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主题教育对照六个方面具体内容优推8篇

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主题教育对照六个方面具体内容【第一篇】

根据此次民主生活会的安排,以“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的二十大精神、中央、省委、XX委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作精神,加强政治建设,提高政治能力,全力推动中国是现代化发展再上新台阶”为主题,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,对照谈心谈话以及开展意见征集到XX条,归纳XX条,聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”和习近平总书记强调的“十二个方面”的具体要求,通过深挖问题根源,认真制定整改措施,现将对照检查情况报告如下:

一、各级巡视巡查专题民主生活会存在问题的整改情况

XX委第XX巡察组对我XX单位开展巡察,反馈我XX单位在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等XX个方面存在XX个问题。

针对以上问题,我积极配合XX委第XX巡察组的巡视巡察和XX单位党组安排,主动认领巡察组的巡察整改反馈意见,认真分析研究问题根源,做到整改方案、整改措施实际有效,每个问题对号入座。高标准严要求制定出“路线图”“时间表”,建立整改清单,明确任务分工、整改时限,责任到科室、落实到人。目前全部整改完成,并长期坚持。

二、对照检查存在的突出问题

(一)在“理论学习”方面x的问题。主要是:理论学习不深入。坚决把握正确政治方向,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,也能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,学习内容上仅对上级文件规定的篇目进行学习,对党的理论知识没有深入扩展,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到全面、系统、深入的学习;学习时间上仅依靠党组中心组、会议等进行学习,平时工作中没有做到常学常新、随学随用。

(二)在“政治素质”方面的问题。主要是:在落实上级工作要求上有偏差。在工作学习中能够在思想上、行动上与党中央保持高度一致,但在具体的贯彻落实上,存在对精神领会慢,精神从学习领会到付诸行动存在一个过程,导致没有在第一时间执行,认为抓好业务工作就是抓好党建工作了,忽视了对党支部的建设和管理,没有充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,没有做到以业务抓党建、以党建促业务,党建业务存在“两张皮”的现象。

(三)在“能力本领”方面的问题。主要是:聚焦主责主业抓经济运行的本领还有欠缺。缺乏大XX单位意识,XXX业务工作较广,专业性较强,平时仅关注自己分管的业务领域,对其他科室如XX科、XX经济运行情况、项目审批等业务一知半解,未深入学习研究,认为守好自己分管的领域就行了,缺乏全XX单位意识。参与全XX单位制定高质量发展规划不够积极,不主动思考,受限于业务水平不精,没有站在前头部门的角度为规划编制提出建设性意见建议,没有将分管的工作与规划编制结合起来。

(四)在“担当作为”方面的问题。主要是:对推动高质量发展项目“争资争项争示范”的担当作为不主动。我XX获得XXX项目较多,XXX项目投资额度大、实施内容多、建设周期长,但是推进过程中存在问题也较多,由于思想麻痹,推动工作高质量发展的“思想发条”没有拧紧,担当作为、主动出击的“机遇意识”不强,导致该项目推进滞后,在坚决担负起解决问题、推进项目建设上存在“迟疑观望”,同时,没有按时每月对XXXXXX保供情况开展调度,缺少对XXX安全的检查督促。

(五)在“工作作风”方面的问题。主要是:管理工作“动真来实”没有落到细处。全面从严治党的监督责任有待加强。时刻以党员标准要求自身、规范言行,做到党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,严守政治纪律和政治规矩。但是在安排调度工作时,有时怕影响干部感情,面对存在的问题,常认为把该说的话都说到就可以了,而不好板起脸来提出严格要求,对分管领域和分管科室的监督上存在革命靠自觉的思想,监督有所松懈,没有处理好严管和厚爱的关系。

(六)在“廉洁自律”方面的问题。主要是:清正廉洁带头示范的效应有所减弱。我能坚持做到落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”,认为自己没有条件和能力去做超标准和违约的事,这样就不自觉地产生了安于现状的思想,在廉洁自律方面没有百尺竿头更进一步,在廉政建设上没有逆水行舟不进则退,没有更高标准地严格要求自己。

三、存在问题的原因分析

通过认真对照和剖析自己,存在以上问题,究其原因为以下几个方面:

(一)学懂弄通做实不到位。能够认识政治理论学习的重要性,按要求参加好集中学习,但没有做到学深悟透、学用结合,往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,对世界观、价值观、人生观改造不够,导致共产主义精神追求领悟不够,对理想信念的坚守不够。

(二)党性锤炼不够。以落实业务工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,干事创业的内生动力停滞不前,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。

(三)主动作为意识不强。总认为管好自己的一亩三分地就万事大吉,把分管的工作做好、管好就完成自己的职责,其他业务有其他分管领导和科室负责,可以不用了解不用掌握,忽略了全XX单位性,没有站在全XX单位工作上想问题。

四、整改措施和努力方向

以上问题,凸显了我在“六个方面”的短板,我将以此次民主生活会为新起点,对照自身存在问题,结合自己岗位职责,从思想根源入手,边查边改、立查立纠。

(一)不断增强政治定力。不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,坚定做到“两个维护”,自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针看齐,向党中央决策部署看齐,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强理论武装,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记系列重要讲话。常态化巩固2023年主题教育成效,制定个人学习计划,坚持每天抽出1小时以上的时间学习,提高理论水平和政治素养。

(整改时限:立行立改,并长期坚持)

(二)健全党建工作机制。严格落实全面从严治党主体责任,始终严格遵守政治纪律和政治规矩,加强自身党性修养,加强对分管领域和科室监督责任,将全面从严治党各项要求落到实处。坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,落实“一岗双责”要求,过好组织生活会,认真落实“三会一课”,做好党费收缴,加强对党员的教育管理,按程序发展做好党员发展工作,做到党建和业务工作同安排同部署。加强作风建设,坚决反对“四风”,与自身存在的作风问题划清界限,时刻以维护群众利益为工作的出发点和落脚点,抓好日常工作,以群众满意度作为解决问题、推动工作的标尺。

(整改时限:立行立改,并长期坚持)

(三)切实强化责任担当。坚持以工作为重、以大XX单位为重,切实增强责任意识、担当意识、创新意识,克服懒散行为,纠正应付心态,提高工作标准,坚持雷厉风行、立说立行,以认真负责的态度,高标准、严要求、快节奏做好每一项工作,不断提高工作层次和水平。以抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力,抓好项目落地和“保XXXXXX安全”任务。增强风险防范意识,杜绝麻痹大意思想,提高疫情防控工作重要性、紧迫性的认识,扎实开展好分管领域安全生产专项整治XX行动计划,不断强化底线思维和红线意识,筑牢安全生产防线。

(四)加强工作科学谋划。进一步查找短板弱项,增强大XX单位意识,树立正确政绩观,补齐业务短板,加强对XXX其他业务工作的学习,发扬一抓到底、紧抓不放的钉钉子精神,不断完善工作方式,开创工作新XX单位面。积极主动融入全XX单位工作任务,深入学习,对党中央、省XX提出的“中国式现代化XX实践”经济社会发展目标,切实将工作目标与全XX任务目标紧密结合、科学谋划、主动融入,确保工作落实落地。

(整改时限:立行立改,并长期坚持)

主题教育对照六个方面具体内容【第二篇】

根据中共HHXX纪委机关中共HHXX委组织部、XX委主题教育办《关于认真开好第一批主题教育专题民主生活会的通知》要求,XXX党工委会前认真组织学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”,加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。同时,在会前,XXX党工委通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议XX条,并对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求,结合XXX实际,深入进行党性分析,认真查摆存在问题,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、上年度民主生活会、巡视巡察整改专题民主生活会等存在问题的整改情况

(一)上年度民主生活会存在问题的整改情况

20xx年XXX党工委民主生活会围绕主题主线,对照XX个方面深入查摆问题XX条,逐条对应制定整改措施XX条认真抓好整改。目前,已完成问题整改并长期坚持的XX个;需与本次专题民主生活会查找的问题合并后长期坚持整改的XX个。

(二)巡视巡察等民主生活会存在问题的整改情况

XXX党工委于XX年XX月XX日至XX年XX月XX5日,接受XX委第XX轮第XX巡察组巡察,截至目前尚未反馈巡察结果。

(三)有关重大事项说明

在巡视巡察反馈问题方面没有涉及XXX党工委班子及班子成员的问题,党工委班子及班子成员没有被组织约谈函询等方面的相关情况。党工委班子成员近年来没有受到过党政纪处分。

二、对照检查存在的突出问题

(一)在“理论学习”方面的对照检查情况。

一是学习贯彻的“时效性”还有待提升。2023年度理论学习中心组学习计划不全面不系统,局限于上级布置什么就重点学什么,存在片面性,缺乏针对性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略特别是对“六个坚持”“两个结合”等没有主动跟进学习,学习相关资料的记录和归档存在不规范的情况。如,XXX发布的《XXX执行责任制规定(试行)》直到XX年XX月的党工委会议上才组织学习,而且但由于责任压得不实,对会议记录要求和把关不严,导致在会议记录中漏记该项学习内容。

二是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的积极性不强。没有用好用活习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,在乡村振兴产业发展方面下功夫不足,在实施XXX产业XXX推动XX工作方面措施不精准、成效不明显。如工艺XXX车间建设XXX,没有科学制定XXX实施时限,在遭遇经济形势下行时没有拿出有效的解决措施,导致这XXX均未能按既定的时限推进进度,没有如期实现产业XXX目标。

(二)在“政治素质”方面的对照检查情况。

一是着力涵养政治大局意识上的氛围营造不强。在干部教育管理上存在“老好人”思想,没有紧扣工作全局来加强对干部的教育管理,特别是对年轻干部的政治素质要求不高不严,视一些年轻干部的行动不出格为政治合格,对政治上的苗头性、倾向性问题没有做到见微知著、及时提醒纠正。

二是强化政治引领的举措方式还不够有力。对班子成员工作责任压的不紧不实,导致个别班子成员对党工委的决策部署没有站在讲政治的高度,抓细抓实,没有将党工委安排的工作落小落细。如,XXX政治站位不高、工作落实不力,XXX所有XX没有一个达到要求,导致XXX未完成当年的XX任务,被XX通报约谈。

三是贯彻执行上级决策部署的政治领悟力和执行力不足。对省委、XXX委的重要决策和部署要求,存在站位不高、理解不透的情况,一般号召多、具体指导少,浮在上面多、深入下沉少,部署要求多、跟踪问效少,缺乏科学有效的末端督导和一线问效的手段,导致一些工作没有做到横向到边,纵向到底。如,在防范安全生产风险方面,日常巡查不到位,大排查大整治专项工作不全面不深入,工作落实情况的调度不精准,导致一些风险隐患没有得到及时发现和化解,发生了XX等安全生产事故。

(三)在“能力本领”方面的对照检查情况。

一是抓好党建主责主业的本领能力不强。对党建联系责任压的不实,存在重业务轻党建的情况。部分班子成员对开展党建联系指导工作认识不到位,主动落实职责不严格,特别是对分管领域的党建工作不关心、不过问、不指导,与XXX支部党员开展交心谈心少,帮助解决困难问题少,对党工委明确安排的党建工作落实不到位,如,今年的基层党组织书记抓党建述职报告已明确要求XXX领导把关审核,但有些班子成员没有重视。

二是坚持以系统观念抓工作统筹的本领修养不足。没有站在经济社会发展的大局大势中谋划工作,只注重重点突破,忽视全面统筹,存在“眉毛胡子一把抓”问题,未能站在打基础、利长远的角度精细地统筹谋划工作,结合实际研究不深不透。如,XXX建立的XX就业信息登记台账信息不精准、更新不及时,就业信息底数仍然不清不准,一定程度上为XXX稳就业相关工作开展带来了阻碍。

三是推动高质量发展改革创新的路径举措不优。在高质量发展新的历史方位中找准坐标定位、谋划高质量发展方面的思考和研判还不多,对逐渐凸显的新问题没有探索到很好的解决办法,高质量推动XXX后续扶持工作方面还有差距。如,虽然开展了XXX培训,但没有深入调研XXX的培训意向和企业用工需求,培训内容设计和市场需求契合度不高,导致通过培训实现就业比例较低,没有拿出更好的方法来解决。

(四)在“担当作为”方面的对照检查情况。

一是主动“啃硬骨头”的工作劲头有所松懈。抓工作的劲头松懈,有时仅仅满足于过得去、差不多,没有把精益求精的工作习惯坚持下来,没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中。如,班子成员对XXX工作调度和监督不到位,导致XXX未严格落实XX要求。对XX干部管理缺位,要求不高。

二是对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。部分班子成员对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足,对意识形态工作的风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自发布敏感信息上,没有将对党员的教育紧密结合,导致部分干部对意识形态工作不重视,坚守意识形态的思维底线有松懈的风险。如,XX运用XXX宣传党的政策有走形式的风险,在XX委宣传部的检查中,发现有XX个月的存档资料出现失准。

(五)在“工作作风”方面的对照检查情况。

一是高标准的工作质量水准“打折扣”。对标XXX的高标准和严要求,班子在学习的自觉性、主动性、时效性以及贯彻的系统性、全面性、深入性上还存在差距。部分班子成员未能深刻理解XXX的重大战略、重要任务、重点举措,对全会提出的一系列举措所蕴含的重要创新理论和重大战略考量掌握不精深,在学习贯彻立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局上没有形成思想和工作合力,对XX委提出XXX目标定位思考不深不透。

二是高效率的工作联动合力“打折扣”。在解决纪工委工作面临的实际困难和问题上方法不多,重视不够、联动机制不健全。未按照XX纪委办公场所规范化建设要求将纪工委办公场所设置在一楼办公,没有建立群众来访接待室、谈话室等,长期没有配备纪工委副书记、XXX监督员力量薄弱等问题,没有及时拿出行之有效的解决措施。

三是工作中“等靠要、懒散拖”现象依然存在。对照XXX提出的XX目标,没有做到科学合理分析XXX发展短板,也没有深入思考发展战略,更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”,片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后,认真执行和实施就行了,对属地管理和服务发展的意识有所放松,“等靠要”的思想严重。

(六)在“廉洁自律”方面的对照检查情况。

一是部分班子成员党风廉政“一岗双责”责任压得不实。存在思想懈怠、积极性不高、落实责任有差距的情况。按XX委要求XXX虽然制定了整改措施,但没有结合实际,举一反三细化整改措施,存在照抄照搬XX级整改措施的情况。同时,根据方案,明确各班子成员按照分工成立XX问整改专班,但是部分整改专班未制定整改方案,有的虽然制定了整改方案,但只有部署没有落实。

二是干部顶风作案违纪违规依然屡禁不止。对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话学习不深入,遵守《中国共产党纪律处分条例》等规章准则不严格,班子成员对党员干部日常监督管理不到位,作风建设抓得不紧不实,党员干部队伍中依然存在着作风不扎实的问题,部分党员干部出现违规违纪的情况。如,XXXX生活作风败坏,造成不良影响,受到XXXX处分。XXX党员干部XX因工作作风不实,受到XXX处分。

三、存在问题的原因分析

(一)政治“三力”没有一以贯之地入脑入心入行。面班子存在缺少从政治上分析问题、解决问题的能力,XXX党组织存在党的建设不平衡、部分党组织发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。班子成员缺少提升政治本领的锻炼途径,防范和化解政治风险的意识不足,对意识形态领域,敏锐性和鉴别力不足。

(二)理论武装没有一以贯之地落实到底。对党的创新理论学习不够系统,钻研不深入,理解不透彻,特别是没有结合XX党工委实际工作真正融会贯通、做到真学真懂真信真用,内化为人生观世界观价值观,特别是将党的XX大精神和主题教育工作安排部署精神转化为指导工作实践的思考不多,对高质量发展“改革攻坚期”的发展目标谋划不够。

(三)全面从严治党没有一以贯之传导到底。对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够,在推进全面从严治党的过程中,党风廉政“一岗双责”责任压得不紧,开展廉政风险点排查不彻底。班子成员对分管领域落实全面从严治党主体责任,压力传导、督促落实不够到位。纪工委监督的方式方法不够灵活,监督责任的落实方式比较单一,监督效果不明显。

四、整改措施和努力方向

第一,坚定不移做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者。严格落实理论学习中心组学习制度,根据XX委要求及时跟进学习党的新理论,坚持做到读原著、学原文、悟原理,悉心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想,准确理解和把握基本精神、基本内容、基本要求,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。同时针对办公业务进行专题培训,进一步提高相关工作人员的履职能力,增强履职实效。加强主题教育长效机制建立和成果转化,将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为高质量做XX工作的“根本指引”,以保障民生为基本,以服务群众为基础,以增收致富为目标,加强XXX产业XXX的提前谋划、科学实施、制定时间表路线图,倒排工期推动XXX如期实施,确保与群众的利益联结如期兑现。

第二,坚定不移把全面从严治党向XXX一线纵深推进。严格落实好“三重一大”制度和民主集中制,督促班子成员认真履行“一岗双责”责任,切实将党工委决策部署以“一盘棋”理念推动,对XXX重点工作落实情况做好跟踪问效,确保各项工作与省委在政治上同向、思想上同心、落实上同步。提高XXX党组织建设、基层党建质量,严格落实党员领导干部双重组织生活会制度,加强与党员群众交心谈心,帮助解决实际困难,践行为民服务初心。坚持对省委、XXX委的重大决策和部署认真研究,在吃透精神、悟透原理的基础上科学合理地制定具体工作方案,以求真务实的工作作风加大统筹调度和跟踪问效力度,对安全生产等事关社会稳定的重点工作在精准排查上下功夫、联动整治上做文章,依规处置上发好力,确保有效防范化解重大风险。

第三,坚定不移在强化推动高质量发展走深走实的担当作为上提振精神。切实增强担当精神,以身作则、率先垂范,始终保持精益求精的工作态度,加强分管领导和业务科室提升履职能力和水平。把持续抓牢就业作为XXX最紧迫的任务,在摸清底数上下功夫,坚持动态更新,加大抽查力度,确保信息精准,着力破解弱劳力、半劳力就业难题。加强对意识形态领域斗争的正确认识,严格落实意识形态责任制有关规定,切实把意识形态工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,加强对分管领域意识形态风险点的排查化解,不断弘扬党的主旋律、凝聚群众磅礴正能量,打赢意识形态领域斗争主动仗。

第四,坚定不移打造堪当现代化建设重任的高素质干部队伍。进一步完善党风廉政工作方案,抓好“领头雁”工程建设,压紧压实班子成员党风廉政“一岗双责”责任,对一些思想懈怠、积极性不高的班子成员,及时地做到早发现、早提醒、早纠正,确保各项工作高标准落实,针对整改工作不到位的情况立即落实整改要求,确保整改工作质量。持续深入学习习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神,强化以案示警作用,督促全体党员干部严格遵守党章党规,严格执行中央八项规定及其实施细则。XXX纪工委进一步严格执纪监督,运用好执纪监督“四种形态”督促干部切实转变工作作风。切实将监督延伸至八小时外的工作圈、生活圈、交友圈,防止变异“四风”问题和隐形四风问题发生。

主题教育对照六个方面具体内容【第三篇】

根据本次组织生活会要求,自己围绕“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,立足岗位作贡献,争做‘四有’好老师。”这个主题,联系自己的思想、工作和生活实际,认真查找、反躬自省,通过征求意见、谈心谈话和个人自查,对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,聚焦组织生活会主题和重点对照检查的5个方面内容,深入剖析了存在的问题,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下:

一、存在的主要问题和不足

(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

1、理论学习氛围不浓,学习的深度和宽度需延伸。突出表现在理论学习的自觉性、主动性不足,存在着实用主义的倾向,用什么才学什么,与工作关系密切的学得多,与工作关系不大的学得少,尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深、撰写学习心得体会少。

2、工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够,工作有时求稳怕乱,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强,干事动力不足。在日常的教学工作中,有创新意识,但是落实能力有所欠缺,坚持不懈的精神仍需加强。

3、工作上有急躁情绪,标准不够高。大局意识不够强,对自己承担的工作考虑多,对整体和全局工作考虑得较少,缺乏勇挑重担和敢于担当精神。

(二)在坚持和加强党的全面领导方面。

能够带头贯彻落实党中央决策部署,对上级安排的重点工作部署,能够坚定执行,但从严从实、抓常抓细的标准还不高,紧盯不放、跟踪落实力度不够,有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。党员模范带头作用发挥不够,缺少干事激情和工作创新,纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形,执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之,落实从严治党意识有待进一步增强。

(三)履职尽责,担当作为方面。

个人平时能对自己的本职工作恪尽职守,能以高标准要求自己,但是惯性思维、等靠思想较重,有时一味求稳怕乱,改革创新、攻坚克难的劲头不足,创新突破不够,办法措施不多,成效不够显著。存在问题恐慌和能力不足问题,与新时代要求有差距;对教育前沿消息、专业知识学得不多,对新发展形势研究不够,对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。

1、存在学习浮于表面,学用脱节现象。运用报告会、读书班等传统方式比较多,方式方法过于保守,吸引力和感染力不够强,导致党的十九届五中全会精神入脑入心上做得还不到位,谋划工作往往停留于表面,思考不足,存在学用脱节。

2、深谋远虑不足。针对学校规划发展工作思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。

(五)落实全面从严治党责任方面。

1、“一岗双责”意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够,党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施。

2、在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触、批评和反击不够。

3、自身示范表率作用发挥不够,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,有时满足于不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。

二、存在问题的原因分析

1、理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置,学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解,存在实用主义现象。

2、理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远,不如抓具体工作“实”,对工作中遇到的困难和问题,习惯于从工作层面找原因,没有上升到理想信念的高度进行剖析。

3、党性修养略有放松。主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的错误思想,认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作,平时抓事务性工作多,抓党性修养不严格。

4、担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位,担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念,怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务,对教育新形势新知识学得不多,也影响了担当作为的魄力和智慧。

5、作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决,纪律意识和底线思维不够强,在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。

三、努力方向和整改措施

1、深学理论,厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真参加党支部组织的学习活动,认真坚持自学,以学思想筑根基、强信念;把深入学习与推动工作相结合,结合工作实际、工作需要,做到学用融通、知行合一。

2、锤炼党性,提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼,提高政治鉴别力,旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行;强化纪律意识,经常征求领导、同事和师生代表的意见,进行批评和自我批评。

3、牢记宗旨,提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念,想他们所想,急他们所急,用真心真情,用科学的方法,过硬的业务能力去抓工作以教育教学的实际成效取信于师生,取信于社会。

4、树立形象,改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》,从内心深处树牢纪律规矩意识,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局,构建清清爽爽的同志关系。

我将认真学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九届五中全会精神,提高党性修养,以更佳的精神状态、最新的科学理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,为全面提高我校教育教学质量做出自己的贡献。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见,帮助我更好的找准问题,改进提高。

主题教育对照六个方面具体内容【第四篇】

根据党的群众路线教育实践活动领导小组的总体部署,我所在8月初启动了群众路线教育实践活动。自教育实践活动开展以来,本人重点学习了中央、自治区、司法厅和局党委关于群众路线教育实践活动的讲话及文件精神,研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话。充分认识到‚四风‛问题的危害性,正如习近平同志讲的‚‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源‛。通过学习、查摆、对照,联系自己的思想实际,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总体要求,现将对照检查情况报告如下。

一、关于遵守党的政治纪律的情况

作为一名老共产党员,自入党宣誓的时候,我就坚定了共产主义信仰。自始至终严格执行党章,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进步。牢记全心全意为群众服务的宗旨,树立正确人生观、价值观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆,始终保持共产党员的先进性。同时,经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致,能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。

但对照标准要求,自己作为一名党员领导干部,作为一级党委的带头人,还有很多方面做得不够。

二、关于贯彻中央八项规定、自治区和劳教局、戒毒局十项规定、转变作风方面的基本情况

中央八项规定及实施细则出台后,自治区和*****党委先后出台了‚十项规定‛,我所也制定了密切联系群众,改进工作作风的‚九条规定‛,进一步细化了各项具体要求,并严格按照规定执行,如取消了过去按惯例都要进行的民警列队欢迎、学生鲜花、铺设红地毯等一些公务接待,努力控制和降低对外接待用餐标准,坚持做到在民警食堂接待;所领导每周深入一线大队不少于一天,深入联系点不少于两次;单位内部的活动在形式上也严格控制,不得铺张浪费。在推动全所党员干部作风建设上取得了阶段性成效。本人在学习了中央、自治区和局党委的各项规定后,对照要求进行了认真的思考和自我反复排查,我认为总体上还做得比较好,但仍有进步的空间。

尽管目前我所及我本人在贯彻中央八项规定、自治区和*****十项规定狠抓作风整治方面有了一个好的开头,但与上级党委要求相比,与人民群众的期待愿望相比,与解决作风突出问题的现实紧迫感相比,无论从全所来看,还是从我本人来看,都还有做得不够好、不平衡、不彻底的地方。就个人而言,也有要求不够严格的地方。

一是调研不够。没有深入了解基层实际情况。 二是勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉运用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

三、关于“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的‚四风‛问题,并通过‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,我带着闻过则喜的心态,放低身段,虚心向民警职工学习,认真听取意见,希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、座谈、问卷调查和群众提、上级点、自己找、同事帮等活动形式,查找到了一些问题,通过对问题的分析,我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的,反映的问题基本是客观存在的。

总之,广大民警职工反映的问题,对我个人党性修养的提高和校所的发展都是大有裨益的

主题教育对照六个方面具体内容【第五篇】

在这次党员自评和民主评议活动中,我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话,用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员的要求还有必须差距,为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。

一、自我剖析

1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致,有冷热病。

5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

二、分析构成的原因

1、工作职责弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。

三、改善措施

1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风

2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

我明白严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和推荐,解决问题,只有这样,自己才能有所提高、有所进步。

主题教育对照六个方面具体内容【第六篇】

按照中央关于主题教育中对照检视问题的要求,我重点对照六个方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距。现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。

一、对照六个方面存在的问题

(一)理论学习方面

在学习上浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂。

对下发的理论书籍、理论文章、政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

(二)政治素质方面

存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,稿子铺整理,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有很大差距。

局部与全局的关系处理得不好。虽然每天都在讲坚决贯彻执行中央的决策部署,但没有完全落实到行动上。

对中央的政策规定、组织纪律、财经纪律,有利的就执行,不利的就发发文、开开会,在执行中打折扣、搞变通,“上有政策、下有对策”。

(三)能力本领方面

对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存在一定差距。比如,在党费的缴纳上不主动不自觉,存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如,有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。

遇到困难和矛盾,有畏难情绪、依赖思想,或是过得去就行和怕麻烦的思想,而不是尽量争取多做一些,做好一些,缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。

(四)担当作为方面

担当担责的意识还不强。缺乏“看我的、跟我上”干劲,认为改革势在必行,自己只不过是顺势而为,尽量少整事、不出事,有消极“守摊子”思想。

抓工作缺少“钉钉子”精神,工作仅满足于按部就班、墨守常规,凭老经验、老办法抓工作的多,对融入市委、市政府中心任务,研究出台服务企业发展和服务产业转型的措施不够“给力”。

(五)工作作风方面

深入一线调查研究少,帮助解决实际问题不多。不肯主动的、积极到基层、到群众中去,怕接地气,远离群众,隔靴搔痒,存在高高在上、坐在办公室打打电话的现象。

对“我是谁、依靠谁、为了谁”没有深层次理解把握,没有把广大群众的利益摆在心中最高位置,推动工作自觉不自觉把更多的精力放在了完成上级交办的任务上,对群众期盼解决的问题重视不够,出现了不少长期滞留的问题。

(六)廉洁自律方面

政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。

二、原因剖析

(一)理想信念有所淡漠

反思自己,尚未始终如一地严格要求自己,片面地认为在基层工作,理想信念是虚的、具体工作是实的,只要工作干出成绩,只要在大事大非、原则问题上,与党中央和上级党委保持高度一致,就是理想信念坚定的表现,由此导致在思想上放松了自己的世界观、价值观的改造和锤炼。对社会上流行的潜规则、不正之风批评抵制不坚决,淡忘了党员应有的奉献精神、担当意识。

(二)宗旨意识有所减弱

原因就在于没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、稿子铺整理,“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。

(三)党性修养有所放松

思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己已经工作多年,既在基层磨炼过,又在领导岗位锻炼过,理论功底不浅、实践经验也有,应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

(四)落实全面从严治党责任不够到位

主要还在我平时工作中对党风廉政建设重视力度还不够,没有做到经常性与各级干部谈心交心,尤其对一些苗头性问题必要的提醒和诫勉做的不够到位,创设廉洁教育载体还不够多,引导全县党员干部汲取反面典型案例教训,培养造就作风过硬、干事创业、群众认可的领导班子和干部队伍上,尚存有薄弱环节。

三、整改措施

针对对照检视出的问题,自己将本着有则改之、无则加勉的态度,着重从以下几个方面加以认真整改。

(一)加强理论学习

当前和今后一个时期,最关键的,就是持之以恒地学习、学习、再学习!带着深厚感情、带着执着信念、带着强烈责任、带着实践要求,老老实实、认认真真、稿子铺整理,一丝不苟地读原著、学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。要大力弘扬马克思主义学风,结合本地区本部门本单位实际,结合自身思想工作实际,在学中干、干中学,学以致用、用以促学,真正将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到振兴发展的各项工作、各个环节。

(二)严守纪律和规矩

要始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于党,任何时候都与党同心同德。要不断加强党性锻炼,增强党性修养,真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。要学规矩、知规矩、懂规矩,切实增强守纪律讲规矩的自觉性和坚定性。要提高对党的纪律和规矩的认识,不仅要带头守纪律,更要带头讲规矩。必须带头维护中央、省委、市委权威,在任何时候、任何情况下都要在思想上政治上行动上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的头脑,任何时候、任何情况下,都应本分做人,不投机、不钻营、不走歪门邪道。要严格遵循组织程序,对重大变故和重大问题,及时请示汇报。要相信组织、依靠组织,对组织作出的决定必须无条件服从。要管理好亲属和身边工作人员,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。要坚持从我做起,向我看齐,按规矩办事、按规矩用权,稿子铺整理,切实树立标杆、作出表率,以一支纪律严、作风硬、能力强,清廉为官、事业有为的党员干部队伍,托起成都改革发展稳定大局。

(三)勇于担当重担

面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上、冲锋在前,全身心地投入到火热的振兴主战场,在苦干实干中磨炼意志、丰富阅历、增长才干,努力成为开拓进取的“闯将”、攻坚克难的“猛将”、善作善成的“干将”,在高质量推进振兴发展征程上敢闯敢试、奋勇担当,不断创造出经得起实践、人民、历史检验的振兴业绩。

(四)坚决反对“四风”现象

要“不忘初心、牢记使命”主题教育中,把加强作风建设作为重要内容,以良好的作风确保取得实效。市级领导干部和各级各部门主要负责同志要以身作则,带头执行各项规定,切实改进思想、工作和生活作风,改进学风、文风和会风,努力让工作经得起历史检验,得到群众认可。同时,要坚持敢抓敢管,把管事与管思想、管作风结合起来,对苗头性、倾向性问题及时批评纠正,对各种不符合规定的“被安排”自觉抵制、督促整改,纪检监察部门对违纪行为要做到发现一起、查处一起。

(五)坚守廉洁从政底线

一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉理解上级领导和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,以身作则,率先垂范。

主题教育对照六个方面具体内容【第七篇】

根据省委、省政府及局机关统一安排部署,按照“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件精神要求,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人认真对照《党章》、《准则》、《条例》,按照“18个是否”,通过深入广泛征求接待xx全体党员干部意见和建议,和支委成员进行深入的思想交流、意见交换,认真检视自我,剖析问题根源,现制定问题清单如下。

一、存在问题

(一)“六个对照”方面存在问题

1、在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存在贯彻不力的问题。一是在学习上存在“两个不良”。首先是“营养不良”,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,只是粗浅的看过几篇文章,听过几次讲话,没有认真、系统、逐字逐句的学习习近平所有关于新时代中国特色社会主义思想所有论述;其次是“消化不良”,虽然从时间和次数上能够严格按规定完成学习任务,但是对于学习内容没有经过深入钻研、过细咀嚼、独立思考,多半是囫囵吞枣,粗枝大叶、浅尝辄止,停留在感性认识,没有真正入心入脑。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,只重大方向,大原则,在立场方向上与党中央保持一致,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守政治纪律和规矩,但是对社会上不讲政治的负面言论,没有旗帜鲜明地进行批驳,没有及时纠正一些干部的不当言行。二是在工作中,对党中央和习总书记对信访工作的批示指示精神做得不够,还有空间。如:习总书记对信访工作作出重要指示,强调要坚持以人民为中心,强化底线思维,深化信访制度改革,化解信访突出矛盾,但是在具体信访工作中,本人还有许多落实不到位的问题:向群众宣传网上信访力度不够;探索和推广让群众“最多访一次”的做法不多,成效不明显;在日常接待中,跟进各项政策落实完善效果不佳;“访调”对接机制还未全面用在接待工作中。

2、在理想信念上有待强化、干事创业上缺少担当、为民解难上有畏难情绪的问题。一是没有把强化理想信念贯穿到工作实践中,不能很好地以实际行动让党员和群众更加深切地感受到理想信念的强大力量。对于长期处于服务群众第一线的信访干部,每天都要面对矛盾纠纷,接触大量的信访群众,如果理想信念不坚定,就很容易产生悲观消极的心理,在思想上犯迷糊。二是实际工作中,对自己工作标准要求不够高,进取精神不足,缺少迎难而上的闯劲,没有一抓到底的韧劲,遇到难于解决的问题有拖的思想,没有主动自我加压,对标一流,没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。在信访规范化法治化建设上,没有新的举措,信访事项诉访分离,分不出,依法分类处理,分不开,信访工作仍然是“保姆式”服务,解决实际问题还是主要靠属地政府、责任单位,不能主动帮助他们想更多办法,开拓更多途径来解决问题。三是为民解难上有畏难情绪。在工作实践中束手束脚,对一些敏感性问题、老大难问题、上级没有明确规定的问题,始终求稳怕乱、不敢迈大步,怕一不小心冲了红线、触了底线。尤其对重复访、越级访、缠访闹访等现象,不能主动出击,只是被动接招。用改革思维破解信访难题的能力不足,在接待过程中,探索让群众“最多访一次”,最大限度地减轻群众“访累”的方法不多。

3、在遵守纪律方面没有完全做到纪律严明、以身作则、以上率下的问题。一是在有些规章制度执行上不够严格,失之于宽、失之于松,缺少丁一卯二的硬作风;二是在以身作则、以上率下方面有待提高。

4、在践行党的宗旨、群众路线方面没能时时处处心系百姓的问题。信访工作是党和政府紧密联系群众的桥梁和纽带,信访接待更是服务群众的窗口,但在和信访群众的交往中,或多或少存在态度方面的问题,没能真正做到把信访群众当家人、把信访事项当家事、把信访工作当家业,时时处处心系百姓,切身处地替百姓着想,信访事项处理群众满意率有待进一步提高。

5、在践行以人民为中心的发展观时,没有真正做到入脑入心、对群众生产生活困难关心不够的问题。对信访群众的冷暖关心不够,没有时刻放在心上,对信访困难群众没有完全做到帮扶救助到位。由于接访量大,人员少、任务重,有时为了追求时效性、紧迫性,往往会存在“人走事了”“来了再说”的思想,“为民解难、为党分忧”意识不强,跟踪不够,深入查找症结不足。

6、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面与先进典型、身边榜样存在很大差距的问题。一是在对标一流上,安于现状,没有看到与全国先进地区的差距,没有以一流标准严格要求,远远没有达到“领跑者”“排头兵”的要求;二是和身边先进典型、身边榜样相比,无论思想觉悟、还是能力素质、工作作风都存在一定的差距,今后一定要和先进看齐,提高工作标准,严格要求自己,努力对标一流。三是学习交流不够。眼界狭隘,常常满足于自身,认为解决好一次缠访闹访案件,处理好一起疑难复杂信访问题就取得了不错成绩。与其他处(室)的沟通交流不够,不能把其他处(室)先进的经验做法“引进来”,更好地活学活用。

(二)对照《党章》方面存在问题

7、在学习贯彻党的中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本方略方面不够系统、不够深入的问题。工作中,能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入,党的基本理论、基本路线、基本方略没有落实到解决实际困难、矛盾和问题上,没有与推动自身发展的实际结合起来。

8、在如何做好新形势下群众工作方面办法不多、创新不够、措施不力的问题。当前,社会主要矛盾发生了新的变化,信访工作也出现新的面孔,如网上集资诈骗受害群体“抱团取暖”的问题,信访问题呈现出涉及领域更广,问题类型更多,复杂程度更高等突出特点,要求我们要不断适应新变化,创新工作方法,提高解决问题、处置突发情况的能力。在工作中进取精神还不足,创造性工作能力不强,虽然也主动担当,积极推进事要解决,但主要还是依靠老程序、老办法,创造性地开展工作不够。

(三)对照《准则》方面存在问题

9、在执行重大事项集体决策、重大问题请示报告方面存在欠缺的问题。一是在执行重大事项集体决策制度方面执行不严格,没有做到科学民主依法决策,没有做到未经过深入调查研究的不决策,未经过广泛征求意见和专家论证的不决策,未经过充分酝酿的不决策。二是对于工作中的重大问题和重要情况,习惯于口头请示报告,规范性严肃性不强。。

10、在坚持民主集中制方面存在发扬民主不够的问题。有时召开会议准备时间过紧,客观上存在发扬民主不够充分,听取意见不够广泛,在从严治党方面还有不足。

11、在开展批评和自我批评方面有时存在走形式、走过程的问题。批评与自我批评避重就轻,只是停留在形式上,没有真正触及思想,触及灵魂,没有达到红脸出汗、治病救人的预期效果。

(四)对照《条例》方面存在问题

12、在开展“扫黑除恶”专项斗争过程中,存在宣传不够的问题。在开展“扫黑除恶”专项斗争过程中,存在对扫黑除恶内容理解不透彻,宣传力度不够,提供线索不多等问题。

13、在工作中,存在形式主义、官僚主义现象日渐抬头的问题。一是学习上流于形式,特别是学习与实际工作结合不紧,对中央的路线方针政策和省委、省政府的决策部署,没有学深悟透、用好用活。二是落实上级精神,不同程度存在文件多、汇报多、会议多的现象。三是疏于问督促检查。信访工作纷繁复杂,在实际工作中,往往对中心工作关注多、推动多,对一般性工作过问少、支持少。工作部署得多,督查问责少,甚至停留在会议上、文件上、口头上,没有跟踪问效。

二、产生问题的原因

针对以上存在问题,对照初心和使命,深刻剖析原因,主要在于:

(一)坚定理想信念的自觉性不够。对自身建设的要求,没有持续加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够。有些规章制度执行不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,老有心疼干部的心理,总有“老好人”思想,怕得罪人;没有真正把严格执行纪律看作是对工作的负责,对同志的关爱。

(三)提升政治自觉的主动性不够。学习不够自觉,被动学习多,主动学习少,精神实质掌握不深入不透,缺乏更高标准的政治高度,总觉得干好自己的本职工作就可以了。

(四)勇于担当作为的积极性不够。随着工作时间和阅历的增长,或多或少产生一种惰性心理,落实上级决策部署时,满足于完成任务和不出问题,没有站在更高的角度全面看待问题,没有主动自我加压,对标一流,没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向和整改措施

(一)加强理论业务学习。坚持参加支部学习和机关集中学习,自觉加强主动自学,进一步提高政治理论水平,树立正确的世界观、价值观、人生观,提升政治修养和道德境界,始终做到信仰坚定、对党忠诚,坚定“两个维护”,牢固树立“四个意识”,做到严格要求、恪守职责、勇于创新,全力以赴完成各项工作任务。同时,加强业务知识、法律知识学习,提升自身业务素质,打牢改革创新的基础,坚持做到学以致用、以用促学,勇于担当,积极创新,不断提高履职能力,忠诚履职增强实效。

(二)加强纪律作风建设。认真领会中央、省关于改进工作作风有关规定精神,遵守党规党纪,牢固树立群众观念和服务意识,坚持实事求是,科学民主决策,弘扬求真务实、真抓实干的优良作风,加强党内监督,接受群众监督,防微杜渐,坚决做到清清白白做人,干干净净干事。敢担责任,不怕困难,为解决群众诉求,服务信访工作不懈努力。

(三)增强积极进取精神。自觉按照习近平总书记提出的“增强改革创新本领,保持锐意进取的精神风貌”要求,不断提高解决问题,服务群众的本领,树立新的与时俱进的思想观念,积极探索,勇于创新,打造一支愿作为、善作为,作为的信访干部队伍,积极进取,服务群众。

(四)增强做表率的自觉。时刻牢记自己是一名党员领导干部,严格对照党章党规党纪,不断净化思想灵魂、校正行为,养成遵规守纪的高度自觉;始终保持清醒的头脑,严格执行廉洁自律有关规定,从生活中的点滴小事做起,带头严于律己,带头艰苦奋斗,创新进取,做好表率。

主题教育对照六个方面具体内容【第八篇】

一、学习情况及体会

自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,我按照要求,能够坚持按要求去做,并坚持自学。按要求完成读书笔记,撰写心得体会。通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。

二、个人存在的问题和不足

在认真学习的同时,围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,对照自己平时的实际工作及思想动态,特别是党性分析阶段开始,我和同学进行了普遍谈心,根据同学们提出的意见和建议,自己又重新查摆存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的,结合《新时期共产党员先进性标准要求》和《不合格党员的主要表现》,我认为还有以下不足:

1、政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。存在着素质能力不适应,知识透支现象,虽然平时比较注重学习,但学习的深度不足,学习内容也不系统、不全面,学习中通读文章、文件,听辅导报告,看报纸较多,认真坐下来研究少。有时只注重现学现用的内容,有时忙于专业课,保证不了足够的学习时间,现代科技和市场经济知识学的少,真正弄懂得更少,很不适应当前工作的需求。

2、和同学们的沟通不够。和同志密切联系不足,不能经常性的开展谈心活动。

3、思想观念需要进一步更新。改革开放的思想观念不够强,创新意识、思维和办法还有待提高。体现在缺乏对新情况的了解和分析。

4、学习还不够扎实。在学习中遇到的问题的理解在只停留在表层上,没能彻底的找到问题的根本原因。缺乏对学习本质的认识。

三、存在问题的主要原因

1、对理论学习重要性认识不足。虽然在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,能够按时完成教学任务,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定。但分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于对学习的重要性认识不足,学风不够端正。没有从自己是党的先锋队一员,肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任的高度去认识学习的极端重要性;没有面对新形势、新任务,并从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习,即使读一点书,也没有真正掌握马克思主义世界观和方法论,没有真正掌握邓小平理论的精神实质。不仅如此,学风也不够端正,学习中,不注重研究新情况、新问题,不注意马克思主义和邓小平理论的应用。因此,也就不能运用理论去很好地思考问题,说明问题,有效地解决问题。

2、党性修养不够强。自己在工作创新意识不够的各方面表现,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

3、自满自足,忽视了世界观的改造。总觉得从小接受的就是革命传统教育,对党、对社会主义有很深的感情,是能够经得起组织检验的;生活上也有很强的奉献精神。由于自己有自我满足的思想,因而忽视了自身世界观改造,标准降低,要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实。

三、整改措施

按照先进性教育的要求,通过学习,自我剖析,提高了认识,振奋了精神,进一步增强了改造世界观,提高自身素质,做好各项工作的责任感和紧迫感。我要按照党员的标准要求,修正和克服存在的问题和不足,始终把人民的利益放在第一位。并制定以下整改措施。

1、加强理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的公务人员,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论专业课多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,加强企业经营管理、经济、知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。

2、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断增强创新意识,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发扎实工作,争当先锋党员,争做实践“三个代表”的模范。

3、树立开拓创新的精神,保证学习中的活力。虽然前段的学习中有些问题,对于组织的信任,我还需要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,学习中勤于思考,多发现问题,多想办法。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,力争为党为人民多作贡献。

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