主题教育检视具体问题清单范例精编4篇
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主题教育检视具体问题清单1
1、理论学习不够，政治素养不高。
对邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面。
时常认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
主题教育检视具体问题清单2
1、理论学习的自觉性不够强。虽然平时较为注重学习，但学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，不注重全面性和系统性。
2、思想解放力度不够大。在当前的形势下，思想的深度和广度跟不上发展的步伐。由于思想解放不够、创新不足、导致在工作中循规蹈矩，按部就班，对广电网络业务的发展准备不足，信心不够，存在一定程度的畏难情绪。
3、工作方法不够多。在工作中，方法不多，执行力不够强，导致所分管的工作相应滞后，在服务和管理上有所欠缺，工作没有新的起色。
主题教育检视具体问题清单3
根据央关于在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的意见和省委、市委主题教育部署以及党委制定的主题教育实施方案，现就落实“检视问题”工作安排如下。
一、检视问题时间
检视问题时间安排在X月下旬至X月上旬进行。
二、检视问题的内容
党委（组）要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照重要讲话和重要指示精神，对照省委有关工作部署和市委有关工作举措，对照征求意见群众反馈的问题，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
党委（组）领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，进行深刻检视反思。
三、检视问题的方法步骤
在前期学习教育和调查研究的基础上，结合开好专题民主生活会，通过上门走访、实地调研、召开干部职工座谈会、发放征求意见表、党支部组织生活会、个别谈心谈话等方式进行深刻检视反思，逐步逐条列出问题，在“找差距”中有提高。
(一）广泛听取意见。发挥基层党组织的作用，充分听取各基层单位、基层组织对党委发展的意见建议。围绕如何更好贯彻落实上级党委的关于XX会议精神，党委书记带队到有关区和单位上门听意见。问策于民，倾听真知灼见。
党委主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，增强互信、形成共识；党员领导班子成员与干部职工谈心谈话，深入了解干部职工对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议以及干部职工日常思想学习工作情况。
(二）认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，明确努力方向。
(三）列出清单，对照检查。党委和党员领导干部对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，根据所听取的意见和检视反思剖析，一条一条列出问题，认真撰写对照检查材料。
四、工作要求
(一）突出党委领导核心作用。领导班子要结合调查研究，结合开好专题民主生活会，广泛征求各区（县）、市直单位、工作服务对象、群众、机关职工对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议，原汁原味地进行梳理，诚心诚意听取意见，查找问题。
(二）坚持求真务实作风。要认真贯彻落实省委、市委关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干具体措施，坚决力戒形式主义，检视问题不大而化之、隔靴骚痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题。
领导班子成员的谈心必须包括批评内容，并原汁原味记录，对照检查材料必须自己动手撰写，进行深入的自我剖析。
(三）拓宽听取意见渠道。通过召开党委（扩大）会、基层党组织（党支部）党员大会、设置意见箱、工作专题调研微信群、党建微信群等方式，征求基层各单位、群众、工作服务对象和机关干部职工的意见建议，加强沟通交流。
党委（组）和党员领导干部要根据听取意见和检视反思剖析，不搞官样文章，不硬性规定字数。重在找出问题，找准问题，采取扎实有效的措施，取得整改的实效！
主题教育检视具体问题清单4
总结自己从事新闻工作以来的诸多优点和缺点，发现自己还存在着许多不足的地方，今后，我将再接再厉，改正工作中的不足和缺点。
1、开拓创新的精神不强。
虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。
主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成社领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题出现时才想办法解决。认为只要按时完成社领导交给的工作就算完满完成任务了。缺乏一种刻苦钻研、开拓进取的精神。
3、纪律松散、作风拖拉。
表现在：上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害。