处级干部考察材料范例【4篇】

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处级干部考察材料【第一篇】

学校大门拉起一条醒目的横幅：黔江区“三考”选拔领导干部笔试现场。

上午8点半，来自全区的196名考生陆续入场。9点正，随着一声铃响，考试正式开始。区委常委、组织部长吴静到考场巡视。

自此，黔江区委“三考”选才进入“实战阶段”。

考试考才，让干得好的考得上

今年33岁的黔江区水务局纪检组长何健，原任区政府办公室综合秘书科科长，通过“三考”走上了副处级领导岗位。

“在黔江中学的那次考试，与高考没有两样，很严格，如果平时不注重知识积累，笔试很难通过。”何健深有体会地说。

何健报考的是农林类岗位，平时接触专业知识比较多，加之注重积累，在报考这一职位的22人中拔得头筹。

据黔江区委组织部相关负责人介绍，去年5月，黔江区委拿出18个副处级职位，按照“干什么考什么”的原则，将18个职位按工作性质分为党群、政法、经济、科教文卫、农林等五大类，根据不同岗位特点“量身定制”笔试试卷。

“我报考的是科教文卫类岗位，考试过程既规范又严格，我平时注意学习，笔试感觉挺轻松，都是跟专业有关的知识。”现任黔江区卫生局纪检组长的李建说。

李建之前任黔江区委办公室第一秘书科科长，他在18个竞争者中脱颖而出。

笔试只是第一关，紧接着进入面试关。

“我们提前公布演讲题目，保证考生有时间深度思考，在五分钟竞职演讲后进行结构化面试，使考生的知识能力与竞争职位更匹配。”黔江区委组织部副部长王君安介绍说。

尽管参考的干部都久经沙场，但这次面试仍让他们感到有些紧张。

“在黔江会议中心，我第一次面对15名考官，的确有些紧张。还好我及时调整了心态，五分钟的演讲，四分钟的答辩，自己感觉挺好。”现任黔江区妇联纪检组长的胡玉平说。

在“三考”面试中，黔江区委推行了“大评委制”。聘请45名区级领导、部门和街道党政主要负责人、专家、党代表、人大代表、政协委员和群众代表组成评委团，分三个组进行面试，每一小组由15名考官组成，有效避免了人情分和背景分。

“我父亲是教师，母亲是农民，没有任何背景，但我在笔试和面试中都得到了高分。”李建笑着说，“如果是以前，有人会认为是领导提拔的，这次硬考出来，腰杆都要硬得多！”

考察考德，让德才好的选得上

“即使文考成绩面试过了关，没有良好的品德也同样选不上。”何健深有感触地说，“这道门槛的设置，打破了过去提拔干部的‘潜规则’。”

“我从一个科级干部成长为副处级干部，没有求过人，是‘三考’平台给了我这个机遇。”区妇联纪检组长胡玉平说。

胡玉平是彭水县郁山镇人，之前任黔江区林业局造林科科长，由于工作扎实、待人和气、思想品德好，赢得了干部群众的信任，在德考中同样获得了好评。

“在德考环节，我们对进入职位前三名的考生进行实地考察，重点考察干部德才表现并进行评价，形成干部考察综合材料，提出建议人选顺序名单，为比选和票决干部提供依据，让德才好的选得上。”黔江区委组织部常务副部长田国华说。

考核考绩，让作风实的起得来

姚永胜是通过“三考”走上阿蓬江镇副镇长职位的，他从12名竞争者中胜出，之前担任黔江最偏僻乡镇黎水镇综治办主任。

“我父母都是农民，也没有任何关系，靠自己扎实的工作作风赢得组织和群众的信任。”姚永胜说，通过“三考”方式选拔任用干部，把干部的知识结构、品德和工作业绩都考出来了。

在经过考试和考察之后，黔江区委实施逐轮淘汰制，让作风实的起得来。

区委组织部干部二科科长张晓静拿出一张图表，上面清楚地标明了逐轮淘汰的“路径图”：按“笔试前六名竞岗演讲和结构化面试前三名品行考察和业绩考核比选组织部部务会酝酿比选五人小组酝酿比选区委常委会票决三选二区委全委会票决二选一”方式进行逐轮淘汰。

现任濯水镇副镇长的李科夫，之前任沙坝乡党政办主任，他在12人竞争中逐轮胜出。“我一直在基层工作，当时报考副处级干部只是抱着试一试的想法。”李科夫说，“实践证明，只有作风实，才能干得好；只有干得好，才能考得好。”

在“一推三考”试点中，黔江区共有196人参加笔试，进入面试91人，进入考察考核54人，最终有18人从票决中胜出。

处级干部考察材料【第二篇】

干部考察材料的结构由标题、正文、落款三个部分组成。

第一部分：标题。写为“***同志考察材料”。

第二部分：正文。包括六个方面的内容：

一是要写清楚干部的思想政治素质，一贯的思想倾向和政治方向、立场及表现。其中，“”和19的中的表现，没有问题的，可以省略，有问题的，以写实的办法撰写清楚。干部思想政治素质的描述，要克服以往写得过于原则、过于笼统、过于空洞的弊端。

二是要写清楚干部的组织领导能力、政策水平。特别是运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究、解决实际问题，处理复杂问题的能力。

三是写清楚干部的工作实绩和专业特长。有观点、有事例地反映干部在履行岗位职责中提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等。

四是要写清楚干部的工作作风、廉洁自律情况。

五是民主推荐的情况。格式是：

民主推荐情况：***＊年＊*月*＊日在****单位***范围内进行的＊级后备干部民主推荐中，共有＊人参加推荐，共发票＊张，收回＊张，其中有效票＊张，推荐他（她）为＊级后备干部的有＊票，占有效票的＊%，居第＊位。

六是要写清楚干部的主要缺点和不足。反映干部的主要缺点和不足，应以写实的办法描述具体、准确，不要用模棱两可、含意不确切的语言。

总之，考察材料观点要明确，文字要简练，条理要清楚，重点要突出，层次要分明，人物特点要鲜明。

处级干部考察材料【第三篇】

干部考察材料是考察主体对考察客体德才情况综合评价的文字表现形式，是选人用人的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量。因此，我们要本着对组织和干部本人负责的精神，实事求是、客观公正、准确无误地撰写考察材料，

一、基本格式

干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、确切的印象，在工作实践中，我们一般采用以下格式：

l、标题。即“同志考察材料”。

2、正文。一般结构是：

第一自然段：写政治思想素质方面的情况。无论是写哪一类或哪一级领导干部的考察材料，都要注意反映这方面情况。主要写学习贯彻落实党的路线方针政策、历次重大历史事件中的表现和能否同党中央保持一致等方面的情况。“文化大革命”、1989年政治风波中如果没有问题，可以不写，其他方面也不一定面面俱到。

第二至四自然段：根据不同干部的不同特点，综合考察对象德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长，重点评价工作实绩。每个观点篇幅大致相当。

第四至五自然段：概况的评价考察对象的思想作风、廉洁勤政、群众威信等方面的情况，写明民主推荐、民主测评情况。

第五至六自然段：主要缺点和不足。写实、写具体，与优点不相矛盾。

3、落款。即署明考察组组长、成员姓名。

4、考察日期。

二、存在的主要问题

主要存在三方面的问题：

一是反映的特征不够突出。就是说特点不鲜明，所描述的干部不像考察对象，所勾画出的‘人’似曾相识，谁都像又谁都不像”。基本上分不出层次和所从事的工作，“千人一面”。对优点的评价，大都是政治坚定，有较强的组织领导能力，工作积极主动，事业心责任感强，廉洁自律等等；而缺点和不足往往集中在有时注意方法不够，脾气比较急躁、工作不够大胆泼辣等方面。

二是材料和观点不够统一。概念化的叙述较多，量化分析和典型事例等写实性表述比较少，有的仅罗列一些事实和数据；有的只有观点，缺乏说明观点的事实，或是观点和事实不一致。如观点为“开拓性比较强，敢于创新”，而事例却是重视业务学习，做好本职工作的情况；观点是“思想解放，具有开拓创新精神”，所举事例却不是这方面的内容。也有的内容前后重复，前面写了工作能力强，后面又写组织领导能力如何。写最后一个观点，一般是概括地评价一些考察对象的思想作风和廉洁勤政的情况，但有的材料又把工作如何勤奋和其他的情况写进来，如“切实做到廉洁勤政，积极配合好科室间的工作”。

三是语言表述不够准确。有的评价过高，如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”，与其身份不符；有的引用事例不够准确，把一个县市区或一个市直部门所做的工作，说成是某（）个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲，如“比较民主、不用命令压人”，“脾气随和”，“配合意识强、思想政治素质好”；还有的口语化，如“工作作风粘糊点”，“工作粗拉些”等。

三、注意事项

撰写考察材料一般采取观例法，即抓住被考察对象的个性特征，确立几个观点，运用具体事例加以说明。要注意以下几个方面：

1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求按照实事求是、客观公正的原则，从重一般、轻个性的套路中解脱出来，找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并 运用富有特色的语言，使考察材料做到形神兼备，个性鲜明，使人看后“如见其人”，让熟悉的人看后知道写的是谁，不熟悉的人看后也能有鲜明的印象。需要把握三点：一要根据干部考察任务突出其特点。比如，对拟提拔任职干部的考察材料，要突出实绩和特长；对后备干部的考察材料，要突出基本素质和潜能；对主要领导干部的考察材料，要突出政治水平和驾驭全局、处理复杂问题的能力等。二要要结合考察对象所从事和分管的工作写出特点。如对组织部门领导干部的考察材料，要突出政治坚定性、公道正派和组织协调能力；对宣传部门领导干部的考察材料，要突出政治敏锐性、思想理论水平和文字表达能力等。三要在与周围其他干部的比较中写出特点。既全面反映考察对象的情况，又要突出与其他干部的不同之处，突出“个性化”，变“千人一面”为“一人一面”。

2、要“实”。就是采用写实的方法，用事实说话，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中获得的各种数据，对考察对象进行定量分析，运用定量分析结果，对考察中的定性评价进行印证。比如在履行职责情况方面，要在考察材料中具体说明考察对象在工作中做了怎样的决策，提出了什么建议，做了哪些具体工作，取得了哪些效果。再如写一个干部的能力怎样，只要写出几件在本职岗位上做出的具体成绩，就一目了然；写上许多句“成绩突出”、“做了许多工作”、“有一定贡献”，不如选择几件能代表本人成绩的事实让人信服。对干部的功过是非，尤其是缺点和不足，要如实反映，不能笼统抽象地概括。在文字表达上，要朴朴实实、直截了当、实实在在，不能华而不实、言之无物。

处级干部考察材料【第四篇】

一、基本要求

按照福办发[]48号《关于印发〈区委组织部区人事局分设后有关业务职能调整意见〉的通知》精神，区委组织部受理全区处级职务和党群口（含街道）科级职务的任免。

干部职务任免材料要规范、齐全，报送材料包括：

1、处级干部任免材料：单位（党组织）请示、单位党组织（领导班子）会议纪要和讨论记录、拟任免干部现任职务的任职文件复印件、编制部门有关本单位内设机构和人员编制的批复文件复印件。

2、科级干部任免材料：单位（党组织）请示、干部任免审批表（一式2份）、干部基本情况表、职数情况表、干部考察材料、民主推荐汇总表、民主测评汇总表、单位党组织（领导班子）会议纪要和讨论记录、拟任免干部现任职务的任职文件复印件、编制部门有关本单位内设机构和人员编制的批复文件复印件。

各单位必须严格按照编制部门核定的职数范围呈报干部任免材料，不按规定程序呈报的不予受理。

二、干部任免请示

凡向区委组织部呈报干部职务的任免，都必须写出干部任免请示。

（一）内容

干部任免请示的内容包括以下方面：

1、标题。要求简朴醒目，一般为《关于×××等同志职务任免的请示》、《关于×××等同志任职的请示》、《关于×××等同志免职的请示》。

3、正文。包括三个层次：第一层，写明干部任免的原因、依据，回答“为什么要请示”的问题，不能笼统写成“工作需要”。第二层，写明请示的具体事项，即拟任免对象基本情况（如年龄、文化程度、现任职务等）。属转任的，应同时报请免去其原职。第三层，呈报单位党组织（领导班子）讨论干部形成决议的情况，即党组织（领导班子）召开会议的时间、到会人数、缺席人数和表决情况，是一致通过，还是少数服从多数形成的决议，都要反映出来。

4、结尾。提出明确要求，一般可用“以上当否，请审批”等请示语结尾。

5、呈报单位名称（加盖公章），呈报时间。

（二）格式及报送要求

1、干部任免请示作为正式公文，要求格式规范，语言通畅，文字简朴，内容完整明白。

2、按照干部管理权限，处级职务和科级职务的任免请示应分别制文，不可混为一体。

3、任免司法所、纪（工）委、工会、团（工）委、妇联负责人的，必须征得区相关主管部门的同意。

三、干部任免审批表

办理科级职务任免，必须按要求认真填写干部任免审批表。干部任免审批表各栏目填写方式的具体要求是：

1、“姓名”

应填写户籍上惯用的名字，少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字或别字代替。

2、“出生年月（岁）”

填写时要按公历时间。周岁应计算到上报的时间。

3、“民族”

应写全称（如汉族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“鲜”、“维”等。

4、“籍贯”

应填写干部祖居所在地方。

5、“出生地”

填写干部出生的地方。

“籍贯”和“出生地”按现行的行政区划、地名填写到县，直辖市可直接填写市名。

6、“入党时间”

参加党派的具体时间，按有关规定填写。

7、“参加工作时间”

要如实填写，个别因某种原因需作更改的，应按干部管理权限报经批准后，方可填写新确认的时间。

8、“健康状况”

应根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”，有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。

9、“专业技术职务”

应按主管部门评定的职称填写（如工程师、讲师、助理研究员等）。

10、“学历学位”

分为“全日制教育”和“在职教育”，应填写最高学历。学位应按本人在国内外获得的学位填写，要写明何学科学位，多学位的可同时填写。各类成人高等院校毕业生，应以组织人事部门审定的学历证明为依据，不能随意填写。

填写学历的具体要求如下：

（1）研究生

①普通高等院校和研究单位毕业的博士、硕士研究生在相应栏内填写“博士研究生”或“硕士研究生”。只有研究生学历而没有学位的，在相应栏中填写“研究生学历”，并注明原有学位。结业或肄业的，要分别注明“研究生结业”或“研究生肄业”。

②经过专门考试获得学位而没有研究生学历的，在相应栏中填写“硕士学位”，并注明原有学历。

（2）大学本科

①普通高等院校毕业的全日制大学本科生，在“全日制教育”栏中填写“大学”。结业或肄业的，要分别注明“大学结业”或“大学肄业”。

②国家教育行政部门承认学历并经组织人事部门审定的电大、职大、管理干部学院、教育学院、自学考试毕业的大学本科生，在“在职教育”栏内填写“大学”。结业或肄业的，要分别注明“大学结业”或“大学肄业”。

③年（恢复高考制度以前）入学的高等院校毕业生，在“全日制教育”栏中填写“大学普通班”，也可简称为“大普”。结业或肄业的，要分别注明“大普结业”或“大普肄业”。

（3）大学专科

①普通高等院校毕业的全日制大专生，在“全日制教育”栏中填写“大专”。结业或肄业的，要分别注明“大专结业”或“大专肄业”。

②经国家教育行政部门批准并承认学历并经组织人事部门审定的各类成人高等院校（包括自学考试）毕业的大专生，在“在职教育”栏中填写“大专”。结业或肄业的，要分别注明“大专结业”或“大专肄业”。

（4）大专以下学历参照上述要求如实填写。

（5）党校教育获得的研究生、大学本科或大学专科学历，应填写中央党校或省委党校研究生、大学或大专。结业或肄业的，要分别注明党校研究生、大学、大专结业或肄业。

11、“毕业院校及专业”

应填写何院校何系何专业。

12、“现任职务”

应填写单位及职务的全称。兼任职务较多的只填写担任的主要职务，兼任的较低职务可省略。

13、“拟任职务”

应填写单位及职务的全称。

14、“拟免职务”

应写明免去何职务，是免去一切职务还是免去一种职务。

15、“简历”

①从大、中专院校学习起填写，起止时间填到月。简历起止年月衔接，不得空断（如因病休学、休养、待分配、寒暑假等都要照实填写）。

③“”中受冲击、受迫害或下放劳动等情况应单写一段。参加过中央党校或省委党校学习半年以上的，应在本年段的工作简历后加以注明。临时离开工作单位连续半年以上及到他地（单位）挂职锻炼的，也应在本段简历中加以注明。

④县（市）前面均应冠以省（区、市）名。

⑤工作单位及职务要写全称。

16、“奖惩情况”

凡受市级以上奖励的要如实填写；如受过处分，要填写何年何月何问题经何单位批准受何种处分，何年何月经何单位批准撤消何种处分。没有受过奖励和处分的，要填写“无”。

17、“年度考核结果”

应填写近三年的年度考核情况。

18、“任免理由”

应填此次任免的理由，如工作需要，任职年龄到限，任期届满等。

19、“主要家庭成员及社会关系”

主要家庭成员是指干部本人的直系亲属，即父母、配偶及子女。社会关系指与干部本人来往较多、关系密切的亲属、亲友等。称谓、姓名、年龄、政治面貌、工作单位及职务要填写准确。几种特殊情况，要按以下要求填写：

（1）本人父母健在的，应如实填写；如父母或岳父母（公婆）曾担任过党政军高级领导职务（军队副军职、地方副省级以上），已逝世的，也应如实填写，并注明逝世。

（2）配偶及子女有在国外（境外）学习、工作、定居和在中外合资或外资企业工作的，应如实填写。

（3）本人社会关系中如有担任党政军高级领导职务的，应如实填写。

20、“呈报单位”

应填写呈报单位党组织（领导班子）集体讨论的任免意见，如“经局××年×月×日会议研究，应到×名，实到×名，××人同意推荐××同志为××科科长人选，××人不同意，××人弃权”。并加盖单位印章，日期应填写呈报请示的时间。

干部任免审批表应逐栏填写，没有的写“无”，不要出现空白栏。干部任免审批表一律用16开纸打印（样式见附件）。

五、干部考察材料

提拔任用干部，应报送干部考察材料。干部考察材料一般由标题、正文、落款三部分组成：

1、标题

应为“××同志考察材料”。

2、正文

不写干部本人的自然情况和简历。内容包括：（1）主要表现，包括考察对象的主要优点和不足；（2）年度考核及培训情况；（3）民主推荐和民主测评情况；（4）考察意见。要按照干部选拔的标准和原则，以及胜任职位应具备的条件，从德、能、勤、绩、廉五个方面对考察对象的现实表现，进行实事求是、恰如其分的评价。其中，要写清楚干部的一贯思想倾向和政治表现。关于“”、19的和揭批“”斗争中的表现，如果犯有错误的应采取写实的办法表述；如果没有犯错误的，可以不写。

3、落款

应为呈报单位（党组织）并加盖公章。

考察材料要有观点、有事例，避免抽象和空洞的描述，要写出干部的主要特点。介绍干部的工作成绩要实事求是，不夸张，不拔高，不能把大家和集体的成绩说成是一个人的。反映干部的主要缺点和不足，要具体、准确，不要用模棱两可、含义不确切的语言。考察材料观点要明确，文字要简练，条理要清楚，层次要分明，人名、职务、地名、数字、引文要准确。

考察材料一般不超过1500字。如有必要，可附另纸说明。