关于个人对照七种能力剖析材料5篇

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个人对照七种能力剖析材料1

全市“两转一提一抓”活动总结大会召开后，全市干部群众反响强烈。大家纷纷表示，将持之以恒转观念转作风提能力抓落实，推进中央、省委、市委决策部署落地落实，推进高质量发展，建设美丽繁荣和谐广安。

“活动完美收官，深有感触，因为我们既是活动的参与者，又是活动的受益者。”中国农业发展银行广安市分行职工李耀祖说，活动中，大家认真学、查、改、建，党员干部能力得到了大提升，作风得到了大转变，群众对银行窗口的服务满意度更高了。

作为一名高中历史教师，前锋区代市中学教师吕响得同样通过活动的开展，收获颇多。“业务能力得到很大提升，教学观念也逐渐转变，以学生为本、立德树人的教学理念更加入脑入心。”吕响得说。

“活动开展以来，我感受到最深刻的变化是党员干部的精气神。”邓小平故里管理局办公室干部周寅说，在活动开展的3个月时间里，大家认真学、查、改、建，党员干部中长期存在的安于现状、自我陶醉等一系列问题得到了解决，与群众的关系进一步拉近，广大干部干事创业的热情也得到进一步激发，强有力地助推了各项工作的开展。

“两转一提一抓”活动成果让人点赞，总结大会上，市委书记李建勤的讲话，也引起大家的热议。

“‘思路决定出路，想法决定活法’，这句话让人深受启发。”武胜县委办机关党委书记任洪贤认为，推动广安高质量发展，更需要党员干部以更高的站位去思考该做什么、怎么做，也需要持之以恒转观念、转作风，破除思想上的“坚冰”，实现观念上的“突围”，推动各项工作高标准、严要求、重实效。

“这句话对我们乡镇党委书记来说，具有极大的启发意义，如果我们没有思路、没有想法、没有深入系统的谋划，那么工作的推进就可能是不全面、不系统，也不能有力、有序、有效的推动一个地方的和谐发展。”邻水县鼎屏镇党委书记刘勇说，理清思路，坚定想法，接下来，他们将以准确的定位、系统谋划、务实的举措，抓好美丽鼎屏、宜居小区，平安鼎屏、和谐社区，磐石工程、为民先锋等工作。

“转观念、转作风、提能力、抓落实只有‘进行时’、没有‘完成时’”“以‘钉钉子’精神狠抓落实”“坚持工作项目化、项目目标化、目标责任化、责任具体化”“一锤接着一锤敲，一项一项抓落实”……总结大会上，市委书记李建勤的一句句金句，变为一声声动员令，各地各部门迅速响应，转化为推动发展的实际行动。

忙，是最近市经合局项目管理科负责人黄海林的状态。经济发展项目为王，扭住发展关键，市经合局正全力打好“项目仗”，推动招商引资工作取得新突破。

到基层一线走访调研，到生产基地协调处理相关问题……这几天，岳池县顾县镇党委书记莫如他特别忙碌。“以‘钉钉子’精神狠抓落实，顾县镇发展重点已经明确—大力发展中药材产业。目前，我们正全力建基地、搞加工、创品牌，建好成都·广安生物医药协作园区的种植基地，努力争创全省中医药健康旅游度假区。”莫如他说。

以人民为中心，增强群众获得感幸福感，市城管执法局、市自然资源规划局、市住建局等相关部门正以“一年干几件小事，几年干几件大事”的理念，大力推进城市提质工程，让美丽广安更加宜居宜业宜游。

“‘两转一提一抓’活动的开展，干部作风变了，我们的获得感也更多了。”市民潘桂蓉说，希望党员干部持之以恒转观念转作风提能力抓落实，让广安明天更加美好。

个人对照七种能力剖析材料2

新春刚过，全市开展了“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动动员部署大会，决定从2月中旬至5月中旬，在全市开展“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动（以下简称“两转一提一抓”活动），聚焦“思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实”目标，把学习研讨、查改问题、建章立制结合起来，切实解决干部职工思想、作风、能力等问题，为推进高质量发展，建设美丽繁荣和谐华蓥提供坚强的人才保障。下面我从三个方面谈谈自己的体会：

统一思想，提高认识。思路决定出路，观念一变天地宽。作为年轻干部，一要强化机遇意识，需要清醒地认识到华蓥面临巨大的竞争压力和严峻的发展形势，以警醒的态度奋进工作；二要提升创新意识，面对挑战和困难，要敢于冲破传统思维模式，更要坚定不移按照市委确定的“1236”工作思路，做到执行决策部署不打折扣，推动工作进展步调一致；三要增强责任意识，不断增强大局意识，把心思用在干事创业上，以旺盛的斗志和饱满的激情推进工作，努力实现高质量发展目标。

明确方向，落实行动。开展“两转一提一抓”活动，着力在“转”，关键在“提”，显效在“抓”，三者相互联系，相互作用，有机统一。因此，要把“思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实”作为自己的目标和责任。一是要强化学习，自觉把学习当作一种状态，坚持向书本学习、向实践学习、向领导学习，二是要查找问题，首先要围绕思想观念、作风形象、能力素养、工作落实方面存在的问题做好对标学习，深刻剖析反思自己，同时要在接下来的各项具体活动中找准差距，深入查找不足，明确努力方向，力求不断提升自身综合素质。

突出重点，务求实效。抓落实是检验干部工作能力的重要标尺，也是我们党执政能力的重要展现。抓落实，就是要把做事的落脚点放到办实事、求实效上，通过开展“两转一提一抓”活动，重点要把全部心思集中到抓落实上，让抓落实成为工作常态。就我而言第一步就是要立足自身岗位，对照2019年工作目标，尽心尽力尽责做好自身工作任务。一要雷厉风行抓落实，无论何时何地，面对领导布置的任务都要高标准、严要求、快节奏、重实效推进；二要动真碰硬抓落实，面对矛盾不回避、遇到问题不后退，直面问题、解决问题，并开动脑筋总结经验，确保工作落实；三要锲而不舍抓落实，对照目标任务，一步一个脚印把工作推向前进，争取每年干几件小事，几年干成一件大事。

个人对照七种能力剖析材料3

按照教育局关于开展“肃行风、转作风、提能力”专项整治活动的总体部署，结合我校实际，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了部署。

一是加强领导。我校成立由李xx校长任组长，xx为成员的“肃行风、转作风、提能力”专项整治活动工作领导小组，实行“一把手”负总责，中小幼后勤负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。及时将上级有关文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，护教师形象，争做人民满意的教师。

三是自查自纠。我校积极开展教师“肃行风、转作风、提能力”专项整治活动自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四是严肃追究责任：

1、对发现并查实有违纪行为的，情节严重这调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。

2、家校联动。通过家校平台向广大家长宣传“肃行风、转作风、提能力”专项整治活动，号召家长自觉抵制盲目各种不正之风。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过“肃行风、转作风、提能力”专项整治活动，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。

个人对照七种能力剖析材料4

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我认真对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

（一）强化理论武装，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，学思用贯通、知信行统一方面

理论武装有待加强。虽然平时积极参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒，或者由于自己的政策理论水平所限，对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、知信行统一”的要求还存在一定差距。

（二）加强思想政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

我能够始终把思想政治建设作为立身之本，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对标反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究。二是学用结合不够紧密，在贯彻落实中央的决策部署和集团、事业部的具体要求上，虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。这段时间，通过认真学习张富清同志的事迹，发觉自己的政治站位离先进典型还存在一定差距，还需进一步加强思想政治建设，坚定理想信念。

（三）干事创业、担当作为，保持奋斗姿态和斗争精神，狠抓工作落实，创造经得起检验的实绩方面

在工作中，我能够保持奋斗姿态和斗争精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题：一是在推进公司党风廉政建设工作上，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，虽然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有终地一步步向前推进，但从制度层面和建立长效机制方面并没有做到位。二是对纪检监察工作人员培训工作做的不扎实、不到位，使个别同志缺少系统的纪检监察工作理论和实践经验，影响公司党风廉政建设工作的推进。

（四）践行党的根本宗旨，贯彻落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义方面

我能够严格遵守中央八项规定精神，在思想和行动上自觉抵制“四风”，“四风”问题大多得到了整改。但作风建设永远在路上，对照形式主义和官僚主义的表现，发现还存在一些问题。在形式主义方面，一抓到底的作风还不够实，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促不够，导致一些决策落实的效果不够好。

（五）落实全面从严治党责任，保持政治本色，坚持清正廉洁，坚决预防和反对腐败方面

在落实从严治党监督责任上跟踪问效还不够，对公司党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。压力传导还有差距，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。

二、存在问题的原因剖析

（一）理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子没有打牢，没有学深悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

（二）党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够，随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。

（三）纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。

三、下步努力方向和整改措施

一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。

二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高自己的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，全力以赴完成分管工作的各项任务指标。

三是进一步强化廉洁自律。坚持把廉洁自律作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，积极推进廉洁风险防范管理工作，明确工作职责，查找风险点，制定防范措施。

我的汇报完毕，不当之处请批评指正，谢谢大家!

个人对照七种能力剖析材料5

自“两转一提一抓”活动开展以来，本人认真学习领会市委、县委、镇党委关于扎实开展此项活动的精神，积极参加机关党组织开展的各项活动，不断加强与领导、同事的学习交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作风有了非常大的转变。现对照镇党委开展剖析反思活动方案要求，认真剖析如下。

一、查找出来的问题

（一）思想观念方面。一是政治理论学习的自觉性有待提高，习惯于要求什么就学什么，会因为政治理论学习比较枯燥而没有补足“精神之钙”的主动性与自觉性，对于“八小时”外的时间也较少用于学习。二是在“学懂弄通”上还存在一定差距，主要表现在对政治理论还浮于学习的表面，没有认识了解到其丰富内涵，没有将其与实际工作相结合来改进工作方法，提高工作效率。

（二）作风形象方面。一是工作纪律执行还不够严，主要表现在有时上班迟到，在开会的时候做其他事情。二是群众工作做得还不到位，主要表现在下村下社区的时间少，没有主动深入基层去了解问题、解决问题，在党政办有群众来办事时，有时候缺乏耐心，没有细致去解释找谁办、如何办。

（三）能力素养方面。一是工作能力还不够强，在有领导交办的工作任务时，时常会有“本领恐慌”，担心不能及时完成、完成情况不好等。二是工作统筹方面的能力不足,自身基层机关工作经验积累还不够，再加上工作较多，有时候是顾得了这头顾不了那头，致使工作完成质量不高。

（四）工作落实方面。一是工作完成不及时，有拖沓的情况，由于镇人员力量的缺乏，承担的工作任务较多，有放一放、缓一缓的麻痹思想，比如有些文件需要马上处理而没有及时告知相关干部办理。二是缺乏复命意识，没有及时向领导“扯回销”，主要表现在对于领导交办的事项，只想着做完就行了，而没有复命意识，致使领导常要主动问询工作完成没有、效果如何。

二、产生问题的原因分析

（一）思想观念方面。产生问题原因主要还是理想信念有所淡化，没有坚持用政治理论学习来改造世界观、人生观、价值观，还存在“实用主义”思想，对政治理论学习这个“总开关”拧得不够紧，对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵把握不准。

（二）作风形象方面。主要还是宗旨意识有所淡薄，自20xx年参加工作以来，没有以服务群众为出发点来严格要求自己，“为了谁、依靠谁、我是谁”的思想观念没有树牢，也有害怕与群众接触的思想，怕与群众说错了话、表错了态担责任。

（三）能力素养方面。主要还是对于学习的重要性认识不够，工作常以完成任务为出发点，而没有在工作中学习、在学习中成长来促进工作提质增效的思想觉悟。而对于“八小时”外的时间，也没有充分利用起来给自己“充电”。

（四）工作落实方面。主要还是担当意识不强，片面上认为工作是领导的责任，作为工作人员只需要做事就行了，而没有对交办工作的领导负责、对工作负责，缺乏担当精神，没有想着及时把工作做精做实。

三、下一步整改措施

（一）思想观念方面。一是端正学风，结合“两转一提一抓”活动，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，研读《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本，补足“精神之钙”；

二是做好学用结合，在学懂弄通上下足功夫，主动把政治理论学习与实际工作结合起来，做到知行合一。

（二）作风形象方面。一是进一步严格要求自己，以身作则认真执行好各项纪律制度，自觉接受领导的监管与群众的监督，时常绷紧纪律弦，努力塑造好清正廉洁、踏实肯干的干部形象。二是进一步密切联系群众，始终热情接待来政府办事的群众，了解他们待办事情并带引他们找到具体经办人员；

落实好“走基层”部署，主动到群众中去了解诉求、发现问题、解决问题。

（三）能力素养方面。认真做好工作的阶段性总结，在总结中发现问题、在整改问题中提升素质;按照“缺啥补啥”的原则，补足自身能力短板。充分利用集中学、自学、知识测试等方式丰富学习载体，提升学习效果。

（四）工作落实方面。始终锻炼培养复命意识，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干，不折不扣完成各项交办的工作任务；及时向领导反馈工作进度、工作成果，沟通请教工作中遇到的问题，保证工作质量。