主题教育专题组织生活主持词集聚4篇
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主题教育专题组织生活主持词【第一篇】
同志们：
根据上组召开党史学习教育专题组织生活会的通知，今天我们召开以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会。
本次组织生活会应到5人，实到5人，符合组织会议召开要求。
今天会议共有四项议程：
一是由我代表公司党支部汇报半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，并提出整改措施。
二是由支部委员逐一发言，围绕党史学习，讲收获提高，讲差距不足，开展批评和自我批评。
三是由我作简要会议总结。
四是请区域党委委员、纪委书记***同志讲话。
下面进行会议第一项议程，由我代表党支部班子汇报半年来党支部工作情况。
下面进行会议第二项议程，请支部委员逐一发言。
下面由我对本次组织生活会作简要总结。
通过这次组织生活会，相信在座的每一位同志都经受了一次党内组织生活的严格锻炼，思想上受到了一次深刻的教育，收到了相互教育、相互帮助、相互警醒的效果，达到了“团结-批评-团结”的目的。这次党史学习教育专题组织生活会是一次统一思想、提高认识、务实谋新的学习会，也是一次增强党性、凝聚人心、党建融合业务发展推动公司各方面工作高效有序开展的动员会。
我们要充分运用和不断巩固本次组织生活会的成果，按照区域党委部署，会后完成各项整改，做好各项规定动作，以实际行动兑现承诺。
下面请请区域党委委员、纪委书记讲话。
本次组织生活会到此结束。
主题教育专题组织生活主持词【第二篇】
同志们：
按照上级统一部署要求，今天我们召开****支部党史学习教育专题组织生活会。
参加会议人员：****支部的全体党员，***以普通党员身份参加这次专题组织生活会。
今天组织生活会主要有五项议程：
一是通报会前准备情况；
二是由***代表支部委员会作支部工作情况汇报，并通报支部检视问题情况；
三是由支部党员作个人检视问题发言，并开展批评和自我批评；
四是请**主任作个人检视问题发言，并作点评讲话；
五是请指导组作讲话；
……
现在进行第一个议程：通报会前准备情况：为确保这次专题组织生活会能够高质量完成，会前做了大量准备工作，各位党员通过自主学习、集体学习，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和来闽考察重要讲话精神，认真学习习近平总书记给廖俊波同志母亲季平英同志回信精神，认真学习党中央指定的党史学习教育4本学习材料，认真学习省委十届十二次全会和市委七届十二次全会精神，认真学习习近平总书记关于治理木兰溪、保护好湄洲岛等重要指示要求，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。通过谈心谈话、发放征求意见函等形式，广泛征求了各方面的意见建议，并根据意见建议进行了深挖、深查，起草了****支部班子的检视问题清单材料，每位党员都结合自身实际，撰写了发言提纲。大家思想上重视，态度上认真，学习抓得比较紧，谈心谈话比较坦诚，准备比较充分，为开好这次组织生活会奠定了良好基础。
……
现在进行第二个议程：***代表支部班子作支部工作情况汇报，并通报支部检视问题情况。
……
第三议程：党员逐一发言，讲个人收获提高，讲差距不足，开展自我批评，并虚心接受其他党员批评意见。自我批评要用于解剖自己、见人见事见思想。接下来由**先作发言。
……
第四议程：请**主任作发言，并作点评讲话。
……
同志们，按照规定，这次党史学习教育专题组织生活会已经完成了预定的各项内容。此次组织生活会，大家本着认真负责、实事求是的态度，重点围绕4个方面进行盘点和检视，自我批评不留余地、互相批评不留情面，谈到了许多平时不能讲、不愿讲、不敢讲的问题，既红了脸、出了汗、排了毒，又握了手、交了心、鼓了劲，让同志们又经历了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼，醒脑清神、印象深刻。
今天的专题组织生活会结束，散会。
主题教育专题组织生活主持词【第三篇】
同志们：
今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。********全程参加，到会指导，大家欢迎。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升服务发展的能力和水平。
今天组织生活会议共有三项议程，一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是***点评讲话。
进行会议第一项，我代表班子做对照检查。
班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。
进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。
这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。
下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。
(同志间互相批评)
下面，请****同志依次发言。
(同志间互相批评)
刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，大家本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。
下面，进行会议第三项，请****讲话，大家欢迎。
****结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。
今天组织生活会就到这里，散会。
主题教育专题组织生活主持词【第四篇】
今天我们召开一次专题组织生活会，主要议题是民主评议党员，我支部有党员名，由于本支部党员人数较多，所以本次会议以党小组为单位召开。共分为两个小组。
现在进行大会第一项，支部书记代表支部委员会作述职报告，并查摆问题。由于支部书记工作原因，故由支部副书记同志代其汇报。
本小组共有党员名，实到党员名。到会党员超过应到党员人数的一半，符合规定要求，可以开会。本次会议已提前通知大家做好对相关材料的学习，下面进行会议议程。
大会第二项，学习党史，联系自身思想和工作实际进行自评。
最后进行大会第三项，党员互评。（请各位党员对xxx同志进行评价）
此次会议到此结束，谢谢大家！下面请大家依次签退。