理论武装方面存在的问题（优质4篇）
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理论武装方面存在的问题【第一篇】
按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合2021年入职以来的学习、工作、生活等实际情况，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等方面，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。
（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强。
（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署。
我能够坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，但在带领人民群众贯彻落实党中央决策部署时，存在主动性欠缺，求真务实精神不够，有时认为“想到”就是“做到”，一定程度上流于形式，未能取得良好的效果。
（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作。
我能够对本职工作尽职尽责，担当作为。着力破解工作生活中的突出矛盾和问题。积极响应宣导新冠肺炎疫情防控政策，全力抓好脱贫攻坚工作。但在发挥对群众的影响力上，号召影响作用不够，在扶贫工作上，未能通过更有效的方式号召更多群众参与其中。
（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项。
在学习贯彻党的十九届五中全会精神上，我能对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项。但存在对理论精神理解不够深入，浮于表面，在对自身进行规划时形式大于内容，落地不够彻底的现象。
（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。同时，还要将意识形态工作、民族团结进步创建工作情况，作为对照检查的重要内容。
我能坚决落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。但在面对违规违纪言行时，尤其是网络上出现的违反政治纪律和政治规矩的个别言行，未能及时进行有力反击或及时举报;在意识形态工作、民族团结进步创建工作上，主动性不足，往往是根据上级组织的要求配合开展。
针对查找的问题，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源。
(一)在知行合一上学而不化。工作中虽然能够坚持集体学与自学相结合，但对党章、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深，没有深入研究所学理论的精髓，从而导致宗旨意识、服务意识、奉献意识不强。
(二)政治站位不高，在思考问题方面高度不够、深度不足，站在本部门、本岗位来考虑问题多了些，从全局来考虑问题少了些，想问题、干工作就事论事的时候多，政治敏锐性和鉴别力还不强，在抓具体的工作中还缺乏紧迫感，力度和深度不足，造成工作中服务大局不够全面。
（三)弘扬党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。在工作中存在求稳怕出错思想，不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情没有决定，一步一请示，一步一汇报，认为慢一点、迟一点，不出问题为好，导致工作中过于求稳，主动服务不够，超前服务不够，创新服务不够。
（一）提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
（二）严于律己，在加强党风廉政建设上下功夫。始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到讲规矩、守制度，对上级决策和部署不歪曲、不搞变通，做到执行不折不扣。树立和强化遵纪守法意识,敬畏党规党纪，严格执行上级各项廉政规定，提高自我约束能力，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，切实做到既在大是大非面前过得硬，又在小事小节上过得了关。
（三）勇于担当，在创新工作方式上下功夫。埋头苦干，扎实做好本职工作，以高度负责的态度，正确、高效完成工作任务，提高自己的执行力，不断增强工作的主动性、超前性。坚持解放思想，敢于创新、敢于突破、敢于担风险，在促进发展上努力探索切实可行的新思路。充分发挥主观能动性，认真做好每一项工作，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，努力提高工作能力和服务水平。
理论武装方面存在的问题【第二篇】
本人**，20xx年度，积极参加“两学一做”学习教育活动，自觉认真贯彻党章党规和习近平主席系列讲话精神。按照讲政治、有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的要求，在本职岗位上认真努力完成岗位工作和领导交办的任务，争做一名合格共产党员。
一年来，积极主动按照党总支和支部上安排学习任务，按要求完成了学习任务，在学教过程中，认真掌握科学理论知识，用理论武装自己的头脑;在思想行动上，进一步坚定理想信念，努力增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识;拥护党的路线、方针、政策，同党中央和上级党组织保持高度一致。自觉遵守和维护党的政治纪律，组织纪律，用纪律规范约束自己的言行，按时缴纳党费，积极参加党组织活动，时时刻刻维护党的尊严和党组织的荣誉。在日常工作学习生活中，始终坚持人民的利益高于一切。
按照县纪委、县委组织部关于开好2020年度科级领导班子和党员领导干部民主生活会的通知要求，近期以来，我学习了有关材料并作了认真的对照检查，现报告如下，
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，在体会新闻工作的辛苦和矛盾中，感受到新闻工作责任的重大和使命的崇高。总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。
(一)牢固树立政治意识，始终保持正确方向。始终从政治高度观察、分析、解决问题，做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。新闻中心成立以来，我们牢牢把握新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命“48字方针”，始终坚持正确的政治方向，通过创新方法手段，宏扬主旋律、传递正能量，不断提高了新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力。
(二)牢固树立纪律意识，始终严格要求自己。一是带头学习党纪条规，特别是重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《广播电视管理条例》《信息网络传播权保护条例》等规定。二是按时完成无纸化学法用法系统规定的学习内容，通过学习提高了认识、武装了头脑、筑牢了防线、明确了目标。三是坚持带头执行民主、科学、依法决策，凡重大问题都提交中心会议研究决定。认真贯彻落实县委、县政府的各项决定，在工作中，我注重听取他人意见，充分调动全体干部职工积极性和创造性，尊重他人，以诚待人，为人谦让，处事公正。
(三)严格要求自己，不断砥砺自己思想品德。在日常工作生活中，我始终按照“德才兼备，以德为先”的要求，在注重品德修养的基础上增强干事能力。始终树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会主义核心价值体系为指导，自觉抵制拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想观念的侵蚀，带头遵纪守法，带头弘扬社会主义新风尚;始终保持事业心和责任感，工作坚持原则，绝不拿权力和原则做交易，绝不借工作之便以权谋私，办事公道，廉洁奉公;始终谨守家庭美德，尊敬老人爱护晚辈，家庭成员间相互尊重并和谐相处，勤俭持家不奢侈浪费，作风严谨，家庭和睦。
( (一)重大事项报告情况。新闻中心结合实际，对重大决策、重大项目安排和大额度资金使用等事项坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策，无违纪违法行为发生。
(二)“三公”经费支出、职务消费、人情消费。没有用公费出过国，公务消费按照财务制度相关规定执行，没有大吃大喝、人情消费、公款旅游。
(三)公务用车、办公用房情况。新闻中心目前没有公车。目前在新闻中心有办公室一处，面积平方，没有超标。
（四)个人年收入情况(工资、奖金等)。个人收入来源为工资收入，本人月工资 元，加上年终目标考核责任奖、13个月工资、政协委员履职费等，年收入元。
(五)个人住房情况。自己目前在县政府小区的住房建筑面积150平方，为2000年时由县政府统一组织集资建设的经济适用住房，当时交房款10万元，自己除了父母和岳父母支持3万元外，其余款项全部为贷款和借款，至2006年全部还清。2013年1月，自己又在县城宜居瑞麟购买住房一套，面积126平方，首付26万元中，有12万为夫妻双方取出的住房公积金，父母支持2万，其余为自己的积蓄;剩余的16万房款全部为住房公积金贷款，7年还清，目前尚未接房。
(六)配偶、子女从业情况。爱人在县仁德一小工作，为普通的教师，儿子今年十一岁，正在仁德一中读小学五年级初中一年级。多年来，没有自用个人权利和影响为亲属牟利的情况。
(七)插手工程、借机敛财、收受红包情况。本人从未出现过插手工程、借机敛财、收受红包的情况。
（一)理想信念方面。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行。
(二)政治纪律和政治规矩方面。作为新闻中心主任，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但之前总以为讲政治是高层机关和领导的事情，自己作为基层共产党员只用把本职工作搞好，政治纪律上不犯错误就行了。没有清醒认识到目前国内外形势的复杂性和严峻性，对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分，自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行，缺乏自觉性、主动性和前瞻性。
(三)作风方面。艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。我一直以树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求要求自己。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在生活中朴素的生活方式有所淡化，在个人工作之余的生活消费方式上比过去有所提升，以前一些艰苦朴素的精神有所弱化。
(四)担当作为方面。随着年龄和工作环境的变化，对工作的态度和对下属的要求松懈了，怕触及同事怕伤感情，不愿得罪人，工作中随大流，搞和声，没有叫板、缺乏较真，忽视了对工作纪律的约束，放松了对同事的要求。
对照党员标准，对照先辈、先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论学习理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求还不够严的反映，在工作生活中更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。
(一)加强学习，坚定理想信念。要正确处理好学习与工作的关系，挤出时间系统学习党的政治理论、相关政策和文件，要不仅仅满足于日常具体工作的需要，更要从理论深度上丰富自己的理论素养，力求以理论指导实践，进一步增强解决实际问题的能力。要把以前的“要我学”思想变为“我要学”的理念，实现从完成任务型的学习转变为主动探求型的学习。要通过对党的路线、方针、政策的学习，进一步坚定自己的共产主义信念，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上始终与党中央保持一致。如每月县上组织的领导干部集体学习、云南省领导干部网上培训学习，自己要真正从行动上扭转过去那种为拿学分而学的态度，真正俯下身子、拿出时间、端正态度，认真学习，以求从理论或者业务的角度真正提高自身的理论素养，提升履职能力。特别是在广播电视新闻工作的整体态势、发展方向、政策理论方面一定要进一步加强学习，才能保证在节目的审查过程中严格把关，以对县委县人民政府高度负责的态度，确保新闻宣传工作真正做到传得出、不走样。
(二)增强党性修养，提高宗旨意识。要时刻牢记“为人民服务”的宗旨，坚守共产党人的精神追求和社会主义核心价值观，始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，防止自己出现脱离群众的倾向。特别是在广播电视这样一个窗口部门，新闻宣传和有线电视维护联系着千家万户，群众的需求和困难就是我们工作的方向，决定着部门存在的意义，“群众利益无小事”这句话必须时时记在自己的心头。下步工作中要认真研究电视台内部管理中职能职责的合理分工，注重调动好干部职工积极性，最大限度发挥好现有人员的潜力，适时推出具有地方特色的民生性栏目，力求在办台质量上再上新台阶，把寻甸电视台真正办成干部群众喜爱的地方性电视台，打造品牌效应，也相应使之作为县委、政府宣传喉舌的作用尽量显现;在安全播出工作中，要进一步提高自己的责任意识，细化监播监看工作人员的职责，重要安保时段坚持亲自到场，参与一线执机，确保党和国家重大事件、活动期间全县的电视信号传输不出大问题。
(三)端正态度，严格落实政治纪律。要振作精神，时时注意修正好好自己的世界观、人生观和价值观，进一步激发自己干事创业的激情，要深刻认识到自身岗位职能工作的重要性和必要性，以及在全县政治、经济、文化协调发展中所起到的作用，杜绝悲观消极享乐主义的思想，在自己工作的岗位上，创新思路、大胆谋划，力争使分管工作开创局面。同时要放下架子，杜绝“不严不实”之风的侵袭，真正在工作中与全体干部职工打成一片，多到基层一线，做到情况在一线了解，问题在一线解决。要多与具体工作人员在一起交心谈心、多听取他们的意见建议，共同为单位的发展创新出谋划策，要让自己通过工作来充实自己，让自己在工作中真正体现出自身的价值。更重要的是能让更多的群众在自已努力履行岗位职责的过程中体会到党的政策的温暖，享受到国家经济发展所带来的成果，为全县经济社会的和谐稳定凝聚合力。
(四)不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全县广播电视事业的发展，及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
总之，在今后的工作生活中，我会将“为民、务实、清廉”六字牢记心中，力求使自己在精神面貌、思想认识、工作劲头上都有提升，做一名合格的党员领导干部。
以上发言不当之处，恳请大家批评指正。
理论武装方面存在的问题【第三篇】
理论武装是我军打基础、抓根本、管长远的工作，是我军思想政治建设乃至全面建设的特色和优势。做好理论武装工作，部队各级的重视程度都比较高，抓学习和教育的力度也比较大。
理论武装有其自身的实践特点和内在要求，它是深入学习马克思主义基本理论特别是党的创新理论成果，教育引导官兵坚定理想信念、忠实履行使命、致力强军兴军的实践活动；是坚持思想建党、政治建军，用党的创新理论武装官兵头脑、指导实践发展、推动工作进步的建设活动。它的前提是“理论”，关键是“武装”，实践特点是学思用贯通、知信行统一，根本要求是真学、真懂、真信、真用。因而，深化理论武装，在思想方法和工作指导上，需要把握好四个基点。
一、理论基点：从理论出发而不是从自我认识出发，用科学理论的思想魅力和真理力量感召官兵，解决好“真学”问题
科学理论是正确认识世界、解释世界和改造世界的思想体系，是描述社会理想、揭示历史规律、规范思想认识、引领实践发展的思想武器，具有独特的思想魅力和强大的真理力量。理论武装是“理论”的“武装”，是为官兵提供强大思想武器的理论学习和教育活动，而不是随机性的思想教育和休闲式的读书学习。从理论出发而不是从个人的自我认识出发，就是要把握好学习科学理论、掌握科学理论这个前提，把工作的基点首先放在真学上，学懂弄通马克思主义基本原理特别是党的创新理论，用马克思主义的思想光辉启迪心智、沐浴心灵，用党的最新理论成果统一意志、凝聚力量，做好固本培元、铸魂育人的工作，切实使党的创新理论成为官兵思想认识的向导、实践行动的指南。
从理论出发，首先要从科学理论的基本内容出发，全面地完整地学习理论，而不能从自我的认识水平和理论兴趣出发选择性学习。内容是理论的思想表达，理论武装的基本要求是熟知和掌握思想内容。习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想，是着眼实现中华民族伟大复兴、建设世界一流军队的科学理论体系，内容十分丰富，包括内政外交国防、治党治国治军、改革发展稳定各方面，覆盖国家经济社会全面发展和强军兴军事业的各领域。学习这一思想，要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴这一理论主题，全面学习基本内容、系统领会基本精神，不能熟悉什么学什么、关注什么学什么，防止出现选择性片面性的学习。要认真读原著、扎实学原文、用心悟原理，持之以恒、反复阅读，坚持通读与精读相结合，不能以学习文件代替读原著、听辅导课代替学原文，防止浅层次学习的表面化。要坚持阅读和思考相结合，深入学习领会这一思想的深刻内涵、核心要义和内在要求，把握内容体系中的一系列新思想新观点新论断，不能把学习停留在语言文字的表面，浮光掠影、浅尝辄止，只知其言不知其义，防止学而不思的学习状态。
从理论出发，进而要从科学理论的内在逻辑出发，深入地掌握理论，做到知其言、解其义、明其理。逻辑是内容的结构方式，也是科学理论的思想魅力和智慧力量的呈现方式。理论学习虽然也是一种知识的学习，但学习理论的关键是掌握贯穿内容中的逻辑主题、逻辑主线、逻辑展开方式和逻辑的必然结论，也就是贯穿内容的立场观点方法、蕴含其中的世界观方法论。我们常说，理论学习要精研细读、学懂弄通，要理解深刻内涵、把握精神实质、掌握基本原理，强调的都是学习和领会这一思想理论体系的内在逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想，是对历史与现实、时代与发展、中国与世界问题的认识和回答，是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献的思想理论体系。学习这一思想，要突出整体性、把握系统性，把各方面的论述、各领域的内容联系起来学习、贯通起来学习，不能孤立、零散、碎片化学习，真正在融会贯通上下功夫，努力领会和把握一系列新理念新观点新战略的逻辑理路和思维走向，把握这一思想形成和展开的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要研机析理、学深悟透，把蕴含其中的基本原理和世界观方法论学到手，把贯穿其中的马克思主义立场观点方法学明白，不仅知其然更要知其所以然，在掌握世界观方法论的基础上提高理论思维能力和思想认识水平。
二、对象基点：从对象出发而不是从主观愿望出发，满足官兵的认知需求开展理论学习教育，解决好“真懂”问题
理论武装的主要工作对象是基层官兵，是打牢官兵的思想基础、提升官兵的思想觉悟、激励官兵忠实履行职责使命的理论教育工作。从对象出发而不是从主观愿望出发，就是说，要了解和把握基层官兵的现实思想水平、思想状况和理论学习能力，把理论武装的基点放在官兵的认识基础和理论学习能力上，因人施教抓学习、因势利导搞教育。这里有两个问题需要重视和把握，一个是官兵思想认识的基础和能力，另一个是理论学习的特点和方式。应当看到，基层官兵生长、学习的环境与过去大不相同，具有鲜明时代印记的认知和思维特点；还应当看到，理论学习不同于一般知识的学习，需要有社会性的情感基础和理性思维能力。因此，深化理论武装，要适应官兵的认知特点、满足官兵的认知需求，着力把官兵对社会生活的感性认识提升到理性认识层面，解决好真学真懂、入脑入心问题。
从对象出发，要从官兵的认知特点出发，创设自主性学习和双向互动的理论教育网络平台。当今社会已进入网络化、智能化时代，青年官兵的认知方式、思维特点和理论兴趣已经发生了很大变化，过去那种因理论传播受传统媒体限制，主要依靠阅读图书报刊和你讲我听、你说我信的单向度灌输方式，已经不受欢迎。年青一代，是网络环境中生长的一代。他们捧着手机成长、依靠网络学习，习惯于无纸化学习和刷屏获取信息。应当明确，这是时代的变化，不是年轻人的思想变化。我们要顺应时代、跟上潮流，充分认识官兵认知方式的时代性变化和在线理论学习的时代性意义。如今，网络平台已经既是理论传播平台，也是理论学习和交流平台。海量的数字化资源、个性化的选择接受、快速便捷的传播交流，是网络学习平台的鲜明特点和优势。从理论传播的自身特点来看，理论学习本身就是双向互动的关系，构建线上理论学习模式是适应青年官兵认知特点的新模式。
从对象出发，要从官兵的价值追求出发，着眼他们的思想成长和事业进步深化理论学习。科学理论具有目标取向、价值选择的规范和引领作用。官兵理想信念的思想基础根植于理论武装，官兵成长进步的内在动力也源自理论武装。因为，党的创新理论不仅指明了当代中国历史进步的方向和路径，而且指明了官兵成长进步的方向和路径。它既是社会和军队建设发展的“大道理”，也是官兵个人成长进步的“小道理”。个人成长进步的价值追求只有与部队建设发展的目标相一致，才会使自己成长得更好、进步得更快。官兵亟待成长、渴望成才，这是我们做好理论武装工作的重要条件。要把理论武装工作的着力点与官兵成长进步的利益关注点结合起来，使理论学习与官兵的价值诉求息息相关，使官兵在理论学习中思考应当选择什么样的人生努力方向，怎样才能更好地干事创业、成长进步，这样就能启发他们的学习自觉、激发他们的学习热情。要立足基层官兵社会阅历浅、成才刚起步和正确的世界观、人生观、价值观正在形成与定型的实际，从基本道理入手开展学习教育，端正他们的思想认识路线、提高他们的学习思考能力和政治思想水平，让官兵真切认识到、领悟到党的创新理论离他们很近，是他们的思想向导、人生向导，真学真有用、真懂真管用。
从对象出发，还要解决好分层次学习教育这个常讲常新的老问题，因人施教、因时施学，循序渐进、逐步深化。理论武装是理论知识的学习和思维素养的提升，依赖的是理性思维和真理的力量，需要有基本的认知基础和认知能力，需要有相应的理论站位和思想境界。基层官兵虽然文化程度、知识水平普遍提高，但他们的知识背景、思想水平、理解能力以及面临的思想认识问题不尽相同，不能用中、高级干部的标准要求基层干部，不能用对干部的要求来要求士兵。目前，各单位普遍采用党委带机关、机关带部队的视频连线方法组织理论辅导及学习交流活动，提高了学习层次、增强了学习效率，也营造了很好的学习氛围。分层次，就是要根据官兵的受教育程度和理论站位情况，不仅要在学习内容上分层次，还要在学习方式方法上分层次，适应不同对象开展理论学习和教育。比如，党委机关主要采取自学和讨论的方式，基层军官主要采取理论轮训、院校学习的方式，初级士兵主要采取听课辅导、影视教育和参观见学的方式。分层次，也就是分级教育，这是一个持续推进、渐近发展的过程。要随着理论的发展持续用力、随着认识的发展不断深化、随着实践的发展久久为功，不能指望一段时间、一个阶段的学习就能达成全部收效。要贯穿官兵军事活动的全领域、军旅人生的全过程，相应的岗位要有相应的理论学习要求，相应的职责要有相应的理论素质标准，不能指望一个时期的学习成效能替代长期的学习过程。
三、目的基点：从目的出发而不是从学习本身出发，紧紧围绕铸魂育人坚定官兵的理想信念，解决好“真信”问题
理论武装的根本目的，是打牢官兵“不忘初心、牢记使命”的思想基础，坚定理想信念、强化军魂意识，确保党对军队的绝对领导。从目的出发而不是从学习本身出发，就是不能把理论学习当作一般的知识学习、作为一般的思想教育，抱着单纯的任务观点，为学习而学习，学而不思、学而不通、学而不信，而要从党和军队建设事业全局，从军队思想政治建设的高度，着眼树立马克思主义的理论和政治信仰、有效履行人民军队的职能使命，强根固基、正本清源，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。应当明确，理论武装的思想政治建设目的，不仅有思想、理论上的要求，更重要的是政治上的要求。要在真学真懂的基础上，不断增强“四个意识”、自觉坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”。
从目的出发，首先是树立马克思主义信仰。理论学习，最重要的是思想原则和思想方法的学习；理论武装，最根本的是世界观方法论的武装。这些都源自马克思主义理论。马克思主义是理想信念的思想底色和理论基础，信仰马克思主义才能提高思想站位、领悟科学理论的真谛、掌握科学的世界观方法论。我们要把理论武装的功夫，下在学习和掌握马克思主义基本原理上，下在辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论上，下在用马克思主义的立场观点方法观察问题分析问题上。应当看到，广大官兵经过高中、大学阶段的政治理论课程的学习，已经有了马克思主义理论的基本常识，有了基本的思想理论基础。我们要加强系统的马克思主义理论教育，落实好各级人员的理论读书规划，认真学习马克思主义基本原理，掌握马克思主义思想武器，牢固树立马克思主义的科学信仰。
从目的出发，重点是坚定中国特色社会主义信念。共产主义理想、社会主义信念，是马克思主义科学信仰的实践必然。中国特色社会主义进入新时代的历史成就和现实发展，充分证明了只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国的历史结论。深入学习和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想，持续深化党的创新理论成果的理论武装工作，在思想认识层面上，就是要深刻认识中国特色社会主义的理论必然、历史必然、实践必然，坚定理想信念。深化理论武装，要深刻领会中国特色社会主义理论逻辑与历史逻辑相统一的辩证关系，在历史与现实的统一中、在理论与实践的联系中，深刻认识当代中国发生历史巨变的根本原因，深刻认识中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，深刻认识建设世界一流军队是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，做到对理想信念虔诚而执着、至信而深厚。
从目的出发，关键是保持对党和人民的绝对忠诚。科学理论不是虚无缥缈、不接地气的道理，而是内心的信仰和现实生活的价值选择。崇高的信仰、坚定的信念，体现在官兵的现实生活中，就是保持对党和人民的绝对忠诚。因为，马克思主义最基本的原理是人民创造历史，中国特色社会主义最本质的特征是党的领导。保持人民军队的性质和宗旨，坚持党对军队的绝对领导，是理论武装最根本的目的。学理论，不能在理论本身打圈圈，要在真学、真懂的基础上形成真信的思想收获，内化为心性、外化为言行，把理论的真理力量转化为官兵的思想自觉，把所学理论内化为坚定的理想信念和现实生活的价值选择，成为听党指挥、服务人民的内心力量。要敢于和善于联系自己的思想认识实际改造主观世界，自觉用理论要求对照检查自己、反省拷问自己，自觉克服和纠正各种不端正的思想认识，在思想深处敲响鼓，在心灵深处起共鸣，坚守人民军队的性质、宗旨和政治本色，不断强化军魂意识，坚决贯彻执行党对军队绝对领导的根本原则和制度，保持对党和人民的绝对忠诚。
四、效果基点：从效果出发而不是从工作过程出发，始终以战斗力标准检验理论武装工作成效，解决好“真用”问题
马克思说“理论一经掌握群众，就会变成物质力量”。这就是说，科学理论既是认识世界、认识社会的思想武器，也是改造世界、推动历史进步的物质力量。从效果出发而不是从工作过程出发，就是要发挥科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的功能作用，把理论武装的落脚点定位在理论的“物质力量”结果上，而不能停留在工作过程上，不能停留在思想认识层面，仅仅围绕学习理论武装头脑，必须与部队的职能使命、官兵的现实任务、单位的建设实际结合起来，体现在部队建设的实践中，落实在战斗力标准上。可以说，真学、真懂、真信都是为真用做准备的，学用脱节是空谈，学而不用等于不学，只有真用才能实现理论指导实践、推动工作的价值，发挥出理论的真理力量。因而，深化理论武装，重要的不是形式而是内容，重要的不是工作过程而是实践成效。
从效果出发，要在“结合”上出思路。结合，就是理论联系实际、理论与实际相结合。科学理论，揭示的是一般规律，阐明的是具有一定普遍性的思想原则和工作指导思想，因而必须与具体的建设实践、工作实际结合起来，通常不能照搬照抄。在结合上出思路，要在掌握科学理论一般原理原则的基础上，深入部队建设实际，把实践中的矛盾困难找出来，把工作中的难题问题找出来，把官兵的思想关注点和利益关注点找出来，这样就会形成开创部队建设新局面的思路办法。
从效果出发，要在“转化”上下功夫。转化，就是理论转化为谋发展、搞建设的能力素质和实际本领，转化为实践发展和工作进步的实际进程。理论武装工作中存在的理论脱离实际、学归学做归做学用脱节、学用“两张皮”现象，既是形式主义、官僚主义、主观主义的态度和学风问题，更是转化工作不到位、缺乏联系实际的本领和能力问题。在转化上下功夫，要下两个方面的功夫：一是提高自我的能力素质和实践本领；二是开创建设发展的实际工作新局面。要在学理论、悟原理的过程中，联系实际、联系工作，从“初心”“使命”的意义上学懂弄通、学深悟透，悟出建设发展新思路、工作进步的好办法。要善于运用创新理论的大原理、理论思维的大格局做实际工作，把理论的思维指向转化为实践的价值取向，把理论的政策分析转化为实践的具体举措。实际生活中，有的同志之所以谋发展、解难题的能力强，具有推动建设发展的突出本领，被人们评价为理论水平高、工作能力强，很重要的原因就是善于学理论、用理论。在转化上下功夫，还要从官兵的思想实际和工作实际出发，把理论武装的目标任务转化为官兵思想和工作进步的具体指标、具体措施、具体办法，形成有个性的转化工作的具体抓手。
从效果出发，要在“做实”上见成效。做实，就是求真务实、真抓实干，见实功、出实效。它是理论武装头脑、指导实践、推动工作的落脚点，也是学懂弄通做实、走深走心走实的落脚点。理论武装的各项制度规定、各种措施要求，都要在“实”字上做文章，既从实践发展和工作实际出发，又落在实践和实际的具体进程、具体环节上，把知行合一、学以致用贯穿于理论武装的全过程；理论武装的各种计划安排、各次学习教育活动，都要在“实”字上见成效，把问题找实、把目标定实、把活动搞实，让每次学习教育活动都见人见事、见思想见行动，而不是仅仅体现在人员、时间、地点的“三落实”和做好规定动作及自选动作的计划落实。当然，强调做实，还要防止只做不学、以工作代替学习、把理论学习变成工作研究和工作交流的倾向。做实，是学懂弄通、学深悟透基础上的实，是入脑入心、走深走心之后的实，是学以致用、知行合一的实。没有真学真懂真信，不可能真用；脱离真学真懂真信自然就谈不上真用。只做不学，是另一种形式的理论脱离实际，完全背离了理论武装的本意，必然会造成工作中的盲目性。
理论武装方面存在的问题【第四篇】
党的十八届六中全会强调，必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持思想建党、保持党的先进性和纯洁性的高度自觉。
一、推进思想建党是一项长期战略任务
思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。面对当前错综复杂的国际国内形势，我们党要取得具有许多新的历史特点的伟大斗争的新胜利，必须毫不动摇地坚持用马克思主义理论武装全党头脑，持久深入推进思想建党。
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则和根本要求。首先，思想建党是马克思主义政党建设的基本原则。在创建无产阶级政党时，马克思、恩格斯曾特别指出，如果其他阶级中的人要参加无产阶级运动，必须“无条件地掌握无产阶级世界观”。其次，思想建党是马克思主义政党区别于其他政党的根本标志。考察一个政党是不是真正的马克思主义政党，关键要看它是否用先进思想教育引导和武装全体党员。再次，思想建党的根本任务，就在于使全党始终保持思想上的先进性和纯洁性，使广大党员真正从思想上入党。
思想建党始终贯穿于中国共产党的建设全过程。回顾党的历史，思想建党是贯穿于我们党96年光辉历程的一根红线。早在井冈山时期，毛泽东同志就指出，加强无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题。在古田会议上，我们党确立了思想建党原则。延安时期，我们党开展整风运动，在全党范围内进行普遍的马克思主义教育，为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了重要的思想基础。改革开放以后，我们党大力加强思想理论建设，先后开展了“三讲”教育、保持共产党员先进性教育等。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央部署推进党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等，使广大党员干部普遍受到深刻的马克思主义思想教育，有力地推进了思想建党。
将思想建党与制度治党紧密结合是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。全面从严治党，既要补足精神之“钙”，也要扎紧制度之“笼”。思想建党和制度治党目标一致、相辅相成。思想建党是制度治党的前提和基础，影响、规定着制度建设的性质和方向；制度治党是思想建党的有力保障。习近平总书记指出，从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。只有将思想建党与制度治党紧密结合，才能确保思想建党永不停顿、“永远在路上”。
二、思想建党最根本的在于用马克思主义理论武装全党
习近平总书记强调，“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领”。坚持用马克思主义科学理论武装全党，是思想建党的根本内容和首要任务。
马克思主义掌握着真理和道义的制高点，为思想建党提供了科学指南。马克思主义是在批判吸收人类全部知识基础上产生，并随着时代、实践和科学的发展而不断丰富和发展的科学思想体系，也是人类迄今为止最先进的科学思想体系。它深刻揭示了社会主义和共产主义取代资本主义的客观必然性，为人们认识世界和改造世界提供了科学的思想工具。同时，马克思主义没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。正如恩格斯所说，马克思主义“提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。无论时代如何变迁，科学如何进步，马克思主义将永远显示出科学思想的伟力，占据真理和道义的制高点。运用马克思主义推进思想建党，中国共产党必将永远立于不败之地。
马克思主义着眼于人民利益至上，为思想建党提供了价值目标。马克思主义始终站在实现人类幸福和维护人民利益的立场上，坚持以实现人的自由和全面发展、实现全人类的彻底解放为己任，指明了人类发展的前途、获得解放的条件和道路，顺应了人类对未来美好社会的憧憬和向往，具有强大的人格力量和感召力。马克思主义政党只有站稳人民立场，才能赢得人民的支持和拥护，否则就会犯错误、走弯路甚至走邪路。我们党自成立以来，始终坚持以马克思主义为指导，保持与人民群众的血肉联系，在服务人民的过程中不断改造自己的主观世界，才得以担当起时代和人民赋予的崇高使命和历史责任。
马克思主义作为开放的科学理论体系，为思想建党提供了不竭动力。马克思主义与生俱来地具有实事求是、与时俱进的理论品质。作为马克思主义政党，我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于坚持和发展马克思主义，不断进行实践创新和理论创新。社会实践没有止境，理论创新也没有止境。社会实践发展到什么程度，理论创新、理论武装也必然跟进到什么程度。中国特色社会主义建设实践呼唤理论创新，也为理论创新准备了条件。只有毫不动摇地坚持马克思主义指导地位，坚持问题导向，坚持理论联系实际，用马克思主义的立场观点方法分析解决前进过程中遇到的重大理论和实践问题，才能保证中国特色社会主义道路越走越宽广。
三、当前思想建党的关键在于用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党
习近平总书记系列重要讲话围绕新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是马克思主义中国化的最新理论成果。当前思想建党的首要任务，就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。
习近平总书记系列重要讲话是坚定理论自信的时代典范。首先，坚定马克思主义信仰的典范。习近平总书记系列重要讲话突出强调马克思主义是共产党人的信仰，更是共产党人的“真经”，强调必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，要把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，更好地用讲话精神武装头脑。其次，推进马克思主义理论创新的典范。习近平总书记系列重要讲话将马克思主义基本原理同中国特色社会主义建设具体实际相结合，对事关党和国家前途命运的一系列重大理论和实践问题作出了科学回答，创造性地发展了马克思主义。第三，运用马克思主义指导实践、解决问题的典范。习近平总书记系列重要讲话坚持问题导向，对治国理政作出了科学的顶层设计，同时也为解决人类面临的共同课题提供了中国智慧、中国方案。
习近平总书记系列重要讲话是加强理论武装的生动教材。习近平总书记系列重要讲话，善于用故事讲理、用事实说话、用事例论证，鲜活实在、生动有力；善于用大白话、大实话表达深刻思想，平易平实、亲切自然；善于从问题开刀、拿现象作靶，开诚布公、解渴过瘾；善于运用古今中外优秀文化元素，广征博引、富有气势。习近平总书记系列重要讲话，体现出鲜明的时代特色、深厚的实践基础、厚实的文化底蕴、浓重的历史底色，自信大气、从容淡定、沉着稳健、朴实平和，具有很强的吸引力、感染力、说服力、感召力，是开展理论武装最生动的教材。学习习近平总书记系列重要讲话，要从中体会方法、感悟智慧，提升理论武装的能力和水平。
习近平总书记系列重要讲话是开展思想交锋的有力武器。当前，世界范围内各种思想文化交流交融交锋日益频繁，国内社会思想多元多样多变特征更加明显，意识形态领域斗争尖锐复杂。习近平总书记系列重要讲话以高度的政治定力和历史担当，针锋相对、旗帜鲜明地对错误思潮和观点进行了有理有力的批判。在“旗帜”和“道路”问题上，针对有人提出中国现在搞的究竟是不是社会主义的疑问，习近平总书记指出，“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”；在改革问题上，针对有人割裂前后两个三十年的关系，习近平总书记提出“两个不能否定”“改革开放只有进行时没有完成时”等论断。学习习近平总书记系列重要讲话，要从中领会原则立场、斗争勇气、斗争艺术，进一步坚定理想信念，划清是非界限，正本清源、固本培元。要用好这个有力思想武器，加强新形势下马克思主义理论武装，把思想建党引向深入。
四、推进思想建党必须解决理论武装面临的突出问题
习近平总书记指出，一些人以批评和嘲讽马克思主义为“时尚”、为“噱头”，“在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化”，并严厉批评这些现象。只有下大力气解决理论武装面临的突出问题，思想建党才能取得新的更好的成效。
坚持知行合一，展现先进理论的力量和温度。台上一套、台下一套，做“两面派”“两面人”，是推进思想建党的大敌。马克思主义归根结底是要解决人类解放、让人民过上幸福生活的问题，它是有温度、接地气的科学理论，包含着关于人的尊严、人的价值和人生真正意义的思想。用马克思主义理论武装广大党员头脑，推进思想建党，不能停留在书本里、口头上，而应该落实到现实生活中。党的领导干部特别是高级干部应该努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量，感受到马克思主义的思想光芒。
突出以文化人，增强先进理论的吸引力感染力。从理论到理论、从概念到概念，空洞说教、生搬硬套，是当前理论武装少了一些底气、差了一些人气的重要原因。加强马克思主义理论武装工作，一方面要注重弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断推进马克思主义理论创新；另一方面，要注重运用文化载体、文化方式和文化手段，在春风化雨、润物无声的过程中，增强广大党员对先进理论的情感认同。
适应时代要求，让互联网为先进理论的传播插上翅膀。互联网信息技术发展的日新月异，既使先进理论的传播面临新的挑战，同时也提供了巨大机遇。要不断加强理论武装的网络阵地建设，打造“两微一端”理论学习和传播平台，推动传统平台与新媒体平台融合发展。要积极占领互联网舆论引导的主阵地，进一步健全互联网舆论引导机制，牢牢掌握网上舆论引导的主动权。要加快培养一支兼具理论素养和网上传播能力的理论工作者队伍，不断探索在网络上开展理论武装的新方法、新形式、新途径，增强理论学习的参与性、互动性，让先进理论在新科技的支撑下更好地武装广大党员的头脑。