党员教师问题清单及整改措施（优推5篇）

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党员教师问题清单及整改措施【第一篇】

一、对照党章

1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

是否做到：是

主要做法：坚持学习党章党规，把学习党章党规作为牢记党的初心和使命的重要途径和方法。通过学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的规章制度、党的历史和重大事件，进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而坚定自身的政治信念，深刻认识党的执政使命和根本宗旨。思想上增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚持社会主义发展理念，思想和行动始终与党中央保持一致。同时，作为党支部书记带头学习，示范学习、主动学习，采取多种学习方式并积极开展交流并建立长效机制，确保党中央决策部署在本单位、个人工作中得到实实在在的贯彻落实。

2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

是否做到：是

主要做法：一是持续发挥党员先锋模范作用以及在日常工作和学习中的带头作用，特别是在遇到急难险重任务时发挥引领作用。二是深入理解入党誓词，时刻以入党誓词检视自己思想和行为的自觉性;不断深化理解奉献精神，做到与时俱进，时时处处强化自己的奉献意识。三是对上级传达的各项会议精神，及时传达和组织学习，对上级安排的工作坚决做到不打折扣、保质保量的完成;对违反党的原则的言行，能够敢于揭露和纠正。

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

是否做到：是

主要做法：一是不断加强理论修养，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立辩证唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务的宗旨。二是加强纪律修养，严守党的规章和纪律，不断提升自身遵纪守法的意识并强化遵纪守法的自觉性和坚定性。三是强化作风修养，工作尽职尽责，秉公行事，敢于担当，能够做到一切以人民利益为重，面对各种诱惑，不沾不染，能够保持共产党员的本色。

4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

是否做到：是

主要做法：一是坚决做到在重大原则问题上与党中央保持一致，自觉维护党中央权威，在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，无论在思想上政治上还是行动上都同党中央保持高度一致;二是坚决落实党中央决策部署，不打折扣、不搞变通;三是时刻拧紧自身的思想“总开关”，始终将纪律挺在前面，守住清正廉洁的基本底线。

5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

是否做到：存在一定差距。

内容描述：在服务职工、为基层解决问题方面做得还不到位。

客观原因简述：目前的岗位所面对的业务面广、所涉及到的基层站点多，对部分新接触到的业务虽一直在学习，但学习效果还不够明显。

检视反思主观原因和差距

政治建设方面：无

思想建设方面：认为管好自己，尽力干好本职工作，不让群众有意见就够了;在学习时积极性较高，但也时有自觉性不强主动性不够。

是否“九大专项治理问题”：否;

努力方向及改进措施：坚持贯彻执行集体决策实施办法，坚持把党的群众路线贯穿到各项工作中去，充分发挥民主，广泛听取群众意见，集思广益，集中大家的智慧，调动大家工作积极性，不断完善科学民主决策工作机制;同时通过学习来提升自身思想觉悟，以一切为了群众，一切依靠群众为宗旨，努力做到主动服务基层、善于服务基层、全力服务基层。

完成时间：长期坚持和完善。

二、对照《准则》

6、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

是否做到：是

主要做法：一是时刻将共产主义作为自己的精神支柱和政治灵魂，把理想信念的坚定性体现在做好自身本职工作的过程中;二是高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务;三是工作中用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

7、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

是否做到：是

主要做法：一是政治立场坚定，热爱祖国，拥护四项基本原则，立志为社会主义事业服务，全面坚持，一以贯之;二是政治立场坚定，坚决拥护并执行党在社会主义初级阶段的基本路线;三是面对损害国家利益的行为和言行时敢于抵制，坚决维护国家利益不受损害，坚决维护国家尊严。

8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识“，对党忠诚老实、光明磊落。严格执行重大问题请示报告制度。

是否做到：是

主要做法：一是坚决做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记的党中央核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导;二是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责;三是对党忠诚，遇到重大问题坚决执行三重一大决策制度，及时向上级部门汇报，严格执行请示报告制度。

9、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

是否做到：存在一定不足。

内容描述：在精简会议、新闻宣传面存在一定差距，还存在会议不精，时有会议时间较长，对闻宣传要求不到位

客观原因简述：调研基层时间不够，与干部群众谈心不及时不深入，未了解干部群众对会议的想法。

检视反思主观原因和差距

政治建设方面：无

思想建设方面：对新闻报道工作重视不够，对舆情信息的敏锐度还需要提升。

是否“九大专项治理问题”：否;

努力方向及改进措施：切实精简会议，营造良好的会风，从自身开始做好表率，务实工作安排，减少虚话套话，让工作安排会只有干货，没有水分，尽可能的腾出时间方便基层开展工作;强化新闻信息的管理，提升对舆情信息的敏锐度，同时进一步压缩报道的数量、字数、时长。

完成时间：长期坚持和完善。

10、是否坚持民主集中制原则发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

是否做到：是

主要做法：一是能够坚持民主集中制，能够做到个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织;二是能够做到既向上级组织请示和报告工作，又独立负责地解决自己职责范围内的问题，与上级组织之间互通情报、互相支持和互相监督;三是遇到重大问题能够按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论后作出决定，切实履行自己的职责。

11、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

是否做到：是

主要做法：一是能够坚持正确的选人用人导向，在选人用人上坚持选用能够牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部;二是严把干部的政治关、品行关、作风关、廉洁关，牢牢抓住党的干部工作的本质属性，作为选人用人时坚持的根本原则。三是着眼于党的事业发展需要选人用人，公道对待干部，公平评价干部，公正使用干部，敢于为好干部说公道话，让好干部真正受尊重、受重用。

12、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

是否做到：存在一定差距。

内容描述：自我批评不够深入，检视自身的问题偏向于小问题，暴露缺点和不足的勇气还不够。

客观原因简述：思想解放程度不够，对政治理论学习不够。认为只要参加党组织各项活动就已足够，积极干好本职工作就可以了。

检视反思主观原因和差距

思想建设方面：对批评和自我批评的重视程度不够，理性思考没有占据上风，还存在一定的“面子思想”。

是否“九大专项治理问题”：是，第五条。

努力方向及改进措施：一是提升党性修养，正确认识批评与自我批评是加强和规范党内政治生活的重要手段，必须坚持开展;二是坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，批评必须出于公心，不主观武断，不发泄私愤;三是严于自我解剖，对发现的问题要深入剖析原因，认真整改，对待批评有则改之、无则加勉，不搞无原则的纷争。四是对各种不同意见都必须听取，鼓励下级反映真实情况。五是把讲成绩和经验与讲问题和不足放到同样位置，努力做到注重解决问题，又能从问题中反思自身工作和领导责任。

完成时间：长期坚持和完善。

13、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

是否做到：是

主要做法：一是工作中能够做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实;二是能够坚决同消极腐败现象作斗争，坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈;三是平时十分注重家庭、家教、家风，对于亲属和身边工作人员坚持严格要求;四是带头保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，带头执行廉洁自律准则;五是按照规则正确行使权力，增强法治意识、弘扬法治精神，自觉按法定权限、规则、程序办事，做到风清气正，求实干事。

三、对照《条例》

14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

是否做到：是

主要做法：一是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是坚决执行上级党组织决定，不擅自改变上级党组织决定，特别是坚持执行党组织的分配、调动、交流等决定，并按照有关规定向组织请示报告重大问题、重要事项。

15、是否存在滥用职权谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

是否做到：否

主要做法：一是不存在利用职权为他人谋取利益的情况，本人的配偶、子女及其配偶等亲属不存在收受特定关系人财物的情况;二是本人配偶、子女及其配偶，无违反有关规定在本人管辖的区域或者业务范围内从事可能影响其公正执行公务的经营活动;三是不存在违反公务接待管理、会议管理、办公用房管理等有关规定的情况。四是无违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益的情况。

16、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

是否做到：否

主要做法：一是本人、配偶、子女及其配偶等亲属于无任何参与涉黑涉恶犯罪的情况;二是本人、配偶、子女及其配偶等亲属无任何包庇纵容黑恶势力犯罪的情况;三是本人、配偶、子女及其配偶等亲属无任何充当黑恶势力团伙“保护伞”的情况;四是工作坚持实事求是，能够做到热情对待职工群众，全心全意为人民服务。

17、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

是否做到：否

主要做法：一是具备担当精神，对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等能够对自己的行为负责;二是工作务求实效，不追求片面效果和短期效果，能够从实际和长远出发思考和解决问题;三是坚决摒弃官僚主义，工作能够贴近群众，贴近实际，不做表面文章。

18、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

是否做到：否

主要做法：一是本人、配偶、子女等身边人在日常生活中坚持做到生活勤俭节约，杜绝铺张浪费;二是能够坚定理想信念，不断提升思想道德品味，坚决抵制低级趣味;三是能够做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等为主要内容的家庭美德，坚持社会主义核心价值观，全力争做良好公民。

党员教师问题清单及整改措施【第二篇】

“不忘初心，牢记使命”是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为职工服务，顺应新时代的要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，共同担负起民族复兴的初心和使命。

积极参与组织的“不忘初心，牢记使命”主题教育学习活动当中去，围绕守初心，担使命，找差距抓落实的总体要求，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反了党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

在自己分管的工作中还存在很多不足，特别是在洁自律方面，提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念，为企业多做贡献。严格执行八项规定精神，坚决反对“四风”，没有收受礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德行为。自己以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显増强。紧盯“职工满意度”不放松，时刻凸显党员同志“排头兵”作用。

通过“不忘初心，牢记使命”主题教育，认识到自己在工作过程中不足，在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

党员教师问题清单及整改措施【第三篇】

按照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，我在逐段逐句重新研读《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪的基础上，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，重点对照十八个方面问题进行逐一检视，并深挖产生问题的根源，逐条逐项进行整改。现将检视情况报告如下。

一、存在的主要问题

(一)对照党章存在的差距

1、本人能够坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;

2、本人能够认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;

3、本人能够按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;

这方面存在的问题是：一是理论学习需要加强，用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题水平有待提高。二是工作思路需要进一步开拓创新。三是面对保障体系的建立完善，个人沟通协调能力及业务知识需要全面提高。

4、本人能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通;

5、本人能够坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

这方面存在的问题是：联系基层站点的深度、广度方面不足。

(二)对照准则存在的差距

1、本人能够做到坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量;

2、本人能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争;

3、本人能够坚决维护习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度;

这方面存在的问题是：大局意识有待进一步加强，正确认识大局,快速把握大局的能力不足。

4、本人能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;

5、本人能够坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政;

6、本人能够坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向;

7、本人能够勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力;

这方面存在的问题是：开展自我批评时主观原因分析少，后续的改进的力度需要进一步加强。

8、本人能够保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

(三)对照条例存在的差距

1、本人能够在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定;

2、本人不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题;

3、本人不存在存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题;

4、本人不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;

这方面存在的问题是：一是在反对形式主义方面，解决群众诉求事项效率还不够高、效果闭环管理有差距。

5、本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

二、产生问题的原因剖析

按照工作方案，本人从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真自我检查，剖析原因：

在学习方面的问题。理论学习系统性和计划性较差，被动学习多，主动学习少。学用结合不够紧密，需要通过系统全面的学习、见缝扎针的学习，解决当前存在的知识储备不足、化解矛盾问题的能力有待提高的问题。

在反对形式主义和官僚方面，存在会议效率不高、效果闭环管理不到位有差距。深入基层调研偏少，有时候解决问题凭经验而不是通过调查研究。

在担当作为方面存在的问题。围绕公司当前转型发展这一中心任务，工作思路还要进一步开拓创新。面对新形势、新任务研究不够、知识储备不足。工作标准不够高。

五、整改措施

针对查摆出来的问题，一是要不断加强学习，通过学习解决问题。二是要制定有针对性措施，有针对性改进提高。三是持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续深入开展对照党章党规找差距，持续深入开展专项整治，不断深入学习、查摆问题，常态化、动态化改进提高。四是通过学习、查摆问题、整改提高，不断提高解决实际问题能力，助力中心工作的发展。

党员教师问题清单及整改措施【第四篇】

师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。

教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.

一、加强学习，依法执教

我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。

二、爱岗敬业，关爱学生

教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

三、终身学习，提高技能

作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。

注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四、存在问题

虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。

班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。

对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。

五、整改措施要求

加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严

格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、

自主的环境中快乐地学习。

加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

党员教师问题清单及整改措施【第五篇】

按照对照党章党规找差距的要求，近期，我对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署;对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题;对照《中国共产党党内重要法规汇编》;对照初心使命;对照人民群众新期待;对照先进典型、身边榜样，深入学习《党章》《准则》《条例》，认真把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，全面深入检视自身存在的问题。现报告如下，请同志们批评指正。

一、存在的问题

(一)对照党章，存在以下问题：一是在学习新思想方面深思深悟不够。学习的主动性、系统性不够强，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。不能与工作实际结合起来。二是在党员先锋模范作用发挥不够。在工作中，有时把自己混同于一般群众，在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面没有做出表率。三是以人民为中心的思想树立得还不够牢固，在做群众工作的时候有时候缺乏的耐心、不细致，不换位思考，做群众工作能力还需要进一步提高。

(二)对照准则，存在以下问题：一是在执行上级决策部署上，有的时候过于强调特殊情况，存在搞变通、打折扣的现象。二是政治敏感性不够。对身边党员群众特别是网络上的一些错误思想言论，只是做到自己不信不传，没有站在讲政治的高度来认识其危害性，没有旗帜鲜明地加以制止，更没有开展坚决的斗争。三是政治站位不够高。总认为自己是一个普通党员干部，只要把自己的本职工作做好就行了，至于其他的事情，有领导把关，导致看问题干工作的格局不大，站位不高。四是“四风”方面还存在反弹的倾向，到基层调研较少，对基层反映的问题解决不及时不彻底。特别是在形式主义方面，有时候还要求基层事事留痕，有时候还存在以文件贯彻文件以会议贯彻会议的现象。

(三)对照《条例》，存在以下问题：一是事业心不够强，缺乏积极进取的精神，习惯于依靠经验推动工作，对不断更新的专业知识关注学习的不多。二是在敢于担当方面还存在差距，遇到问题不是主动思考如何解决，而是习惯于提交上级决定，还需要进一步强化担当意识。

产生问题的原因：一是党性锤炼不到位。二是作风转变不彻底。三是宗旨观念不牢固。

下一步努力方向：做到三个持之以恒。一是持之以恒加强理论学习。按照主题教育的要求，来一个大学习，切实提升理论水平。二是持之以恒推动实干担当。只要是符合政策的事情，只要是对发展有利的事情，只要是群众得实惠的事情，即使困难再多，压力再大，也要努力去推动。三是持之以恒强化作风建设。定期到基层到企业调研，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把涉及基层、涉及群众的事情办好办实。