中心组学习情况汇报范例5篇

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中心组学习情况汇报1

某镇为深入贯彻三个代表重要思想和党的xx大会精神，全面实施科学发展观，认真贯彻地区和县委政府培训工作安排，进一步深化党委中心组理论学习，不断提高全镇党员干部思想理论素质。现将某镇20xx年党委中心组理论学习情况汇总如下：

一、统一思想，提高学习意识。

20xx年是加快经济快速发展的重要阶段，为建设富裕文明和谐某而奋斗的总目标。面对新形势、新任务、新要求，某镇党委中心组学习是领导班子和领导干部加强思想理论建设的重要形式，某镇认真把握党委中心组理论学习，通过学习和实践，提高科学决策水平，某镇党委认真把握党委中心组理论学习，通过学习和实践，掌握新知识，积累新经验，提高新技能，切实提高领导水平，为某镇各事业发展提供强有力的思想保证。

1.抓住思想认识。中心组理论学习是党员领导干部提高党性、提高能力、做好各项工作的前提。能否坚持勤奋学习，敢于创新，不仅是学习态度的问题，也是政治责任的问题。目前，深入学习贯彻党的xx大会精神、地县三干会精神和八荣八耻的重要思想，是全党全国人民的首要政治任务，也是各级党委理论学习中心组学习的重中之重。镇党委理论学习中心组领导班子成员根据武装头脑、指导实践、推进工作的总体要求，坚持不懈率先学习、理解、把握、贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政策，也为某镇整体干部理论学习发挥率性和指导作用。

2.抓住学习制度。理论学习制度建立健全是搞好理论学习的前提条件。为了抓住学习制度的建设，我们成立了镇党委书记任组长的党委中心组，组长亲自审定年度学习计划和季度专题学习，主持集中讨论，总结学习。制定完善中心组工作检查制度、通报制度、调查检查制度等。每月中心组学习时间在2天以上，100%的领导要求学习，镇党委中心组领导每季度通报中心组学习情况，同时保证人员、时间、场所三执行，严格规范执行学习制度，理论学习成为全镇党员干部的自觉行动

3.抓住服务制度。规范服务是制度建设的重要内容，也是中心组学习质量有序进行的保证之一。在县委中心组理论学习中，我们始终坚持提供全过程、全方位的服务。每次学习，我们都会把学习计划、学习参考资料通过镇机关事务员把学习资料送到领导手中，精心策划学习指导，安排中心发言，组织学习情况报道，把握学习要点，理论精髓。有效提高了领导干部的理论水平和决策能力。

4.抓住督促检查。在抓住镇党委中心组学习的同时，我们重视提高镇辖各基层党支部中心组学习的指导检查能力。要求各基层党支部学习中心组每季度填写学习情况统计表，年底形成书面总结报告资料。不定期到一些单位进行训练指导和督促检查，进一步扩大理论学习的垄断面。

5.抓住理论宣传。为了做好理论宣传工作，真正深入社区、村庄、学校等基等基础机构，科学理论逐渐掌握广大群众，我们在宣传渠道方面，重视报纸、电视台和文艺公演等宣传媒体的合作，组织宣传团队深入基础机构和农村进行立体化理论宣传。在宣传内容上，我们有计划地安排，重视宣传内容的系列化。组织理论骨干分工负责，共同讨论备课，提高宣传指导水平。一年来，我们强调理论宣传贯穿各种活动、各种新闻报道，将三个代表的重要思想潜移默化地灌输到人们的头脑中，我们也注意理论宣传的方向性，严格把好的宣传舞台，防止错误和有害的发言扩散。

二、强调重点，合理统一安排。

我镇合理统一安排，结合党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验学习与自治区党委、地委、县委的重要会议精神，深入细致地进行中心组学习，强调以下学习内容:一是加强三个代表的重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观、社会主义和谐社会、社会主义新农村建设意见主要内容等重要论述学习，加强镇领导班子和成员的政治理论素养

切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步加强《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的一些意见》和自治区、地区关于推进社会主义新农村建设的意见的学习，深刻理解推进社会主义新农村建设的重要意义，加强各级干部为社会主义新农村建设服务的重要意义，加强各级干部为社会主义新农村建设服务的责任感和使命感四是加强法律法规知识、农村政策知识的学习，进一步加强法制观念和市场经济应对复杂局面的能力。

三、抓住实行，不断提高中心组学习质量。

镇党委中心组在提高学习质量上下功夫。根据确定的重点内容，尽快制作学习刊物、学习资料、学习书籍、邀请专家讲课等，确保学习内容的实行，学习有保障，学习有效。领导班子与成员理论联系实际，坚持学习与党性的结合，学习与转换观念的结合，学习与转换作风的结合，领导干部通过调查研究等途径，带来目标任务，带来大众意见，为学习注入实践内容，努力提高中心组的学习质量。

中心组学习情况汇报2

为落实意识形态主体责任制，进一步推进理论学习中心组制度化、规范化、科学化，XX党委高度重视，积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习，着力提高领导干部的政治业务水平、理论素质和领导方法，有力带动了XX经济、社会、文化的持续发展。

一、加强制度建设，使中心组学习规范有序

一是建立健全组织领导机制。由党委书记担任党委学习中心组组长，分管领导和组织委员任副组长，进一步完善组织体系。年初，及时研究制订中心组年度集中学习和自学计划，明确中心组组长是第一责任人，负责组织中心组的学习活动，审定学习计划，主持每次集中学习和交流活动。

二是建立健全协调指导机制。每次集中学习，都把学习内容、讨论题目预先通知到每位成员，做好具体的月度集中学习和自学安排，及时提供学习资料，专人做好学习记录，建立学习档案。

三是建立健全考勤考核机制。实行点名制度和请销假制度，做好考勤记录。采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写论文等形式，对党委中心组成员的学习情况进行严格考核，有明确的考核规定、记录及考核成绩，有阶段性的学习小结。

四是建立健全经费保障机制。在乡财政经费相对紧张的情况

下，安排专项资金用于理论中心组学习资料采购，每季度根据学习计划，安排发放中心组学习资料、书记，确定专人担任中心组学习秘书，履行工作职责。

二、探索方式方法，使中心组学习推陈出新

一是自学为主，集中讨论。按照年初制定的学习计划，以日常自学为主，但每月安排不少于4个半天的集中学习讨论时间，全年不少于25天。

二是教学相长，共同提高。以分管领域和擅长项目为准，把学习辅导任务分解到中心组成员，既当学生，又当老师，教学相长。

三是层层传达，扩大范围。通过召开周一夜学、专题学习会议、干部座谈会、乡村干部大会等形式，层层传达各种会议精神，学习理论知识。

四是深入基层，宣讲辅导。利用“七一”建党节、党支部活动日等契机，中心组成员到联系村以专题党课、座谈会、党员大会等形式宣讲学习体会，宣讲国家政策法规、有关会议精神等，与基层党员干部交流学习心得、指导基层工作。

三、精心安排内容，使中心组学习确有成效

一是精心阅读文件。领导班子成员，担负着XX经济社会发展的职责，在全面学习的基础之上，吃透精神，对重点内容进行

重点学习和重点把握。同时做好与分管的工作结合起来，认真总结经验，寻找差距和不足。每次学习前，党委中心组把属于各分管领导应该研究落实的事项理出来，突出重点，抓住关键，锁定目标，加强沟通，多方协调，一件一件抓突破，一件一件抓落实，并研究解决分管工作发展中存在的突出矛盾和问题，更新发展观念，调整发展思路，提出发展措施，在个人领会的基础上，开展讨论，交流心得，切磋琢磨，切实把上级党委、政府的文件精神、政策运用到各项具体工作中，真正落到实处。

二是突出学习重点。组织班子成员专题学习讨论，对重点学习内容，让班子成员首先对新的理论、精神、知识入心入脑，然后再深入村进行广泛宣传学习。在学习机关效能作风建设文件中，中心组还召开了专题民主生活会，让班子成员们主动自我深刻剖析，对照在学习、思想认识、工作思路、工作能力、工作作风五个方面存在的具体问题认真分析，实事求是地分析自身存在的不足与问题。同时，明确努力方向，理清思路，坚定信心和意志，找准工作的突破口和着力点。由于重点突出，理解深刻，中心组成员的理论水平有了较大的提高，指导实际工作的能力不断增强。

三是讨论重点问题。注重在深化上下功夫，实现由理论的“表层”向“内核”的递进，围绕重要文件反复讨论，瞄准热点

问题认真思考，特别是对党代会、人代会、全县机关干部大会、县委十四届三次全体(扩大)会议等重要会议精神学习贯彻以来，我们结合实际学习讨论，对工作中重大问题提出了指导和决策性意见，进一步坚定了中心组成员按照县委、政府提出的各项要求指导各项工作和“全域旅游”建设的信念。

下一步，XX将通过理论中心组学习，统一思想、居安思危，增强忧患意识，做到思想上始终保持清醒、政治上始终保持坚定、作风上始终保持务实、工作上始终脚踏实地，引领全乡干部群众更新挂念、自我加压，为实现XX经济社会事业的更好更快发展做出新的贡献。

中心组学习情况汇报3

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治 建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料 收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验 交流。及时将学习计划 、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法 ，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知 发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学 和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功 经验和有效举措。

(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化

加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康 平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。

(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文 化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告 中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核 ，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

中心组学习情况汇报4

按照中央、省、市相关文件要求，3月4日，召开了部机关领导班子理论中心组学习，采取集中研学的方式，传达学习文件精神。此次中心组学习由市委常委、宣传部部长张世华同志主持，市委宣传部副局级以上领导出席、各处室负责同志列席参加。

此次学习内容为，传达学习习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时关于“推动媒体融合向纵深发展 巩固全党全国人民共同思想基础”及在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上关于“为实现民族伟大复兴推进祖国和平统一而共同奋斗”的讲话精神、黄坤明在媒体深度融合工作推进会上的讲话精神、蒋超良在全省脱贫攻坚专项巡视整改工作电视电话会议上关于“坚持举一反三突出标本兼治确保高质量打赢脱贫攻坚战”的讲话精神、市纪委《关于全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神集中整治领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题的方案》的通知（武纪发〔2019〕1号）文件以及市委统战部《关于认真学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见>的通知》（武统发〔2019〕2号）文件精神。

部机关副局级以上部分领导同志及相关处室负责人，按照学习内容，结合各自职能，进行了交流发言。张世华部长指出，几位发言同志深入学习习总书记关于媒体融合、脱贫攻坚系列讲话精神以及武纪发〔2019〕1号文件精神，结合工作实际，进行了很好的发言；他强调媒体融合、脱贫攻坚是一项极其重要的政治任务，同志们要提高政治站位，以高度的责任意识，充分发挥职能作用，从严从实落实好各项文件精神。同时要求部机关务必按照武纪发〔2019〕1号文件要求，认真开展自查自纠，认真清理各种资源，及时整改上报，保持警钟常鸣。

中心组学习情况汇报5

xx年上半年，xx局党组中心学习组以深入学习贯彻系列重要讲话精神为主线，以党的十八大、十八届三中、四中全会精神和市委五届四次、五次全会精神和十八大以来党纪党规党法为主要内容，以理解精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题、学习精神、使用良好、实效为原则，切实实现真正的学习、真正的理解、真正的信赖、真正的使用。把学习的体会转化为规划工作的思路、促进工作的措施、促进工作的能力，不断提取和升华学习实践的结果，指导工作，取得了良好的效果。

一、加强领导，落实学习责任一是党组重视。年初局党组抓住中心组理论学习作为重要工作，与业务工作配置、执行、检查。局党组调整充实党组书记、局长刘世勇担任组长，党组成员、分管副局长为副组长，其馀班组成员、股份室和部下部门负责人为成员的xx局党组中心组理论学习指导组，主要负责人亲自抓住，分管指导具体抓住，各部门合作抓住结构，认真做好中心组学习的日常管理和督促、检查、审查工作。

二是学习有计划。年初，党组对中心组了中心组的学习内容，精心制定了全年的学习计划，科学设置了讨论主题，明确了主题发言人，全面安排了学习内容、时间、讨论主题、学习原则、方法和要求。每次集中学习讨论，党组书记亲自主持，带头发言，提出要求，安排，确保学习效果。