加强家长委员会、家长学校建设说明报告（汇总4篇）

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“加强家长委员会、家长学校建设说明报告（汇总4篇）”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

加强家长委员会、家长学校建设说明报告【第一篇】

为深入贯彻上级有关文件，充分发挥家长在学校教育中的作用，学校设立了家长委员会，充分发挥家长委员会的资源优势，在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能，为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就本期家长委员会的开展情况总结如下：一、健全组织，成立家长委员会

家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位，各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长，对所推家长要求热身于教育事业，要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一，尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。二、制订计划，完善制度

为了使家长委员会工作落到实处，我们根据学校的实际情况，修订了《雁山中学家长委员会工作章程》、制定了《雁山中学家长委员会工作计划》，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》等，开设了“校长信箱”，开通了“校长热线3550006”。三、工作的做法以及取得的成绩

1.针对校园安全问题，开学初，我校家长委员会积极召集家长召开家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。

2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。每学期期中考试后，组织召开全校家长会，相互沟通，加强对学生的学习指导。专门召开初三全体家长会，结合中考准备期、中考改革、中考报名与录取等内容，向家长传递新理念、新信息。在讲课的过程中深入浅出，使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束，教师都主动与家长交流，听取家长对授课内容的反馈，不断改进和提高家长会质量。

3.设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必须广泛听取家长的意见和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在不安全因素。学校立即召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，各路口有领导、教师值班，秩序井然，家长反响良好。

4.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等，涉及工作范围广、影响力大，正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息，及时的了解问题、解决问题，办好人民满意的教育，学校的办学声誉一直处于领先行列。四、存在的问题

1.关于召开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员不够。

2.在家长委员会任职的家长，在权利的使用以及相关的待遇方面，学校因财力物力有限，无法予以解决。

3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时，因为家长的工作环境和能力原因，导致对班级工作的情况不好收集。五、下步打算

家长委员会的工作得到了家长的认可，越来越多的家长提出要加入此项活动，以发挥家长的参与监督作用。今后，将继续努力，进一步配合学校开展好各项工作，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，争取更好的成绩。

加强家长委员会、家长学校建设说明报告【第二篇】

送学生一个成长空间，尽家长一份助学义务，给学校一个发展平台——记万源中学家长学校建设百年大计教育为本，而教育的根本在于要以育人为本。人的发展的第一要素就是人的潜能，然而人的潜能挖掘和发挥不仅仅在于自身，还在于学校、父母和社会。家庭是构成社会最基本的单位，也是孩子的第一个自然教育的场所。父母是孩子的第一任教师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。而学校教育则是孩子一生中最根本的教育场所，因此开展家校合作，促进家庭教育与学校教育结合具有重要而深远的意义。

新学期伊始，我校紧紧围绕‚立足发展，追求卓越‛的办学理念，坚持‚送学生一个成长空间，尽家长一份助学义务，给学校一个发展平台‛的办学思想，切实加强家长学校建设，使学校办学水平上升一个新的台阶。

一、心手相连，爱在流淌

2012年9月21日，来自成都、重庆、攀枝花、绵阳等地企业界的70多名爱心人士与万源中学120名学生和他们的家长以及50位教师，开展了一场主题为‚爱与和谐‛的大型公益活动。

活动通过二人对话、传递呼啦圈、大型拼图、才艺表演、家庭情景剧等形式，使在开放的体验环境中学会感受有效的沟通方法，学会欣赏和关怀别人，拉近彼此之间的距离；同时也让学生、家长、老师敞开心扉，捧出真情，搭建了沟通心灵的桥梁。活动诠释了感恩、信任、合作、关爱、宽容、责任的含义。万源中学党委书记、校长王兴中出席活动并致辞，代表全体万中人表达了对本次活动的成功举行表示祝贺并就‚和谐‛提出了自己的观点和要求。

参与活动的老师们深深感悟到教育学生不能光靠说教，只有用真诚传递真诚，用信任、合作、勇敢培养出信任、合作、勇敢，从而让这个社会真正‘心手相连，爱在流淌’。

二、辅导讲座知识倍增

2012年9月27日晚7点，在万源厅举行了万源中学第15期‚家长学校‛辅导讲座。七年级800多名学生家长到场聆听讲座。

讲座由学校党委书记、校长王兴中结合初中的教育教学，就家庭教育普遍存在的问题，从九个不同的方面就不同类型家庭的教育，家长如何营造良好的家庭环境，怎样科学地对孩子进行家庭教育等方面进行了详细讲解和深刻剖析，使家长对孩子的生理心理特点有了更进一步的了解，对今后有的放矢地教育孩子提供了切实有效的帮助。

会后，家长反应非常热烈，纷纷表示：要借鉴王校长的教育经验，按照学校的指导对自己的孩子进行相应的辅导，做好家校衔接工作，配合学校搞好孩子的教育，让孩子健康快乐地成长。

三、家长会议双向沟通

2012年11月2日晚7点，万源中学七年级举行学生家长会，全年级800余名家长参加了会议。

首先，学校分管副校长对学月成绩分析做了认真安排，并就班级文化、卫生、家长接待以及考评提出了具体要求。其次，年级组长组织班主任精心制作了课件，全面汇报年级学月管理、活动和成绩，提出了家校交流的相关意见。

各班班主任利用课件向家长汇报了年级开学以来开展的工作和取得的主要成绩，并就学生进入初中的表现和成绩进行了分析，指出了家长在与学校配合方面应注意的情况，也全面听取了家长对学校教育教学管理的意见。

通过这次家长会，学校和家长认为，只要坚持构建家校三结合平台，学校教育与学生成才就将可持续发展。

四、报告活动帮助成才

2012年11月3日上午，‚培养孩子成才成功‛报告在学校大操场举行。此次活动特邀了‚中国关工委教育发展中心全国巡回报告团‛李亚员教授做重要讲话。初中各年级近千余名家长老师参加了此次活动。

李教授对帮助孩子成才成功的方法做出了详细的讲解。随后，学校党委书记、校长王兴中同志对家校结合作了重要讲话。

通过此次活动，家长深受启发，收益不浅。

五、家校结合共谋发展

2012年11月9日下午3时，在实验楼三楼会议室召开了万源中学第十三届家长委员会代表会议。家长委员会成员，关工委、团市委、教育局、妇联、太平镇等部门的领导，太平镇各社区的代表和学校年级组长，共计70余人出席了本次会议。

会上，赵开植副校长宣读了《万源中学关于成立第十三届家长委员会的通知》，学校党委书记、校长王兴中做了主题为《家校结合，优化管理，促进发展》的主题发言，全面汇报了万源中学过去一年的工作、本学年的计划及学校发展面临的问题，诚恳邀请家长参与学校管理，共同促进学生、教师和学校健康发展。

第十三届家长委员会主任伍达宣读了《万源中学第十三届家长委员会工作计划》，并代表家长做了发言。他认为作为家长一定要关心学校的发展，理解学校的办学举措，为学校排忧解难，为学校提供有力的社会资源和支持。

原市政府常务副市长、现关工委副主任郑永林，教育局副局长张洪，法制办主任、家长委员会名誉主任田燕等同志对万源中学取得的成绩给予了肯定，并就万源教育的发展和万源中学的发展提出了自己的意见，最后希望家长委员会的成员要理解学校，配合学校，形成家校合力，培养出更多的优秀人才，促进万源科学发展。

加强家长委员会、家长学校建设说明报告【第三篇】

家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

学校建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。

为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。

我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。第二种是名家讲学。聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。第三种是家长介绍经验。每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。

学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。

家长们就“如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。家长们自由畅谈，各抒己见，既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流，也促进了家长们扬长避短，不断提高家教质量。

三、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。教师节邀请家长参加座谈会，都取得了很好的效果。让家长参加学生的活动课，有利于使家长加深对素质教育内涵的理解，还可以充分发挥家长的特长。

我校每学期都开展“优秀家长”评选活动，大大提高了学生家长对参加各项活动的热情。

广泛的交流增强了教育合力，总结了宝贵的家教经验。加强教师和家长个体之间的交流是增加学校——家庭教育合力的重要手段。我校具体做法是：以家访为主，辅之以“家长接待日”等方式。班主任在家访时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。

加强家长委员会、家长学校建设说明报告【第四篇】

xx市教育局：

在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关怀和支撑下，我校家长学校逐渐迈向迷信化、规范化、制度化的轨道，现对比襄教文《市教育局对于发展第三批“xx市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的告诉》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。

一、引导器重，机构健全，轨制保障，工作标准

学校领导班子十分看重家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘任欧孝春为家长学校声誉校长，高望同道和谐家长委员会相干工作，并把这一工作纳入学校工作的整体方案，纳入学校工作的议事日程。并建破健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的所有管理工作、教学工作和其它事务性工作。

二、目标明白，认识同一，信念十足，尽力办学

通过参观、学习和探讨，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都意识到家庭教育是全部公民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育乃至终言教育的基本，也是精力文化建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣扬准确的家庭教育常识，学习进步的家庭教育方式，研究它的教育动态，推广和交换新的家庭教育结果的主要机构和有效道路。只有认当真真的、扎扎实实的办好家长学校，才干取得学校教育质量和社会效益的双赢。

三、保证前提，保证经费，保证师资，保证教材

我校依照规范办学的要求，树立了完全的家长学校管理划定和配套设施。实现了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有档案、有管理机构、有授课教师。

家长学校的教师有酷爱家长教育工作，存在丰盛的学生教育教训，班级管理经验，家庭教育经验的退休老师和获得国度心理征询师证书的在职教师担负。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教导》跟先生针对教养请求，针对家长和学生实际，由学校自行研讨编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购买了大量家长读物和教程。

学校订家长学校所需开销预以保障，从有懈怠。做到专列专支。

四、规范办学，规范治理，扎实工作，进步品质

学校制定了家长学校工作制度、教育规划和规范的考试、考勤、考核办法及相应的资料收及与管理工作程序，做到事事落实，事事有小结；按办学惯例办事，统筹家长实际，开展教学工作与管理工作。本学年侧重搞好学困生学生家长教育；明年上半年为一年级学生家长教育，下半年为留守儿童学生家长教育，力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与培训。在教育方法和办法上，在应用教材上，一直完美、不断提高，努力提高教育教学质量。

五、我校家长学校在日常工作中认真收集，积聚各种材料，较好地实现档案资料齐全的目的

依据我校自评情形，基础附合市级示范家长学校评估条件，到达尺度。特此申报。