关于表率作用发挥不够充分（优质4篇）

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表率作用发挥不够充分【第一篇】

就我个人而言，刚刚到单位就能够有幸参与到学习贯彻党的十九大精神具体工作中，对自己的能力素质是一个考验，同时对个人党性修养更是一次锤炼。特别是这段时间，我能够始终站在讲政治的高度，一方面认真落实具体组织筹划工作，一方面对照习近平总书记最新要求，用心学习、真心查摆、实心纠治、专心思考，对纠“四风”转作风的本质要求有了更真切体会。下面，我汇报一下个人对照检查情况。

一、“四风”方面存在问题

曾经一度认为，自己职务不高、权力有限，“四风”问题离自己很远，根本涉及不到。但是通过深入学习思考，对照“理论理想、党章党纪、兵心兵声、先辈先进”四面镜子，，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。通过深入剖析，主要存在以下问题。

(一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特别是这半年，自己刚到机关工作，能力素质欠缺很多，加之科里人员比较少，很多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作堆积到一起，存在选择性落实的现象，对于自认为不重要的工作只是满足于应对完成。比如，_月下旬，上级下发“群众需求”问卷调查，只是按要求急急忙忙组织群众填写上报了，没有利用这个机会系统梳理分析群众现实思想，以便为更好开展工作提供参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看重过程，为了完成任务而完成任务，对如何达到实效思考不深入。比如，在组织___活动上，发了通知、提了要求，但是对于内容落实没落实，效果达到没达到等问题，没有做到及时检查督促。在文风方面还不够实，一方面由于自己能力素质偏弱，特别是文字水平欠缺，在行文上达不到理想效果;另一方面，有时也存在生搬硬套凑字数的现象，空话、套话、虚话写了一大堆，于工作落实无益。三是浮在面上多，深入掌握少。学习上缺少持之以恒的韧劲，满足于“看过了、记过了”，存在一知半解、自我满足的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲，满足于“差不多、大概齐”，存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比如，对于一些政策规定，知道有，但具体是什么、为什么，说不清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个非常严重的问题。

(二)在官僚主义方面。一是重对上多，重对下少。领导交办的工作抓得紧，落实比较快，对于基层提出的意见建议和困难需求关心关注不够，有些工作落实起来效率慢、标准低。有时还以领导交办的工作比较多、比较急为由，存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多，换位思考少。有时对于基层因政策规定不了解，提出的一些不是很合理的诉求，还存在抵触情绪，没有真正从自身找原因，从政策宣讲引导上想办法。比如，基层提到的外出参观见学适当考虑普通党员这一问题，只是简单地以文字回复代替解决，将组织活动“踢回”给基层单位，没有真正的想办法如何有效解决。有时因为工作要求急，反反复复催基层单位报情况，只把自己的工作当重点、当重心，忽视了基层单位“上面千条线、下面一根针”的工作复杂繁重实际。三是安排布置多，深入核查少。有时在抓工作落实上，停留在安排了、布置了，对工作标准质量把关不严，致使出现了很多不应有的失误。比如，在一些情况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上，自己审查不严，还有错字漏字现象发生。再比如，_月_日__大会，拟定的通报发文日期错误，这也是因为自己工作不深入、检查核查不细致造成的。

(三)在享乐主义方面。一是找借口多，寻方法少。上半年自己的工作压力很大，__工作对于自己是一个全新的挑战，虽然对于可能遇到的困难自己有预想，也有决心干好工作，但当真正遇到任务多、标准高、要求急的情况时，还是会出现急躁畏难情绪。当有些工作落实标准不高时，缺少正视问题不足、失误错误的勇气，缺少查找剖析原因、总结汲取教训的自觉，研究解决问题的思路不开阔，习惯用“能力素质不足、现实情况不熟”等看似存在的实际问题，给自己找台阶、找理由、找托词，自我安慰。二是比索取多，比奉献少。工作中有时戴上了“羡慕攀比”的有色眼镜，看别人只看到舒适安逸，看自己只看到加班加点，心理摆位不正。特别是有时看着同事、战友、同学轻松惬意的生活，自己心理也出现过羡慕嫉妒，感觉不平衡，忽视了组织对自己成长进步的关心关爱。三是求安稳多，谋创新少。等靠依赖现象比较明显，主动谋划、主动担当的信心不足，感觉刚到机关情况不熟，又是副科长，工作放不开手脚，有时坚持原则不够，也是造成工作出现粗疏错漏的原因。落实工作满足于按部就班，按老规矩、老套路办事，有“待到明日再努力”的惰性思想。

(四)在奢靡之风方面。从个人情况来看，虽然达不到奢靡的条件，但是勤俭节约的意识确实有所弱化，在日常生活中有追求、追求档次的现象，有时同学战友聚会，习惯选择一些好点的饭店，感觉档次太低不够热情、丢面子。在工作中，有时存在花公家钱不心疼的现象。比如，因文字校对不认真，致使文件打印重复浪费，上级督导组2次来单位督导调研过程中，材料准备上就存在这个问题。

二、原因剖析

以上问题存在的原因，主要是放松了对自己思想上的改造，理想信念筑的不够牢，宗旨意识树的不够正，世界观人生观价值观这个“总开关”拧的不够紧。具体表现在以下方面。

一是把学习看轻了，党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员基本的评判标准，需要在不断地自我改造中得以巩固，需要在深入系统地学习实践中进行强化。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上，只是当做口号来喊，当做表面文章来做，没有站在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的层次，深入学习领会，真正的入脑入心不够，指导实践更是不到位、不深入、不具体。

二是把责任看淡了，宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关，机关的工作就是为了服务基层，这是根本责任。而自己服务基层的宗旨意识树的不牢，淡忘了我是谁的基本认知，脱离了为了谁的责任本源，对领导的要求、上级的指示重视程度高，对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心，深入基层了解掌握实情，真心投入解决问题不够。

三是把工作看俗了，价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意识淡化了，缺少了“争上游、做奉献、谋打赢”的动力，简单机械地对待工作、对待命令、对待任务，满足于按部就班，冲劲、闯劲不够，精品意识、标准意识、质量意识有所下降。

四是把节俭看虚了，艰苦奋斗精神弱化。受大环境的影响比较明显，艰苦奋斗的精神有所弱化，认为现在经济条件好了，社会大环境就是这样，一味地强调艰苦朴素不合时宜，忽视了艰苦奋斗不只是金钱物质上的节约，更是精神世界的锤炼，只有把物质看淡，才能把心思精力集中到工作事业上来。

三、下一步努力方向

针对存在问题，在下步工作中我将全力抓好整改落实，并以此次教育实践活动为新的起点，牢固树立正确的世界观人生观价值观，持续改进作风，抓好工作落实。

一是强固理论武装这个根本。坚持不懈地把学习贯彻党的创新理论作为一种精神境界、一种终生追求，深入学习领会习总书记系列重要论述。在严格落实集中学习的基础上，抓好个人自学，每周集中半天以上时间进行梳理思考，真正从理论上、思想上打牢坚定理想信念的根基，切实把科学理论转化为坚定信念跟党走的自觉行动，转化为励志笃行做奉献的精神支撑。

二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感，按照“快、准、严、细、实”的标准，抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。利用暑假时间，把现有组织工作政策规定全面学习一遍，做到制度规定“一口清”。强化文字表达能力锻炼，多看、多思、多练，在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师，多深入基层与群众“零距离”、“面对面”，接好地气、积蓄底气。

三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识，始终把基层满意作为工作标准，把群众呼声作为第一讯号，深入群众掌握第一手资料，查找工作存在的问题不足，寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律，不折不扣地贯彻落实各项规定要求，切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，在执行中修身，在落实中深化。

表率作用发挥不够充分【第二篇】

党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。

一、理解和体会

共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下，共产党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

二、自身存在的不足

对照党员先锋模范作用要求，结合自己平时的学习和工作，对自身存在的问题进行了剖析。

1、政治理论和业务学习不够深入。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展，对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常的统计工作中，自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于统计学中一些新知识、新理论，只是一知半解，对于SPSS、SAS等常用统计软件运用不够自如，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，只忙于一般性的事务工作，而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。

2、政治敏锐性不强，欠缺创新意识。一是在统计工作过程中，开拓创新的意识不强，对待工作循规蹈矩、按部就班，缺乏发现问题的敏感度，不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

3、工作方法时有不当，大局意识不强。对待工作过于小心谨慎，缺乏开拓进取的思想，在处理一些特殊问题时，缺乏大局观，常瞻前顾后，缺乏冷静思考，不注意小节，在某些问题存在片面认识，还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。

三、存在的问题原因剖析

认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识，主要表现在以下几点：

1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够，尤其是对深层次业务理论的学习，研究不够，在实施过程中注重面上贯彻，缺少理性思考，思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排，保质保量地完成任务就好了，学与不学都差不多。

2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心，能够比较好的履行工作职责，但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚，存有“不求有功，但求无过”的思想，思想不够解放，创新破难的意识还不够强，办法不够多，拘泥于固有的思维方式、工作方法，难以跳出框框，碰到困难总想能绕道走，存在畏难情绪，缺乏解决困难的勇气和办法。

四、今后努力方向

一要加强理论学习，提高综合素质。立足本职工作，以党的十七届四中全会精神为理论指导，提高自身党性修养，牢记党的教诲，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵，真正体现出党员的先锋模范作用。同时，努力刻苦地学习统计业务知识，努力掌握做好统计工作所必需的本领，使自己成为一名优秀的统计人。

二要不断解放思想，勇于开拓创新。时时处处严格约束自己，做到自重、自省、自警、自励，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好统计工作，不断创新工作思路和方法，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在提高自身业务能力的基础上，注重在工作中及时发现问题，深入分析问题，有效解决问题。

表率作用发挥不够充分【第三篇】

根据《党章》和中央、自治区党委的部署与精神，以及中共×市_局党组关于开好年县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的实施方案的具体要求，本人在深入学习党的十_大报告、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上和在建党周年前夕举行的中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话等文献，并通过观看中纪委等有关方面摄制的《“立党为公、执政为民”先进事迹报告》和《王怀忠两面人生》电教片的基础上，按照关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，通过自我深入查摆执政能力方面，党性党风方面和工作中存在的突出问题，现深刻剖析如下：

一、不够深入基层调查研究工作

科学的调查研究，本身具有反对主观主义、官僚主义的功能，这是一种抵制主观主义、官僚主义的免疫剂，民主生活会自我剖析材料。我党的历史表明，凡是调查研究之风盛行的时候，的作风好，联系实际，联系群众，我党我国的事业就蒸蒸日上，开拓前进;反之主观主义盛行，形而上学猖厥。党性、党风、党纪都遭到严重破坏，我们的事业也受到严重挫折。事实和经验告诉我们，调查研究是培训和训练干部，加强领导班子自身建设的一种重要方法，对于培养和造就领导才能和领导新人才具有莫大的意义，本人任职三年来，特别是今年以来，由于着力处理日常事务，和想方设法推进市局及各分局的工作，重在会议上强调、指示，不重视调查研究，不及时找出工作任务长期推不进的问题症结，空于焦急，并无实效，今后应吸取教训，重视调查研究，通过深入细致的调查研究促进自身的建设，通过调查研究破除种.种不正确的认识，防止受蒙骗上当，实现正确领导，密切干群关系，提高观察、分析、解决实际问题的能力。

二、对自身学习抓得还不紧

对素质的提高是内在主观因素和外部客观条件和因素综合作用的结果。内在主观因素指的是“一把手”自身的心理品格、智能、身体以及个人实践等条件，外部客观条件包括生产力水平、社会政治深度、科技和教育发展程度、社会环境等因素，这些主观和客观因素能对素质发挥桥梁和纽带作用的，就是自身的学习。本人一年来，学习是注意的但是抓得不紧，特别是对市场经济的理论知识，十_届_中全会提出的执政能力和新时期加强党的建设理论等学习不够深入，停留在一知半解。其次是专业知识，如法律法规，食品、药品专业知识等，学习抓得不紧满足不了执法监管的责任和任务的要求，往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。今后在学习方面要向毛泽东同志学习，他快八十了，每天还认真阅读两本《参考资料》，还要坚持学习英语，更要象周总理那样做到“活到老，学到老，改造到老”把刻苦学习作为提高自身素质的根本途径。

三、党建工作有待加强

总结中国共产党八十多年的伟大实践和历史经验，高度重视和不断加强自身建设，是我们党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起，在战胜困难中不断成熟的一大法宝。在新世纪新阶段，我们党要坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民全面建设小康社会，加快推进现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，我们必须坚持运用这一法宝，毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。十六大报告对党的建设作出了全面的部署，提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设“四个一定要”的要求和始终成为“两个先锋队”、“一个领导核心”、“三个代表”的总目标，为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本指针和行政纲领。这充分体现了新时代搞好党建工作的重要性。我局党支部组建后，党组没有认真指导党支部开展好各项工作，支部委员工作变动没有及时调整，支部学习与组织生活都不大正常，个别党员干部没有在本系统起到先锋模范作用，个别同志还落后于一般职工。今后要坚持党要管党、从严治党的方针，提高党的领导水平和执政水平，要加强党支部的工作力度，使基层党组织工作充满活力，要把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，做好日常工作，解决突出问题，要教育和培养支部党员成为“两个先锋队”和做到“三个代表”。

四、对干部职工的培养和教育还抓得不够

今年以来在对干部职工的培养和教育上还抓得不够。主要突出表现在个别干部职工出现严重的违纪违规问题，出了问题又不严肃处理，总是心慈手软，致使不良现象不断发生，如一些公务员参加打架斗殴、严重的工作泄密没有严肃处理，工作效能提不高，团队精神无法形成等等，今后要永远把自己下属放在一切事情之上，只有具备了“追随者至上”的信条，领导人才会愿意采取行动，关怀、珍惜下属，支持他们，赐给他们力量，激励他们去做好每件事情，做为要帮助下属了解建立团队的观念和重要性，这是培养团队精神的一条捷径。作为主要要让职工学习团队行为，在培训中不断地在“人际关系”、“沟通”、“领导”和“管理”等知识方面予以加强，通过有计划、有步骤、有目的地训练，使受过良好训练的下属，全力奉献自己的才能，有信心地自动自发地与其他成员一起合作，共创佳绩，建立起×市——监督管理队伍的团队精神。

五、关心职工生活不够

在领导中国革命斗争的实践中，毛泽东同志为我们树立了处理好同下级关系的典范。他老人家所倡导的“官教兵、兵教官、官兵一致”原则，平等而不摆架子的原则，公正而不谋私的原则，放手的原则，批评与自我批评的原则以及他所创造的系列处理上下级关系的正确方法，如言传身教、宽心待人、关心爱护等，都是我们今天在工作中调整人际关系，关心职工生活应遵循的准则。今年以来关心职工生活不够主要表现在与职工沟通谈心少，组织职工集体性活动少，对有困难和问题的职工关心过问少，考虑职工福利待遇少，没有处理好基础建设艰苦奋斗与改善职工福利之间的平衡关系，从而没有地调动职工的积极性，影响了全年各项任务的良好完成。今后要多向老人家学习，妥善处理好人际关系，关心职工疾苦，主动调动职工的工作积极性，创造更好的业绩。

六、廉洁自律还有待加强

对照检查廉洁自律方面，特别是执行四大纪律八项要求，以及自治区党委关于加强领导干部廉洁自律规定，本人是能够按照要求与规定认真执行的，但在工作和生活中还存在一些不良的小节问题，如有时说话不注意场合，语言有时欠文明;勤俭节约做得不够，时有大手大脚。

表率作用发挥不够充分【第四篇】

主题教育开展以来，我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，利用这段时间认真回顾了自身工作，特别是对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。

一、存在的主要问题

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的小学教师，教教小学已差不多(转载于::发挥党员先锋模范作用方面的不足3篇)。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自我的要求和党员标准，满足于过得去、差不多，没有能够时时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋，导致自己理论功底浅，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性和警惕性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己只是执行者，只要把上级的精神、指示，不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。

4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起有时说话不讲究艺术，事后自己也后悔。学生成绩上不去有时还有急躁情绪。

5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人(转载于::发挥党员先锋模范作用方面的不足3篇)。虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼，防微杜渐的。从主观上看是时间不多，从客观上看是认为同志们都很熟，都不错，没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多，一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。

6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

二、整改措施

1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课，终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习，增强理论修养和政治敏锐力，永葆红色思想。要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。作为人民教师就要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，始终体现模范和表率作用。

3、切实尽职奉献，潜心开创局面。要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，力争工作年年有进步。

4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

5、争做主人翁，决不做局外人。只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。

6、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。