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就业工作总结范文5篇

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就业工作总结1

20xx年,在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下,学院认真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全院教职员工的共同努力下,我院毕业生就业继续保持良好态势。现将20xx届毕业生就业工作总结如下:

一、学院20xx届毕业生基本情况及构成

20xx年,学院共有毕业生506人。其中水利工程173人,土木工程171人,农业水利工程44人,水土保持与荒漠化防治19人,农业建筑环境与能源工程43人,资源环境与城乡规划管理32人,农业水土工程硕士16人,农业工程硕士8人。

截止20xx年8月25日,学院共组织本专业专场招聘会多达40余场,前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个),学院初次就业率平均为%。现已就业的同学中,到国家机关或事业单位就业109人,占就业人数%;考取研究生15人,占就业人数%;到国有企业、施工单位、设计院和其他企业就业317人,占就业人数%;西部志愿者2人;应征入伍1人;出国留学2人;自主创业2人;省外企业就业6人。以上数据显示,学院毕业生就业去向形式多样,但主要集中在省内各企事业单位。

二、20xx年就业形势影响分析

在20xx年国内就业形式异常严峻的大环境下,水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战,具体体现下如下几个方面。

(1)用人单位招聘工作发生明显变化

1.行业人才需求结构发生变化

过去,省内各水利土建类企业招聘对象基本为省内二本或专科院校的毕业生,学院各届毕业生都可以找到合适岗位。但20xx年,省内中大型对口企业,更看中一本院校的毕业生。像云南建工集团有限公司直接在招聘要求上,将70%的用人计划放在了一本院校,30%的用人计划放在了省外的二本院校。大中型用人企业人才需求结构的变化,让我们就业形势面临新的挑战。

2.用人单位招聘工作发生变化

随着就业形势一年比一年严峻,省外高校毕业生的就业去向发生了变化,使用人单位第一时间在省外院校就完成了招聘任务。以往,省外的毕业生都首选一、二线城市较光鲜的行业就业,极少会选择到工作环境及工作条件艰苦的施工企业或省外就业,各水利类施工企业的招聘人员基本靠我们学院输送。但今年,水利部下设各大工程局的招聘任务在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峡工程局。这一变化又为我们的就业工作增加了新的难题。

3.事业单位“用工制度”发生改变

20xx年,xx市水利土建类部分事业单位的用工制度由事业招聘变为了“劳务派遣”。20xx年,共有四家用人单位带来了31个劳务派遣岗位,但毕业生对这种用工形式还处于观望和认识的过程,亦或对用人单位这种可以“规避责任、随时终止、解除劳动合同”的行为不能接受,没有人愿意签订协议。

4.用人单位对违约行为的规避发生变化

以往,用人单位对违约行为的处理基本处于一种软处理状态,形同虚设,毕业生有意向就可以签,基本不用承担风险。今年,几乎所有事业单位免试录用的岗位都写上了违约条件和违约金,并按情节轻重将违约金定在2000—20000元。甚至有的用人单位为规避违约行为,直接把违约金调整为保证金,只要一签订协议就需要交纳2000—5000元不等的保证金。毕业生在初期就业本来选择就多,在这种情况下,更是处于犹豫状态,把着若干个就业意向,就是迟迟不签订协议,最终导致就业岗位的流失。

5.用人单位对人员资格要求发生变化

20xx年之前,免试推荐进入事业单位的岗位只要有毕业证就可以推荐免试录用。但今年,用人单位明确要求必须具备毕业证和学位证才具备推荐资格。招聘条件的严格化,给毕业生就业增加了新的难度。

(2)毕业生择业存在不利因素

1.毕业生首先公务员和事业单位

水利土建类专业的毕业生,更多的是到就业条件比较艰苦的设计单位、施工单位就业,导致很多毕业生都把工作环境好、工作轻松的公务员和事业单位作为首先。每逢有事业单位来招聘,都会出现扎堆现象,而企业单位却很少有人关注,甚至有些毕业生在毕业后都还在待业朝着公务员和事业单位努力。

2.基层单位就业形势不乐观

毕业生很少愿意去基层单位就业,甚至是事业编制的岗位都极少有人愿意去。一方面:基层单位地理位置偏僻,交通不利;另一方面:现在的毕业生独生子女占了很到的比重,他们的择业去向受家人的影响比较大,家长都不希望他们走远。

3.对新的用工制度持观望态度

今年出现了“劳务派遣”的用人形式,在昆单位就有31个岗位以这种形式招聘,但学生对这种用人形式还不够了解或者不赞同,导致31个岗位无人问津。

4.扎堆在大型企业和施工单位

水利部下属的各大工程局、省内各大设计院一直是我院毕业生重点选择的就业去向,由于今年各大工程局的人才需求结构及招聘计划的调整,导致我院毕业生的择业受到很大影响。但对用人需求量大的私营企业,像招投标公司、监理公司、造价公司等在昆私企,虽然在档案、户口的管理及保障措施上基本跟大型企业一样,但还是关注的毕业生多,真正签协议的却很少。

三、主要做法

在就业大环境不乐观的情况下,用人单位一系列的变化,给我们的就业工作增加了难度,而毕业生的择业理念还没有及时的转变过来,对学院服务学生就业、实现毕业生充分就业工作带来了极大的挑战。面对复杂严峻的就业形势,学院党政领导积极出谋划策,寻找突破口,从人才培养、就业指导、学生的动手能力、创新意识、专业技能、诚信教育、就业服务等方面着手,做到人才培养适应就业、“五养成”推动就业、诚信教育保障就业,想法设法拓宽就业渠道,提高就业竞争力,实现就业最大化。截止20xx年8月25日,学院就业率达到%。在严峻的就业形势下,学院能保持较好的就业态势,主要归功于我们在以下几个方面长期不懈的努力:

1. 院领导重视就业工作

我院党政领导十分重视就业工作,一直将其作为学院的重点工作来抓,并作为重要内容列入年度工作计划。在定期研究我省有关学生就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上,结合我院具体情况,制定详细的就业工作计划。明确要求从提高就业质量构建和谐社会的角度来充分认识做好毕业生就业工作的重要性。

学院一直坚持实行“毕业生就业工作一把手负责制”,由院领导、党群办、院就业指导与服务办公室、院团委相关人员和毕业班班主任组成了毕业生就业工作领导小组,及时研究解决就业工作中出现的新问题。学院4次召开党政联席会专题研究布置就业工作,院分管领导每周召开一次就业指导老师及毕业班班主任专题会议部署就业工作,及时掌握就业形势的变化,着重从用人单位人才需求、用人制度的变化、毕业生就业理念变化着手,对就业方案做出调整,努力促进毕业生充分就业。

2.根据市场需求,探索人才培养模式改革,适时调整人才培养方案

学院从20xx级本科在全校率先实行“专业招生、大类培养、中期分流、分层培养”的教学改革试点。按照“++X”模式培养,入学后先进行一年半()的大类培养,后续一年半()进行中期分流后的分专业培养,即按照6个专业方向开设不同的专业基础课和专业课,“X”指第五至第八学期的分层次培养,分“水利水电工程”和“土木工程”实验班或实践技能培养两种层次。大类培养给了同学再一次选择专业的机会,有效地调动了学生的学习积极性;而且构建了统一的大类平台课程模块,有利于培养“厚基础、宽口径”的专业技术人才;分层次培养给了少数尖子学生再次提高或继续深造的机会或有利途径,对多样化人才培养具有一定的积极作用。同时,针对社会发展需要,深化人才培养模式和教学内容的改革,突出特色,根据社会需求主动调整学科专业设置,进一步强化产学研相结合的办学特色,以云南建工“兴水育才”奖教奖学金的设立为契机,加强校企合作,探索校企联系、技术攻关、实习实训、互利共赢的合作新机制,疏通学生就业和企业引入人才这个重要的人力资源大通道。

3. 结合专业特点,开展全程式就业指导工作

把就业指导工作前移并贯穿在大学四年教育的始终,根据每个年级的特点,有针对性、分层次的进行指导,帮助学生规划其职业生涯。对大一学生,着重引导其根据自身特点初步设计职业发展方向,明确大学期间的学习任务和学习选择,重点开展“专业思想教育”,了解就业形势;对大二学生,着重结合能力培养,进一步确认职业目标;对大三学生,着重实习和锻炼,培养与职业目标相适应的素质,并进行必要的调整;对大四学生,针对择业期间的问题,在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。学院党委书记彭尔瑞老师针对我院毕业生多年来在“自荐书”、“协议书”填写中存在的问题,分别从“学生”和“用人单位”的不同角度向同学们详细阐述了《推荐表》、《就业协议书》的作用、特点、要求及注意事项,并分别从专业、理想、兴趣、收入、潜力、地点等方面为同学们讲述了如何选择就业取向的问题,为我院20xx届毕业生选择就业去向提供了建议与指导。同时缓解在找工作中的焦虑,同学们能够感到学院的领导、老师时刻的关怀和重视。

4. 重视学生动手能力的培养

学院特别注重学生创新能力和动手能力的提高,连续多年举办结构设计大赛、建筑方案设计大赛、建模模型设计大赛、手工制图大赛、计算机制图大赛等,组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生结构设计大赛、挑战杯课外科技活动作品竞赛,取得了包括全国三等奖在内的等多项优异成绩。一系列活动的开展,使学生的创新能力和动手能力普遍得到加强,为较好的适应社会需求和充分就业奠定了良好的基础。

5. 注重学生创新教育和创业能力的培养

当今世界,科学技术日新月异,自主创新能力已成为国家竞争力的核心,培养学生科技创新创业素质亦是学院人才培养目标的重要内容。为培养更多适应社会发展需要的专业技术人才,学院领导十分注重学生的科技创新创业能力的培养。20xx-20xx学年,学院自筹3万元经费,将校级立项之外的项目全部在院级层面立项。20xx-20xx学年,学院共申报自然科学类、社会人文类、科技发展制作类、创业类等科技项目共计59项,其中36项获得校级立项、23项获得院级立项,申报及立项数目均创历史新高。

为了进一步促进学院深化教学改革,不断增强创新人才的培养力度,学院推出“双导师”责任制,除常规的班主任作为学生的第一导师之外,学院从教师队伍中选聘骨干教师作为学生的专业启蒙和科技创新创业项目的指导老师,每位指导老师负责5-6名学生,从大一到大四跟踪指导,积极指导学生参入到科技创新创业行动中。创新活动的开展,提高了学生的创新能力和综合素质,较好地适应了用人单位对人才的需求变化,使学院20xx届毕业生在面对严峻的就业形势下较大化的实现了合理就业。

6.注重学生专业技能的培养

面对新形势下用人单位对人才需求的变化,学院十分重视对学生专业技能的培养。从常规的施工员、质检员、安全员、材料员、预算员等“五大员”的培训到市场新宠BIM的培训;从常规的课堂教学到社会教学实践;从常规的专业强化训练到参与生产项目实践;让xx学院学生在学好课本专业知识的同时,掌握了适应行业需求的专业技能,拓宽了他们的就业渠道,提高了他们的就业竞争力。

7.加强校企合作

学院建立了用人单位和校友联系信息库,加强联系,及时掌握就业需求。充分调动行业、校友、科研和工程项目联系单位等优势资源,全员参与,全方位宣传学院,推荐毕业生。

本学院积极吸引组织并现场召开了本专业专场招聘会多达40余场,前后共提供就业岗位1685个(其中事业编制免考岗位71个)。目前经跟踪回访,学院初次就业率为%。

8. 以人为本,大力帮扶特殊群体就业

学院领导挂帅重点帮扶“三个一百”困难学生,xx院党委书记负责联系20xx级土木工程专业的xx等7名同学,xx院长负责联系20xx级农业建筑环境与能源工程专业xx等8名同学,xx副院长负责联系20xx级水利水电工程专业xx*等7名同学,xx副院长负责联系20xx级资源环境与城乡规划管理专业xx等7名同学,xx副院长负责联系20xx级农业水利工程xx*等7名同学。

为实现“三个一百”困难学生充分就业,学院领导不定期找他们谈话,向他们分析今年的就业形势,指导他们择业,并利用自身的人脉关系向用人单位推荐就业。通过院领导的不懈努力,目前我院36名“三个一百”困难学生就业率已达到100%。

9.开展诚信就业教育

违约现象的发生,对学院毕业生就业平台产生了极大的损伤。为规划就业,实现诚信就业,学院把“诚信”放在与用人单位搭建就业合作平台的首位,并在学生中开展诚信教育,规范就业违约管理。

10.充分利用各种媒体资源。提高服务质量和时效性

在学院增设就业信息栏,通过学院网站及时发布专业招聘信息、转发相关就业信息、宣传大学生当村官、自主创业等;开通学院官方微博、QQ群、飞信等各种通信手段扩大就业信息覆盖,确保就业信息即时和准确地传递到每一位学生;每两周创办就业简报一期,让全院学生及时了解就业动向及就业情况。

11. 开展毕业生择业意向调查和用人单位人才需求调查

20xx年,学院对毕业生进行择业意向调查,对用人单位用人取向和用人变化进行调查。并对各专业近几年的毕业生进行了部分回访,收集用人单位对录用毕业生的满意度反馈意见。有针对性的开展就业宣传和就业指导,较好的服务于学生就业。

12.加强基层就业宣传

在就业形势不乐观的大环境下,为推动学院毕业生就业,学院领导针对毕业生不愿意去基层就业的情况,召开了党政联席会专题研究谈论寻找解决问题的办法,从个人发展空间、基层生活成本、基层岗位优越性等方面加大宣传力度,鼓励大家到基层就业。

13.关注就业困难学生,努力促进充分就业

截止20xx年9月10日止,学院针对暂不就业和待就业的学生进行了梳理摸底,并专门召开了班主任、相关负责人会议,具体分析原因、督促跟踪未就业学生情况,要求班主任工作细致、及时掌握未就业学生的电话、信息、未就业原因,并更进一步传递用人单位信息,让未就业学生尽快选择就业。究其原因,主要是有的同学在等待事业单位考试结果导致他们尚未签约,有的同学是手握多家单位可选而拿不定主意,有放弃就业等待明年考研的同学,有未拿到毕业证无法找工作的同学等。

针对以上情况,学院要求各班主任继续跟踪毕业生就业情况,多关心未就业学生,了解其思想动态,加强就业指导,调整心态,调整角色,坚持到年底达到学生未就业人数为0的目标。

四、工作特色与亮点

1.专设学生就业工作辅助联络员,确保学院及时了解毕业生未就业原因,做到就业决策有据可依。

为缓解新形势下的就业压力,切实做好毕业生就业工作,学院分管就业工作领导决定在各毕业班有偿设置学生就业工作辅助联络员。负责协助学院完成就业工作,具体负责了解本班未就业同学的基本情况,是什么原因造成未就业,并及时向学院负责就业工作的老师反应情况。学生就业辅助联络员的设置,使学院能在第一时间掌握未就业同学的思想动态、未就业原因,对一些共性问题、难点问题有针对性召开专题会议研讨寻找解决问题的办法,做到就业决策有据可依,对实现学院毕业生最大化就业起到了积极的推动作用。

2.专设离校前“就业周”,为未就业毕业生提供贴心化服务,做到未就业毕业生实现最大化就业。

为做好毕业生就业工作,学院较早地启动了就业工作,通过努力,基本保障了大部分毕业生实现了就业。但在严峻的就业形势下,学院总体就业形势并不乐观,部分毕业生还未能实现就业。为确保毕业生离校时能手握一份工作,做到舒心离校,学院党政领导经研究决定把20xx年5月26日开始的两周定位离校前“就业周”,充分利用学院老师的人力资源积极联系用人单位,成功邀请到29家企业,并带来133个岗位。对未就业毕业生来说,无疑是场及时雨,之前一直彷徨犹豫的毕业生,在各种压力下,离校前能找到份工作,已经是他们首先要考虑的问题。离校前“就业周”的及时出现让他们看到了希望,就业周招聘面试一改以往冷清的局面,出现了多人竞争一个岗位的现象。就业周工作的开展极大地推动了学院的就业工作,做到未就业毕业生实现最大化就业。

五、工作问题与思索

1.基层就业宣传工作

公务员、在昆企事业单位一直都很受毕业生的青睐,而一些单位较好的基层岗位却无人问津,甚至是事业单位免考岗位都极少有人去。这是就业观念的误区,院校在今后的就业指导中应加强基层就业宣传,继续引导学生更新就业观念。

2.独生子女择业受到限制

随着社会的发展,独生子女现象越来越明显。据不完全统计,20xx年学院毕业生中独生子女占了65%的比重,这部分毕业生在择业的时候很大程度上都要考虑父母的意见和如何赡养老人的问题,导致很多岗位由于交通不便、离家庭所在地较远等现实问题而流失。如何有效解决这一社会现象,也是我们今后就业指导必须面对的问题。

3.艰苦地方就业鼓励机制

目前的就业形势是一、二线城市就业市场负荷较重,偏远的艰苦地区人才需求量大,但由于工作环境、工作条件的局限性,毕业生很少有人关注,导致学院每年都有这方面的岗位流失,采取何种优惠政策照顾艰苦地方就业人员,提高艰苦地区就业吸引力,也是值得我们思考的问题。

就业工作总结2

一:重点工作

鼓励学生参加自治区及校级大学生创新创业训练计划及学校“三位一体”学生双创项目。其中“PSBH”项目共有8项申报,有3项获得学校资助,申报成功率为%;大学生创新创业大赛共15组申报,其中13组通过审批立项,申报成功率高达%。在去年的大学生创新创业大赛中,我院的王彩霞组和云文洁组成功结题并获得校级奖励。在毕业生就业质量调研方面,我院开展对毕业生及用人单位的问卷调查及毕业生跟踪调查并及时回收,15、16、17届毕业生参与率达67%。

二:日常工作

1、领导重视:明确学院就业工作领导小组组成人员及岗位职责,成立学院创新创业工作领导小组;将就业创业工作纳入学院目标管理考核指标体系;按学校分配给学院就业经费的40%匹配就业工作经费。

2、市场培育:学院积极开拓毕业生就业市场,与北京市通州区、巴彦淖尔市等14各盟市签订预防医学实践教学实习基地协议。

3、就业帮扶:按照《内蒙古医科大学帮扶就业困难和家庭经济困难的毕业生帮扶办法》,积极开展就业帮扶,措施得力、档案详实、效果明显;做好自治区毕业生求职补贴的宣传及报名工作;宣传国家及自治区基层就业项目,开展1次及以上基层就业项目说明会。

4、创业校园文化建设:开展丰富多彩的创新创业实践活动;鼓励毕业生积极就业创业;加强对毕业生的思想政治教育,开展模拟面试、职业生涯规划比赛等活动。

5、指导、学习、研究:积极派人参加学校、自治区各类的培训讲座,保证出勤率及培训效果。配合学校及时、准确完成各项就业工作,无学生因就业工作上访;毕业生档案管理规范,档案去向记录准确、完备;完善“内蒙古医科大学就业创业指导专家库”建设,新聘请3-5名高水平专家入库并邀请其开展4场以上针对性讲座与指导;积极开展创业理论研究,发表论文1以上;获批校级及以上的就业创业相关的思政课题1项及以上。

6、初次就业率:截止9月1日统计,毕业生协议、合同就业率达到学院就业率目标88%。

在新的一年中,公共卫生学院在学校党、团委领导下,继往开来,坚持以学生为中心,积极拓展,把学院就业工作落到实处,实现进一步的发展。

就业工作总结3

近来,为积极应对疫情影响,确保全市就业大局稳定,x市出台落实系列政策措施稳就业、保就业。截至x月底,该市共为xxxx家企业减免企业养老保险费亿元,为xxxx家企业减免工伤保险费xxxx万元,为xxxx家企业减免失业保险费xxxx万元。

支持企业复工复产稳就业。x市相关部门成立了xx小时重点企业用工保障领导小组,市县两级设立了人社服务专员,开发上线了企业缺工登记平台,已为缺工企业解决用工xxx人。开展“政策找企业、资金找企业、服务找企业”的“三找”活动,并努力做好“三到位”,即惠企政策宣传到位,资金快审快办落实到位,一对一、点对点、靶向服务到位。截至x月底,该市为xxxx家企业发放稳岗返还补贴万元,惠及职工万人。

突出重点群体促就业。积极做好大学生就业,对离校未就业高校毕业生实施实名制管理,对贫困家庭毕业生建立就业帮扶责任人制度,确保有就业意愿的贫困家庭高校毕业生全部实现就业。目前,全市xxxx名离校未就业高校毕业生已实现就业xxxx人。保障农民工返岗就业,开展点对点接送农民工返城返岗服务工作,全市共派车xxx辆,集中接送农民工xxxx人,目前全市已有万农民工返岗。突出贫困劳动力就业,目前,有转移就业意愿的万建档立卡贫困劳动力全部实现就业。

促进失业人员再就业。加大就业困难人员的就业援助力度,对企业吸纳失业半年以上人员就业的,给予企业每人xxxx元吸纳补贴。同时,延长就业困难人员享受岗位补贴和社会保险补贴政策。目前,已发放失业保险金xxxx万元,惠及xxxx人;

发放物价补贴xxx万元,惠及xxxxx人次。目前,失业人员再就业xxxx人,城镇零就业家庭实现了月动态清零。

提升就业创业服务水平。创新服务模式,推进“线上一网办、线下一门办、同城就近办”服务模式,推动全市就业服务提档升级。积极推进与内蒙古、山西、北京等周边市创立就业联盟,为求职者和用人单位搭建更广泛的就业创业平台。强化线上服务,研发上线了全省首家“就业超市”软件系统,企业招聘、居民求职以及其他xxx多项人社业务可以实现网上办理、无缝对接。今年以来,组织线上招聘会xx场次,提供就业岗位xxxxx个,实现就业xxxx人。

就业工作总结4

今年*月份,我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会·罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况。为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货---生产----发货机制改为了,市场调研---生产----分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力。由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有4个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

就业工作总结5

一、20xx年毕业生就业基本状况分析

xxxx美术学院20xx届共有毕业生961人,其中本科毕业生851人,研究生110人截至20xx年8月25日,851名本科生中,有441人签约,59人考研,11人出国,266人灵活就业,64人返回原籍,7人待分,本科生就业率%,签约率达到%。

110名硕士研究生中,有56人签约,4人升学,1人出国,40人灵活就业,4人返回原籍,研究生就业率达到%,签约率达到%。

我院就业率位居前列的专业是染织设计、工业设计和视觉传达设计,而职业装潢、书法专业和摄影专业就业不容乐观,多媒体艺术设计专业培养为目前市场缺口最大的动画设计人才依然供不应求,自主创业学生较去年有所增加。

二、今年就业工作的主要措施:

(一)领导高度重视,狠抓落实,调动全面

学院党委将毕业生就业工作放在十分重要的位置,学院党委定期研究、部署就业工作,制定促进学生就业的相关政策,并认真贯彻实施。学院对二级学院、直属系实施就业工作目标责任制,建立就业工作考评机制。各教学单位院长(主任)、党支部书记为本单位学生就业工作的第一责任人。辅导员、班主任要经常深入班级,有针对性地开展就业指导,将就业指导明确责任、落实到每一名毕业生。

学院就业指导中心及时组织基层就业工作人员业务培训学习,定期组织就业工作会和就业工作经验交流会,提高全员对就业工作重要性的认识,各基层单位主要领导、分管领导高度重视本单位毕业生就业情况,在就业工作上要有思路,有举措,有监督,有落实,有反馈。及时反馈全院各院系目前就业情况,分享就业工作经验。

(二)创新工作机制,发挥优势,健全体系

在去年良好的推动我院毕业生创业的前提下,在学院党委的高度重视和积极鼓励下,20xx年我院根据学生创业意向、结合专业优势,继续积极推进毕业生自主创业。

为了扎实推进学生创新创业工作的开展,典型宣传、经验推广,4月15日,我院20xx年创新创意创业表彰大会在美术馆报告厅举行,市教委、市人力资源和社会保障局、团市委等相关部门的领导、院领导及相关部门负责人、师生代表共400余人参加了大会。大会首先以视频的形式回顾了几年来我院在大学生创新创业方面所取得的成绩,表彰在第六届挑战杯xxxx市大学生创新创业计划竞赛和第三届xxxx市大学生文化创意作品竞赛中的获奖作品和优秀指导教师,随后公布了一系列决定和办法,多措并举促进大学生创新创业。为了紧密结合天美创新型艺术人才的培养目标,大力推进学生创新创业教育和大学生自主创业工作,提升学生的创新素质和创业能力,切实服务学生的成长成才,学院专门制定了关于课外学术科技创新活动的奖励办法。设立学生科技创新奖学金,用于奖励在学术科技创新活动中取得优异成绩的学生,并结合学校相关的管理细则,予以其他方面的鼓励。学院在积极创造条件,服务学生创新创业活动的同时,还聘请本校和其他院校相关学科教授以及一些艺术行业的企业家,组成了首批大学生创新创业顾问委员会和导师团队。通过定期开设讲座、指导学生作品、参与校级评审等方式指导学生更好的进行科技创新活动。

继续做好由xxxx市大中专就业指导中心举办的创业培训校园行活动,提高毕业生的创业意识和创业能力,受训人数达到300余人;继续将创业教育列入选修课程,近百名学生进行了本课程的学习。

学院加大力度对创业团队的支持,积极与各区创意产业园区保持密切联系,为创业团队提供场地、资金及注册等相关支持,学院也在积极筹划建立学生创业基地,对创业团队进行孵化,以加强学生创业的成功率。

(三)拓宽思路,强化服务,努力搭建就业平台

1、院领导带队走访著名企业,了解企业用人需求

走访用人单位,拓宽新的就业渠道,与滨海新区相关企业建立联系,走访开发区人才服务中心,与更多开发区用人单位取得联系,并建立长期合作关系,为毕业生提供到滨海新区建功立业的机会。走访各区创意创业产业园,为自主创业毕业生争取政策支持,走访关系单位,xxxx光荣软件有限公司、xxxx索浪数字软件技术有限公司、xxxx皿鎏软件公司等,了解毕业生工作情况,争取更多就业岗位。

2、见习基地与就业基地共同搭建

为了实现学生从校园到社会的无缝接轨,学院不仅与网易在线游戏、搜狐畅游、腾讯科技、北京光宇华夏、xxxx索浪数字、北京金鼎方文物修复等42家国内及xxxx市知名企业建立了就业创业见习基地,同时还与xxxx市大学生创意创业园签署了合作意向书,共同为学生提供创新创业项目的指导、优秀项目孵化、项目培训和资金平台、社会服务平台的对接等多项服务,切实推进大学生创新创业工作的深入开展。

3、积极举办多种类型多场次招聘会

从去年11月份开始,我院就业指导中心根据学院特点,以平均每周两场专场招聘会的数量召开校园专场招聘会18场。岗位200余个,参加招聘人数近1500人。充分利用就业网,学院就业工作群等宣传平台,共发布招聘信息100条,3月31日,我院20xx届毕业生大型校园招聘会在体育馆举行,来自市内外的60余家用人单位到会招聘,招聘岗位涉及广告、动漫、设计、美术教育等领域,是我市美术专业范围内规模最大的毕业生就业洽谈会。整场招聘会历时五个小时,800余名毕业生到场应聘,此次招聘会提供了500余个就业岗位,收到千余份简历,与300多名毕业生达成了就业意向。

极大拓宽了我院毕业生的就业渠道。在毕业生作品展期间就业指导中心积极邀请之前保持联系的企业来到学校参观学生的毕业作品,用人单位可以通过毕业作品了解学生的专业水平,学生也可以通过毕业作品用事实说话展示自己的才能。希望在离校前帮助学生做好与企业的沟通联系,搭建就业桥梁。

4、积极搭建网络平台,为学生就业提供更多机会

自开通xxxx美术学院就业指导中心网站以来,经过多次重新改建,现在实现了动态管理,我们做到了信息的及时更新,让学生在第一时间了解国家有关就业的相关政策。经学院审核后,用人单位可通过委托招聘栏目在就业网上发布需求信息,毕业生可进入天美人才库在网上注册简历,进行网上求职。就业网站受到了就业指导教师和学生的普遍欢迎。

5、整合毕业生群体,进一步加强毕业生就业指导与服务

从3月22日至4月12日,我院就业指导中心工作人员,到各院系开展就业指导、就业程序讲座5场,通过讲座强化危机意识,敦促有就业意向的毕业生抓紧时间签订就业协议,并对国家、xxxx市以及我院关于就业的相关政策进行宣讲,积极引导毕业生树立正确的就业观念,鼓励学生到基层就业,到祖国最需要的地方建功立业。印发《xxxx美术学院20xx年就业指南》,分发到每名毕业生手中,为毕业生就业提供有效指导。

6、鼓励基层就业,扶持困难生就业

学院积极组织毕业生参加西部计划、三支一扶、到村任职、应征入伍、见习岗等工作,我院有1名同学参加了西部计划支教项目,到甘肃进行为期一年的美术支教工作,有1名同学报名预征入伍。

三、存在的主要问题及解决方法:

通过今年就业工作的总结我们发现我院在毕业生就业工作方面存在的主要问题包括:

1、学生就业观念有待提高。少数毕业生在择业过程中表现出不正确的心态,少数毕业生仍过分看重薪水待遇,不愿意到基层工作,从而失去一些很好的就业机会,部分毕业生就业期望值较高是艺术类毕业生就业工作中的一个难点,因此转变毕业生就业观念是今后就业工作的重点。

2、开拓就业渠道的力度还应加强,尤其外地生就业市场的的开拓。部分学生毕业后希望回到家乡或者到其他的城市就业,但是目前学校联系的就业渠道仍以本市及周边城市为主,因此今后应扩展就业市场,使学生们可以根据自己的需要进行选择。

3、创业能力还需提高,部分学生具备创业热情和专业技能知识,但就具体创业中的公司运作、财务管理等知识欠缺,今后应提高创业学生的创业能力教育。

4、进一步加强就业指导工作,提升就业工作队伍专业化水平,进一步提高就业指导水平,使毕业生充分就业,高质量就业。

四、下阶段我院就业工作的目标、思路及举措

1、继续落实一把手工程。党委书记和院长对本院(系)毕业生就业工作负总责,做到全员参与就业,服务就业。

2、进一步加大力度鼓励毕业生到西部、到基层就业。贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》等有关文件精神,积极引导和鼓励毕业生到基层单位、到中西部地区就业。

3、关注就业困难学生,尤其困难生中就业困难的学生,建立困难毕业生档案和台帐,建立就业导师制度,采取一对一的方式进行重点指导、重点服务、重点培训和重点推荐,切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难;

4、进一步加强就业师资队伍建设。打造一支高素质、高水平并可持续的就业工作教师队伍,努力通过培训、实践等各种途径使这支队伍不断成长。

5、积极开拓用人市场。借助滨海新区的发展契机,加强和滨海新区的联系,通过各种途径积极向用人单位推荐生源,争取为学生提供更多的就业信息。

6、争取建立校内学生创业孵化基地,成立学院创业基金,扶持重点创业团队。

7、成立学生创业协会,积极扶持在校创业学生的培养。

几年来,在院党委的领导、关心和重视下,我院毕业生就业工作取得了显著地成效,艺术类院校的部分毕业生更愿意采取灵活就业的方式进行工作,下一阶段我们将进一步下大力量鼓励和引导毕业生主动到基层工作,并鼓励学生自主创业,发挥学生专业优势,努力提高我院毕业生的就业质量,以服务学生为工作宗旨,努力提高我院就业工作的整体水平。

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