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政治信仰方面原因分析(汇总4篇)

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政治信仰方面原因分析【第一篇】

根据上级相关部署要求,本人深入系统地学习了***法治思想、***总书记关于新时代政法工作重要论述和对政法工作的重要讲话、指示批示精神,学习了上级关于政法队伍教育整顿的会议精神和指示精神,通过政治教育、党史教育、警示教育、英模教育,进一步增强了政治自觉,筑牢了忠诚根基。现在我结合我个人的思想和工作实际,对本人“政治忠诚”进行认真剖析,深刻剖析自身存在的问题,深刻查找差距和不足,明确整改措施和努力方向。

一、剖析存在的问题

(一)在政治信仰和政治立场方面。一是存在党性锻炼不够经常。由于平时业务工作较忙,对党的政治理论学习不够深入彻底,总是以忙没有时间作为借口而疏于对政治理论的学习。对我党面临的“四大考验”的长期性、复杂性认识不够全面,对抵制本位主义、部门利益束缚的教育引导不够,存在“各人自扫门前雪”的本位主义思想。二是落实总体国家安全观不够彻底。注重了反恐防暴工作,对反邪教、反渗透斗争的关注力度不够,协调社会各方同步推进落实国家安全人民防线的措施还不完善,全市仍有多名涉邪教人员没有实现解脱,化解邪教群体存量仍然没有达到相关工作要求。

(二)在政治意识和政治能力方面。一是政绩观仍有偏差。在处理信访问题上仍然有“搞定就是稳定”的思维,对涉x等重点群体上存在“有法不依、以言代法、执法不严”现象,有时存在不按程序、法律法规解决问题。二是协调联动机制不完善。对重点信访人员稳控措施办法和对非法**、缠访、闹访者的有效处置办法探索不到位,部门、乡镇快速联动机制还不全面,一些遗留历史问题压到基层,问题久拖不决。三是“久久为功”落实不到位。在工作抓落实中,“踏石留印、抓铁有痕”的力度不够,中央、省环保督察反馈问题整改落实不够全面,对基层信访积案化解的支持力度不够,这反映出持续用力的韧劲不够,思想上有所松懈。

(三)在遵守政治纪律和政治规矩方面。一是整治“两面人”主动性不强。作为党的领导干部,个人认为只要身正为范了,对党组织讲真话、讲实话,不当“两面人”,干部就效仿了,单位风气就好了;认为“两面人”不在自己工作圈子内,不够重视。二是党内政治生活战斗力不强。虽然定期参加了双重组织生活,但带头执行“三会一课”还停留在纸上,缺乏持续学习的热情和兴趣,方法单一,多以学讲话、学文件等方式,组织生活成效低、流于形式。三是干部监管力度不强。对本单位、本系统的干部监督管理失之于宽、失之于软,信任多于管理和监督,关心多于教育和指导,对少数违规违纪现象没有动真碰硬,不能旗帜鲜明地予以处理,存在当“好好先生”的现象。这些问题说明我在执行政治纪律、政治规矩方面还不够严格。

(四)在意识形态方面。一是对意识形态领域斗争的复杂性认识不够全面,对我市建成并启用的xx长安网简单交由第三方公司负责维护,持续督导检查不到位,导致网页出现xxxxx、xxxxxx。二是在党言党做得不够。讲好新时代“政法故事”的能力水平有待提高,政法宣传舆论工作特色亮点不多,还没有形成全国、全省具有较大影响力的“xx品牌”。三是理论学习不够系统。中心组存在以会代学现象,现用现学、急用急学,方法比较单一,学习实效打了折扣。这些问题反映出我对***总书记系列重要指示理解还不全面、落实还不彻底。

(五)在党员作用发挥方面。一是对政法队伍管理要求不严。在政法队伍教育整顿中重教育轻督导,政法干警中仍有违法违纪现象,纵深推进全面从严治党的意识还不坚固。二是对整治形式主义的长期性认识不足。针对执法办案的特殊性,存在过于强调痕迹管理、证据意识的问题,给基层减负举措不多,成效还不够明显。三是民主集中制原则落实不全面。在研究具体工作中,主要同分管负责同志和业务部门研究讨论,听取其他同志的意见不够充分,反映出存在官僚主义的倾向。

二、存在问题的原因

聚焦初心使命和政法队伍教育整顿目标任务,对照党章党规要求,对照先进典型事例,深刻从思想、政治、作风、能力、廉政等方面反思剖析,产生问题的根源在于以下三个方面。

(一)党性修养不够深入。自身长期在党委部门工作,对党的理论政策学习较多,但忙着钻研各项业务工作,对党的理论方针政策学深悟透不够,满足于浅尝辄止,缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情,忽略党性修养再提升,对***新时代中国特色社会主义思想的学懂弄通做实还存在较大差距。

(二)理想信念不够坚定。自身政治理想坚定,对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化充满自信,但对于把***新时代中国特色社会主义思想同市情、基层实际相结合,做好“上下结合”“内外结合”“前后结合”3篇文章缺乏统筹谋划,运用新时代思想指导工作实际程度不深、针对性不够,在加强政治建设上的思想自觉和行动自觉还有差距。

政治信仰方面原因分析【第二篇】

按照“讲政治、有信念”专题研讨会要求,及时找出自身存在的问题及不足,作为一名中层党员医务工作者,结合“两学一做”学习活动,认真分析自我,现将个人问题及整改措施总结如下:

一、 存在问题

1、创新意识、进取精神不够强的问题。表现在只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有时只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。

2、思想改造不够深的问题。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

3、政治理论学习不自觉,认为单位工作性质与政治理论不紧密,导致政治理论学习的深度、广度差。

4、工作思路不够宽的问题。表现在起草文件、相关材料的时候经常按老经验、老办法、老路子去思考和形成材料,不能够适应新形势、新任务、新情况的变化,工作缺乏新意。

5、工作方法简单的问题。比如:在紧急情况下对待同事政治和下属有时说话太直,话语较重,不能做到完全换位思考。

二、整改措施

1、坚持学用结合,知行合一。“两学一做”学习教育,是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸,是党中央强化党内教育的又一重要举措。我们党历来重视党内教育,专题教育、日常学习已成常态,然而一系列的学习教育活动之后,仍有一些干部口头重视、实际应付,学习不能入心入脑,教育没有触及思想深处和灵魂,学用脱节。抓好这次学习教育,基础在“学”,根本在“用”,贵在知行合一。

2、坚持认真学习为主,用科学理论武装头脑。指出:“要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。 要读原著、学原文、悟原理,结合党的以来党的理论创新和实践创新进程,结合党和国家事业发展的新成就,深入学习领会党章党规和系列重要讲话精神,全面提升思想政治素质。

3、坚持问题导向,注重实效。要以解决问题为牵引来开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,切实整治群众身边的不正之风。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。

4、坚持从实际出发,理论与实践相结合。针对不同的情况提出不同的目标要求和办法措施,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,留出足够空间,鼓励基层党组织结合实际探索创造,有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划,充分利用各种方式开展学习教育,防止大而化之,力戒形式主义。

5、坚持领导带头,以上率下。这是我们长期以来形成的基本工作方法,是被实践证明有效的工作方式。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,要带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题、带头立足岗位作贡献,引领整个学习教育扎实有效开展。

作为一名中层党员工作者通过此次专题讨论会对“两学一做”有了更深刻地理解,对于如何做到“讲政治、有信念”有了进一步的思考,对在今后的工作与生活中打下坚实的思想基础、加强政治素养有了明确的方向,我将在以后的工作中不断学习、不断进步、在进步中学习,在学习中不断进步,与时俱进!

政治信仰方面原因分析【第三篇】

根据县局和学校干部职工思想作风整顿的总体部署,-通过深入学习,我深受教育,且收获很大,进一步了提高思想认识。结合工作要求,联系自己的思想、学习、工作等实际,制定干部职工思想作风整顿个人整改方案,对照落实。

一、存在的主要问题:

1、学习意识不浓,业务学习不能长期坚持,理论素养有所欠缺。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对理论知识的学习不够认真,理解不够透彻,对业务知识学习不够经常,观念跟不上,教研教改没有新突破。

2、工作不够深入,工作热情不高。在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效发挥集体的作用。教学方法单一,工作不够细致,对待学生不够耐心,扶优帮差工作做的不扎实。

3、不善处理人际交往。由于自己学习不够,自身建设不够重视,遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确对待,如何妥善处理,而是强调客观。

4、工作疲沓,积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去,不求上进,没有事业心,与其他同志相比差距也是明显的。

二、存在问题的原因。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子还在思想上,其主要原因有以下几点:

1.放松了理论学习和思想改造,业务学习抓得不经常。从表面看来,我一直忙于工作,无暇顾及学习的事,但还是自己不会挤时间,学习也是走过场,学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的,因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性,在业务知识学习上缺乏深入研究,在思想改造过程中缺乏有效性和实践性,从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

2.对待学生不善于细心辅导,缺乏和学生之间的亲和力。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

3、是精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作忙加之自命清高,导致孤独感较强。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

三、今后的整改方向

1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。坚持和落实科学发展观,自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来,用先进的管理理念和发展目标来指导实际工作,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。

2.端正思想,提高认识,加强业务学习,认真落实好教研教改,提高自己的理论素养。在工作中,自觉用高的标准来要求自己,做到在思想认识上有高度,指导工作上有新思路,在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识,改进工作作风,进一步树立全心全意为人民服务的思想。

3.深刻反省,认真整改,加强职业道德修养,严格按照中小学教师行为规范来要求自己,爱岗敬业,踏实工作,从自身做起,从小事做起。

4、以高度事业心和责任感,爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守,团结同事,充分体现团队合作精神,切实履行自己的职责,高标准、高质量地做好本职工作,努力提高自己的教育教学水平。

5.多与他人沟通,学会自我调节,劳逸结合,更多地参与团体活动,增进相互交流,调整好自己的工作心态,更好地服务于学生,服务于社会。

我将抓住这次干部职工思想工作作风集中整顿活动的契机,继续深入学习国家有关教育教学政策方针,提高自身的理论素养和专业素养。通过这次活动,使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步。我将继续认真整改自己存在的问题和不足,努力改正和落实,为教育事业贡献出自己应有的力量。

政治信仰方面原因分析【第四篇】

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线-、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

二、存在问题的主要原因:

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

三、整改措施:

一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。

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