关于街道组织生活会工作总结范文4篇

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街道组织生活会工作总结【第一篇】

根据区委组织部区委组织部《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》（苏组〔20xx〕61号）文件精神，按照局党委的统一部署，**党支部于3月28日组织召开了20xx年度组织生活会，开展党员的批评和自我批评工作，现将情况总结如下：

一、基本情况

****党支部现有在编在册党员37人，其中有退休党员3名，组织生活会共有32名党员参加，**等5名党员因故请假。

组织生活会由局机关支部书记**同志主持。支部组织委员**同志首先介绍了支部的组织生活会前准备情况。接下来由支部书记**同志代表党支部做对照检查。然后，从支部班子成员到普通党员逐个做对照检查，其中局党组书记**同志、局党委成员**同志、**同志也做为普通党员参加组织生活会，并做了自我对照检查。组织生活会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面结合工作实际深入查摆问题。通过自己找，互相提方式认真开展批评和自我批评，与会党员对支部班子及成员进行批评，提出意见和建议，大家发言踊跃。会议始终在严肃认真、务实坦诚、团结和谐的氛围中进行。

二、主要做法

（一）结合实际，制定方案。根据局党委的统一安排，结合我支部的的实际，专门制定了20xx年基层党组织组织生活会实施方案，从会前准备工作到会议召开都做了具体安排，包括组织生活会前学习会内容、议程、谈心谈话活动、征求意见表的发放，支部和个人对照材料格式要求，专题组织生活会时间、地点、人员、议程和要求都做到了时间清楚、要求明确。会前局党委对机关支部的本次组织生活会高度重视，对活动方案、会议程序等方面都做了精心指导和严格把关，确保了活动高标准、高质量全面完成。

（二）深化学习，提高认识。1月30日支部组织召开了生活会前集中学习会，传达了区委组织部20xx年度党支部组织生活会和民主评议党员工作相关文件精神，同时学习了习近平总书记在1月15日在中央政法工作会议上的讲话。会议还要求广大党员要进一步加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，做到树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，为开好组织生活会打牢了思想基础。

（三）展开谈心谈话，做好组织生活会前的思想沟通工作。支部在2月份开展了支部书记与支委成员、党小组长、普通党员的谈心谈话活动，谈心谈话以交流思想、沟通工作生活情况为主，又确保了相互听取意见、指出对方存在问题和不足，对拟在会上开展批评的问题，充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识，并填写了《谈心谈话记录》。

（四）联系实际，查摆问题。通过2、3月的谈心谈话活动和征集意见，查找出问题，结合个人思想、工作实际，围绕树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面内容要求，深入摆问题、找差距，为完成个人发言材料做好准备。党支部对照支部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥政治引领方面，贯彻上级党组织的决策部署和上级党委决议决定方面，党员的日常教育监督管理方面，定期开展组织生活方面，纠正“四风”方面重点查摆了突出政治功能、提升组织力、形式主义和官僚主义新表现等方面存在的问题和差距。

（五）从严从实，撰写材料。支部书记负责撰写了20xx年度党支部组织生活会党支部的对照材料，全体党员撰写个人发言提纲，检查反思自身存在的问题，剖析思想根源，提出整改措施。

（六）召开组织生活会，开展批评。3月28日召开了组织生活会，党支部通过收集查找问题29个，支部书记通过自己查、大家提共收到批评意见8条。支部书记对本次组织生活会提出的问题以及有关建议意见，提出初步整改措施。支部要进一步加强学习，创新方式方法，加强制度建设，进一步规范党内政治生活，丰富活动载体，支部党员要进一步加强学习，增进团结协作，提升服务意识，要不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部在企业改革发展中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。支委会，会上，班子成员对照履职情况逐个开展了自我批评和相互批评，并对支部建设工作存在的问题提出了整改意见。

三、主要成效

通过开展专题组织生活会，全体党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，取得了一定效果。一是统一了思想，增进了互相信任。由于党支部对此项工作的重视，做到了严格把关，党支部书记积极带头开展批评与自我批评，起到了较好的模范带头作用。大家本着严肃认真的态度，实事求是的开展批评与自我批评，整个活动始终围绕不讲成绩，只讲问题，推心置腹的谈、直截了当的说，指出了问题，找出了病灶，开出了药方。二是进一步提高觉悟，明确目标。全体党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，达到了“红红脸、出出汗”的目的，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。大家一致认为，通过这次交流更增进相互了解，有利于更好的开展工作，心里更敞亮了，既消除了隔阂，又达到团结的目的，是一次高质量、高水平的会议。大家学习热情高涨，思想认识普遍提高，能够自己对照活动主题，认识自身不足，补强提高短板，改进工作作风，增强工作能力，切实发挥党员先锋模范作用。

街道组织生活会工作总结【第二篇】

按照中央“”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸

一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。

三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

四是突出问题导向，狠抓整改落实。“”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。

街道组织生活会工作总结【第三篇】

同志们：

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

根据《方案》安排，的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过，笔者认为，国家的顶层设计虽好，但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实，才能使学习教育取得良好的成效，达到预期的目的。

近年来，国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中，仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想，被动的应付上级的要求，缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的‘三严三实’专题教育中，针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知，就存在着少数领导干部忙于政务、业务，忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本，但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话，但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动，但是参加活动却走形式，没有真正做到入脑、入心……

“”基础在学，关键在做。一方面，学就要真正学习到位。笔者认为，在抓学习的时候，首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》，只有领导高度重视了，才可能辐射到机关全体干部，做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上，主要领导要亲自写、带头讲，各支部负责人也要亲身力行，带头做好学习发言，抓牢、抓实学习教育主要环节;最后，一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去，通过自学、向领导学、向先进典型学等方面，加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面，做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份，严格遵守《党章》要求，以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用，杜绝一阵风。笔者认为，各地各单位具体可以通过学习进行问题查找，然后指定整改方案，最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位，就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查，对照“两学”内容查找不足，再制定整改落实方案，最后形成制度并逗硬考核，这样才可能取得实效。

总之，每一名党员应当牢记，“”绝不是一次活动，抓好落实是关键。

街道组织生活会工作总结【第四篇】

按照《中共**市**区委组织部关于开展**年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》文件要求，丙州幼儿园党支部于2月20日召开了**年度组织生活会暨民主评议党员大会，党支部书记陈亚淑主持会议，全体党员参加了会议。

会前，幼儿园党支部及时进行安排部署工作，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《党章》等有关党内法规，全方位开展党员谈心谈话，广泛征集意见建议，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

会上，陈亚淑汇报材料了**年度支部工作情况及后期工作安排，要求全体党员联系实际查摆工作中存在的问题，并希望大家结合“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等方面对党建工作提出整改措施。

接着，全体党员结合征求意见和查摆问题情况，采取个人自评、党员互评的方式，严肃开展批评和自我批评，陈亚淑带头作个人对照检查发言，主动接受党员同志批评。每位党员也对照党纪、党规、初心和使命，深入查摆问题剖析原因，开展自我批评与党员互评，大家秉着开诚布公、相互提高的原则，毫无保留地指出自己和同志们的问题及不足。

随后，组织了党员民主评议，根据党员民主测评、个人自评以及支部评定的积分，综合评选优秀党员。整个组织生活会现场气氛活跃，严肃和谐，相互提高，真正达到了统一思想、明确方向、促进团结、凝聚力量的效果。

最后，党支部书记就生活会作了细致点评。她说，此次组织生活会学习细致深入，受到了生动教育;党员评议坦诚到位，提高了党员的党性修养和担当意识，切实增强了党员队伍凝聚力，下一步将各自发挥好党员教师模范带头作用，促使我园党建工作不断发展，不断迈上新台阶。