党史学习的实践报告范例优推4篇
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党史学习的实践报告【第一篇】
目前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,“全党同志要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。
开展好党史学习教育活动,真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。
学史明理。通过党史学习教育,深入理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党,就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育,增强了“四个自信”。习近平总书记指出:历史是教科书,也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
党史学习的实践报告【第二篇】
一、学习党史是党一贯性的要求。
学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
二、学习党史尤为重要。
古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用。
通过学一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
党史学习的实践报告【第三篇】
今年是党的十x大召开年,为了让广大干部职工对党有清楚的认识,xx开展了“党史教育学习月”活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,采取“三结合三深入”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书,深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间,我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍,充分开展学习讨论,明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设,深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育,深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立,深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作计划和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展,我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
党史学习的实践报告【第四篇】
我叫李xx,来自于通津铺镇后溪峪居委会10组。我有幸参加了班集体以学史增信为乡村振兴注入“红色基因”为主题的社会实践活动,2021年5月27日,班主任毛福军老师带领我们全班学员来到县阳乡土家族乡渔浦书院,开展“学党史、知党恩、跟党走、了解国情、感知农情、体察民情”党史学习教育,为乡村振兴注入“红色基因”、点燃“红色引擎”。
雨过天晴的天空显得格外清新,沿着青石铺就的台阶拾级而上,两行苍劲挺拔、直指南天的古柏映入眼帘,坐在这生机盎然古柏树下,38名农民大学生聆听了慈利县党校讲师团讲师朱立池以《赤胆忠魂铸就革命鲁班石-中共红色电波创始人张沈川纪实》为题的中共无线电报务员第一人张沈川的红色故事、传奇人生;积极参与了快手科技慈利运营中心总监朱立林关于《快手APP直播带货培训》相关知识互动。
灿烂的阳光穿过树叶间的缝隙,一缕缕洒在农民大学生的脸上,暖温着每一个学员的心灵。聆听中,我们被青春年少、为真理敢作敢为的革命前辈张沈川始创电台、做听风者火中取栗到呕心沥血、凭赤胆炼就千里眼再到铁骨铮铮、严守机密赢得星火燎原的生动故事所吸引,被张沈川对党忠诚的的精神品质折服,纷纷表示在今后工作中要以革命前辈为榜样,用科技的力量为乡村振兴提供新动力。
唐霜,乐庄村书记,介绍了乐庄村:她说“我们在积极申请商标注册,以后村内农产品可以走统一收购销售的路子”。该村基础设施完善,有凤凰李、油茶、中华蜂、高山绿茶四大特色产业,有开展乡村旅游的便利条件,回去后要在壮大村集体产业下功夫、做文章,通过网络直播销售、现场采摘,带动村民经济发展。总之,此次社会实践活动内容丰富,有影响力和现实意义,值得学习和推广。
我们还走访了慈利县江垭镇八斗丘村,作为八斗丘村后备干部,唐乙,通过此次教育学习,对她坚定人生信念,着力提升自身各方面素质有很大促进作用,“我当前要做的就是踏实做人、认认真真做事”。她表示乡村振兴这幅“画卷”既要汲取革命先辈的精神力量,为乡村振兴“开路”,也要储备历史经验的“养分”,为乡村振兴“保驾护航”、为当地老百姓作表率,努力打造湘西北一张精彩的名片。
最后我们全班同学都发自内心的感慨:我们一定以这次活动为起点,努力学习,将这次的心灵洗礼化为动力,努力在工作岗位上创造佳绩,喜迎党的一百周年。同时,不负教诲,刻苦拼博,为乡村振兴贡献力量,为社会做出更大贡献!今后更加努力学习,书写灿烂的人生新篇章!