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关于教育系统普法先进个人事迹材料【参考4篇】

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教育系统普法先进个人事迹材料【第一篇】

从20xx年“五五”普法工作启动以来,***同志作为我单位“五五”普法的带头人,一直以求真务实的精神,扎实有效的工作方法,积极投身于普法工作。在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想,全面落实科学发展观,积极组织和推动我单位的普法工作,充分发挥骨干作用,不断提高我处审计干部法制观念,为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。

一、从思想上高度重视、加强学习

“五五”普法工作启动以来,***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动,力求一开始就对普法工作做到思想认识到位,动员部署全面,工作落实彻底。

作为审计人员,对专业知识的要求很高,所需知识不仅要求广泛,而且需要及时更新,以便更好地为审计工作服务。该同志就十分注重自身的知识更新,能密切结合审计工作实际,及时对“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习,该同志不仅仅自身求进步,还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关的法律法规,全面提高了部门人员的专业素质。

二、从制度上结合实际、与时俱进

为保证“五五”普法工作的顺利实施,根据“五五”普法的主要内容,根据上级相关指示并结合我局实际,每一年都会根据局“五五”普法规划起草制订普法工作计划。对五五普法工作进行了统一安排部署。同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程,及时召开“五五”普法依法治乡领导小组成员会议,分步实施,分类指导。

通过法制宣传教育和法制实践,分析新情况、解决新问题,探索新路子,从法治的角度推进审计工作的制度创新。

三、从行动上精心组织、广泛宣传

在做好自身学习和内部学习宣传工作之外,***同志还还根据所做的普法工作计划,组织审计人员举办大型活动。

教育系统普法先进个人事迹材料【第二篇】

自“七五”普法工作启动以来,作为学校“七五”普法领导组副组长,主要负责此项工作。几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。

一 、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。

“七五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“七五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“七五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“七五”普法工作的顺利实施,根据“七五”普法的主要内容,精心起草了学校“七五”普法规划。规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“七五”普法宣传周活动,对“七五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。

二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“七五”普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支由校长、各科室人员、班主任、政治教师等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《宪法》《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

(2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

5、结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、 “家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

(1)定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

(2)组织师生结合法律知识,开展测试竞赛活动。

(3)学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。

在开展各项工作中,我能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象,该负责的认真负责,以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,树立了良好的教师形象。

教育系统普法先进个人事迹材料【第三篇】

xxx,男,1977年9月出生,大学本科文化,现任安徽省太和县胡总乡中心学校团委书记。他任职以来,对于法律知识的宣传、学生法律意识的提升起到了积极的推动作用,他扎实的工作特别是普法教育工作中效果明显,受到了全校师生的一致好评。现将刘听会同志开展我校普法工作的有关情况简介如下:

一、潜心学习,提升业务能力。

众所周知,学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,而教师做为学生的表率,更应知法、懂法,要有过硬的法律知识。因此,做为学校“六五”普法领导小组的重要成员的刘听会老师抓住点滴时间学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等相关的法律知识,努力提升自己做为一名校园里普法教育者的业务能力。刘听会同志不仅重视自身学习,他还结合学校师德师风建设,利用每周教职工学习时间,组织全校教师进行相关的学习,来强化全校教师的法制意识,增强法律观念,从而提升学校依法办校,依法治教的能力。

二、精心组织,强化法制意识。

1、组织学习,学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识,有利于自觉的树立法律意识。为此,刘听会老师利用多种途径组织学习。如在每期开学之初,带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等材料;利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识,邀请校外法制工作者定期为师生做普法教育等。另外,他还通过校园网、黑板报、宣传栏等开展“法制教育常识”、“法制知识问答”、“毒品危害”等普法宣传教育活动;利用校园广播配合普法教育活动,及时播送法规条文,加大宣传力度;利用多媒体组织学生收看法制教育录像,让学生在耳濡目染中增强了法制意识。除此之外,他发动学生教育家庭成员学法、守法、护法。利用家长会为家长做《青春期学生易触犯法律事项》报告,让学生和家长在学习中明确法律知识。

2、德育引导,使学生在实例中感染教育。

刘听会同志十分注重教育的效果,他始终坚持以德育教育为主,引导学生强化法律意识。在他的教育和引导下,全校学生法制教育普及率达到100%。普法教育是学校德育工作的重要组成部分。根据学校的实际情况,从学生的身边小事说起,有人有事的实际例子教育该如何保护自己。

在开展学生德育工作时,刘听会同志据事说法,让学校事与当今的社会事有效的结合,从中找出法律的重要作用的因素,从思想上解决问题,端正自己的行为,强化自己的法律意识。

组织各种活动是强化法律意识的很好方法,如组织“反对不良行为征文比赛”、“学生假期实践活动”、“警示教育活动”、“模拟法庭”等活动,多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与,又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。家访、召开家长会,让法律始终保护自己,跟随在学生身边。到学生的家中不但要汇报学生的学习表现,更要重视向家长宣讲有关法规,充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料,进行学习,正面引导,激励上进,形成良好学风。让学生分清是非观念,端正行为准则。

3、开展活动,教给学生依法守法、护法的方法。

为了让学生将枯燥法律知识学会,并能依法守法、护法。他在平时就开展多种形式的活动,让学生在活动中学会用法。如他举行普法知识竞赛进一步检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施;举办团会、队会、辩论会,如“民主与法制”、“纪律与成才”等,帮助学生澄清是非,提高认识。

通过一系列的活动,让学生从一些日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用,都有了明确的认识,并提高分辩是非和学法守法用法的能力。

总之,刘听会同志积极投身于普法宣传和教育工作,能根据学校工作环境和实际情况,让学校的每一位师生都得到感染,在全校逐步形成了依法执教、依法办事的良好风气,很好地促进了学校各项工作的全面推进。学校也因此获得“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年普法教育优秀组织奖”、“安徽省未成年人思想道德教育示范学校”、“安徽省关心下一代工作先进集体”、“安徽省学党史、知党情、跟党走知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市依法治校示范校”、“阜阳市毒品预防教育示范校”、“阜阳市青少年普法知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市五四红旗团委等荣誉称号。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是刘听会同志的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者,普法工作的道路可谓是任重道远,但是他将用自己全部的时间和精力,在教育这条战线上坚定地走好普法这条道路。

教育系统普法先进个人事迹材料【第四篇】

xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一、坚持正确的政治方向

该同志热爱普法工作,恪尽职守,廉洁自律,自“七五”普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策,带头学习中国特色社会主义法治理论,带头学习国家法律法规和xx法律法规,具有较强的运用法治思维和法治方式能力,自觉尊法学法守法用法,以求真务实的精神,创新普法工作方法,积极投身于普法工作,结合xxxx工作实际,在实施国家和xx部门“七五”普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用,成绩明显,连续两年被省xx局评为优秀党员。

二、扎实开展法治宣传教育工作

创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用,自觉学习法律法规知识和“七五”普法相关文件精神,领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务,制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》,逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频,开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩,并被确定为法治政府示范创建单位。

制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际,制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》,启动和部署“七五”普法工作。制定年度工作计划,与业务工作同部署、同检查、同考核,为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。

建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要,定期邀请专家举办法治讲座,组织网络学法用法和考试工作,分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试,将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。

组织开展“法律七进”工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动,向省普法办和中国xx局报送“我与宪法”微视频作品x件,并被中国xx局评选为优秀组织奖,其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地,深入学校、农村、社区、机关、单位、企业,多方位开展法治宣传教育,发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展“送法下乡”法治宣传教育暨扶贫帮扶活动,为村民讲解相关政策和法律法规,在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。

积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。

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