2024年党员先锋岗工作总结范文【范例4篇】

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2023年党员先锋岗工作总结【第一篇】

岁月如梭，光阴似箭，转瞬之间，来到市邮政局即将三年，作为一名光荣的党员，在这三年里我始终谨记周对邮政“传邮万里，国脉所系”的期望，立足本职工作，严格要求自我，带头发挥“人民邮电为人民”的优良传统，争优创先，赢得了广大党员、群众同事的肯定，鼓舞着我在人生路上不断完善自我、升华自我，服务同事、服务人民。

一、响应号召强意识

作为邮政党支部的一名成员，我积极响应党组织对加强党性修养、提高思想意识的号召，紧紧围绕南宁市邮政局党组织的“2011年南宁邮政党员干部理论学习安排”学习党的理论、党的历史、党的知识;积极融入“党风廉政宣传教育月”活动，学习区公司党组书记、总经理的《加快发展方式转变保持平稳较快发展在新起点上努力推进XX邮政实现新跨越》的报告，在思想上紧跟党组步伐，与时俱进。

同时，我积极参与区公司开展的“以人为本、执政为民”征文活动，以《坚定以人为本执政为民信念推进邮政事业健康有序发展》一文表达学习中的所思所想以及工作中的所见所闻所感。

二、用心服务创佳绩

在工作上,我爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感，在担任担任民主东支行大堂经理兼理财经理的时间里，以“营销为王”为座右铭，以“客户至上”为服务原则，带头营销发展业务，不抛弃小客

户，不放弃难客户，树立目标，始终坚持，在2011年里取得了良好的业绩，获得了2011年区邮政公司“百优理财经理”的荣誉称号，同时也被评为2011年度市邮政局先进工作者、优秀党员。

在团结协作上，我主动扮演网点负责人“助手”的角色，积极协助负责人做好日常经营管理工作，共同走访维系客户，为网点发展献言献策;同时也是高柜的最佳合作搭档，里外配合，提供最满意的服务。在我们共同的拼搏下，在2011年里，XX支行全面完成各项经营指标，成为金融局发展业务的排头兵，被授予“XX邮政局二O一一年度先进班组”称号。

三、勇于挑梁争荣誉

2011年，在全国邮政代理金融知识竞赛前期，我带头认真学习业务知识，带动周围的同事积极投入到选拔赛中，与同事互相讨论、互相出题，在网院复赛中以100分的好成绩获得了“学习骨干”称号，在局里营造了良好的学习氛围，。最后在局里层层的选拔赛中脱颖而出，并以主力选手的资格与队友代表市局参加区公司组织的邮政代理金融知识竞赛，获得了团体二等奖的好成绩，同时个人当选十佳优秀选手。

最后，在参加全国现场决赛的选拔赛中，以扎实的业务知识、良好的现场表现，获得了参加现场决赛的资格。在封闭训练期里，我主动担任队长，介绍自己的学习方法、分享学习心得，帮助、指导队友的复习，制定比赛策略、并肩作战、分工协作、各尽所长;在我们共同的努力下，在全国邮政代理金融知识竞赛的现场决赛中，获得了团体三等奖的好成绩，同时以总分排名第二荣获优秀选手称号。

2012年5月作为主要参赛选手之一参加市邮政局营销员技能比赛，通过与同事团结协作，默契配合，获得了知识竞赛、礼仪比赛等单项一等奖、二等奖以及团体二等奖的好成绩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后，我将一如既往的立足本职工作，以身作则，不断增强宗旨意识、责任意识和使命意识，时刻以一名优秀的党员严格要求自己，，在生活和工作中勇于发挥带头模范作用，创先争优，为邮政事业贡献自己的一份力量。

2023年党员先锋岗工作总结【第二篇】

一年来，我在学校党组织的严格要求和热心教育下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作，同时，作为“先锋岗”的党员教师有着一份特别的职责和一份光荣的使命，明确了岗位的职责，增强了党员特别是无职党员的光荣感、责任感、使命感。工作中时刻牢记着这个称号，时刻以先锋的标准来严格要求自己。

俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概：

一、在思想上我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策；不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排；能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退；对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。

二、教学工作

我在数学教学上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。认真贯彻新课改教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平，积极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可，教学取得了一定成绩。

三、业务方面

这一学年中，积极响应课改的新要求，通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时，认真配合学校尝试“生本”教学并开展“学案”教学。

五、管理方面

作为一名班主任，班级的管理工作是一切工作重要前提，对于一名年轻的班主任就应该努力学习管理知识提高管理能力，要树立良好的班风班貌，是一项长期的工作，。班级工作要长抓不懈。

1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

六、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏

理论指导.

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2023年党员先锋岗工作总结【第三篇】

在党员“一对一，多对一”帮扶实践活动中，各党员群众时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，确保深入学习活动人人参与，人人受益，确保做出好的成效。在帮扶过程中使各党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风，从而提高支部领导科学发展的能力。

在党支部主要负责人的带领下，各党员帮扶人与帮扶对象均采取实名制明晰两者的职责，明确在开展“一对一，多对一”帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，党支部负责人要求各党员增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教育，激励自己做好本职工作，抓好工作落实。

各党员切实了解掌握活动进展情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，总结和推广典型经验和做法。同时支部负责人加强检查指导，全程动态掌握各党员参加活动的情况。

各党员之间协调配合，对党员在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题，特别是需要协同解决的问题，逐项梳理，认真研究，提出切实可行的解决办法，统筹加以落实。

支部负责人还要求各党员认真总结开展“一对一，多对一”帮扶实践活动的经验，不断丰富活动内容和形式，并逐步建立健全帮扶的长效机制，推进实践活动不断走向深入。

2023年党员先锋岗工作总结【第四篇】

我组有16位教师，其中包括省特级教师1人，市学科带头人1人，高级教师11人，中教一级1人，中教二级2人，新教师2人。在这些新老教师中有11名正式党员，还有一人已递交了入党申请书，正在考察之中。从学校党委提出创设党员先锋岗的举措，我们以教研组为单位积极申报集体党员先锋岗。2014年6月被市教育局党委命名为党员先锋岗。舟山中学化学教研组从恢复高考制度以来全组教师乐于奉献，敬业爱岗，在杨学俭.丁成云.陈永平等名师的带动下，教育教学质量在省内外有一定的著名度，这也与我组教师在教学上倾注了大量心血分不开的，长期以来我组教师遵纪守法，廉洁自律；团结协作，敬业奉献；学习求知，刻苦钻研；工作作风严谨，教育效果良好。教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己，注重自身的形象，为人师表，廉洁从教，勇挑重担，工作勤恳务实不断开拓创新，积极主动参与学校的德育工作，顾全大局，不计个人得失，爱岗敬业，乐于奉献。以教研组为依托，备课组为阵地，把争创党员先锋岗与开展校本教研，打造学习型组织相结合，取得较好效果。

我组长期以来内练教育教学基本功发挥名师效应促进青年教师的成长，外与各地名校交流、探讨，扩大自身影响并获取最新信息。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员，省市优秀教育工作者。有的教师因教育教学成绩突出贡献巨大被授予省部级劳动模范。是一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念，团结协作、教育教学能力强的团队。

一、充分发挥党员名教师的师资优势，努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究，对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨，提高教育教学理论在实际教学中的应用，不断提高教学艺术。2014年署期我组教师承担了市高中化学新课程教师培训工作，多次承担市高三化学复习研讨会，市优质课评比三次，市级示范课或优质课展示三次，省、市级讲座三次。

高中新课改的全面实施对教师的教学提出了新的要求，特别在课堂教学中不仅要机智地实施教学策略，有效地组织教学，完成知识、技能等基础性目标；更从学生全面发展的需要出发，注意学生发展性目标的形成，并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习，激发学生的学习热情，体现学生的主体性，尊重学生的人格和个性，鼓励学生发现，探究质疑，有效的促进学生个性发展。教师课常教学方法的改进已被外地同行的肯定，当然这还需有一个时期的共同推索。

二、教研组人际关系融洽，教学研究气氛浓厚，团结协作、互相帮助。

我组教师教学研究风气浓厚，每学期有几次专题的全组活动，开展正常的听课评课活动，更突出的是平时教学问题的讨论，教师会把课堂教学中的即时问题在教研组内进行推讨。充分发挥备课组的作用，对教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨，尝试编制新课程试题，就出卷问题进行讨论，引领组内教师认真备课、批改、出卷，提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中，积极探讨教学的重难点，共同搜集资料制作多媒体课件，资源共享，有效地解决随时出现的问题。组内教师在工作上团结协作、互相帮助，同事之间关系融洽，这也是增长我组整体教育教学实力的关键所在。

三、加强教学研究，扩大示范、影响作用。

在党员、特级教师丁成云的带领下，全组教师积极参与教学研究，精心编著校本教材《高中化学知识点拨与能力训练》一至四册结合高中各年级课堂教学进度有针对性的练习，效果良好，在省内外有一定的著名度，特级教师丁成云多次应邀在省重点中学及省化学学会的相关会议上进行专题介绍或讲座，以我组教师为主的国家级课题《新课程改革与学校效能研究》子课题《实验合作教学》、《纠错教学法》已进入申报验评级段，王成冠、刘仕云老师分别参与市教研室组织新课程化学配套练习的编写。

化学学科竞赛是舟山中学的优胜项目，历年来经教师的辛勤工作，精力的大量投入取得优异成绩。全国奥林匹克化学竞赛：11人获全国一等奖，70余人获全国

二、三等奖。

其中陈欢、郭维杰两位同学分别在2014年和2014年代表浙江省参加全国冬令营决赛，获二块银牌。周烨同学冲入06年全国冬令营竞决赛。

连续6年获集体优胜奖。

2014年全国化学竞赛（浙江赛区）颁奖大会在我校举行。

丁成云、王成冠等被评为省优秀指导教师；

今后的措施

（一）与普通教师结对。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，开展帮扶结对活动，特别是与青年教师的结对，定期不定期开展谈心交流，关心他们的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高组内教师工作、学习积极性，增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动：

1．探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等，提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。

2．进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用，引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。

（二）加强对新课程理念的学习。

加强对新课程理念的学习，树立强烈的课程意识，还要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活，最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点：

1．牢固树立“不求人人成才，但求人人成人”的人才观，全面关心学生的成长，为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。

2．促进学生的自主学习。变教师为导师，使学生真正成为学习的主人。

3．关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀，在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望，让自信洋溢在学生的身上，伴随他们今后的成长。

（三）加强政治理论、形势学习。

1．通过学习，坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，为“全面贯彻党的教育方针，大力推进教育创新，保持教育健康持续发展，努力办好让人民满意的教育”做出贡献。

2．通过学习，弘扬党员先进性。真正做到平时工作看得出来：在自己的岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为其他教师的榜样，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来：时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时，能否体现高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够挺身而出，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

3．通过学习，忠于教育事业，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习，增强奉献精神，为党的教育事业而奋斗终生。

总之，教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动，党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担，使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面，用我们的实际行动铸就先锋模范，永葆党的先进性。我们有决心，也有信心把这一先锋岗建设好。