机关党员民主生活会批评与自我批评发言稿样稿范例通用5篇

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机关党员民主生活会批评与自我批评发言稿1

山重建机营销系统民主生活会

——批评与自我批评

根据公司和党委安排，为加强沟通、统一思想、坚定信心、团结一致共同做好营销工作，营销系统全体管理干部于6月27日开展民主生活会，剖析自我，发掘问题，联系当前的公司形势，做到追根溯源、不走过场、不遮遮掩掩、取得实效，认真开展批评和自我批评。

一、自身的问题剖析

1、学习的主动性和有效性有待调高。学习的内容不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西也没有进行深刻反思；对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。

2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是学习存在实用主义思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和营销管理的专业知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论了解不深。

3、全局意识不够强。做事情、干工作有时存在本位主义，对一些关系发展全局的工作安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。

4、主观能动性不强。工作中发现的不是以我个人的意愿和气力能改变的问题，我不主动向领导提出来，同时也存在怕自己的一些想法和意见被别人误会，以为我对工作有意见或者对某些同事有意见，存在与己无关，高高挂起的想法。

二、产生问题的原因

1、自己在钻研知识上有惰性，缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉履行，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。

2、责任意识，大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的，不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思惟在作怪。

3、在分析和处理问题时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，急于求进，缺乏冷静的分析和思索。接到工作安排后，首先想到的是如何尽快完成，盲目去做，在细节上掌握不够；在工作多任务重压力大的时候还轻易产生暴躁情绪，影响工作效率。

三、今后努力方向

我决心通过这次批评与自我批评，找准自身问题根源，认清今后努力的方向，在今后努力克服自己存在的不足，用集团的“约法三章”要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。

一是坚持原则，敢抓敢管，不当老好人，不当太平官。在日常的工作中与同事多交流，多沟通。要善于和与自己有不同意见，或者说是有曲解的同事多谈心，多了解，多体谅。勇于批评和自我批评，虚心接受批评意见，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，敢于同不良现象和行为作斗争。

二是扑下身子，真抓实干，为企业干实事，为职工办好事。通过实践，从大局出发，结合实际，促进工作效率和效果的不断进步。善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际问题。

三是以身作则，清正廉洁，要求职工做到的，我们首先做到，不允许职工做的，我们坚决不做。在日常工作中要严于律已、宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。

机关党员民主生活会批评与自我批评发言稿2

根据我行党的群众路线教育实践活动的安排，在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习，结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题，认真查摆"四风"方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

3、在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

5、工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

二、今后努力的方向

1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性，在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。

2、转变工作作风，积极工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做

好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。

3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，时刻用党员的标准要求自己，永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

4、加强学习提高素质。要认真学习党的十x大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理论纤细实际，解决生活和工作中的新问题、新困难。

机关党员民主生活会批评与自我批评发言稿3

在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。

开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一_宝。

对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。

使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。

1、加强理论学习，提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。

以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。

无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。

在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、三个代表、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、改变工作作风，提高工作效率。

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。

4、廉洁自律，牢记优良传统。

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。

二、存在问题及原因分析

(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

三、改进措施

(一)、夯实理论基础

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习中纪委七次全会上的讲话精神，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护——，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。

第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

(三)、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

机关党员民主生活会批评与自我批评发言稿4

竭诚为您提供优质文档/双击可除民主生活会,批评与自我批评篇1：组织生活会批评与自我批评发言稿4组织生活会批评与自我批评发言稿今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：一、存在的主要问题1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。竭诚为您提供优质文档/双击可除4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本:民主生活会,批评与自我批评握更多知识的重要性认识不足，在思想上没有把学习意识重视起来，结果使得知识面不够宽广。2、工作责任心不强，求真务实的精神不够。大家都知道在工程建设中都要以施工规范为准则，我是一名现场副经理，而我却对熟悉规范方面不太重视，这充分说明了对自己的工作没有足够的责任心，没有把自己的工作做得更好，也没有给自己注入新台阶的思想动力。还有我作为领导班子的一员，没有能及时在现场解决好技术上遇到的问题，有着“差不多就行”的思想，这也充分说明我对自己身在这个职位对工作的不重视，责任心不强。在自己的思想中仍旧存在得过且过的思想，走党的群众路线教育实践活动的主要目的就是关系民生，而我身为现场经理没有及时去处理解决技术上遇到的问题，还有就是对自己的本职工作职责以外的工作不太主动，有漠不关心的心理，对主动帮助其它部门同事工作做得不够。3、沟通能力欠缺。我是一个不善于交际的人，在平时工作中，只管默默工作而不管与人交流，无论是在施工生产方面还是在现场安全方面，特别是与领导以及部分同志的沟通少而出现了很多问题。工作是大家一起干的，因与同事之间沟通不足而导致了与技术员之间的不协调，出现了有同样的重复性错误；对其它部门之间的沟通也不够及时，出现了工作流程不闭合现象而返工和对现场人员的安排及机械调配方面，甚至会给其它部门的工作带来了被动局面。竭诚为您提供优质文档/双击可除4、管理的力度不够硬。作为一名现场副经理，在施工现场对施工队的执行能力不够硬，不能很好的调动施工人员这样可能会对项目部造成不利的影响，这样就可能纵容施工队，更可能酿成不良的后果。二、存在问题的主要原因1、业务知识不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在的片面性，缺乏对现场的管理和技术上的知识的深刻掌握，认为自己主要抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力和紧迫感。从客观上总是强调工作忙，任务重，按照上级领导的安排，干好自己的本职工作就行了，没有处理好工作于学习之间的关系，存在“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势的发展，没能很好地学习、认识、分析和解决工作中的一些具体问题。二是群众观点、群众路线不强，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。有时认为自己有一定的工作经验和能力，滋长了个人的主观意识，不能深入员工基层了解员工的难处。2、给自己定的人生目标与工作标准要求太低。在工作上感到有些放松，在心理上没能好好反思自己，对自己的缺点认识不够到位。归根结底就是人生观模糊问题，对许多事物都存在模糊意识，对社会发展没有准确认识，对客观问题的存在没有正确的分析，也是自己不注重学习的后果。在工作上，对自己太过于放松，对待工作不认真，只是在现场但不能很好的协调好术、物资和安质等部门的工作，这就是缺少沟通。由于自己的性格的关系，在对现场的施工作业人员的管理力度上还有很大欠缺。在思想上，缺乏自学能力，有时间了而不是学习

机关党员民主生活会批评与自我批评发言稿5

在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一_宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框_太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。

二、改进措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。

我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。