首页 > 公文资料 > 公文学习 >

信仰缺失的表现及整改措施5篇

网友发表时间 1396220

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“信仰缺失的表现及整改措施5篇”文档资料,供您写作参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

信仰缺失的表现及整改措施1

按照《集团公司党委关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求。会前,通过发放征求意见表、谈心谈话等形式,共征求到意见建议 条,经梳理汇总为 条,其中涉及思想政治 条、工作作风 条、担当作为条、党风廉政建设 条、工作能力条(类别可结合实际自行归纳),均作为重要内容纳入整改。下面,按照要求,作个人检视剖析如下:

党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况

我紧紧围绕本次组织生活会主题,认真研读学习了党章、党的二十大大报告和习近平总书记系列重要讲话,注重运用《党的二十大报告学习辅导百问》等辅导材料开展学习,通过学习,深刻领悟了“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。作为党员,要学在前头、干在前列,坚持遵守党规党纪,自觉履行党员义务,作好表率、当好示范,带头统一思想和行动,在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,自觉践行习近平总书记“五个坚持”重要要求,充分发挥先锋模范作用,奋力推进二十大各项安排部署落地生根。

(一)在政治信仰方面

政治自觉性和敏锐度还不够高,政治意识没有真正内化于心,讲政治还没有成为自觉的固定行为方向,政治信仰与理想信念和初心使命融入不够,日常学习和工作还没有用政治标准来衡量约束自己,政治品格和政治素养锻炼不够。

(二)在党员意识方面

没有能够对标优秀党员标准发挥模范带头作用,党员的先进性还没有在学习、生活和工作中充分体现。例如,我还没有能够在规定的时间场合佩戴党徽,没有把亮身份作为履行党员承诺的自觉行动,没有时刻提醒自己的党员身份,主动奉献,主动攻坚,主动担责的意识还不够强。

(三)在理论学习方面

学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理做的不够,个人自学的时间、精力投入不足,没有养成良好的学习习惯,对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、精神实质、丰富内涵以及实践要求理解的不够系统完整,没有做到学深悟透,对贯穿其中的立场观点方法学习掌握不到位,通过理论武装头脑、指导实践的作用发挥不明显,对当前的公司发展形势认识不清晰。

(四)在能力本领方面

在领导和同事们的积极指导帮助下,我个人的能力本领得到了锻炼提升,但是对标新时代、新征程、新要求,还存在较大的差距不足。例如,缺乏统筹协调能力,有时候工作任务繁多,不能合理分配时间精力,推动重点工作的进度较慢。写作能力还需要进一步提升,日常积累的不够,没有坚持高标准、严要求自己,同向纵向对比还存在差距。

(五)在作用发挥方面

在一些重点工作中的作用发挥还存在不足。作为机要文秘,参谋助手作用发挥不充分,在撰写、编辑、上报反映工作亮点和特色做法上成效不理想,缺乏高质量调研信息。主动思考、主动谋划不足,在推动党建工作标准化规范化建设上没能充分发挥应有作用。

(六)在纪律作风方面

对当前形势下全面从严治党的极端重要性和反腐败斗争的严峻复杂形势认识还不够到位,纪律规矩意识没有完全入脑入心,对廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例等党内纪律法规学习掌握还不够细致,对一些警示教育、案例通报没有能够坚持把自己摆进去深刻反思警醒,自我革命的意识和能力还不强。对“流毒根源在哪里、肃清哪些流毒、怎样肃清流毒”存在着模糊认识,没有充分认识到肃清流毒的紧迫性和长期性。

(一)从思想政治方面剖析

信仰信念信心扎根不深。在把好世界观、人生观、价值观这个思想“总开关”上做的还不到位,对马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想没有更深层次的感悟,内心深处的自信、自觉和自立还不够,没有自觉将共产党员的初心使命作为价值导向融入工作和日常生活。

(二)从履职尽责方面剖析

没有持续树牢公仆意识。在把握工作的政治性、人民性方面还存在不足,践行群众路线、群众观点还不到位,宗旨意识、公仆意识不够强,导致欠缺责任意识,工作作风还不够扎实。

(三)从作风纪律方面剖析

担当作为动力出现不足。随着工作任务和压力与日俱增,履职尽责、担当作为的工作动力有所衰减,存在畏难情绪和等靠思想,干事创业的热情没有充分调动,自我要求和自我提升有所放松,能力素质没有坚持与时俱进,迎难而上、敢于碰硬勇气锐气不足,缺乏钉钉子的精神。在肃清腐败流毒思想警醒度上自我加压不够,危机感不强。

(四)从廉洁自律方面剖析

自我革命精神有所弱化。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,造成工作中运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。导致正视问题的自觉有所松解,刀刃向内的勇气不够充沛,党性修养和党性锤炼的标准不够高。

一是坚定理想信念,提高政治站位。进一步坚定理想信念和党员初心使命,更加自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来,坚定维护党中央权威,拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,任何时候任何情况下都坚持同党中央保持高度一致,切实把准政治方向、保持政治定力。

二是深化理论学习,强化思想武装。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,反复学习领会党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神,继续全面深入学习党的百年历史,在入脑入心、深学笃行上下功夫,积极改进学习方式,提升学习效果,不断从理论学习中汲取智慧力量,更好地指导工作。

三是积极主动作为,提升工作本领。正确认识自己的缺点和不足,着力增强紧迫感、责任感和使命感,保持昂扬向上、奋发进取的工作斗志,克服本领恐慌和思想行为上的懈怠,围绕各项工作部署,着力提升自身的业务水平,坚持高标准严要求,加强办公业务知识学习,提高办公效率,使自己更快的进步,全面提升党务工作水平。

四是严守纪律规矩,改进工作作风。深刻汲取郭金刚等人腐败案件教训,坚决肃清腐败流毒影响,深入反思反省,纠正思想偏差,严守党的各项政治纪律和政治规矩,强化底线思维和红线意识,切实知敬畏、存戒惧、守底线,培养塑造忠诚、干净、担当的政治品格,同时进一步转变工作作风,积极发扬党的优良传统,充分发挥党员模范带头作用。

信仰缺失的表现及整改措施2

通过对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,联系参加党的组织生活和党内活动、投身抗击“新冠肺炎”疫情阻击战和抗洪抢险救灾攻坚战、发挥岗位先锋模范作用等实际,查找政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的不足:

一、存在的问题

1、政治方面:在政治素质方面。理论学习少,思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。没有重视理论学习,勤学善思的表率不强。

2、思想方面:党员模范的带头作用不够,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、学习方面:主动学习意识不高,学习以应付了事为主,学习时间不够,贪玩思想严重。

4、工作方面:在工作要求上,工作的标准要求不够高,虽然能按照完成工作任务,但只求一般标准,把标尺定的不够高。

5、能力方面:积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

6、作风方面:工作按部就班,不求有功但求无过的思想严重,没有真正做到全力以赴。

二、整改措施

1、加强政治理论学习,提高自己的政治理论素质,提高自身思想觉悟,养成一个好的学习习惯。

2、行动与思想保持一致,发挥好党员先锋模范作用。

3、提高自身学习意识,主动学习。

4、在工作中保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,形成求真务实的工作作风。作为一名党员,应该以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守。

5、平时调节好自身身体状态,强健体魄,展现出年轻人的朝气。积极主动完成上级下达的任务。

信仰缺失的表现及整改措施3

借此次到市委党校脱产培训的机会,我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神,使我对不忘初心、牢记使命这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时,我以不忘初心、牢记使命为衡量标尺,结合在党校的学习收获、党性分析要求以及自身思想、工作实际,对对自我进行了一次深刻的对照检查,并深入剖析了存在问题的原因,同时提出了今后的努力方向。现将具体情景总结如下:

一、重新认识不忘初心、牢记使命的重要意义

(一)党的十九大报告以不忘初心、牢记使命为主题,开宗明义地指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命,这一主题的确立,契合党的执政理念,顺应时代潮流,贴合发展大势,为全党同志奋勇前进供给了思想总遵循,上头怎样说就怎样干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务,放松了政治理论学习,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自我工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前用不到的学得少一些,存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市**工作。

(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼,党性修养仅有起点,没有终点。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自我的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自我的党性修养减弱了,对自我要求放松了,以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也不够;研究部门利益多了一些,研究群众利益少了一些,研究按部就班多了一些,研究创新方式少了一些。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性,运用理论知识指导工作实践的本事就不够强。

(三)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自我执行不严格、不彻底。没有很好的执行一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线,**工作没有从**实际出发,解放思想、实事求是地提出并力争解决方案,更没有完全与时俱进、求真务实解决群众的疾苦,导致群众对**方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自我的要求,工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈,勤俭节俭的自律意识有所退步。

二、今后改善措施与努力方向

不忘初心、方得始终,对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行不忘初心、方得始终。针对自我存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下两点:

(一)进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自我的领导水平和工作本事作为整改工作的重点。把不断学习作为坚持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

(二)要注重学习资料的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。经过学习,进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义梦想信念;牢固树立四种意识,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央坚持绝对一致;在不断学习中实现自我转型升级努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的本事,到达学懂会用,学以致用的目的。

信仰缺失的表现及整改措施4

自开展党员教育活动以来,我按规定认真学习了共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深入学习,我有很多的收获,思想认识有了很大的提高,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:

一、存在问题

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足干认真完成学校领导交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

3、在教学上创新意识还不够强,创造性地开展工作还不够好。

二、整改措施

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成。自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

3、在工作中要用心主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践。

信仰缺失的表现及整改措施5

通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

存在的问题

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

整改措施

1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

相关推荐

热门文档

69 1396220