一年来,共创收经费万元。积极向组织部门推荐妇女干部,将一批年轻化、知识化、工作能力强、有事业心的女干部充实到妇联队伍或提拔到重要岗位上来。公开招考了名级以上女干部。市妇联有两名妇联干部分别提拔为副主席、副主任科员。有名镇妇联主席提拔为副镇长,名破格提拔为镇党委付书记,有名妇联主席进入了党委班子,打破了以往部分妇联主席未进班子的历史,从而进一步强化了妇联队伍的建设,推动了妇女工作的开展。

几年来,她注重研究科学的工作思路,探索了抓机遇促发展、抓宣传造声势、抓重点带一般、抓继承求创新等一系列工作方式、方法,推动工作达到了最好效果。

红旗手推荐事迹材料4

__,女,港上小学教师,毕业于四川师范大学。于2010年参加工作,自工作以来一直担任班主任工作,而且她都会关心每个学生,不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱,对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下:

一、努力学习,不断提升自己。“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任,她工作之余,积极进修学习,参加继续教育培训等。她总是认真学习,发现问题,总结经验。

二、服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,她说这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。

也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧,每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。她觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

三、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的。爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

她就是这样一位教师,愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的,也是这样做的。课堂上、课余间,她都会去关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

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