基层党组织学习主题教育总结范例3篇
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基层党组织学习主题教育总结1
在“两学一做”学习教育中充分发挥主题党日活动的载体功能,坚持真定标、严督促、强率带、重实效,不断强化党员日常教育管理。
突出“真”,紧扣实际明确目标任务。明确每月最后1个工作日固定为主题党日,把实现每个党支部、每名党员“两个全覆盖”作为主题党日的首要目标,突出能力素质提升工程、履职尽责管理工程“两个工程”和服务精准扶贫、服务经济社会发展“两个服务”。结合学习教育要求,融入地方特色,全县600余个党支部组织党员按照活动计划和活动方案,定期开展重温入党志愿和入党誓词、“党员义工日”、“红色党课”等主题党日活动,进一步唤醒党员意识,引导党员牢记党员身份,增强党性观念。
突出“严”,立足基层深入督促指导。严格以党支部为基本单位开展经常性教育,要求各党支部落实痕迹管理,将活动方案、活动记录、活动照片等相关印证资料收集归档,并按照党组织隶属关系每月报送上级党组织。县委成立5个督导组,灵活采用亲身体验、听取汇报、查阅资料、走访干部等多种形式,对各村(社区)、机关单位、行业系统开展主题党日活动情况进行深入督查,督查结果实行“一月一督查、一季度一通报”,切实把上级要求沉下去、把基层情况摸上来,杜绝“有支部、无活动”“有活动、无实效”现象。
突出“带”,狠抓关键强化示范引领。充分发挥各级领导机关、领导班子、领导干部表率作用和示范单位的带动作用,党员领导干部严格落实双重组织生活制度,带头到联系贫困村开展主题党日活动,通过带头交党费、抓学习、谈体会、讲党课,有效担实学习教育责任。注重典型引领,在全县范围内评选主题党日示范乡镇4个、县级机关12个、村(社区)35个。各行业领域、各乡镇通过组织开展现场观摩、身份体验等活动,带动全县党组织和党员跟着学、照着做,形成了上行下效、整体联动的总体效应。
突出“实”,注重结合提升活动质效。把主题党日活动作为深化“两学一做”学习教育的重要载体,全县各党支部和党员切实把贯彻落实党日活动要求与重点工作任务相结合,紧紧围绕产业发展、项目建设、精准扶贫等中心工作凝心聚力,成立扶贫攻坚联合党总支15个、重大项目党支部3个,57个贫困村均选派了党建指导员和科技特派员。在主题党日活动中设立矛盾纠纷调解、文明出行劝导、党员义工服务、政策法规宣传等13类党员志愿服务岗位,全县已有4300余名党员完成选岗定岗,组建党员志愿服务队伍18支、文明交通劝导队伍6支、政策法规宣讲队伍8支。
基层党组织学习主题教育总结2
一、精心组织抓好动员和培训
镇“小学教”动员大会后,党总支及时召开支委会议,并召开了全体党员参加的动员大会,进行动员和布署,精心谋划抓好落实。
一是成立了以支部书记为组长的“小学教”活动领导组,结合村情科学制定实施方案。我村高度重视农村党员干部主题学习教育活动,结合“五级书记大走访”活动的各项工作要求,采取“自下而上、自上而下、上下结合”的方式进行调研,从不同层次征求意见,在此基础上制定我村“小学教”活动方案,确保了整体活动的针对性和实效性。二是周密安排部署,制定了我村党总支开展农村党员干部主题教育活动时间工作按排表,对我村“小学教”活动共分学习培训、走访做汤、为民办事三个阶段进行。在学习培训阶段,认真组织党员、干部学习xx届六中全会、“七一”讲话以及省第九次党代会精神,充分发挥农村现代远程教育优势开展培训。同时,为确保村“小学教”活动取得明显成效,注重抓好典型和创先争优优秀党员评议工作,有步骤有计划的安排好学习教育和集中培训活动。
二、切实抓好走访座谈和集中学习。
在集中学习阶段,坚持把学习理论与推动工作紧密结合,以“领会全会精神、激发创争热情”为主线,突出针对性,坚持实效性。在学习内容上,明确学习重点,一是先后集中学习了xx届四中全会精神,“七一”重要讲话精神和省党代会精神。二是深入开展向沈浩、李传扬、金岚岚等先进典型学习。三是根据村情结合党员自身情况采取灵活多样的方式进行了广泛学习和宣传。
在走访座谈阶段,以“理清发展思路、凝聚发展活力”为主线,组织开展调研讨论,理清科学发展思路。一是深入开展调研。村党总支围绕“总结、谋划”,以“学习贯彻党代会精神、建设美好新安徽”为主题,通过发放“小学教”活动意见征求表、分片召开群众座谈会、请联系村领导点评、与共建单位恳谈等形式,深入开展调研。二是搞好思想讨论。党支部围绕“过去怎么看,未来怎么干”、“我为实施五大战略做贡献,我为建设新农村做贡献”、“新班子要有新作为”三个主题,村党支部召开民主生活会,并就“小学教”活动开展情况,今后村级工作发展思路进行了解放思想大讨论。通过座谈讨论,加深了对省第九次党代会和合肥市第十次党代会精神的理解,进一步解放了思想,更新了观念,明确了加快推进新农村建设的新思路、新目标、新举措,明确了争先进位的方向,为制定本村新一年规划打下了坚实的思想基础和工作基础。
三、切实抓好承诺点评
以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线,组织开展了党总支及党员的承诺和点评工作,深入推进了我村创先争优活动的开展。
一是开展公开承诺。按照长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式,村党组织和党员开展了新一轮双向承诺,引导党员上岗履责、依岗承诺、岗位竞争,并通过会议、文件、党务公开栏、公告等形式向党员、群众公开,接受群众监督。二是抓好领导点评。结合“双向述职”评议工作,集中开展了领导点评工作。点评工作以双向承诺为重点,并就党组织开展的创先争优情况、新形式下的当前群众工作情况、党组织履行责任人情况、党员参加创先争优活动等情况一并进行了点评,村支部书记在深入开展调查研究,详细掌握情况的基础上对全体党员进行了点评。三是组织进行了群众评议活动。在“小学教”活动过程中,始终坚持做到开门搞活动,把群众的参与和满意度作为主题教育活动和农村创先争优活动的重要衡量标准,较好的组织了广大群众对党组织和党员创先争优、践行承诺情况进行群众评议,真正使广大党员和群众共同参与到“小学教”和创先争优活动当中来,并形成了共同的价值取向。
四、狠抓实践推动,踏实为民办事
村党支部以“学习贯彻党代会精神、建设美好新安徽”为主线,把突出实践特色、服务于农民群众贯穿活动全过程,引导党员干部立说立行、边学边做,在解决问题上下真功夫。
一是开展了以“暖民心、顺民意、解民忧”为主题的服务群众工作,组织党员干部两节期间走访慰问困难群众,结合新农村建设帮助村民办实事、解难事,广泛开展了服务人民群众的实践活动。二是以推动科学发展为思路,着眼于“收好尾、开好局”对岁末年初的工作进行倒排,组织党员干部围绕重点工作的落实、难点问题的突破、焦点问题的化解,具体开展了推动科学发展的实践活动,有力的确保了工作目标任务的园满完成,同时又极大的促进了工作的良好开端。三是通过学教活动的有力开展促进了村内和谐发展。在学教活动过程中着眼于“保平安、促和谐”,组织党员干部倾听群众诉求,疏导群众情绪,及时把各类矛盾纠纷化解在村基层和萌芽状态,充分发挥了共青团、妇女参与主题教育活动,以党建带群建,真正实现了党群共建和谐发展。
在镇党委的正确领导下,我村在“小学教”活动的开展中始终从“加强组织领导、强化督促指导、注重取得实效、搞好工作结合、突出舆论宣传”五个方面为入手,狠抓不懈,使主题教育活动取得了实际效果。为全村三个文明的建设全面发展注入新的活力,为实现新农村建设奠定了坚实基础。
基层党组织学习主题教育总结3
为认真学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,更好的把广大农村党员干部的思想统一到党的精神上来,把力量凝聚到建设美好乡村的实践中来,为进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,根据上级党委的统一部署,复兴村党总支认真做到了科学布置、加强领导、周密安排,扎实的开展了20xx年度主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,提高认识,精心准备
自20xx年1月份村两委参加了,开发区关于开展农村党员干部主题教育活动动员后,村党总支及时的召开了会议,进一步统一了村两委干部的思想,提高了认识,并成立了主题教育活动领导小组,切实加强了对村开展主题教育活动的工作领导。同时,根据上级文件要求,制定了村主题教育活动实施方案和活动日程安排,确保了活动开展有步骤、有目标,为实现推进整改任务落实、推进组织生活规范、推进服务型党组织、建设并巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,提供了组织保证和强劲的精神动力。
二、学习培训,广泛宣传,营造氛围
按照镇实施方案及文件要求,我村于20xx年1月28日召开了由全体党员干部参加的开展主题教育活动总支动员大会。会议由村党总支书记作了动员部署,为确保学习培训阶段取得实效,我村认真的做到了以下五点:一是组织广大党员干部,保证了集中学习三次,村两委集中学习和自学不少于五次,并认真的做好了学习笔记。二是村党总支书记带头上党课作辅导,积极的进行了宣讲。三是发挥了大学生村官的作用,在分支部进行了宣讲活动。四是保证了学习内容,主要学习xx届三中、四中全会精神、系列讲话精神、美好乡村建设政策规定等。五是利用元旦和春节期间,人员相对集中,积极抓好党员干部的集体学习和自学。
在认真做好广泛宣传工作方面,我村充分的利用了村公开栏、村活动场所的电子屏并在村庄醒目位置悬挂“固教育活动成果,促农村全面小康”为主题的横幅、标语等,进一步的掀起了舆论热潮,营造了浓厚的教育活动氛围,有力的推动了活动健康的开展。
三、落实任务,推动工作,务求实效
1、亮晒一次整改情况。按照深化“四风”整治,巩固教育实践活动成果要求,村党组织和班子成员对整改问题清单和整改措施,进行了一次全面盘点分析和“回头看”,并在村党务公开栏进行亮晒,让广大群众真实的掌握了整改落实的进展、效果和下一步的对策措施,自觉全面的接受了群众监督。
2、开展了一遍走访调研。村党总支按照活动要求,开展了一遍走访调研活动,组织广大党员干部、大学生村官进组入户、下农田、听意见、摸实情、察民意,重点走访了困难户、五保户、老党员户、发展大户、流动党员户、返乡农民户、信访户等。村两委干部每人深入农户20户以上,普通党员每人走访了不少于3户,并建立了民情日志制度,在走访调研中,我们切实尊重民意,认真聆听群众关注的热点、难点问题,并寻求各种解决办法,真正的做到群众困难有人帮、群众意见有人听。
3、征集了一批意见建议。村党总支在围绕“今年整改落实怎么看,明年小康建设怎么办”,利用春节期间人员集中返乡时机召开由党员干部、村民代表、大学生村官、“双培双带”示范户、外出务工经商人员座谈会,广泛征询了大家的意见和建议,收集一批建设美好乡村、全面建成农村小康社会等方面的“金点子”。经过认真梳理,归类为关于解决“四风”问题意见建议两条,加强民生工程建设意见建议一条,促进美好乡村建设意见建议三条,建成农村小康社会意见建议两条。在此基础上,村两委结合征求的意见和建议,研究确定了20xx年度工作目标和具体任务,为复兴村描绘了新的宏伟蓝图。
4、实施了一次送温暖活动。在元旦和春节期间,我村两委干部积极开展了“两节”慰问活动,并分别重点对老党员和困难党员、离任村干、困难群众进行慰问,把党和政府的关怀和温暖送到对象户家中。同时,村党员干部积极开展了为民服务活动,每人为群众办成2件以上的实事好事。
5、规范了一套组织生活制度。在认真落实党要管党,从严治党要求,我村结合实际研究制定了,在加强党组织自身建设和党员队伍日常管理的有关制度,把“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、处置不合格党员、治理“小四风”等制度规定分别落到了实处。
6、开展了新一轮公开承诺。村党总支和党员干部在走访座谈的基础上,开展了新一年度创星承诺活动。20xx年我村充分任用了能力较强并具有一技之长的党员干部进行承诺,引导无职党员选岗履责,并进一步创新了岗位,有效的激发了党员干部的工作热情和内在潜能。
7、解决了一批村基层党建突出问题。在围绕基层服务型党组织“六有”目标,找准农村基层党建存在突出问题方面,村党总支对组织设置是否顺畅、班子健全情况、工作制度、经费场所保障等进一步健全和完善,对基层党组织和党员干部在宗旨意识方面、工作作风方面、服务能力方面,坚持对存在的具体问题,采取有针对性的解决,有效的推动了农村服务型党组织建设。村党组织在加大农村党建工作创新方面,坚持“一村一特”的要求,并确定了20xx年度以“发挥五个中心功能作用,打造服务型党组织”的农村党建创新项目,不断增强村级组织活动场所,在服务农村社会及建设美好乡村方面发挥重要作用。
四、存在问题和不足
我村在开展20xx年度主题教育活动中,虽然取得了一些成效,但也还存在着些许不足和问题:一是少数党员在加强学习方面不够积极,学习意识不强、浅尝则止。二是年岁较大的老党员没有文化,在学习党的精神和政策方面理解不透。三是群众的要求没有得到充分的满足,比如要求加快美好乡村建设方面,由于财力等方面的限制,未能达到村民的期望。
五、今后打算
我们将进一步加强农村党员干部的学习培训,不断增强服务意识,围绕20xx年的工作目标,努力推动美好乡村建设工作,坚持实干为民,强化措施,抓好承诺事项的落实,抓好统筹结合,实现两促进、两提高,确保主题教育活动取得实效。